親情的作文匯編[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　說(shuō)她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

　　下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

　　一次老師講課的時(shí)候，牛人沒(méi)有認(rèn)真聽講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽啊?都會(huì)啦?"牛人沒(méi)講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說(shuō)："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒(méi)......沒(méi)面子。"牛人吞吞吐吐地說(shuō)。老師好像生氣了，對(duì)牛人說(shuō)："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見此情景，牛人趕緊跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說(shuō)："我做檢查。"

　　........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫了書面檢查，牛人真是后悔極了，不停說(shuō)："我要是不那么犟就好了!"

　　這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說(shuō)完了這件事，我再說(shuō)一件。

　　有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來(lái)就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過(guò)他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的'同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒(méi)打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉�體的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。

　　想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。

親情的作文 篇2

　　家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活給我留下了許多美好的回憶。但在我的腦海深處，隱藏著一個(gè)最溫馨的畫面，讓我至今記憶猶新，歷歷在目，那就是—父親背我上醫(yī)院的情景。

　　還記得幾個(gè)月前的一個(gè)早晨，下著小雨，有點(diǎn)冷有點(diǎn)冷，一種凄涼的氛圍涌上心頭。哎呀，你的額頭怎么這么燙？父親關(guān)心地問(wèn)。我虛弱地回答：我我好像發(fā)燒了。什么？得了重感冒？父親急切地說(shuō)道，你怎么不早說(shuō)，讓我背你去醫(yī)院。父親把我從床上抱下來(lái)，再背在背上，換好鞋子，迅速地向醫(yī)院奔去。我在迷糊中感到了溫暖，在我生病時(shí)，我還能躺在父親彎曲的脊梁上，這何嘗沒(méi)有體現(xiàn)出父親的關(guān)愛(ài)？我們?yōu)槭裁床悔s車呢？我無(wú)力地說(shuō)。雨這么大，哪兒還有車呢？爸爸疑問(wèn)地說(shuō)。我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。雨怎么這么大？我心想。雨這么大，你為什么還要送我去醫(yī)院呢？等雨小一點(diǎn)我們?cè)偃グ�！我小聲說(shuō)。不行，為了你，我一定要把你送到醫(yī)院。再說(shuō)，我們已經(jīng)快到了，總不能半途而廢吧！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　我十分感動(dòng)情不自禁地流下了眼淚，那眼淚順著臉頰一滴一滴地落在地上，與雨水相融。

　　這是一段泥濘的小路，父親本就邁著蹣跚的步伐顯得更加艱難吃力剛跨過(guò)一個(gè)泥潭，接著不遠(yuǎn)處又是一個(gè)，反反復(fù)復(fù)，有時(shí)會(huì)不小心陷入泥潭，但總不讓我沾到一點(diǎn)兒泥，甚至我感覺(jué)不到一點(diǎn)兒顛簸，但依舊還是感到這段路的漫長(zhǎng)

　　父親擦了擦臉上的豆粒般的.汗水，此時(shí)正澆灌著我的心田。父親看了看我逐漸加重的病情，加快了自己的步伐，然而卻一不小心踩著了青苔，狠狠地摔了一跤，但卻是只有自己受到了傷害，因?yàn)樗�在保護(hù)我，不讓我受到任何傷害，看見父親擦破皮的血淋淋的雙手，依稀可見里面的血肉，心卻如刀割

　　父親，怎么了？沒(méi)事吧。其實(shí)我知道這很嚴(yán)重。但卻聽見父親柔和的聲音：沒(méi)事。

　　忍住了自己的眼淚，因?yàn)闉榱烁赣H不要擔(dān)心不知過(guò)了多久，才到了醫(yī)院，第一時(shí)間父親是把我安頓好，然后就跑上跑下地為我拿藥，卻依舊是那雙血淋淋的雙手。終于見他去了醫(yī)生那里，但他并不是為他自己，而是詢問(wèn)我的病情，不知怎的，父親變得那么高大，沒(méi)有任何人能比得上他！

　　就在我治療完畢時(shí)，才見到父親簡(jiǎn)單地處理了傷口，天空此時(shí)也放晴了，陽(yáng)光照耀在父親和我的臉龐，同時(shí)也照亮了那朵親情之花。陽(yáng)光下，一對(duì)父子就這樣攙扶著回到了家，

