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（合集）親情的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
行年漸長，一路蹣跚跌宕。勾起嘴角，我想是時候去尋回那些綿長溫暖的年歲了。謝謝您仍留時日與我，此番暖意是時間衍生出的優(yōu)待，不可褻瀆。
——題記
斜倚青石，一幽月色籠出一片慘黃。被夜影洇濕的眼眸，扯出一串長情線；碎在地上，泛起絲絲漣漪。那漣漪，是敘不盡的人情往事；那有親情陪伴的日子，連亙而悠長。
少時，您愛花。俯下身來，輕抹一葉嬌瓣，殘留在指尖的一綹暗香，足矣讓您陶醉一整天。在您眼里，花是高貴的：或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或瀟灑自如，或熱情奔放、或倚戲秋風(fēng)，或笑傲冰雪。
現(xiàn)在，您坐在縫紉機(jī)前，長滿老繭的手麻利地操使著。似乎很簡單�！皣}噠噠……”一套精致的'服裝倏地展現(xiàn)在我眼前�！斑@是給你的！”
淚眼朦朧，我突然站起，發(fā)顫的嗓音略浮沙啞：“奶奶！鄰近的待宵草開得大紅大紫，我們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
彳亍著，偶遇一小河。嘩嘩的流水聲烘托出一片安詳?shù)囊咕�。在柔光的映照下，沉底的鵝卵石閃閃發(fā)光。
忽然，記憶如這流水般涌回！
我曾在這面水上跑著，跳著。“哈哈！”當(dāng)時就是那么天真無邪，是我一生中最無暇的翡翠。
“啊呀！”我的腳崴在石頭縫里。頓時倒了下去……
聽人說，當(dāng)時一塊尖利的石頭徑直刺入了我的小腿，湖里一下子紅了一大片。我也就此倒了下去，沒入水中，幸好奶奶發(fā)現(xiàn)及時。可是，發(fā)炎、流膿、感染，這些后果還是紛紛襲來，將我裹挾。
當(dāng)時我從昏昏沉沉中醒來，只感到頭部一陣酸痛，隨即睜開沉重的雙眼。眼前，是一位雙眼布滿血絲，有明顯淚痕的老婦人——是你！唉？怎么顯老了這么多？“哎！醒了！醒了！”你那黯淡無光的眼里忽然燃起了不知名的希望�！案陕锬兀繜┎粺�？安靜點！我要睡覺！”可我卻不耐煩，怒吼著。
后來，我能下床了。在經(jīng)歷了幾劫擠膿磨難后，我痊愈了，一切同往常一樣。
幾株花兒死了，看到它們，我總是低下頭，暗自垂淚：我的性命，是它們換來的啊！
想寫一些簡單的話語。紙筆相連綿長蔓延的，是韶華流年浸染來的怡然自得：愿歲月流轉(zhuǎn)，永不向前，讓我們能一直重復(fù)這有親情陪伴的日子。
親情的作文 篇2
親情，像一股和煦的春風(fēng)，它能融化你心中的堅冰；親情，是生命的源泉，心靈的港灣；親情，是父母溫暖的懷抱，兄妹甜美的歡笑。
媽媽，您給予我的愛是多少��！您給予我的愛是無邊的，是偉大的。最令我難以忘懷的事還是去年經(jīng)歷的那件事，每次想起，我心中就會涌出一般溫情。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)教室�？荚囌谶M(jìn)行，窗外的寒風(fēng)刺骨，像一群受驚的野馬從山上狂奔而來。身穿一件薄衣的我，在教室里不停的發(fā)抖，猛地嘆氣保持溫暖。老師走過來問我：“你怎么了？怎么在發(fā)抖？需要叫你父母送衣服來嗎？”“不用了，我支持得住�！蔽抑缓眠@樣對老師說。以為我知道，爸爸昨天出差了，媽媽又在遠(yuǎn)處上班，離學(xué)校有4公里，再看看外面的天氣，寒風(fēng)呼嘯，吹在身上像刀割一樣。媽媽怎能送衣服來呀！考試才過了半小時，我已經(jīng)支持不住了。心想：我要是能變出一件毛衣那該多好��！把它穿在身上暖烘烘的，就不再怕冷了。
“咔嚓”一聲，教室的門開了，門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，仔細(xì)一看，啊，是媽媽！頓時，我覺得有一股暖流流進(jìn)了我的心胸。我熱淚盈眶，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。我望著母親，她穿著雨衣，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里拿著一衣服。母親把那袋衣服交給我，我發(fā)現(xiàn)那袋衣物是干的.，連一滴水也沒有，可知你是怎樣護(hù)著這袋衣物送給我的。我接過衣物，望著你那充滿焦慮的眼神。母親說了一句：“記得穿上�！北戕D(zhuǎn)身步入了雨霧中，留下一個堅實而沉穩(wěn)的背影。
