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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-06-04 12:33:28 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的親情的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文 篇1

  感恩父母

  我問(wèn)海洋,世界上什么最偉大,海洋說(shuō),藍(lán)鯨的遨游最偉大,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地,世界上什么最溫暖,大地說(shuō),陽(yáng)光的照射最溫暖,但我卻說(shuō),父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石,世界上什么最堅(jiān)強(qiáng),巖石回答說(shuō),嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng),但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間,世界上什么是永恒,時(shí)間說(shuō),世界上沒(méi)有永恒,但我卻說(shuō),父母的愛(ài)就是永恒……

  是的,世界上最偉大,最堅(jiān)強(qiáng)的'愛(ài)莫過(guò)于父愛(ài)母愛(ài);世界上最溫暖的情莫過(guò)于血濃于水的親情,或許友情會(huì)變質(zhì),愛(ài)情會(huì)叛變,但親情卻永恒,天地不變,親情就不變。

  感恩親情,感恩父母,就父母給了我們生命,就父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,如果說(shuō),父母是春天的陽(yáng)光,那我們便是初春的小草,小草在陽(yáng)光的照射下突破泥土,我們?cè)诟改傅膼?ài)撫下茁壯成長(zhǎng),草離不開(kāi)陽(yáng)光,我們離不開(kāi)爸媽。

  感恩親情,感恩父母,是父母給了我們幸福,是父母建造這美麗的家,如果說(shuō)父母是海洋,那我們便是海中七彩的浪花,浪花在大海的輔佐下一次次的沖向美麗的地面,我們?cè)诟改傅膼?ài)下幸福歡歌,浪花離不開(kāi)海洋,我們離不開(kāi)爸媽。

  感恩親情,感恩父母,是父母用辛勤的汗水哺育了我們,就父母用苦口婆心的話語(yǔ)教育了我們,如果說(shuō),我們是天使,那父母是天使的守護(hù)者,或許天使有一天會(huì)長(zhǎng)大,有一天會(huì)飛走,但它會(huì)永遠(yuǎn)記著像綠蔭一樣的守護(hù)者。

  父母的風(fēng)景,我們的夢(mèng),是父母這一亮麗的風(fēng)景裝點(diǎn)了我們七彩的夢(mèng),我們的夢(mèng)因它而精彩,但有一天,它會(huì)因我們的夢(mèng)而驕傲。

親情的作文 篇2

  這是一本厚厚的家書(shū),凝聚著傅雷夫婦對(duì)于孩子的濃濃深情。《傅雷家書(shū)》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言文字,卻飽含真摯的情感。如此的情真意切深深影響了我……

  隨意翻動(dòng)這本書(shū),看著傅雷父子之間的交流,心里感觸頗深。十分欣賞傅雷與傅聰之間的關(guān)系,他們不僅是父子,是朋友,更是討論學(xué)術(shù)的對(duì)手。他們是父子,傅雷教導(dǎo)兒子十分嚴(yán)厲,無(wú)論是功課還是做人都以最嚴(yán)厲的方式教育他;他們是朋友,時(shí)而親密到無(wú)話不談,東聊西聊,講生活瑣事,談異地見(jiàn)聞;他們是對(duì)手,一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,相互爭(zhēng)論論,相互激勵(lì),有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題難解難分。這便是一對(duì)父子之間微妙的關(guān)系。寫(xiě)到這里,心中又有些“微波蕩漾”,想到自己與父親的關(guān)系又是那樣“親密”。比起傅雷的嚴(yán)格,我的爸爸更多了些寬容——我的小錯(cuò)誤,他會(huì)指出、會(huì)包容;面對(duì)我的小脾氣,他也會(huì)隨我應(yīng)和;我的問(wèn)題他會(huì)和我一起解決,雖然問(wèn)題不是像傅雷父子那樣大到學(xué)術(shù)、人生,但也會(huì)推敲我并不怎么喜歡的初中數(shù)學(xué)。也許,這便是血濃于水的親情。我們不是朋友,也不是對(duì)手,而是掏心掏肺的死黨,無(wú)話不談:喜歡嘮家常。這便是一對(duì)父女,一對(duì)死黨。

