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（實(shí)用）實(shí)用的親情的力量作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的親情的力量作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情的力量作文 篇1
親情是燈，照亮夜行的路；親情是路，引你走向成功的大門；親情是一陣和煦的春風(fēng)，吹拂你的心田。
放學(xué)了，我走在回家的路上，我的.頭上像頂了一塊烏云，怎么也高興不起來。今天英語測(cè)試，我的英語考了八十六分。雖在全班是高分，可對(duì)我來說考的不算好。我想跑著、跳著回到家中，可我的腳怎么也輕快不起來。想到回家后家長(zhǎng)發(fā)怒的情景，就走走停停，走得十分慢。
回到家中，我先看看爸爸、媽媽的手機(jī)。還好，上面沒有這樣的短信，我心安靜了下來，坐在一旁看書。不一會(huì)兒，手機(jī)“當(dāng)當(dāng)”地響了，我如夢(mèng)初醒，迅速跑到手機(jī)那兒，可已經(jīng)遲了。爸爸正好在看短信。我想：完了，我還是先走吧！想著，剛走到門口，爸爸說話了：“兒子，你的英語考了多少？”我說：“我……”我看看爸爸，他的臉上風(fēng)平浪靜，看不出發(fā)怒的跡象。爸爸平靜地說：“兒子，我全知道了，你英語考了八十六�！蔽乙粫r(shí)不知道該什么好：“爸爸，……我……”爸爸語重心長(zhǎng)地說：“兒子你覺得英語考得不好，但是你不要灰心，爸爸相信兒子，是最棒的！要繼續(xù)努力，因?yàn)橛辛酥R(shí)才能改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)是唯一途徑，你要記住一句話‘學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽衣犃艘院螅^上烏云頓時(shí)消失了，一股暖流穿過我的心田。那一晚，我竟然感到了前所未有的溫暖。
從那時(shí)起，不管是上課、平時(shí)作業(yè)還是考試，我都沒有忘記那溫暖的一個(gè)晚上和“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”我發(fā)奮學(xué)習(xí)，決定要在期中考試取得好成績(jī)！
期中考試來臨了，當(dāng)考試宣布成績(jī)時(shí)，我的心被撞擊了一下，我聽到了什么？我聽到了我英語得了滿分！一直從小學(xué)四年起，成績(jī)就不太好，這次竟上滿分，心里有說不出的高興與喜悅。
親情是一種力量，是一種無形的力量，它像一只大手，指引著你前進(jìn)，讓你奮發(fā)進(jìn)取，取得成功！
親情的力量作文 篇2
曾聽過這樣一個(gè)故事：
春節(jié)時(shí)，人人趕著回家，車站里擠得水泄不通。一個(gè)女孩隨父親上了火車，準(zhǔn)備回到山東老家泰安。那時(shí)的火車慢的像蝸牛，走了十幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)。六歲的女孩被父親帶出了出站口。可不知何時(shí)，女孩的手已和父親分開，再抬起頭時(shí)是一張完全陌生的臉。穿著制服的陌生人問了她很多問題，她幾乎全答不上來，幸好書包中的信寫明了地址。他背送到了小姑家，但父親卻失蹤了，村里的年輕人都出動(dòng)了，但仍無線索。在人們已經(jīng)絕望時(shí)，父親被安徽的某縣的警察帶回來，說父親一直在街上跑，口里喊著什么卻總是喊不出聲來。村里人驚呆了，泰安到那里有一千多里路，父親卻跑完了。后來，父親說，他當(dāng)時(shí)也不知為何，只想著女兒被風(fēng)吹走了，所以風(fēng)往哪吹，他就向那跑，至于跑了多久，連他自己也不知道，等女孩長(zhǎng)大明白父親的做法時(shí)，父親卻再也追不動(dòng)風(fēng)了。
聽了這則故事，你是否感動(dòng)？女孩的父親跑了一千里路去追被風(fēng)“吹走的女兒”。也許這事有些荒唐，可這卻體現(xiàn)出一個(gè)父親的.心，一個(gè)父親對(duì)女兒的心。支持她跑一千多里的，是他對(duì)女兒心中的愛，正是這種愛給了他無窮的力量，讓他日夜兼程，風(fēng)雨無阻。
你是否也體會(huì)到了這種愛？當(dāng)你發(fā)燒媽媽帶你去醫(yī)院；當(dāng)你受傷爸爸被著你回家。無論何時(shí)，總有你的親人站在你的身邊，支持、鼓勵(lì)，使你一次次充滿信心。
也許少年的你不能理解他們的做法，當(dāng)你正真明白時(shí)，你就會(huì)有無限感慨：“多么偉大的愛�。《嗝瓷畹那��！碑�(dāng)你正真明白時(shí)，你就會(huì)想到那永遠(yuǎn)都無法分開的骨肉之情。然后你就會(huì)記�。河H情大于一切；然后你就會(huì)死死的記�。河H情大于一切。
親情的力量作文 篇3
自古以來，親情就為人們所傳誦。為父征戰(zhàn)的木蘭，三遷住所的孟母，都是因?yàn)樗麄冇杏H情，是親情的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。
