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親情的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的親情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
我有一個爺爺，20xx年大概七十歲了。可是他對我的愛，依然刻骨銘心地印在了我的心里。
細雨蒙蒙，蒼穹灰灰沉沉的，細雨的寒意微微地夾在雨中。雖然記憶力的若隱若現(xiàn)無法回答我置身哪里，但我依然很清晰地還記得在我身邊的爺爺那慈祥的容貌。再凝視著一下天穹，是傘的灰黑色，既渾厚又溫暖的灰黑色祖父用他那滿是皺褶的手持著這把灰黑色的傘和我走在這里片雨的清輝中。我那孩子氣的目光很長時間凝視著頭頂上神密的黑色內(nèi)心有一種深深地暖意。但是，又當(dāng)我們的眼光滑到爺爺頭頂?shù)那闆r下，卻發(fā)覺爺爺頭頂半邊填滿著暖意的黑色，半邊在冰涼的雨絲中。我停住步伐，說：“爺爺，傘歪了……”“傻孩子，傘沒有歪……”爺爺?shù)淖蠹缡菨竦模@難道說真的是“出現(xiàn)幻覺”嗎？
昨天，和那時一樣——一樣的詳細地址，一樣的雨天，一樣是我與年老的`祖父持著這把傘，走在這里蒙朧細雨中。不一樣的是我長大了，已不是那個純真孩子氣的自身了，時間也在爺爺?shù)哪樦辛粲辛烁由钊氲陌櫦y，傘是在我的手上。
我心好像返回了以往……一個熟悉的聲音切斷了我的思緒：“小孩，傘歪了……”時間好像在這時反轉(zhuǎn)。我感覺心里全部的心態(tài)都會奔涌著，全部的思緒都會凝聚力著。一句話，一個地址，一個以往……我和爺爺?shù)母星樵谧矒�、提升，全球的一切都覺得好溫暖�！盃敔�，傘沒歪呀……”
啊,真愛無痕，至愛無音！我和爺爺?shù)膼垡踩缰d綿不絕細雨……
親情的作文 篇2
親情是什么？是親人對我們的關(guān)愛，是一種幸福源泉。它似一團烈火，能溫暖我們身體里的堅冰；似一雙隱形的雙手，能打開我們心靈的窗戶；似一本名著，能給我們帶來精神上的滿足。它——就是親情，有無窮的力量。而我，每天穿行在親情的海洋中。
每天早晨，一到六點鐘，我的`鬧鐘就會叮呤當(dāng)啷地響起來，可它卻一點都不起作用，我依然沉浸在自己的夢鄉(xiāng)。過了五分鐘，母親沒聽到動靜，就起來叫我起床。我一聽知道該起床了，就立即起身穿衣。刷牙時我還處于半睡狀態(tài)，母親也不放松叫我快點。出門時，母親走過來對我說：“早餐要吃豐盛點，不要過分節(jié)約�！蔽艺f：“知道了。”母親又補上一句：“上課要認真。”我說：“我現(xiàn)在把學(xué)習(xí)放在第一位，你放心吧，快回去吧，我要去上學(xué)了�！�
中午，回到家，母親就已把午飯做好了。我洗完手，立刻端起母親為我盛好的飯，津津有味地吃著。母親對我說：“慢點，多吃點菜�！蔽艺f：“我當(dāng)然吃菜了，因為您的廚藝很好。”母親笑著對我說：“謝謝你的夸獎�！蔽艺f：“母親我來洗碗吧，你休息一下�！蹦赣H說：“不用，快去學(xué)校。”
晚上，我便要開始我一天之中的最繁忙的事——寫家庭作業(yè)。每天，我們的作業(yè)量都很多，寫作業(yè)要寫四五個小時，也就是11點左右�？赡赣H也會在我身旁幫助我，幫助我解決一些我不理解的英文句子和數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
我一天的生活就是這樣，雖然它看似樸實，但是它卻處處顯出了一位母親對孩子真摯的感情。
親情的作文 篇3
世間最真摯的感情莫不過是親情。親情是親人間最特殊的感情，也是最平凡的感情。親情，特指親人之間的那種特殊的感情，不管對方怎樣也要愛對方，無論貧窮或富有，無論健康或疾病，甚至無論善惡。
親情是跟你有很親密關(guān)系的，不管發(fā)生什么事都不會改變。親情需要彼此精心呵護，懂得相互寬容與理解；作為至親，一方有難八方支援…………這些都能珍惜和保持親情！也許有時候一家人會吵架，但不要緊，因為親情存在，那一點小風(fēng)浪是不會打擊到一家人的親情。親情有時候很無奈，不能選擇你的父親或是母親，但父母永遠是最愛自己的兒女的。
親情是平凡的'。它在生活中總是那么普通，平凡的慢慢淡出我們的眼線。它與生俱來，從我們出生的那一刻起，就陪伴在我們身邊。那時候的我們還小還不懂得愛，但有一天我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了，覺得親情是如此平凡。
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，洗盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當(dāng)時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那親情。愿我們珍惜每一個無病痛的日子，珍惜生活的每一天，珍惜身邊的人，珍惜我愛的人和愛我的人。慢慢地學(xué)會去怎么愛人。
珍惜我們的現(xiàn)在吧！感恩父母，持著一顆感恩的心，好好的珍惜青春，用最平凡的親情來回報給予我們愛的人，大愛無言，讓愛翱翔。
親情的作文 篇4
我感受到了親情的溫暖