  談回那個(gè)書(shū)中的.父親,除了欣賞,對(duì)他還心存一種敬佩。

  欣賞他們之間的父子關(guān)系,贊美書(shū)中真摯情感,敬佩傅雷這樣的人。他的頭上頂著光環(huán)無(wú)數(shù)卻不于平凡。他的愛(ài)國(guó)主義思想,他的教育藝術(shù),他的品格烙入我心!伴L(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是嘮叨的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)于;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí),也可以間接傳給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,尤其是你的思想,愛(ài)國(guó)思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’……”這些不僅僅是傅雷的“我想而已”:因?yàn)樗膼?ài)國(guó)情,所以他會(huì)想要訓(xùn)練兒子的思想;因?yàn)樗敫昧私馇嗄耆说乃枷,所以他通過(guò)兒子來(lái)了解,傳布給他人;因?yàn)樗懈呱械娜烁,所以以自己作為兒子的鏡子和警鐘。它所擁有的,是我所敬佩的;他呈現(xiàn)的,是我們所需的;他所提倡的,是我們所擁護(hù)的。傅雷——我由衷地敬佩。

  “盡管我們相隔那么遠(yuǎn),彼此的心始終在一起,我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡,父子兩代能如此不容易,我為此很快慰!编,細(xì)品完家書(shū),會(huì)及真情所在。

親情的作文 篇3

  今天是星期六,我們班里組織了一次親情燒烤活動(dòng),地點(diǎn)就在槐樹(shù)林。

  在上八點(diǎn),我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到槐樹(shù)林。哇!樹(shù)林里的一切是多么美好!這里有茂盛的樹(shù)木和清新的空氣,還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的唱歌,空氣中散發(fā)著陣陣槐花香。

  到達(dá)目的地后,各組的人員都把自己準(zhǔn)備好的東西擺出來(lái)。周?chē)臉?shù)上綁上了同學(xué)們愛(ài)玩的吊床,有的支起了帳篷,還有足球、籃球、呼啦圈,應(yīng)有盡有。

  游戲開(kāi)始了。各組的組員都聚在一起開(kāi)始游戲比賽。有頂書(shū)行走、穿鞋比賽、家長(zhǎng)參與的.踩報(bào)紙比賽,還有盲人達(dá)陣等等,有趣極了!其中,我最感興趣的就是穿越障礙物了。我來(lái)當(dāng)盲人,孫藝琪來(lái)指揮我怎么穿越障礙。遇到障礙時(shí),孫藝琪指揮我該怎么走,一會(huì)抬腿,一會(huì)蹲下,一會(huì)又轉(zhuǎn)圈,我認(rèn)真的聽(tīng)她指揮,仔細(xì)的穿越每一個(gè)障礙物。但是速度還是慢了,馬一丹獲得了這個(gè)游戲的冠軍。盡管如此,我們還是玩的不亦樂(lè)乎!

  游戲結(jié)束了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都累得氣喘噓噓,肚子也餓得咕咕叫了。只聽(tīng)劉老師一聲大喊:“同學(xué)們,家長(zhǎng)們,燒烤現(xiàn)在開(kāi)始啦!”“好哦”!我們歡呼起來(lái)。大人們把燒烤的東西都拿出來(lái),準(zhǔn)備引火,開(kāi)始烤了。我們組分工明確,爸爸是燒烤高手。其他的爸爸媽媽有的洗菜,有的切土豆,有的穿火腿腸,反正是我們愛(ài)吃的都有,真是琳瑯滿目! 不一會(huì)兒,在大家的共同努力下,香噴噴的很好吃的雞翅,烤腸就擺在我們面前,我們個(gè)個(gè)饞的直流口水。邊吃邊說(shuō):“真好吃,太香了,太好吃了!”就連其他組的同學(xué)也跑來(lái)我們這里吃呢!她們都夸我爸爸是燒烤能手,考出來(lái)的東西太好吃了!我也驕傲的說(shuō):“那當(dāng)然啦,我的爸爸是最棒的!”

