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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的親情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
時(shí)光渲染了流年，紅了枇杷，綠了芭蕉。歲月，變成了外婆頭上的根根白發(fā)，卻又促成了我青澀的懵懂的臉龐。
點(diǎn)點(diǎn)星燈下，柔柔晚風(fēng)里，裊裊炊煙中，坐在老家的窗邊凝視著外邊的世界，不知不覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒(méi)有回過(guò)老家看外婆了。閉上眼睛，緩緩哼起我熟悉的歌謠：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”或許是在外婆那里承載了我太多的美好！
深刻又清晰的記得，小時(shí)候夏夜里，疲憊了一天的外婆坐在竹椅子上，一手輕撫我的后背，一手搖薄扇。依偎在外婆懷里的我甚至能聞到外婆身上白天在太陽(yáng)炙烤留下的味道，還有薄扇醇厚的清香。就連它扇出的風(fēng)都是老的，和去年一個(gè)味兒。
外婆最喜歡給我講故事，講的最多的是她聽(tīng)?wèi)蚵?tīng)來(lái)的《白蛇傳》“那個(gè)叫許仙的書(shū)生，是個(gè)重情重義的男子，那個(gè)白娘子喲！人好，有菩薩一般的心腸，他倆呀……”我全神貫注的聽(tīng)著外婆的故事，有時(shí)，外婆也會(huì)講《孟姜女哭長(zhǎng)城》“孟姜女整整哭了三天三夜，哭的那叫一個(gè)凄慘！只聽(tīng)“轟隆隆”的一聲，一段長(zhǎng)城竟被哭塌了，當(dāng)時(shí)啊……”講故事時(shí)，外婆看到我的好奇樣就笑的合不攏嘴。
外婆還會(huì)自己編故事，院里乘涼時(shí)，她指著一棵大棗樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“這顆棗樹(shù)下埋著個(gè)狼媽媽呢！那時(shí)候啊，冬天寒冷，地上鋪滿(mǎn)了雪，小狼們沒(méi)有東西吃，快餓死了，狼媽媽就把自己身上的皮拔下來(lái)一塊一塊喂給小狼們……后來(lái)冬天過(guò)去了，小狼們活了下來(lái)，狼媽媽卻再?zèng)]有醒來(lái)。小狼們把她埋在棗樹(shù)下，就是希望她能夠每年吃上香甜的棗子……”
外婆給我講的'每個(gè)故事，都給了我很大的震撼，讓我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。知道一個(gè)故事也是可以打動(dòng)人的，外婆的故事一直伴隨著我成長(zhǎng)……
回首往事，又不由得哼起了那首歌“不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你奔跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠(yuǎn)的依靠，回家吧，回到最初的美好……”
親情的作文 篇2
四年級(jí)的一個(gè)夜晚，我上好舞蹈課回家，累得癱坐在椅子上好半天不愿起來(lái)。于是媽媽讓我上床睡覺(jué)。
半夜里，我肚子疼起來(lái)，痛得一邊打滾一邊哭，我的哭聲把睡得很沉的爸媽給吵醒。媽媽看了我先是給我吃了藥，緊接著，爸爸趕忙開(kāi)車(chē)把我送進(jìn)醫(yī)院。那時(shí)，我只知道爸爸背著我從急診兒科背到驗(yàn)血處，然后再?gòu)尿?yàn)血處背到檢查處，就這樣從一樓背到四樓，四樓再背到住院部。我伏在爸爸的背上，先是覺(jué)得爸爸的背熱乎乎的，然后就是濕漉漉的一大片。
等我一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天的十點(diǎn)了。我望了望四周，原來(lái)我已住進(jìn)了病房，從媽媽口中，我得知自己患了胰腺炎。我竭力回憶著昨晚發(fā)生的事，四處尋找家人的身影。忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸那熟悉的身影伏在我的床邊�？粗＞氲哪�，我猜想他一定一晚沒(méi)睡啊。我輕微的聲響，驚醒了爸爸。他迅速坐起身，關(guān)切地看著我。我看了看爸爸那熬紅的雙眼，眼淚刷地流下來(lái)了，
爸爸以為我的`肚子還在疼臉一下子又緊張了起來(lái)。我忙寬慰爸爸：“爸爸，我沒(méi)事。你累了，快睡到我的腳頭邊吧�！职挚戳宋掖螯c(diǎn)滴的手說(shuō)：”女兒，我不累，只要你的病能快點(diǎn)好起來(lái)，我那怕三天三夜不睡也不累呀�！熬瓦@樣爸爸在醫(yī)院里陪我呆了半個(gè)月，每天像工作一樣，有規(guī)律地細(xì)心地服侍著我。
從那次生病中，我深深體會(huì)到父愛(ài)有多么深啊!
