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實用的親情的作文（精華）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
那一刻，一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個飄著細雨的早晨，我和媽媽剛到外公家。外公看到我們，顯得異常高興，抱起我，摸著我的頭問寒問暖。我看見舅舅家的弟弟，興奮得忘記了被淋濕的身體，兩人有說有笑，玩得很投入……
突然，門開了——原來是外公回來了，只見他身上濕漉漉的，手上拎著一袋瓜子和我最愛吃的旺旺仙貝。原來外公出去為我們買東西了。
望著外公，我的眼睛濕潤了。外公已經(jīng)年過六旬了，咳嗽剛好，身體還很虛弱，媽媽給她買補品的.錢，他一點也不舍得花，卻冒雨為我和媽媽買好吃的……
想到這了，眼眶中淚水幾次不聽話地掉了下來。媽媽也責(zé)備外公不因該冒雨出去，外公卻全然不顧，笑呵呵地說：“不礙事，來，快吃吧，這是你最愛吃的仙貝，這包葵瓜子給你媽。”說著，把瓜子遞給了媽媽，外公看著我們，欣慰的笑了，眼睛瞇成了一條線。
……晚上，我們一家人吃著晚飯，外公總把好吃的夾給我，但有一直低著頭不說話，好像在焦慮著什么...
吃完飯后，外公把我叫到他房間，語重心長的跟我說：“孩子，明天你就要回深圳了，到哪兒要好好讀書，長大了才能出人頭地啊!”說完，給了我兩百快錢：“這是外公給你的零花錢，要留著買學(xué)習(xí)用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上，我的寒意頓消，一股暖流涌遍我全身。這一刻，我才真正明白什么是親情，明白長輩為我做的一切一切!
親情的作文 篇2
如果你有一個年紀還小的孩子，身為父母的你會選擇用一種什么樣的方式來陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來相互融合，不同風(fēng)格任意切換？
來自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線騎行中國。這樣不但陪伴著女兒的成長，也豐富了她的眼界和閱歷。網(wǎng)友們知道后對此卻眾說紛紜，似乎對這種陪伴方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。其實，陪伴的方式有千千萬，找到適合自己的才是最重要的。
在孩子的成長過程中，父母的陪伴扮演著一個至關(guān)重要的角色�？赡懿荒苷业揭粋�最好的陪伴方式，最優(yōu)化的維持親子關(guān)系，也是個讓人苦惱的問題。讓熱愛工作的.父母辭去工作來作名全職保姆來陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財務(wù)危機帶著孩子環(huán)游世界，以此來給予孩子最自由的陪伴？讓內(nèi)斂沉默的父母來給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠都無法輕松快樂地陪伴孩子成長。
齊海亮選擇騎行中國，首先是因為他自己本身就熱愛騎行，并且騎行經(jīng)驗豐富。在物質(zhì)與精神條件都滿足的條件下，他選擇了用一種獨特合適的方式來陪伴他的女兒。這也恰恰說明了陪伴的方式要先從自己的實際情況出發(fā)，在借鑒別人的教育模式時也要結(jié)合著自己的實際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個微妙的平衡點，加以實踐和改進，在不斷往復(fù)嘗試中就能找到一個屬于自己的最好的陪伴方式。孩子在這樣的陪伴下，成長的影響無形中朝著一個積極向上的方向蓬勃發(fā)展，這更加是我們所喜聞樂見的。
成長的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫(yī)的，孩子是要自己教的百年流傳下來的名言通俗淺顯地點出來父母的關(guān)鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過程中對于塑造孩子起著一個絕對核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來的影響是深遠持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長地幸�？鞓�，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個家庭都受益無窮的。
齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個家庭，那么如果是你，你又會選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？
親情的作文 篇3
我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會心凝神，文采飛揚，不覺眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說，一定有著對母愛深情的表達。與小說篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”，看似幾個簡單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長。
先說“永”字，原本是“江海之水長也，久遠也”的意思，看這個象形字，像生命的.長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字，寓意深刻，蘊含著我們不管走多遠，母愛永在，母親永恒。
再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。