  吃飽了,喝足了,我們又在一起自由活動(dòng),有的做游戲,有的追逐,有的玩呼啦圈。大人們聚在一起拉拉呱,說(shuō)說(shuō)話,互相交流互相溝通,有的小組還放起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我們跟著唱跟著跳,非常熱鬧!整片樹(shù)林就像歡樂(lè)的海洋!

  通過(guò)這次活動(dòng),拉近了同學(xué)們之間的友誼,還讓大人們更好的溝通和交流。我真希望下次還舉行這樣的活動(dòng)啊!

親情的作文 篇4

  親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,熱情的呼喚和溫暖的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言和一份小小的禮物。

  在今天,我的弟弟又來(lái)了我家,他是年齡最小的孩子,所以全家人都向著他,圍著他。特別是他整天黏著他的媽媽?zhuān)词谷嗽俣嘁残菹胱屢桃堂撋。這不姨姨和媽媽要做飯了,姨姨面帶微笑,親切地說(shuō):“浩浩,你去跟哥哥姐姐玩,我做完面就來(lái)了,。俊钡艿苣樕蠋е鴤,眉頭緊鎖著說(shuō):“不要,不要,我不要!”姨夫見(jiàn)狀,一路小跑過(guò)來(lái)說(shuō):“浩浩,哥哥和姐姐那里有好多玩具,快去找他們玩吧,好不好?”弟弟一聽(tīng)有玩具,馬上喜笑顏開(kāi),“好啊!好啊!我最喜歡玩具了!”弟弟開(kāi)心地叫道。他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過(guò)來(lái),然而當(dāng)他跑過(guò)來(lái)時(shí),弟弟才發(fā)現(xiàn),自己上當(dāng)了,這邊根本沒(méi)有玩具。于是他滿臉不高興地說(shuō):“騙人!騙人!要回去!要回去!”姨夫連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別!別!別!你等一下好不好?你只要待在這里,一會(huì)兒就可以有一個(gè)巨大的驚喜,等一下,行不?”弟弟慢慢說(shuō):“不要,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),一個(gè)男人有了目標(biāo)就不能放棄。我為什么要期待,還不如一下了結(jié)呢,顯得更男人一點(diǎn)。對(duì)吧?”姨夫一臉無(wú)奈,微微一笑,說(shuō):“對(duì)!對(duì)!”弟弟露出了勝利的微笑。大步從姨夫身邊走過(guò),又回頭望了望我們,心里好像在說(shuō),哈哈,這次唇槍舌戰(zhàn)我贏了。我馬上跑到弟弟前面。第二場(chǎng)又要開(kāi)始了,我微笑著說(shuō):“弟弟,你在那里等著,好不好?哥我還有很多的零食給你吃,別走,哥哥一個(gè)人好孤單,留下來(lái)陪哥,行不?”弟弟把手向上一揚(yáng),呼了口氣,說(shuō):“哥哥,我有姨姨陪我玩就好了。還有,你不是還有姐姐陪你玩嗎?你根本不需要我的!”我十分好奇有什么辦法可以代替姨姨?我望著天花板想,他是不是學(xué)過(guò)口才?每一句念念有理,完全沒(méi)有方法反駁呀!此時(shí),在我身旁的媽媽都不小心笑出了聲。弟弟從我身旁小跑過(guò)去,舌頭開(kāi)心地伸了出來(lái),眨了眨眼睛,表示勝利的喜悅。“浩浩!不能過(guò)去!”姐姐嚴(yán)肅地說(shuō),“好多人一直勸你,你就是不聽(tīng),把我們的零食都給了你,你!薄昂昧,停!”一聲沙啞的聲音叫道,是爺爺走了過(guò)來(lái),“你們就不要再說(shuō)了。浩浩,他們是不想讓你打擾你媽媽做飯。只有用心,做出來(lái)的飯才好吃,就等一下,哈!”弟弟突然乖巧了。幾分鐘后,幾碗熱乎乎的'面出爐了,我們吃著美味的面這是一番唇槍舌戰(zhàn)后出爐的暖暖的面啊!這碗面我們吃出了一家人那濃濃的親情。

  親情是雨,帶走你的煩躁,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明;親情是永不言盡的勸導(dǎo)和愛(ài)撫