　　誰(shuí)都知道親情就像那黑暗中的一絲光芒，一縷希望，這就是無(wú)私的親情，我們也能感受到親情的溫馨與美好。

親情的作文 篇3

　　人生在世，如同創(chuàng)造一個(gè)美麗的花園，那些姹紫嫣紅的小花就是那一件件發(fā)生過(guò)的事�；▓@里，有粉色的“開心花”；有紅色的“生氣花”；有綠色的“尷尬花”；有藍(lán)色的“傷心花”……但是，最讓我喜歡的那一朵，是那一朵獨(dú)一無(wú)二的五顏六色的“感動(dòng)花”。

　　那是一次傍晚。我吵吵著要吃魚，媽媽穿上衣服，二話不說(shuō)出了門。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……就是不見媽媽的身影。終于，當(dāng)鐘表的時(shí)針指向“7”的時(shí)候，我看見了那個(gè)熟悉的身影。

　　“媽，你去哪兒了？怎么這么晚才回來(lái)�。俊�

　　“你不是要吃魚嗎。咱們這邊沒(méi)有活魚，媽媽到愛(ài)民街那塊買的�！�

　　“哦。”

　　我嘴上說(shuō)著，心里已經(jīng)很感動(dòng)了。我那片“人生花園”里，已經(jīng)有一朵普通的“感動(dòng)花種子”發(fā)芽了�？墒�，接下來(lái)發(fā)生的事，卻讓這“普通”的種子，變得“不普通”了。

　　很快，魚上了桌，我大口大口地吃著魚肉。嫩嫩的魚肉在舌尖上起舞，那味道真好，真不愿意放下筷子。但是，魚總是要吃完的，人也總是要吃飽的。吃飽了，收拾好碗筷，我就和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視。

　　不經(jīng)意間，不知怎么看見媽媽手上一道紅色的印，我問(wèn)媽媽：“這印是什么��？”

　　“切魚的時(shí)候不小心切到的，沒(méi)事�！�

　　“怎么沒(méi)事呢，你看看，都切到肉了！”我半是叫半是喊。

　　“行啦，別管這個(gè)了，好好看你的電視�！眿寢層行┥鷼饬�。我知道，這種地步就不能和媽媽吵了。

　　眼前眼花繚亂的'電視節(jié)目已經(jīng)不能吸引我的眼球了。我回憶著，想找出媽媽受傷的一點(diǎn)點(diǎn)線索。對(duì)，我想起來(lái)了，剛才媽媽切魚的時(shí)候，我好像聽見了“咣當(dāng)”一聲，一定是在這時(shí)候媽媽切到手的！

　　看著日漸蒼老的媽媽，想著往日辛勤的媽媽，我的淚珠子已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。為了不讓媽媽看見，我只好回到床上裝作睡著了。媽媽見了，又細(xì)心地為我蓋好被子，關(guān)好燈……

　　也許就是在這時(shí)，那朵“特殊”的“感動(dòng)花種子”悄悄開的花吧。因?yàn)樵谀菚r(shí)，我已經(jīng)深深地被母愛(ài)所感動(dòng)。

親情的作文 篇4

　　看著停在家里的那輛布滿灰塵、又破又小的木蘭摩托車，勾起了我對(duì)摩托車的回憶，讓我想起了摩托車上的親情，仿佛一幕幕都映入了眼簾。

　　我上了初中以后，家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，爸爸決定要每天接送我。這輛摩托車比較小，而且外殼、車墊也都有些破損，是以前爸爸騎的摩托車，可以說(shuō)這輛摩托車是“半殘”了�？粗�這摩托車，我實(shí)在是不想坐，可也沒(méi)好意思拒絕爸爸的好意，于是爸爸開始每天用它早出晚歸地接送我�？墒菦](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不想坐爸爸的摩托車了，爸爸的摩托車停在學(xué)校門口，和別人家的小轎車形成了鮮明的'對(duì)比，我感覺(jué)坐這輛破摩托車很丟面子，所以，在一次回家的路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天開始你不用再來(lái)接我了，我自己坐車回去就行了�！卑职趾孟癯了剂似�刻，似乎知道了我為什么這么說(shuō)，爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是點(diǎn)頭同意了。