最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。
在此，我們不得不想到簡體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠離祖國和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字，則蘊含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？
母愛永恒，弘揚孝道，是中國古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國。不管你走向何方，腳步都會堅實有力。
親情的作文 篇4
有的人，愛如潮水；有的人，愛如夕陽；有的人，愛如雷霆。一個像潮水起起落落，一個是緩慢而親切，一個像雷霆一樣，轟轟烈烈。
而我，愛一直守護在我身邊，愛如大山。他就是我的父親。一個看到我就高興的人但他不在表面流露出自己的內(nèi)心情感。他不會像媽媽那樣叮囑，他只是在那一刻對我嚴肅或語重心長的對我說幾個字。
上學(xué)啦，第一天就要考試，我緊張兮兮的接過試卷，瞄了一下考題，一看，胸有成竹的樣子出來啦，可事情沒有那么簡單。當(dāng)老師公布成績時，我愣了……
放學(xué)啦，我回到家里，媽媽在我門前站著，在我耳邊嘰嘰喳喳的說了一大堆，雖然我沒有打斷她的話，但是這些我根本聽不進去。我只想到一個安靜的地方反省反省，或者有一個人安慰我一下，哪怕一句就好。我因此變得很失落，接下來連續(xù)幾次考試一如既往的很差。
直到有一天，我看見爸爸在為我整理書包。在我的記憶中爸爸為我整理過幾次書包，但是那都是小時候啦，而且我和爸爸在一起時間一直很少，每次都是默默的`看著我或?qū)ξ艺f幾句話就匆匆走啦。
我上去和爸爸打招呼，可是我剛進門爸爸就緊張兮兮的把一張字條藏了起來還是用一樣的眼神看著，也在我這眼神中我看到了溫情和期盼。到了晚上我偷偷的從爸爸的衣服兜里找到了那張被爸爸藏起來的字條，頓時眼眶濕潤啦，上面寫著：“兒子，這是爸爸第一次給你寫心里話，我愛你，可以付出生命，我的嚴厲是我對你的愛……兒子我相信你！”我在心中想著爸爸每次對我語重心長的話。現(xiàn)在來感慨，我只覺得我對不起爸爸。我把字條重新折疊起來，放回了爸爸的衣兜里。我回到屋，拿起了書包在那面無表情地想著，看著。
從那以后，每當(dāng)爸爸對我說話說，我都是堅定的，含情的回答“嗯”聽了這個“嗯”爸爸露出了笑容。
父愛如山，就在那屹立著。那么就讓我這個綠茵的種子遍滿山野吧！
親情的作文 篇5
“凡為父母的，莫不愛其子”這是陳宏謀說過的一句名言，我想名人說的應(yīng)該沒有錯，可是我卻始終不能感覺到父母對我的愛，對于我來說親情真的很陌生。
在我很小的時候就是我自己一個人在家，我的'爸爸媽媽每天都是上午在家，下午就出去打麻將，把我自己丟到家里，他們只是說不要讓我出去不要給陌生人開門，他們每天都到很晚很晚才回來，我沒有朋友只有電腦，后來我就迷上了電腦，不喜歡與別人接觸，喜歡自己一個人，喜歡網(wǎng)絡(luò)上的虛擬世界，后來我漸漸的大了一些，下午他們出去我也出去，他們都沒有管過，以至于現(xiàn)在的我經(jīng)常出去，他們總是說你怎么這么瘋�？墒撬麄儏s從來都沒有想過我為什么會變成這樣。還有一次我記得是在我很小很小的時候，那時候我發(fā)高燒，正趕著過年，大家都聚在奶奶的院子里，正在吃中午飯，我突然感覺不舒服，那時候我記著爸爸不在家，媽媽把我送到鄰村的醫(yī)院，我迷迷糊糊的，我只記得媽媽把我送到醫(yī)院輸上液她就去打麻將了，我一個人在醫(yī)院，很多醫(yī)生和病人都說你看人家孩子多勇敢，可是都不知道我眼角的淚水已經(jīng)慢慢滑下。后來我在淚水中睡著了，叫醒我的是姐姐和姐夫的聲音，姐姐問我咱媽呢，我說去打麻將了，我眼中的淚水已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了，可是我就是沒有流出來，姐姐呆了三四分種就走了。等到我退燒的時候，姐姐跟媽媽在東屋做飯，我在客廳，剛要過去我就聽見姐姐跟媽媽的對話，姐姐說你咋把孩子直接丟那兒就去打麻將了，孩子一個人在那兒我去的時候孩子都快哭了，媽媽卻說了一句，她輸上液就睡覺我在那兒干啥。那一刻我哭了徹底哭了，為什么別人都說父母是愛自己兒女的，為什么我就得不到，是我得不到還是他們已經(jīng)給我了只是我沒有感覺到。
或許我的父母是愛我的吧，只不過我感覺不到吧，小時候?qū)ξ业膫盍�，我對親情真的是太陌生了，但我還是堅信我的父母是愛我的，希望以后隨著我的長大，我可以去感受到他們給我的愛。
親情的作文 篇6
我生活在一個幸福的家庭，這個家庭不知道在世界的哪一個方位，這個家庭帶給我溫暖，快樂。這個家庭里，有我的爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容這個家庭，在這里面我有時感到快樂，有時感到很煩惱，有時感到很憤怒......。在這個家庭里，我們每個人都有著不同的性格，不同的外貌，不同的愛好，這一切的一切都是不同的，而我們又那么的融洽......。
我的爸爸很嚴厲。他有一頭短發(fā)，一雙不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵...所有的都和一個普通人沒什么兩樣，但不同的是，他是我的父親。他有時很慈祥，有時又很嚴厲，讓我搞不懂他想的到底是什么。小學(xué)的時候，他幫我檢查作業(yè)總是很認真，只要一題錯了，他的表情就會變得嚴肅，對我講解那道題，到了初中，我爸爸就并沒有怎么管我，可能他是要鍛煉我的自我管理能力吧。