如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風(fēng)；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點了，我仍然埋頭在題海，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復(fù)習(xí)，考試別人超過我了！”媽媽摸了一下我的頭，說“你是個好強的孩子，但要勞逸結(jié)合�！闭f完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！贝蜷_窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內(nèi)心，煩躁一下子跑得無影無蹤。
焦煩苦惱時，有媽媽的陪伴，神清氣爽。
“媽，以后我不想?yún)⒓娱L跑比賽了�！币贿M門，我氣呼呼地和媽媽說，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說：“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉，跑起來腿發(fā)軟，以后還要堅持鍛煉�。 甭犞鴭寢尩亩�，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。
受傷疼痛時，有媽媽的撫慰，溫暖心房。
媽媽，我迷茫無措時，是你那嚴厲的聲音，給我指明了前進的方向；我狂傲自負時，是你那響亮的.呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍天，在無聲中袒露曠遠；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。
親情的作文 篇5
親情：
親情與生俱來，血脈相連，不以貧富貴賤而改變，不以個人喜好厭惡而取舍。親情需要彼此精心呵護，懂得相互寬容與理解；作為至親，一方有難八方支援……這些都能珍惜和保持親情。也許有時候一家人會鬧點矛盾，但一點小風(fēng)浪是不會打擊到親情的。在人類的諸多情感中，親情是最恒久的。
【事實素材】
1.廢墟中的母愛
營救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)罹難了。透過那一堆廢墟的間隙，可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。這時營救人員發(fā)現(xiàn)在她的身下還有一個孩子，經(jīng)過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，看到在她的身下躺著一個三四個月大的嬰兒。因為母親身體的庇護，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生解開襁褓準(zhǔn)備做些檢查時，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你！”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。作為一個母親，她賜予了他生命，又用自己的死捍衛(wèi)了這個幼小的生命。
2.舜的故事
黃帝的后裔舜，父親又聾又瞎，性情十分暴躁，母親則十分賢淑。舜在母親的照料下，幼年過得相當(dāng)美滿。但后來他的母親得了重病，不久離開人世。自母親去世后，他父親的性情變得更壞。后來父親聚了繼室，生下了弟弟象。從此父親對繼母更加寵愛，而繼母是一個心胸狹窄的人，常在父親面前說舜的壞話，使舜常被父親責(zé)打。但孝順的舜沒有因此而心生埋怨。當(dāng)舜二十歲那年，他的孝行傳遍千里，天子堯亦由地方官吏的推薦而得見舜，他亦非常贊賞他的為人，便把兩個女兒嫁給舜，而舜的孝行最終亦感動了繼母和弟弟，一家人最終和和美美地過日子。而堯亦禪讓給舜。在舜的治理下，國家得以興盛太平。
【理論素材】
1.誰言寸草心，報得三春暉�！辖�
2.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。——高爾基
3.全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心�！萏芈�
4.慈父之愛子，非為報也。——《淮南子》
5.父親的德行是兒子最好的遺產(chǎn)。——塞萬提斯
【實戰(zhàn)演練】
親情，是媽媽溫柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背；親情，是生病時媽媽細心的呵護，是犯錯誤時爸爸嚴厲的鞭策；親情，是陽春三月的田野里一家人用笑聲放飛搖曳的風(fēng)箏，是秋高氣爽的樹林里挽著爸爸媽媽的手悠閑的漫步……親情，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，親情總是默默穿行于平常小事之中，只要你用心品味，就會感受到其中蘊涵的醇美。
請以“親情”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。
【技法點撥】