　　有一次放學(xué)，天空嘩啦啦的下起了雨，很多同學(xué)都跟著自己的父母消失在雨中，看著越來(lái)越多的人走了，我第一次想讓爸爸來(lái)接我，想跟著爸爸一起回家，一個(gè)雷聲轟隆隆的響了，我好像在雷聲中聽到一個(gè)熟悉的聲音，我的眼睛四處看，最終定格在一輛木蘭摩托車上，穿著雨衣坐在摩托車上的爸爸正沖我招手，我看到后，一陣欣喜，沖進(jìn)了雨中，跑到了爸爸的身邊，還沒(méi)等我說(shuō)什么，爸爸拿出了一件雨衣給我披上，我接過(guò)了爸爸的雨衣開始穿，等我穿好時(shí)，看到爸爸已經(jīng)發(fā)動(dòng)好了摩托車并掉好頭等著我上車，看著爸爸的破摩托車不停的排出藍(lán)煙，我的心不知道為什么一酸，我跨上了摩托車，爸爸說(shuō)：“抱緊我，該走了。”我把身體向前移，緊緊的抱住了爸爸，摩托車發(fā)出了噪音，便沖進(jìn)了雨中。一路上，天空在下雨，可是爸爸的后背給了我溫暖，雷聲在震耳，可是爸爸的后背給了我安全，摩托車逐漸消失在雨中，留下的只有無(wú)限的親情。

　　在那之后，我又開始讓爸爸接送我了，只是沒(méi)過(guò)多久，爸爸就買了一輛汽車，可以不怕風(fēng)雨的接我了，那輛破舊的木蘭摩托車停在了一角，落滿了灰塵，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得存留在摩托車上的親情。

親情的作文 篇5

　　每個(gè)人心里都會(huì)有一盞明燈，這盞明燈可能是知識(shí)，也可能是親情，更可能是美德。

　　—題記

　　我心里的明燈是一盞親情的明燈，因?yàn)橛H情，我改變了許多。因?yàn)橛H情，我知道了許多。因?yàn)橛H情，我學(xué)會(huì)了做多。

　　“曾經(jīng)小小少年，到如今風(fēng)度翩翩”從小到大，我經(jīng)歷了許多。

　　我家的經(jīng)濟(jì)不是特別的富有，而我呢，從小喜歡花錢，花錢如流水，記得。鄰居家的小孩新買一輛自行車，我也纏著媽媽，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你也給我買一輛吧”，媽媽說(shuō):“這我做不了主，你問(wèn)你爸爸”，可爸爸在外面打工啊，我怎么問(wèn)呢?

　　有一次，爸爸和媽媽在打電話，我迅速的把手機(jī)搶過(guò)來(lái)，央求著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，鄰居家的孩子有了一輛新的自行車，你也給我買一輛吧”，爸爸一直在猶豫，終于，爸爸經(jīng)不起我的.軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。

　　放假的時(shí)候，看到爸爸和媽媽在視頻，我連忙跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我的自行車呢，不是說(shuō)了嗎，這星期你給我?guī)Щ貋?lái)的嗎?”爸爸聲音沙啞的對(duì)我說(shuō):“女兒啊，這次沒(méi)辦法給你帶了，下次一定給你帶回家，”我生氣的對(duì)爸爸說(shuō):“你是個(gè)大騙子”，我哭著跑回我的房間。

　　媽媽也跟著進(jìn)了房間。對(duì)我說(shuō):“你爸爸在外面打工不容易，你把不是說(shuō)了嗎，下次一定給你帶回家嗎，你沒(méi)聽到你爸的聲音變了嗎，你怎么不知道關(guān)心你爸爸啊!”

　　等到再次給我爸爸打電話的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō):“女兒，對(duì)不起，是爸爸騙了你，下次一定給你帶回家”，我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，自行車我不要了，我只要你回來(lái)”，從這一刻開始，親情讓我學(xué)會(huì)了理解和關(guān)心。

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