(集合)親情作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　有一座很高很高的山峰坐落在友誼之城，有一對(duì)小姐妹，手牽著手，肩并著肩，站在最高處，瞰俯眼前那一草一木，一人一事。她們，是一對(duì)親密無(wú)間的小姐妹，是一對(duì)難得的知己；她們雖無(wú)血緣之親，但那“親”情卻早已超出真正的姐妹之情。她們互相幫助，互相扶持，釘子一起碰，美味一起享，有福同享，有難同當(dāng)之感。她們有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，歌聲四溢，雖然，她們也有過(guò)矛盾，有過(guò)不愉快，但是，它們只會(huì)讓她們的樂(lè)曲越奏越歡，兩人的感情越來(lái)越深……

　　�。『孟肽�，好想念。她們一起學(xué)習(xí)，互相扶持的時(shí)候。她們倆，一人學(xué)習(xí)中上水平，但多才多藝，唱歌、手工制作非常的棒！一人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，書法字體清晰秀美，小有成就！每天放學(xué)后，401教室里，總坐著兩個(gè)小女孩，弓著腰正在切磋“文”藝呢！有時(shí)，那位溫文爾雅的女孩給另一位補(bǔ)習(xí)功課，教她練書法；有時(shí)，那位活潑淘氣的女孩教另一位手工、唱歌。真是不亦樂(lè)乎!她們不會(huì)因?qū)Ψ椒磻?yīng)慢而生氣、計(jì)較，總是一心一意、耐心地手把手教對(duì)方。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持，班級(jí)里多才多藝的兩朵小金花誕生了！

　　��！好回味，好回味。她們初次見(jiàn)面的時(shí)候，竟然是她倆并肩作戰(zhàn)，施展正義。說(shuō)真的，活潑淘氣的她，蠻多管閑事兒的，但是就是因?yàn)樗�的`之一“特點(diǎn)”，是兩人結(jié)為“死黨”。我清清楚楚地看見(jiàn)，至今也是清清楚楚地記得，那一天，我看到街道上，有幾個(gè)大塊頭大哥哥，在欺負(fù)一個(gè)小妹妹，溫文爾雅的我，膽小、怕事我不敢多管閑事兒，也不想惹是生非，但是，那小妹妹撕心裂肺的哭聲，讓我于心不忍。算了，豁出去了！我咬咬牙，沖了過(guò)去，不禁大叫一聲：“住手！”平時(shí)，遇到這種事我準(zhǔn)是哆哆嗦嗦地準(zhǔn)備挨打，我不敢正眼看他們，心想，也許他們正怒目圓睜，定定地看著我呢！今天，不知道哪來(lái)地力量和勇氣，我竟然大聲訓(xùn)斥他們：“你們想干什么，欺負(fù)人家嗎？你們，怎們能這樣，還是男子漢嗎？欺負(fù)女孩子，有什么意思，假如現(xiàn)在，還是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)期，你是自己人殺自己人，去當(dāng)漢奸？還是上戰(zhàn)場(chǎng)為國(guó)家，為人民殺敵去！”不知怎地，一長(zhǎng)串的話居然托口而出�！笆茄�，如果要欺負(fù)人，就欺負(fù)我吧！我不怕你！”一個(gè)與我一般大的女孩走過(guò)來(lái)，厲聲大罵道：“你們這些沒(méi)有良心的家伙!被你們欺負(fù)的人還不夠多嗎？你是人，人家就不是人嗎？我警告你，如果，你們?cè)倨圬?fù)弱小，我便去找?guī)讉�(gè)比你們還強(qiáng)大的人……”語(yǔ)音未落，不知是他們的良心醒悟，還是我們的話具有殺傷力，他們走了�！芭兑�，贏了，贏了”“哎，你就什么名字？剛才這話蠻有力度的！”“嘻嘻！那你呢？”……

　　啊！忘不了，忘不了。我們之間的友誼，雖然，我現(xiàn)身處異地，但我堅(jiān)信時(shí)間、我們之間的間隔摧毀不了我們那深深地友誼……我一直在期盼，期盼兩朵鮮花的團(tuán)聚，溫文爾雅的林婷婷和活潑淘氣的藍(lán)晶晶永遠(yuǎn)是世界上一對(duì)最好最好姐妹！

親情作文 篇2

　　親情是燈，親情是墻，親情是岸，是永遠(yuǎn)也看不厭的風(fēng)景，是永遠(yuǎn)扯不斷的父母的雙眼。

　　那天，我剛想放學(xué)回家時(shí)，可天氣像是在和我做怪，窗外大雨下個(gè)不停，而且還刮著狂風(fēng)。我又沒(méi)有帶傘，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我覺(jué)得自己是多么的無(wú)助。過(guò)了一會(huì)兒，整個(gè)校園幾乎沒(méi)有人了。老師問(wèn)我：“周子昆你的家長(zhǎng)呢？”我慢吞吞的說(shuō)：“不知道．＂老師說(shuō)：“我和你一起等你的`家長(zhǎng)吧！”