親情是一個詠唱千年經(jīng)久不衰的話題，要寫好這個話題，我們可以從以下角度進行構(gòu)思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點來表現(xiàn)母愛，可以讓文章顯得真切動人；可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入，父親一般不多言語，但在關(guān)鍵時候，他說出的一句話會讓我們銘記終生。從這個角度來表現(xiàn)父愛，必然很深刻；可以從爺爺奶奶或外公外婆對我們的照顧切入，親情不只是父母之愛，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯的選擇。
明確了思路后，應(yīng)該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細節(jié)。親情總是浸透于生活的瑣碎與細微之處，如離家時母親目送我們的溫柔目光、生病時父親捂在我們額頭的溫暖大手、傷心時姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善于張開感覺的網(wǎng)，從細節(jié)中捕捉到親情的醇香，以小見大，使之定格為永恒。二是要找準(zhǔn)感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄托物，親情會顯得更加貼切，更加真實。同時，如果把載情之物作為行文的線索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創(chuàng)新，使文章引人入勝。親情的.主題被演繹了千百年，下筆時創(chuàng)新是關(guān)鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側(cè)面迂回，做到人無我有，就能在眾多文章中脫穎而出。如母親的一個耳光、一句譏諷、一次精心設(shè)計的考驗等都體現(xiàn)了特殊的愛。
【作文展示】
心中住下陽光的顏色
我坐在寫字桌前，鋪開作業(yè)，一縷縷陽光闖進字里行間。我搬開一切障礙，讓大朵的金色肆意在桌子上流瀉，一絲絲溫暖充斥我的心房。我忽然記起，是他，讓我擁有這抹金黃，這般溫暖。
那是六月的一個黃昏，雖太陽已偏西，天氣依然悶熱無比。我回到家，癱在沙發(fā)上，連句“我回來了”都沒說。熱氣稍減，我提起書包，準(zhǔn)備回房寫作業(yè)。剛走到房門，就看見爸爸在收拾著什么。
他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住最前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢向旁邊一邁，桌子立即來了個90度大轉(zhuǎn)彎。調(diào)整好桌子一回頭，看到我在門口，他顯然有些吃驚，說：“今天怎么回來得晚��？”
“噢，同學(xué)過生日，我去給她買了個禮物。”
“哦。我給你的桌子換了個方向，夏天太陽毒，朝南很刺眼�！�
“嗯�！�
每次都這樣，一入夏，他總會及時地把桌子給我換個方向，避開直射的陽光，朝西或朝東，還解釋說：太陽毒，會害眼。夏天一過，他又會及時把桌子再換回原來的樣子，向著窗戶，朝著太陽，也說：“以后陽光就少了，朝著太陽你寫作業(yè)會暖和點兒，白天也讓你的床曬曬太陽，一舉兩得！”說完，還不忘帶上一個驕傲的微笑。
那天晚飯時，媽媽說：“今天是你爸的生日……”我心里一顫，突然明白為什么剛才爸爸聽到“生日禮物”幾個字時為何一頓。我的心中頓時涌滿了慚愧和自責(zé)：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了�。�
晚飯后，我走到書桌前，給爸爸寫了這樣一封短信：
爸爸，您就是我生活中的陽光。正是因為您，我的生活才充滿了溫暖與色彩。您的愛，雖平淡卻燦爛。以后的日子里，我會將這份愛好好珍藏，會將您時刻放在我的心間。爸爸，祝您生日快樂！身體健康！
從那一刻起，我的心中就住下了陽光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。
點評：
文章圍繞“親情”這一話題，通過記敘生活中與爸爸之間發(fā)生的一件事，很巧妙地將“父愛”與“陽光”融合在一起，表達了對父親的感激之情。生活中表現(xiàn)父愛的題材很多，小作者獨辟蹊徑，選取了在不同的季節(jié)，為了沐浴冬日的暖陽和避開夏日的驕陽，爸爸為我適時搬移寫字桌這件事，從一個新穎的角度表現(xiàn)了父愛的無微不至。細節(jié)描寫的運用，很真實地詮釋了人物內(nèi)心的情感，突出了文章主題。
親情的作文 篇6
俗話說：“一方有難，八方支援；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔前�！實際生活就是這樣。關(guān)愛是一杯糖水，當(dāng)人心苦時，帶來一片甜蜜的微笑；關(guān)愛是一個保暖瓶，人寒冷時，奉獻溫暖；關(guān)愛是一個手電筒，當(dāng)人遇到黑暗時，給予光明。生活嘛！就是這樣。
生活中，我愛我的爸爸、媽媽，但更愛我的'爺爺，因為自我懂事開始，我就和爺爺二人生活在一起，爸爸、媽媽一直在外面打工。
我是一位瘸子，行走很不方便，去幼兒園上學(xué)，苦了我的爺爺，背我上學(xué)，背我放學(xué)，我對不起爺爺，我常常噙著淚水。