5·12地震中，有一位母親，她用自己的生命換來了孩子活下去。地震來臨時(shí)，她用古人跪拜禮的姿勢(shì)保護(hù)了軀干下的孩子。人們?cè)谕诰驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了，正當(dāng)人們準(zhǔn)備離開時(shí)，突然有人喊到：“快來啊，這兒有活著的人！”大家急忙趕過來，原來在她的身體下有一個(gè)孩子，七八個(gè)月左右，更奇怪的是，孩子下面還有一個(gè)手機(jī)，上面用短信的形式寫著“寶貝，如果你還活著，你一定要幸福�！边@句話感動(dòng)了看到它的所有人。
一個(gè)農(nóng)民為了救自己的兒子，竟然在情急之中抬起一輛壓在兒子身上的輕型卡車。兒子得救后，他又試著抬車，這次無論如何都抬不動(dòng)了。
有一個(gè)人，在看到自己的孩子即將從陽臺(tái)上掉下來時(shí)，她以飛一樣的速度沖到樓下接住了孩子。后來有人想把這一幕拍攝下來，可是他怎么也沒接住代替孩子的膠皮人。后來讓運(yùn)動(dòng)員來了也沒有接住。
是什么讓他們有如此驚人的舉動(dòng)？是一種神奇的力量。親情就像一種無形的物質(zhì)，能激發(fā)自己的潛能。親情的力量是偉大的，可以振動(dòng)一切。親情的`力量是無邊的，可以挽救一切。親情的力量是巨大的，可以改變一切。親情的力量是美妙的，可以感動(dòng)一切。
有了親情的力量，再大的困難都能克服，再不可思議的事情也能做到。如果你擁有親情的力量，那么你就擁有了一切。
親情的力量作文 篇4
說起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng)，不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天，想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！
早上，爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了，但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn)，也許你會(huì)問，我為什么要那么早起，不是9點(diǎn)才開始嗎？告訴你吧，在我們考級(jí)之前，可一定要跳幾次，才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個(gè)晚上，我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過的知識(shí)，才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約在7點(diǎn)50分時(shí)，爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里，心中的思緒越飄越遠(yuǎn)，直至別的伙伴叫喚了我，這才回過神來。我打著節(jié)拍，又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí)，我頓是慌了手腳，好似收了晴天霹靂一般，沒了剛剛的穩(wěn)重與淡定，整個(gè)人手足無措，顯得格外的笨重，我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門口很近的'位置……一位同學(xué)出來了，我的心不禁顫了一下，背后竟流了冷汗，就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開這個(gè)“是非之地”。
終于輪到我了，我默默地邁開了這艱難的一步，來到考官們的面前，我抬頭看去，只見，考官們冷冷地望著我，好似把我看穿了一樣，使我不由得抖了一下，雞皮疙瘩就掉了一地，背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地，空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體，在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們，從他們的雙眸中，我似乎看見了一絲不屑，不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿信心與希望的目光，想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)！不能讓那些對(duì)我滿懷希望的親人失望！我重新伸出雙手，默契的與雙腳配合著，在空中揮動(dòng)。完全沒了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了，此時(shí)此刻，考官們?cè)僖矝]了剛剛的那種嘆息，而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。
這次的舞蹈考級(jí)告訴了我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無限的力量，讓我忘記了膽怯，我應(yīng)該珍惜這種情！
親情的力量作文 篇5
在人生的路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許多荊棘林。有些人不怕困難、勇往直前；而有些人卻猶猶豫豫、停滯不前。為什么會(huì)有這兩種截然相反的情況呢？