　　也不知過(guò)了多久，校門口傳來(lái)急促的腳步聲，我想，是誰(shuí)在大風(fēng)大雨中快跑，難道他不怕雨淋嗎？只聽腳步聲越來(lái)越大。我一看，“是我的媽媽，媽媽，我在這”。我開心地大喊著。媽媽聽到我的喊聲，三步并做兩步跑到我的面前。只見(jiàn)她的衣服全部都濕了。在回家的路上，她把傘給我。我說(shuō)：“咱們倆打一把傘吧！”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，你一個(gè)人打吧，萬(wàn)一把你淋感冒了怎么辦！”我說(shuō)：“可您的衣服都已經(jīng)濕透了，還是您打吧！”媽媽著急的說(shuō)：“我讓你打你就打吧，不用管我，我沒(méi)事兒！”我聽了媽媽的話，自己打著傘。走著，走著……

　　我突然想起來(lái)，今天是媽媽的生日。我想到這里，二話沒(méi)說(shuō)就跑出去買一個(gè)大蛋糕，在吃飯時(shí)，我悄悄地把燈一關(guān)，把事先準(zhǔn)備好的蛋糕端上桌子，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！”媽媽開心地笑了，我也笑了！我感覺(jué)到我好像突然長(zhǎng)大了。

　　晚上，在看電視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的精神不太好，手無(wú)意碰到媽媽的額頭，呀！好燙！我急忙去拿溫度計(jì)，一量體溫嚇我一大跳，媽媽高燒39。1度呢！我立刻讓媽媽回房休息。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽在大雨中到學(xué)校接我的情景，我的眼淚沿著臉頰流下來(lái)……

親情作文 篇3

　　下午放學(xué)后，幫我補(bǔ)習(xí)昨天落下的功課。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，當(dāng)我和急忙地走出校門時(shí)，像往常一樣等在那里。微笑著快步走上前來(lái)，一邊和老師打招呼，一邊拉著我的.手。我握著媽媽那冰冷的手，再看看她那凍得通紅的臉，眼淚都要流出來(lái)了。

親情作文 篇4

　　在我的身邊有許多關(guān)愛(ài)我著我的人，但唯有媽媽的愛(ài)讓我感到格外溫暖和舒心，人常說(shuō)母愛(ài)是世界上上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)，從媽媽身上我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　記得曾經(jīng)有一天次，我放學(xué)回家后感到渾身沒(méi)勁，坐在沙發(fā)上蔫蔫的沒(méi)有一點(diǎn)精神。媽媽發(fā)現(xiàn)我不太正常，摸摸我的額頭，說(shuō)：“寶貝你可能發(fā)燒了”。媽媽趕忙讓我到床上休息，又拿來(lái)藥讓我吃，一直在旁照顧我。看著媽媽慈愛(ài)的目光，我頓時(shí)覺(jué)得身體舒服多了，感覺(jué)自己是世界上最幸福的'孩子。后來(lái)媽媽又帶我到醫(yī)院看急診，帶我化驗(yàn)抽血，并且鼓勵(lì)我“寶貝再堅(jiān)持一下，打完吊針就會(huì)好的�！蔽掖蛄说踽槪瑡寢屢恢痹谂耘阒�我，我哪里難受她就給我撫摸撫摸。最后我退燒了，可媽媽一夜都沒(méi)有睡覺(jué)。

　　后來(lái)，媽媽仍無(wú)微不至的照顧我，每天中午不顧勞累，按時(shí)接我打針，下班后還要為我準(zhǔn)備可口的飯菜，我發(fā)現(xiàn)媽媽因勞累，眼睛已布滿了血絲。

　　媽媽對(duì)我那份濃濃的關(guān)愛(ài)，是用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，那份暖暖的愛(ài)讓我健康的成長(zhǎng)，也使我同樣要用愛(ài)心去回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。

親情作文 篇5

　　“……多想和從前一樣牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康……”一陣陣悅耳的歌聲縈繞在我的耳畔。這是出自筷子兄弟的《父親》這首歌曲的一些歌詞。每當(dāng)聽到這首歌曲，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)于“親情”的畫面。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《駱駝我的媽媽》。它主要講述了：駱駝我的媽媽帶著幾只小駱駝在一片寸草不生的沙漠上找水喝。他們無(wú)精打采、動(dòng)作遲緩、四肢無(wú)力的樣子，很顯然他們都渴壞了。終于，功夫不負(fù)有心人，他們找到一口泉水。小駱駝們想喝泉里的水，可是泉水離地面太遠(yuǎn)，以至于它們無(wú)論怎么努力都喝不到泉水。這時(shí)，駱駝我的媽媽縱身躍入深潭，泉水漲了起來(lái)，小駱駝們能喝到水了，可是駱駝我的媽媽卻永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了……