自從讀一年級開始，爺爺買了一輛腳踏三輪車，在鄉(xiāng)間村道上來回了四年。當(dāng)爺爺背著我一步一步爬上樓梯，把我背進教室時，總有一種說不出的感動，看著爺爺?shù)谋秤�，又噙著淚水……
在班里，同學(xué)們看我行走艱難，一個個都搶著攙著我，有的索性背著我上廁所。我千言萬語都無法表達，只能噙著感動的淚水……
我記得很清楚，那是一個星期三下午，放學(xué)的鈴聲響過，祝老師帶著同學(xué)們下樓梯，送著同學(xué)們安全走出校門。然后返回班級，檢查衛(wèi)生�？粗疫�是坐在座位上，就親切地問我：“秦詩雨，今天你爺爺怎么還沒有來�！蔽彝蠋煛４蠹s過了10來分鐘，老師就打電話給我爺爺，才發(fā)現(xiàn)，爺爺因在田里勞動，把腳給扭傷了。我再次噙著淚水……
我望著祝老師。祝老師很果斷地說：“秦詩雨，老師搭你回去�！�
祝老師背著我下了樓梯，用電瓶車把我送回家，一路上，我雙手扶著祝老師的腰，頭慢慢地貼在老師的身上，淚水模糊了我的眼睛。大約過了10多分鐘，到家了。老師扶我下了電瓶車，我急忙連走帶爬到了爺爺?shù)纳砼�，拉著爺爺�(shù)氖�，只是一個勁的哭。老師坐在爺爺?shù)拇策�，說了很多很多，但我一句也沒有聽進去。當(dāng)我掙開眼睛時，祝老師已經(jīng)騎著電瓶車慢慢地開走了，我跌跌撞撞爬到門口，看著老師遠去的背影漸漸地消失在夜幕中，我再次噙著感恩的淚水……
華墅中心小學(xué)五年級:秦詩雨
親情的作文 篇7
無論身在何處，那盞燈的光芒永遠風(fēng)雨無阻地在心中搖曳。雖不如曜日奪目，卻足以為我注入一股堅不可摧的力量，在我徘徊不前，迷茫無助時指引方向促我力行。
悠揚的放學(xué)鈴聲自教學(xué)樓中響起，半晌便傳遍了校園的角落。小道兩旁的垂柳適才隨風(fēng)輕輕擺動，如古代閨中少女的沉靜，片刻便被蜂擁而出的學(xué)生的嘈雜取而代之。綠油油的“大蔥服”中，我將書包抱在胸前，艱難地在人群中前行。
霞光漫天，暈染出遠方校門旁熟悉的身影。人群漸漸變得稀疏，我三步并作兩步，沖到了爸爸跟前。爸爸瞧見我，圓睜的眼睛立即笑的瞇成了兩條縫兒：“走，回家！”我點點頭，挽住爸爸的胳膊正要向前邁去，爸爸看了看我的書包，說：“姑娘，書包沉，來給爸背著�！苯裉焓侵苣�，作業(yè)確實不少，書包的重量也壓得我不輕，我便把書包遞給了他。“書包挺沉��！”爸爸接過后，驚嘆道�！白鳂I(yè)多嘛！”說罷我們向家走去。
路上，暮色漸漸四合。風(fēng)也像一只頑皮的小獸，時不時鉆進衣領(lǐng)里，亦或是在爸爸敞開的外套里打個滾兒。爸爸緊了緊衣服，皺眉道：“今天咋這么冷！這書包也太沉了！”這時我才注意到，往常單肩背包的爸爸今天竟也將書包帶負上了雙肩。我心中泛過一絲慚愧與不忍，向爸爸伸出手：“要不我背著吧�！卑职忠粨]手：“等上樓的時候你再背著�！蔽抑缓米髁T。在一路的'歡聲笑語中，不知不覺我們就走到了自家樓下的小院。就在我剛要向爸爸要回書包時，爸爸一轉(zhuǎn)頭古靈精怪地說：“這樣，你推著我上樓，行不？”我稍加思索，便答應(yīng)了他。我推著背著書包的爸爸，一鼓作氣奔上了七樓，雖累得氣喘吁吁，心中卻同樣有如被注入了一束陽光般，將所有的陰霾都甩在背后。原來，直到進家門那一刻，爸爸也沒有讓我再背著書包。
一進門，家中一股熱氣撲面而來，伴隨著的，是明亮的燈光。廚房中媽媽忙碌的身影映入視線。然而忙碌的媽媽被煙嗆得連連咳嗽。我趕忙跑到她跟前，打開了排煙罩，隨著機器的聲音響起，媽媽臉上也洋溢出了足以融化冰雪的如陽光般的笑容，令我心中也劃過一股暖流。
那明亮而溫暖的燈光，仍風(fēng)雨無阻，在黑暗中屹立，久久不散。
親情的作文 篇8
有錢能請來保姆，有錢能讓很多人都幫你，然而在這個世上有一個無比偉大的“親情”，無論如何，是不能用金錢衡量的。
面對親情，每個人都有自己獨道的理解，在我看來，親情是頓美味的家常飯，爸爸是火，旺盛熱烈，媽媽是油，細膩柔和，我則是那被烹煮的菜肴，在爸爸與媽媽的呵護下，逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯，米飯的白，顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香，則表現(xiàn)出親情的`純潔與清香。嘗一口似乎淡而無味，細細嚼來，一絲甜味，慢慢在齒間環(huán)繞，這碗飯品嘗了十幾年，就如媽媽給予的溫情讓我感受了十幾年。那默默無聞、不求回報的愛，潤育著我，哺育著我。
親情更似一盤美味可口的紅燒肉，經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤，充著火一般的激情，夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥肉清爽，肉皮的筋抖，讓人真正品味到親情的滋味。每當(dāng)做錯事時，想起瘦肉的韌性就隨之浮現(xiàn)，從父母充滿愛意的責(zé)備中，我又感受到親情的溫暖，咬過瘦肉，肥肉的滑嫩立即展現(xiàn)出來，在我取得成功與進步時，心中的那份滿足表露無遺，穿過肥肉，肉皮的筋抖已與你的年齡抱在一起，在我遇事躊躇不定時，父母那種堅定不移的意志與信念，很自然地滲透在我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉、品不完、嘗不盡的親情。