親情的作文 篇5

  其實(shí)親情就在我們的身邊,只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的忙碌,我們就忽視了它,但是我們的生活中不能沒(méi)有親情,它就像涓涓流水,滋潤(rùn)我們的`心田,灌注我們成長(zhǎng),而且親情無(wú)處不在。

  “都怪媽媽?zhuān)绻皇撬,我就不?huì)這么急了。”我一邊手忙腳亂地穿衣服,一邊埋怨。穿好衣服,急忙洗臉、刷牙,背上書(shū)包,急忙向?qū)W校跑去。現(xiàn)在是冬天,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著,刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。

  上課了,老師說(shuō):“現(xiàn)在交水費(fèi)!蔽业哪X子一陣熱,剛才走的急,忘記帶了,我只好向老師請(qǐng)假,向家跑去,不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶(hù)是亮的,在仔細(xì)一看,正是我家的。那扇窗戶(hù)在整棟漆黑的大樓中顯得很亮,很突兀,就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。

  跑到家,只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲,我躡手躡腳地走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)媽媽站在水池旁,用冷水認(rèn)真地洗我最?lèi)?ài)吃的菠菜,忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái),媽媽用手將頭發(fā)盤(pán)了盤(pán),又繼續(xù)洗菠菜,頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手,那雙教我寫(xiě)字的手,那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白:親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在,是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我們可能有時(shí)候會(huì)對(duì)埋怨自己的父母,還有時(shí)候?qū)λ麄兇蠛按蠼,他們從不記在心上,而且全心的呵護(hù)我們,為我們認(rèn)真的做每一件事情,親情如陽(yáng)光,讓人溫暖。

親情的作文 篇6

  帶著帽子,哆嗦地站在角落里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到你在等待著我。這天,溫度急劇下降,寒風(fēng)凜冽。每當(dāng)走到室外,心里是一百個(gè)不情愿?墒切iT(mén)口的你,卻是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  “幫你多帶了件外套,穿上吧,天氣怪涼的!”發(fā)抖的身體漸漸回暖,回家的路上,看見(jiàn)那五光十色的霓虹燈,不禁回想起以前的種種往事。

  體育課上,雖然已經(jīng)熱了身,但冷風(fēng)依舊刺骨。大家都賣(mài)力運(yùn)動(dòng)著。籃球場(chǎng)上,怎么能少了我的影子?在一次爭(zhēng)球中,我摔倒了,手一撐。手腕突然感到一陣劇痛。我多怕我的手會(huì)骨折,我多怕會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)。如鯁在喉,說(shuō)不出的'難受。滴在地上的汗水,夾雜著淚水。同學(xué)扶起了我,老師替我打給了你。見(jiàn)到了你,我本想訴說(shuō)我的痛楚?晌夷睦镏,話還沒(méi)說(shuō)出口,卻迎來(lái)了你的一頓謾罵;丶业穆飞,淚水止不住的流。風(fēng)平浪靜后,你卻溫柔的攙起我的手:“感覺(jué)如何?”我動(dòng)了動(dòng)手,一陣酸痛。你似乎懂了,拿來(lái)了冰塊,覆在了我的手上。“等我一會(huì),我出去買(mǎi)藥水!辈恢情_(kāi)了空調(diào),還是感動(dòng),我感受到了溫暖,那與眾不同的溫暖……

  期末考試前的一個(gè)月,你比以前更關(guān)心我,我在努力,你也頂著寒風(fēng),按時(shí)接送我。你全速前進(jìn),只為不讓我輸在起跑線上。盡管放學(xué)再晚,你依然耐心地,毫無(wú)怨言地等待著我。成績(jī)出來(lái)后,不盡如人意?荚囀艽,我抑郁的心情無(wú)法發(fā)泄。你為我熱了一碗湯,熱氣籠罩著我。耳邊只傳來(lái)你安慰我的聲音,沒(méi)有責(zé)罵,沒(méi)有怪罪,只是淡淡說(shuō)了句:“努力就好!”

  每當(dāng)我快樂(lè),有你的陪伴;每當(dāng)我傷心,有你的安慰。你給我鼓勵(lì),給我力量!有你真好!因?yàn)橛心恪赣H,所以溫暖!