我的父母一直想把我培養(yǎng)成一個(gè)“勇者”。記得有一次我隨父母外出購物。當(dāng)時(shí)年齡很小，不懂事，對(duì)一切事物都充滿好奇。于是在父母買菜時(shí)，我左顧右盼，想要找到一些新奇的事物。我掃視了一圈后，目光定格在遠(yuǎn)處的玩偶上，我的嘴角微微上揚(yáng)。于是我丟開了母親的手，向著玩偶跑去。貨架上擺滿了琳瑯滿目的商品，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)玩偶都是那么的可愛。要哪一個(gè)呢？我心想。經(jīng)過“千挑萬選”后，我決定帶走一只小猴子。我興致勃勃地抱著玩偶想找父母分享，但當(dāng)我回到原地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)父母不見了。我在附近找了好幾圈都沒有找到，他們就這樣在人群中消失了。頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好，眼淚也奪眶而出。就在這時(shí)，我想起父親告訴過我的話：“你一定要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼，這樣你再找丟失就能向別人尋求幫助了。”我連忙用手擦干眼淚，找到了商場(chǎng)的工作人員，抽泣著告訴他們我父母的電話號(hào)碼……
不久，爸爸媽媽急忙趕過來，我連忙上去抱住他們。后來我才知道，其實(shí)他們?cè)谖宜墒值哪且豢唐�，就跟在我后面，但是卻故意不告訴我。那時(shí)候我不明白他們的良苦用心，還責(zé)怪他們，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我逐漸明白了他們的用意。
我身旁的朋友有許多到現(xiàn)在都不敢自己出門，因?yàn)樗麄儚男【驮诟改傅?呵護(hù)下長(zhǎng)大，以至于他們不敢獨(dú)自穿過一片“荊棘林”，哪怕是很小一片。
父母為我做過的事太多太多了，我相信我在以后的人生道路上一定是一個(gè)敢于向前的勇者。當(dāng)他們老了，我也會(huì)為他們的人生道路保駕護(hù)航。
親情可以讓家人相互依存，相互取暖，相互幫助。它的力量真的太強(qiáng)大了。
親情的力量作文 篇6
親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。
課外班上，老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫出這個(gè)世界上你最愛的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買什么爺爺都會(huì)賣給我，所以，我感到意思莫名的難過，但這是游戲，誰叫老師讓我們劃呢?
“同學(xué)們，你們?cè)購氖Ｏ碌?4個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷，但因?yàn)樘脹]見面了，這是我更加的傷心了。
接下來，我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè)，面對(duì)艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對(duì)我很好，但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒時(shí)間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
最后，老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉，我緩緩地移動(dòng)筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時(shí)候的我泣不成聲，“同學(xué)們，這只是一個(gè)游戲�！崩蠋熎届o地說，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會(huì)不來了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛的人。
親情的力量作文 篇7
曾經(jīng)有一陣子，我以為媽媽是不喜歡我的，所以在那段日子里，我對(duì)她產(chǎn)生了很多的偏見。
記得開始學(xué)走路的時(shí)候，摔跤是常事。每次摔跤，媽媽都讓我自己站起來，我也覺得很正常。直到有一次，我去媽媽的朋友家玩，我和另一個(gè)小朋友同時(shí)摔倒了，她的媽媽連忙上前把她抱了起來，并大聲的打罵地板。而我媽媽則坐在原地，冷靜地說：“勇敢一點(diǎn)，自己爬起來，你是最棒的�！毙⌒〉奈遥瑓s感到了無助，但還是堅(jiān)強(qiáng)的自己站了起來。那一次，我便覺得媽媽是很奇怪的。