深藍(lán)色里、夏的繁星、秋的皓月，飄渺、神秘、曠達(dá)。夜晚吸引了太多的夢，因而深不可測……但感動，還是那么樸素，是我心靈的歸屬。
親情的作文 篇3
在我的心里面，媽媽的形象一直是嚴(yán)厲的，爸爸的溫柔的。
記得我六歲時的一個星期天里，我把作業(yè)做完了。閑來無事，于是媽媽就叫我背媽媽給我買的《兒童古詩詞300首》，在里面抽了一首較長的《長歌行》出來，讓我背誦。但最后一句詩卻怎么也背不下來。媽媽知道后便就叫我讀幾遍，可是讀了很多遍還是不會背，媽媽知道了，就讓我抄寫。剛開始還好，可是，五遍，我不會；十遍，我還是不會；吵到地十三遍的`時候，我忍不住讓晶瑩的“珍珠”從我的眼眶里流了出來。當(dāng)淚珠打濕作業(yè)本的時候，一個聲音在我的耳邊想了起來：“不要哭，重新寫！”從那一刻起，我終于忍不住反駁道：“為什么我要重新寫？更何況，我抄了有抄，抄了有抄還是不會背！”媽媽這是也怒了，說：“聽我的，沒錯！你現(xiàn)在背背看�！甭牭竭@句話，于是我便就按下心中的怒火把《長歌行》流利的背了一遍后，我才恍然大悟。媽媽頓悟，也欣慰的點點頭。
如果說媽媽是一場在我成長道路上必定經(jīng)歷的暴風(fēng)雨，來磨練我的耐心和意志的話；那爸爸就是雨過天晴后的一座涼亭，給我一個充滿溫暖的環(huán)境。
我在班上的成績算得上是中等，但還是有些題不會做。每當(dāng)我背一道題難住時，爸爸他就會送上一杯溫?zé)岬陌组_水，默默地陪在我的身邊。有些時候一道非常難的題，我一想就會想很長的時間。即使是這樣，爸爸也會不厭其煩的等待我把這道“路障”掃除掉。要是我掃除不掉“路障”的話，爸爸就會跟我講題。而我總是不能一遍聽懂，每到這時，爸爸就會再次不厭其煩的跟我講懂這道題目。
回想起我成長過程中的兩個事例，這讓我明白了他們共同的一個起源點，那就是——愛！
親情的作文 篇4
走進(jìn)大自然，你會看到生態(tài)的平衡；走近音樂，你會聆聽聽到旋律的優(yōu)美；走進(jìn)父愛，你會感受到和母愛不一樣的偉大——題記
那是一個作業(yè)巨多的一個晚上，我在和那幾乎不可能寫完的作業(yè)奮斗著。突然有一道**的`題目出現(xiàn)在了我的面前。我心想：這樣的題目我不會做祝老師不會怪我吧。就在我準(zhǔn)備放棄的時候爸爸突然進(jìn)來了。他溫和說：“有沒有不會做的題？”我回答道：“有�！边^了好一會，這的題目在我和我爸的辛苦耕耘下到了下來。
過了許久，我寫完了作業(yè)。當(dāng)我走出房門看向客廳的時候，我發(fā)現(xiàn)爸爸在客廳，還沒有睡覺。我上前去問他：“您怎么還不睡覺呢？”他用非常小的聲音回答我說：“我在等你寫完作業(yè)”我的眼淚突然躁動了起來爭先恐后的往外跑，但還是被我給控制住了。忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里有血絲。這是一個男人想哭又忍住了的跡象。
爸爸今天穿的很邋遢，顯然沒有整理過。他慢慢地下了沙發(fā)，用著極慢的速度走向房間，他睡意朦朧的把手伸向們把手，進(jìn)了房間，我的眼淚又躁動起來了。
進(jìn)幾個星期來，父親的眼里總是有血絲出現(xiàn)。因為在幾個星期前，爺爺老掉了。爸爸因此變得眼里滿是血絲。他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)至于外：家庭瑣屑便往往觸他之悲。我發(fā)現(xiàn)，爸爸頭上的銀絲更多了。時常我在問自己：爸爸怎么了？我想我知道答案了。爸爸，他更憔悴了。
每一天教導(dǎo)你寫作業(yè)的父親也有老去的一天。要珍惜那你所擁有的導(dǎo)師——后記
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