親情的作文 篇7

  我有一片湛藍(lán)的天空。這片天空在風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),讓我在他們的懷抱之中避雨;這片天空在我面對(duì)挫折時(shí),鼓勵(lì)我樹(shù)立信心;這片天空在我因成功而沾沾自喜時(shí)提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣,這片天空給了我力量,這片天空就是我的爸爸媽媽。

  每天放學(xué),當(dāng)我背著沉甸甸的'書(shū)包,踏進(jìn)家門(mén)時(shí),媽媽總是笑容滿面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌,那一刻,我倦意全無(wú)。吃晚飯,媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)自覺(jué)地在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。爸爸坐在旁邊細(xì)心地為我檢查作業(yè)。遇到難題,他總會(huì)不厭其煩地將給我聽(tīng),一遍又一遍,一次又一次,直到我聽(tīng)懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會(huì)把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。

  又是一次單元測(cè)試之后,我高高地舉著滿分的卷子,跨入家門(mén),想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧!我有得了滿分。我一進(jìn)門(mén)就高喊。父母走到我面前,兒子,不錯(cuò)嘛!媽媽摸著我的頭說(shuō):一分耕耘,一分收獲,這可都是你努力地結(jié)果呀!爸爸接過(guò)話頭說(shuō):兒子,爸爸真為你感到高興,但是成績(jī)只能代表過(guò)去,你可不能驕傲呦!我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸,幸福,溫馨。

親情的作文 篇8

  親情是樹(shù),我們每個(gè)人都是它的一條根,讓它生機(jī)勃勃奮發(fā)成長(zhǎng);親情是河,我們每個(gè)人都是它的一滴水,讓它照亮四周永不熄滅。我讀懂了親情。讀懂了母親。

  小時(shí)候,我會(huì)怪你,記得幼兒園的時(shí)候,你和爸爸去出差,把我一個(gè)人扔在了家里,讓我的大爺、大娘來(lái)照顧我。那次我放學(xué)時(shí),等了很久都不見(jiàn)你,看著別人的父母來(lái)接他們時(shí),我在心里哭泣、傷心,晚上,我一個(gè)人躺在床邊,外邊的樹(shù)葉沙沙作響,蟬兒和其它蟲(chóng)兒也在有節(jié)奏的鳴叫,像是在開(kāi)音樂(lè)會(huì),但是我在心里卻不會(huì)愉悅,一直在怪著你,眼眶里擠滿了淚水,在哭泣……哭泣……

  小學(xué)時(shí)會(huì)疼你:那次生病時(shí),我有氣無(wú)力地躺在床上,等待著手術(shù),手術(shù)后,我變得更加難受,但是你在床邊一直陪著我,寸步未離。我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間未喝水了,看著床邊的水杯的水沖著我招手,我的嘴也已干裂,但我沒(méi)有能力去喝啊,就去呼喚你,但是你為了我的治療,只能用棉簽浸了些水,涂在我的嘴唇上,當(dāng)時(shí)我很生氣,但是你為我做了這么多,陪伴我到出院,眼邊還出現(xiàn)了黑眼圈,我看你為我付出這么多,這么累,只能去疼你。

  現(xiàn)在我很愛(ài)你:看著你天天為了我的.學(xué)習(xí)而辛苦著,我心里十分感動(dòng),每天為了我的作業(yè)而忙碌到深夜,我也更加心疼了,每天中午回到家里時(shí),一碗熱騰騰的飯?jiān)缫褦[在桌子上,每次的書(shū)桌也是你一直幫我整理……

  小區(qū)里的樹(shù)在秋風(fēng)中四處搖擺著,樹(shù)枝也在來(lái)回地?cái)[著手,看著這樣的情景,又享受著風(fēng)吹,感受心中對(duì)母親的愛(ài)早已經(jīng)散發(fā)了出去,這似乎就是秋風(fēng)的意義吧,帶著我的心緒,吹向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)有人問(wèn)起我:“親情是什么呢?”我便會(huì)莊重地回答他:“親情似一滴水,滋潤(rùn)著我們心中的田野,親情是一種愛(ài),環(huán)繞在我們身邊,在無(wú)時(shí)無(wú)刻中體現(xiàn)著!

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