還有一次，我已經(jīng)上一年級(jí)了，正在準(zhǔn)備期末考試，媽媽說：“只要你考得不錯(cuò)，我們?nèi)页鰢糜��！蔽乙宦牭匠鰢郑D時(shí)開心的不成樣子。但是之后準(zhǔn)備考試的日子里，我滿腦子都是出去玩的畫面，所以考試結(jié)果可想而知，一塌糊涂。媽媽沒有批評(píng)我，但對(duì)旅游一事只字不提，遲遲不見動(dòng)靜，這使得我越來越寢食難安，眼看暑假過半，我終于忍不住問起了出國的事，媽媽說：“你考試前不是商量好雙百分才可以的嗎？”我一聽這話心徹底涼了，嚎啕大哭起來，還嚷嚷著：“媽媽騙人，媽媽不講信用。”還用仇人般的眼光看著媽媽，一直哭鬧著，最后以我罰站墻角一小時(shí)收?qǐng)觥＝?jīng)過這次以后，我明白了一諾千金的力量。
媽媽的嚴(yán)厲讓我感覺她并不愛我，我便與她處處作對(duì)，而她總是苦口婆心的給我講道理，我卻不耐煩道：“知道了，真嘮叨。”隨著我逐漸長(zhǎng)大，媽媽的`懲罰也越來越嚴(yán)厲，甚至?xí)S手拿起筷子就打我，還邊打邊說：“棍棒底下出英雄。不依規(guī)矩，不成方圓……”
我對(duì)媽媽態(tài)度的改變還是從那次闌尾炎開始的。大夫說我得了急性闌尾炎，要馬上做手術(shù)切除闌尾。媽媽含著淚為我辦好了一切手續(xù)，當(dāng)從手術(shù)室出來，第一眼看到的是旁邊眼睛和鼻子都哭得紅腫的媽媽，我瞬間變得不知所措，內(nèi)心五味雜陳。
后來，我越來越明白了媽媽之前的良苦用心，現(xiàn)在媽媽批評(píng)我的時(shí)候我都認(rèn)真聽道理，不再不耐煩，痛進(jìn)入肉體，道理也在腦子里刻上一道道痕跡，每一道痕跡都是媽媽最深刻的愛和關(guān)懷。
古有岳母刺字、孟母三遷。我的媽媽也一直用她獨(dú)特的愛讓我成為頂天立地的男子漢。
親情的力量作文 篇8
在我們成長(zhǎng)的過程中，是誰在我們有困難時(shí)，讓我們勇敢地去克服困難；是誰在我們失敗后，告訴我們失敗的道理；是誰在我們度過寂寞的時(shí)間時(shí)，放棄自己的時(shí)間而倍伴我們度過這段寂寞……是您——母親，母親您的.愛讓我有了勇氣，有了信心，有了幸福，有了力量。
記得有一次，我閑著沒事做，就去幫奶奶耕田�？蓻]想到我到了菜田之后，我的頭不知不覺的發(fā)痛，我以為只是痛一下就沒事了，就忍一忍，忍到天黑了，奶奶帶我回家。
回到家后，媽媽馬上焦急地跑了過來說：“你去哪兒了，怎么天黑才回來呀？”我生怕媽媽擔(dān)心，于是就裝著一副神采奕奕的模樣地說：“我去幫奶奶耕田了，所以天黑才回來，你看我多……”話都還沒說完我的頭又開始痛了，“哎呀”，媽媽見我痛的要命，問都不問一聲，就上樓拿了幾件衣服披在我身上，又摸摸我的額頭有沒有發(fā)熱，又馬上打電話給爸爸：“你快點(diǎn)回來，什么事都不要管馬上回來！”爸爸立刻趕回來。媽媽迫不及待不停的問：“女兒說她頭痛，我摸摸她又有點(diǎn)熱，怎么辦呀？”只見爸爸把我抱上車，媽媽坐在傍邊問我：“想不想吃東西呀？還有哪里痛呀？我看到媽媽這么狼狽焦急地樣子，我的心比頭更痛。
到了醫(yī)院，媽媽馬上問醫(yī)生：“怎么樣�。课遗畠涸趺礃影�？醫(yī)生說：“沒什么的，只是有點(diǎn)發(fā)燒而已。”媽媽深深的嘆了一口氣，醫(yī)生還說：“打一只針，然后吃一些藥就會(huì)好很多的�！庇质沁@兩個(gè)字“打針”。當(dāng)打針的時(shí)候，媽媽沒有離開我半步，這讓我感覺很舒服很溫暖，好像沒有一絲毫的痛了。
我吃完藥，睡覺時(shí)，媽媽說要我和她一起睡，讓我覺得被窩更溫暖。
至從那天后，我的精神恢復(fù)了，而且還增加了2倍。這就是母愛的力量。媽媽我想對(duì)你說：“媽媽，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你！”
親情的力量作文 篇9
《啥是佩奇》是我看過的最溫暖的一部電影，讓我大笑過后卻淚流滿面，這就是“隔代親”帶來的溫暖，是一種自然的親情，是一種毫無保留愛，讓我也想到了我小的時(shí)候。
在我的記憶里，我很小的時(shí)候就是一個(gè)矯情的小公主，而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專門從老家來照顧我，每天都是圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，生怕我吃不好長(zhǎng)不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病，愛挑食，什么菠菜、蝦皮、魚好多菜都不愛吃。一個(gè)周末，姥姥一大早就去趕早市，大包小包的`拎了好多菜回來，一進(jìn)門：“軒兒，今天姥姥給你做一桌子的好吃的，咱們長(zhǎng)個(gè)子嘍！”。“姥姥，我看看都有什么好吃的？”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛吃的蝦皮，我皺著眉頭嘟著嘴巴跑開了。開飯了，我拿著筷子把愛吃的菜都吃了一遍，就是沒有喝帶蝦皮的湯，不管大人們?cè)趺凑f，我都捂著嘴。午覺后我聽到廚房還有聲音，看到姥姥在剁蝦皮，心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮，真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有，看著好香一口就咬掉半個(gè)，太好吃啦！“好吃吧，這是小蝦皮做的！”我才想起來，姥姥一天都沒有休息就是為了讓我不再挑食。
這段記憶我每次回想起來都會(huì)覺得很溫暖，這就是親情的力量。
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