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【熱門】實(shí)用的親情類作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的親情類作文4篇，歡迎大家分享。
親情類作文 篇1
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。
每個人都擁有著自己至高無上的親情，而正因為有這份可貴的親情，人世間才會有無數(shù)的感動，才會有許多驚天動地的事發(fā)生。因為父母可以為了自己的兒女不顧一切�？偟恼f，父母之愛是無法用簡單語言所能描繪的。其實(shí)，父母為我們所做的一切，都只有一個含義——愛！
對于我而言，父親就是太陽，能給我補(bǔ)充精力，讓我覺得似乎有一種被保護(hù)的感覺——安全感！而母親是一彎明月，總是能在我無助的時候，出現(xiàn)在我面前，為我指明方向。 母愛是慈愛的，總是在我傷心哭泣時安慰我；而父愛則是深沉的！每當(dāng)我遇到挫折時，爸爸總會心平氣和的教育我。使我重新?lián)碛杏職�。父親那深沉的目光，那股如絲般連綿不斷的'愛意早已成為我堅強(qiáng)的后盾！
父母是我們的依靠，父母是我們的永恒！是你讓我們有了舒適的校園生活，還讓我們學(xué)到了知識!一切一......
親情類作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運(yùn)用生活化的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點(diǎn)：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷葉母親》（冰心）；
3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；
4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；
6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）
8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
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播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點(diǎn)點(diǎn)，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強(qiáng)。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實(shí)的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
（三）讀一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了�？墒�，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮稹！皼]關(guān)系，我請你吃�！�
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問。“我沒事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認(rèn)識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃�？墒俏覌寢�，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
�。ㄋ模┱f一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
�。�1）請舉手的同學(xué)回答。
�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點(diǎn)”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
�。ㄎ澹┳h一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言：
�、� “感人心者，莫先乎情” ——白居易
�、凇澳愕母星橹灰幸稽c(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫出來�！� ——冰心
�、矍檎妫Z不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點(diǎn)，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？
�。�1）略讀文章。
（2）簡單點(diǎn)評。
小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細(xì)小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？
�。�1）請舉手的同學(xué)回答
�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細(xì)小的東西中，只要你是一個細(xì)心的人，在生活中都能找一個細(xì)小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊(yùn)含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細(xì)膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認(rèn)識。上帝是公平的.，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進(jìn)行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細(xì)節(jié)
�。�2）特征化的細(xì)節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細(xì)節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細(xì)致地表達(dá)出來了，這個細(xì)節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細(xì)節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。
這里運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
�。┚氁痪殻�
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機(jī)會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2、提倡寫散文，能有亮點(diǎn)。真實(shí)，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3、題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機(jī)地結(jié)合起來。
請記�。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟�；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點(diǎn)，由小事見真情。
�。�、通過鮮活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情類作文 篇3
臨近午夜，我獨(dú)自蹬著自行車飛快地往家趕。哈，今天真是開心極了，在上不僅瘋了個盡興，還意外地收到了一個同學(xué)送的別致的胸針。
我一面往家趕，一面猜想體弱的媽媽是否早已睡熟。我輕輕地推開門，卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在窗前織毛衣。看見我，她放下手中的毛衣，迎上來：“回來了?我去幫你熱菜，知道你每次聚會總吃不飽�！睕]有指責(zé)，沒有埋怨，只是一味地關(guān)心。我心里一熱，后悔不該回來這么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地問媽媽。
“織毛衣，等你�！眿寢岇o靜地說。
我不知再說什么好，只低著頭匆匆扒飯。看著燈光下一臉倦意的媽媽，我沒話找話地問：“我爸呢?”
“今晚加班沒回來�！眿寢屢廊皇庆o靜地說。
我心中的愧疚又一次涌了上來，織毛衣，一次次去窗口張望晚歸的我，一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多!”我努力地往嘴里塞菜。
“好吃嗎?”媽媽的眼睛亮了起來，“今天是我的生日�！�
什么?生日?就在今晚?可她卻守著寒夜，等著一個為別人祝福的人回家!我頓時不知所措，慌亂之間，我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來，遞給媽媽，說：“媽媽，生日快樂!”
媽媽欣喜地接過胸針，在昏黃的燈光下反復(fù)地看著，不停地說：“送給我的?真好，真漂亮!”那神情竟像個興奮的'孩子。我沒有想到這么一份虛假的，竟給了媽媽的快樂，我這才深深感到媽媽給予我的是那么多，那么深，而我的回報卻少得可憐，這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足。
我不禁臉上一陣發(fā)熱，淚水止不住地落了下來。我用手遮住臉，拼命地往嘴里塞飯，但卻像有什么扼住了我的喉嚨，使我無法下咽。我停住手，媽媽不知何時來到我身邊：“怎么不吃了?”我再也忍不住了，一頭撲在媽媽懷里。媽媽似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么啊?”