　　這個(gè)故事中的駱駝我的媽媽之所以會(huì)這么做，都是為了能讓它的孩子生存下來(lái)，不會(huì)被渴死，都是因?yàn)閮蓚�(gè)字——親情。人有親情，動(dòng)物也有親情。因?yàn)橛H情，使得人與動(dòng)物之間的`關(guān)系變得和諧；因?yàn)橛H情，使得社會(huì)變得安定和平；因?yàn)橛H情，使得我們的生命得以延續(xù)……我們都有一個(gè)溫暖的家，而在這個(gè)家中就存在著“親情”。一個(gè)稱職的母親或者是父親都是愛(ài)自己的孩子的，他們都愿意為自己最愛(ài)的寶貝而付出一切，甚至自己的生命……

　　對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在家庭關(guān)系中，最主要的是與父母的關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系別無(wú)選擇，也無(wú)法改變。我們與父母之間有親情，因?yàn)槲覀兩砩狭鞯氖歉改傅难�。在世上那么多種“情”當(dāng)中，至純至深至真的“情”是與父母之間的親情，這種“情”是無(wú)私的、永恒的，也是無(wú)微不至的。不要因?yàn)楦改笇?duì)自己的要求嚴(yán)格了，就沖他們發(fā)脾氣，我們要理解、體諒父母的用心良苦。嚴(yán)也是一種愛(ài)呀！

　　平時(shí)，我們要給親情多一些“潤(rùn)滑劑”，例如：多陪自己身邊的親人說(shuō)說(shuō)話，好好地溝通；尊重并理解他們，平時(shí)見(jiàn)了長(zhǎng)輩要主動(dòng)打招呼，這樣他們對(duì)自己的印象會(huì)更好，即使有時(shí)候我們有冒犯他們的地方，他們也會(huì)原諒我們的……

　　美麗的花朵有凋謝的時(shí)候；堅(jiān)硬的石頭有被水滴滴穿的時(shí)候；蔚藍(lán)的蒼穹有烏云密布的時(shí)候；但是，親情沒(méi)有下崗的時(shí)候。俗話說(shuō)：虎毒不食子、烏鴉也會(huì)反哺自己的母親……這，都是親情的力量。

　　親情永遠(yuǎn)都不會(huì)下崗，它每時(shí)每刻都會(huì)跟隨在我們身邊，不會(huì)拋下我們，也希望你們不要拋棄它……

親情作文 篇6

　　夏日里，“嘩啦”兩聲，我和爸爸站在泳池中，玩鬧著。

　　不知過(guò)了多久，疲憊了，我就掛在爸爸背上。爸爸也不阻攔，載著我在水中漫步。

　　一路上頗為顛簸，我不住的抓緊了爸爸的肩膀。那略寬的肩膀，勾起了我的回憶。

　　小時(shí)候，每每散步走累時(shí)，我總是會(huì)笨拙地爬上爸爸的肩。爸爸總是很配合地蹲下來(lái)，讓我觸摸到他的暖暖的肩膀。抓緊了，爸爸就慢慢站起來(lái)，背著我在小路上慢跑�！膀T大馬嘍！”這時(shí)，我總會(huì)叫上幾句。跑的時(shí)候，風(fēng)總是“呼呼”的吹地更猛烈一些，我抱緊了爸爸，觸摸那別樣溫暖的肩膀�！膀T大馬”舒服極了，有時(shí)，我直接在上面快要睡著了，爸爸便把我背回家，放在床上，讓我沉沉地睡下去。爸爸總是說(shuō)，肩膀都是我以前在上面睡太久，壓扁的。

　　現(xiàn)在，爸爸的.肩膀略微顯的粗糙，走的速度也沒(méi)有以前那般快了。爸爸的身上處處都有著時(shí)間的痕跡。我的手，搭在了爸爸的肩膀，不住的撫摸著。

　　水，仿佛更加的冰涼了，我觸摸著爸爸的肩膀，感到了格外的暖和，不，我觸摸到的是爸的心尖，那股暖流，流淌過(guò)我的身體，直至我的心底。

　　我愛(ài)撫的觸摸著爸爸的肩膀，把頭靠在了爸爸粗糙內(nèi)肩膀上，聆聽著爸爸一聲聲的心跳，仿佛又看見(jiàn)了小路上的我騎著“大馬”，又聽見(jiàn)了一陣陣歡笑聲。

【親情作文】相關(guān)文章：

親情 親情作文11-15

親情-親情作文04-01

親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01

感悟親情-親情作文04-01

親情作文 親情·感動(dòng)10-08

關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25

關(guān)于親情的作文：感悟親情八-親情作文01-25

感恩親情-親情作文09-30

重溫親情作文-親情作文01-11

感人的親情作文-親情作文10-01