菜足飯飽后，來一杯清新的茶再好不過，陣陣的清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳�，輕輕地抿上一口，整顆心都心曠神怡，整個人也精力充沛，但平時我總不留心，讓那感覺流走，總像父母平時對我們的愛，擁有時不在意、不珍惜，失去時才知其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情的余溫，向父母敬上這一輩子對他們的感恩茶，也讓他們陶醉在這濃濃的親情中。盡情的放松，盡情的享受。
親情是無價的，我們現(xiàn)在要珍惜每一份親情，更要用心去體會。
親情的作文 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學(xué)會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學(xué)重點：親情類作文寫作方法指導(dǎo)。
三、教學(xué)工具：多媒體
四、課前準(zhǔn)備：讀幾篇感人的文章，初步感受親情。親情文章“鏈接”：
1. 散文《背影》（朱自清）；
2. 散文《荷葉母親》（冰心）；
3. 散文《我與地壇》（史鐵生）；
4. 小說《一碗陽春面》（日本·栗良平）；
5. 散文《孝心無價》（畢淑敏）；
6. 散文《一壺“救命水”》（楊格，《讀者》，20xx.9）；
7. 散文《血色母愛》（佚名，《時文選粹》第四輯）
8. 散文《一袋父母心》（馬相才，《時文選粹》第五輯）
五、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：由國際家庭日的徽號引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛，親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛，是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意，無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，被多少常人惦念。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。
�。ǘ┞犚宦牐�
播放韓紅的《天亮了》，同時屏幕顯示歌詞：那是一個秋天，風(fēng)兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方，我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天，再也看不到爸爸的臉，他用他的雙肩托起我重生的起點，黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道未來還會有什么風(fēng)險，我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，媽媽笑了，天亮了。這是一個夜晚，天上宿星點點，我在夢里看見我的媽媽，一個人在世上要學(xué)會堅強。你不要離開，不要傷害，我看到爸爸媽媽就這么走遠，留下我在這陌生的人世間，我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景：看過去年3·15晚會的人們可能都還記得，晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾，可是誰知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間，一對年輕的夫婦，爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子潘子灝得救了，這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了，這是一個偉大的壯舉，這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對孩子的一種愛，也許……，潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。
同學(xué)們，還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎？還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎？還記得媒體報道的那個千里尋兇、風(fēng)餐露宿、為兒雪恨的母親嗎？誰說母愛沒有深度？愛到極致，母愛足以驚天地、泣鬼神！或許同學(xué)們會說我們的生活平淡枯燥，我們的父母親也沒有這些壯舉，那么潤物無聲的難道不是母愛嗎？請看下面這篇學(xué)生習(xí)作。
�。ㄈ┳x一讀：
一碗餛飩
那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間，看到前面有個面攤，這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那里，就問：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢�！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮��！皼]關(guān)系，我請你吃�！�
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來，紛紛落在碗里�！澳阍趺戳�？”老婆婆關(guān)切地問�！拔覜]事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對面攤主人說，“我們不認識，而你卻對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”
老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這樣想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么去不感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過來吧，飯早就做好了，你再不回來吃，菜都要涼了！”
這時，女孩的眼淚又開始掉了下來！
有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
�。ㄋ模┱f一說：（此環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生暢所欲言）
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽聽，好嗎？
（1）請舉手的同學(xué)回答。
�。�2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個人的時候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學(xué)的敘事過程中，我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中，有那么多的感動，曾經(jīng)使我們感動的那一刻，可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上，我們把這情感的核叫“動情點”。同學(xué)們寫時，也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
（五）議一議：
如何讓作文生動傳神，富有感染力？ 學(xué)生討論總結(jié)。
1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關(guān)名言：
① “感人心者，莫先乎情” ——白居易
�、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實，讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實，要把自己的真情實感寫出來�！� ——冰心
③情真，語不雕琢而自工。 ——沈德潛
�、苷鎸嵤俏膶W(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉。
2、抓動情點，由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事，這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中，作者流了4次淚，為什么？
（1）略讀文章。
（2）簡單點評。
小結(jié)：原來我們生活中的愛還寄托一種形式，因為愛是抽象的東西，往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”；子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西，如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想，告訴我，在這些東西中能寄托一種怎樣的感情？或者你能舉一樣?xùn)|西，他也曾經(jīng)抨動著你的心弦？
�。�1）請舉手的同學(xué)回答
�。�2）小結(jié)：這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中，只要你是一個細心的人，在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說，我們的生活不是平淡枯燥，，而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學(xué)做生活的有心人，要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處，善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動，還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動，以加深對生活的認識。上帝是公平的.，只有那些對生活有心的人，才能讓他的文章流淌真情的淚和血，讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導(dǎo)： （1）抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