我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長長的，微卷的'頭發(fā)，一雙不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵...她是我的母親，她對別人低聲細語，對我就是河?xùn)|獅吼，我真不知道她是怎么想的，難道我就沒有別人好嗎？她有時對我也是很好的，她是一位善良的母親。
我的奶奶是慈祥的。她有一頭短發(fā)，經(jīng)常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨，她經(jīng)常把一樣的話重復(fù)好幾遍，聽得我都煩了，但她總是不厭其煩的說著，我也只是靜靜的走開......。
我的姐姐是多變的。她有一頭長長的，黑黑的直發(fā)，披在肩上，一雙眼睛卟啉卟啉的，唇輕輕的彎曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時候很溫柔，有時候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17歲，是個高中生。
我也不知道自己是個怎樣的人，有時候，我連自己都搞不懂自己，為什么要那樣做，為什么要這樣做。我記憶力很差，老是忘西忘東的。
我住在這樣一個家庭里，這是一個平平凡凡，清清淡淡的家庭......。
親情的作文 篇7
親情的方式是變化的，但親情的內(nèi)涵永恒。
——題記
讓我來
小時候，無論遇到什么事情，媽媽總是搶著說：“讓我來！”
鼻涕流到嘴邊，我試圖用衣袖擦掉，媽媽總是搶著說：“讓我來！”接著她就拿出一張紙巾輕輕地捂著我的鼻子，讓我用力一擤，然后將鼻涕擦干凈。
冬天穿衣穿鞋，兩三歲的我總是好奇地想動手試試，可是媽媽總是搶著說：“讓我來！”她迅速把暖氣打開，在暖氣邊烘暖棉衣棉鞋，再一樣一樣給我穿上。
當(dāng)我拿起勺子準備自己吃飯時，母親總是說：“讓我來！”她就迅速放下自己手中的筷子，趕快奪過碗和勺子，往飯碗里舀進熱湯，然后舀起一勺飯，先在自己的嘴前吹幾口氣，待溫度降低，才放心地將飯喂進我的嘴里。
由她去
漸漸地，我長大了，媽媽對我的愛似乎減少了許多。她常常怪在嘴邊的一句口頭禪是：“由她去！”
6歲時，我離開了幼兒園，要去離家近三里路遠的小學(xué)讀書。開始爸爸送了幾次，后來我吵著要和哥哥一起上學(xué)，爸爸不放心，執(zhí)意要送我，媽媽卻在一邊阻攔說：“由她去！”
8歲時，我要學(xué)騎自行車，爸爸極力阻止，并威脅說如果偷著學(xué)騎自行車就打折我的腿�？蓩寢尦龊跻饬系卣f：“由她去！”
10歲時，我要和幾個同學(xué)去離我家還不算太遠的外婆家玩。好話說了 一籮筐，可爸爸就是不松口，幾個同學(xué)打包票，并答應(yīng)到外婆家后打電話報平安，爸爸還是不同意。恰好這時媽媽回到家，它在爸爸耳邊嘀咕了幾句，然后大聲地說：“由她去！”
你做主
13歲，我上初中了，媽媽對我又換上一個新鮮詞兒：“你做主！”
剛到學(xué)校報名，爸爸要我住在家里，說家里條件比學(xué)校優(yōu)越，不用自己洗衣打飯。可我喜歡和同學(xué)們一起在學(xué)校宿舍里過自由自在的集體生活。就在我們父女倆僵持不下時，媽媽把信任的目光投到了我的`身上，說了一句：“你做主！”
某個地區(qū)的同學(xué)得了白血病需要住院治療，他家經(jīng)濟十分困難，全班同學(xué)都紛紛解囊捐資，我想把自己這些年積攢的零花錢來給她解圍。當(dāng)我征求媽媽的意見時，她不假思索地甩出一句話：“你做主！”
媽媽對愛的語言和方式在變換著，但是媽媽對我的這份親情永遠都不會變換。
親情永不下崗！
親情的作文 篇8
去年暑假，臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長沙趕往老家去，歷經(jīng)四個多鐘頭的車程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。
姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他總是能“滿載而歸”，口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，雖然姥姥的腿腳不方便，但總能逗得表弟樂樂呵呵。
時間尚早，很多客人還沒來齊，他就一直纏著我玩到了吃中飯的時間。這時大堂里已經(jīng)坐滿了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對面找了條長椅坐了下來。他筆直地坐在餐桌前，并沒有急于吃東西，而是在靜靜地等待著，等待著那位年邁的老人，等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯，等待著那慈祥的身影對他說：“來吃飯了，慢慢吃，別噎著了……”
表弟等了很久，有點坐不住了，他站了起來，在過道里穿梭，尋找著那個熟悉的'身影。不一會，他皺著眉頭回來了，焦急地問我：“姐姐，姥姥跑哪里去了，怎么還不來吃飯？”
他那天真的臉龐使我于心不忍，我告訴他：“姥姥到一個很遠很美麗的地方去了，那個地方叫天堂�！�
“那她為什么不帶我去呢？”表弟無邪的眼神透出一個大大的問號。
我有點哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說：“去那里的路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了。”
“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。
不一會，他就又走了過來，耷拉著小腦袋，眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn)，他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃于水的親情卻是永遠無法抹去的。
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