親情猶如一江剪不斷的春水，流動的是游子心中永遠(yuǎn)的思念;親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙，沉淀的是長年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗，指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
親情類作文 篇4
一瓶普通的純凈水，2塊錢。一瓶名牌的純凈水，3塊錢。真的不貴。每逢上體育課的時候，就有很多同學(xué)帶著純凈水，以備在激烈的運(yùn)動之后，可以酣暢的解渴。
我也有。我的純凈水是樂百氏的。每到周二和周五下午，吃過午飯，母親就把純凈水拿出來，遞給我。接過這瓶水的時候，我總是有些不安，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好，母親早就下崗了，在街上賣零布，父親的工資又不高。不過我更多的感覺卻是高興和滿足，因為母親畢竟在這件事上給了她面子，這大概是我跟得上班里那些時髦同學(xué)的唯一一點(diǎn)時髦之處了。
一次體育課后，同桌沒有帶純凈水，我很自然地把自己的水遞過去。 “喂，你這水不像是純凈水啊�！蓖篮攘艘豢谡f。
“怎么會？”我的心跳得急起來，“是我媽今天剛給我買的�！� 幾個同學(xué)圍攏過來：“不會是假冒的吧？假冒的便宜�！� “瞧，生產(chǎn)日期都不見了�！� “顏色也有一點(diǎn)雜�！�
一個同學(xué)拿起來嘗了一口：“咦，像是涼白開呀！”
大家靜了一下，都笑了。是的，是像涼白開，我忽然想起。每次母親遞給她的純凈水瓶蓋都是已經(jīng)開啟過了的，我一直認(rèn)為這是母親對自己的一種小小的嬌寵，母親也曾叮囑過我，要把空瓶子帶回來，她認(rèn)為母親要賣給收廢品的人。然而這一瞬間，這些細(xì)節(jié)卻讓我突然清晰地意識到，自己喝了這么長時間的純凈水有可能是涼白開。我當(dāng)即扔掉了那瓶水。
“你給我的純凈水，是不是涼白開？”一進(jìn)家門，我就問母親。 “是�！蹦赣H說，“外面的純凈水假的太多，我怕你喝壞肚子，就給你灌進(jìn)了涼白開。”母親看了我一眼，“有人說你什么了嗎？”我不做聲�！澳赣H真虛偽”，我想，“明明是為了省錢，還說是為我好”。
“當(dāng)然，這么做，也能省錢。”母親仿佛看透了我的心思，又說，“你知道嗎？家里一個月用7噸水，一噸水0.85元，7噸水將近6塊錢。要是給你買純凈水，一個星期兩次體育課，就得6塊錢，夠我們家一個月的水費(fèi)了。這么省下去，一年能省六七十塊錢能買好多東西呢。” 母親是對的。她知道，作為家純粹的消費(fèi)者，她沒有能力為家里掙錢，卻有義務(wù)為家里省錢。況且，喝涼白開和喝純凈水對孩子的身體來說真的.沒有什么區(qū)別�？晌疫�是感到一種莫名的委屈和酸楚。
母親又說，“我們是窮，這是真的。不過，你要明白這樣幾個道理：一，窮不是錯，富也不是對。窮富都是日子的一種過法。二，窮人不可憐，那些笑話窮人的人才真可憐。三，再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了。心要是窮了，就真窮了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上，我想了很多。天亮的時候，我真的想明白了母親的話，窮真的沒什么。它不是一種光榮，也不是一種恥辱，它是一種相比較而言的生活狀態(tài)，是我需要認(rèn)識和改變的一種現(xiàn)狀。
我方才明白，自己在物質(zhì)上的在意有多么小氣和低俗。而母親的精神對她而言又是一種多么珍貴的純凈水。這種精神在歷經(jīng)了世態(tài)炎涼之后依然健康，依然純粹，依然保持了充分的尊嚴(yán)和活力。 這，大概就是生活貪窮的人最能升值的財富吧。
后來，我去上體育課，依然拿著母親灌的涼白開。也有同學(xué)故意問我：“里面是涼白開嗎？”我沉靜地看著問話的人說：“是呀�！�
現(xiàn)在，我已大學(xué)畢業(yè)，找到一個不錯的工作，拿著不菲的薪水，可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料，更不用說純凈水了�？墒�，只要在家里，我還是喜歡喝涼白開。我會對你們說，我從來沒有喝過比涼白開味道更好的純凈水。
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