（2）特征化的細節(jié)可反復(fù)呈現(xiàn)，在不同情境下展現(xiàn)，以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳在向上縮；他把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時，我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
《背影》中，父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了，這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學(xué)生習(xí)作《感受親情》：“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
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寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學(xué)們的總結(jié)，想必同學(xué)們心中早已是千言萬語涌上來，急待用文字來抒發(fā)自己的感情了，那么，這是一次機會，相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題，寫一篇作文。
要求：1、真誠的回憶自己的人生路，誰陪伴你一路走來，感悟人生。
2、提倡寫散文，能有亮點。真實，寫出真情，多一些美的語言，多一些思考的哲語。
3、題目自擬，不少于600字。
同時，也請同學(xué)們把自己對親情的感悟帶到生活中去，為親人做一件事，以情導(dǎo)行，把學(xué)文與育人有機地結(jié)合起來。
請記�。簮坌�，是照耀世界的溫暖的陽光；是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中，能夠充分地享受到美好而完美的親情，那么，他可以稱得上是世界上最幸福的人；否則，就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習(xí)，寫出更多、更好的親情類文章來，用心去感悟親情、體會真愛。
板書設(shè)計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事，親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點，由小事見真情。
�。�、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情的作文 篇10
當(dāng)前學(xué)生作文的最突出的流弊就是，內(nèi)容空洞，無病呻吟，缺乏真情實感，因而字里行。
間沒有家庭間、學(xué)校里和社會上的人與人之間的親情、真情。怎樣培養(yǎng)這種表達親情、真情的能力？主要要靠語文教學(xué)中教師對親情美的把握和挖掘。
有人說,一堂好的語文課就是一篇優(yōu)美的抒情散文。這話是很有道理的，它實際上就是要求語文老師的課要上得生動，形象，有韻味，有激情。中學(xué)語文教材中擁有不少優(yōu)美、壯美、凄美的極有韻味的反映人間真情的文學(xué)作品，教師在課堂教學(xué)中要能充分地將其中的親情、真情展示出來。
如教授朱自清的《背影》，就應(yīng)緊扣父親疼愛兒子這個中心，重點剖析“望父買橘”的“背影”這一情節(jié)，充分體會父親的用心和艱辛，并通過語言描寫和細節(jié)描寫的分析，體味父親對兒子的無微不至的關(guān)懷和深切的愛子之心。
又如史鐵生的《我與地壇》，是一篇飽含作者深情，透出作者對人生的許多哲理性思考的比較長的課文，作者將自己十五年生活中最重要的那些復(fù)雜難言的感受，用懇切、深刻而又優(yōu)美的文字，把自己用全部生命感悟到的無比寶貴東西傳達給了讀者。文中始終貫穿了作者對母親的深摯感情，交織著對往事的追憶，對遲到的'悔恨和自責(zé)，對母親的理解，對親情的感悟，對人生的體察，從中我們感悟到作者賴以支撐生命的人生哲理和情思。這些無疑給我們以啟迪，為我們樹立了榜樣。
教學(xué)中，對學(xué)生進行親情教育，就要充分彈撥學(xué)生的親情之弦，使其產(chǎn)生如臨其境的感受而激動不已；并啟發(fā)他們對比自己的生活，產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，從而形成對家庭關(guān)系正確的認識，使學(xué)生在良好的課堂氣氛中受到強烈的感染，并在日常生活體驗中加深理解，形成正確的道德認識，為樹立正確的世界觀打下堅實的基礎(chǔ)。在作文教學(xué)中，適時的進行點撥，學(xué)生及時地發(fā)現(xiàn)自己在生活中存在的某些真實的想法，形成文字，一篇好文章也就誕生了。
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