親情的作文 篇3
不知何時(shí)，一次無(wú)意間的觸碰，讓我感受到了這溫暖的存在。。。這股暖流悄無(wú)聲息地透過(guò)窗，停留在窗旁的書(shū)桌上。從清晨伴到日落，久久不愿離去，或者可以說(shuō)他們根本不會(huì)離去。
當(dāng)我是懵懵懂懂的時(shí)候，他們?nèi)缜宄磕且荒ㄗ钊岷偷呐?yáng)，滋潤(rùn)、保護(hù)著我。
當(dāng)我正值叛逆的時(shí)候，他們?nèi)缯缒且粓F(tuán)熊熊烈陽(yáng)，開(kāi)導(dǎo)、教育著我。
我想當(dāng)我在幾年后奔赴理想的時(shí)候，他們又會(huì)如傍晚那一片燦爛的夕陽(yáng)，支持、守護(hù)著我。
今晚本應(yīng)屬于美好，一家四口好久都沒(méi)在一張桌子上吃過(guò)飯、看過(guò)電視了，可最后卻因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)突如其來(lái)的.想法打破了這原有的一切。
吃好晚飯，媽媽收拾廚房、爸爸和弟弟玩起了游戲，而我寫(xiě)了作業(yè)，很安靜。事情做完，總要休息的。他們仨在客廳，看起了電視，聲音有點(diǎn)吵，分辨不出是什么節(jié)目，但他們那樣的談話(huà)和笑聲是挺久違的了。于是，我也出去湊了個(gè)熱鬧。站在旁邊看，好幸福的三個(gè)人。我順手抱了半個(gè)西瓜，坐在了旁邊的沙發(fā)上。他們竟跟個(gè)沒(méi)事人一樣，繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑。頓時(shí)，我心中的那一盞小太陽(yáng)仿佛被烏云遮住，失落、尷尬。接著，我又湊近點(diǎn)拿西瓜給他們吃，結(jié)果又很冷漠的拒絕，！弟弟見(jiàn)狀，學(xué)我拿西瓜給他們吃，他們二話(huà)不說(shuō)接過(guò)來(lái)吃，還不停夸他。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直晴天霹靂，瞥了一眼，氣哄哄地關(guān)門(mén)回了房間。一個(gè)人靜靜地想著：偏心？三個(gè)人那么幸福，對(duì)于我又愛(ài)理不理，哎。爸爸媽媽對(duì)于我這反應(yīng)估摸著是看出來(lái)了我的心思，敲著門(mén)進(jìn)來(lái)談了談，講了許多已經(jīng)聽(tīng)的厭煩的道理：你要學(xué)會(huì)理解、你要愛(ài)護(hù)弟弟、你要體諒我們，你要滿(mǎn)滿(mǎn)的道理等價(jià)于愛(ài)。
或許這就是中國(guó)式對(duì)兒女的愛(ài)，不像西方那樣善于表達(dá)、主動(dòng)。他們對(duì)我們的愛(ài)悄無(wú)聲息，一點(diǎn)也不轟轟烈烈。就好像窗邊的那股溫暖，從清晨到日暮，春夏到秋冬，只要有太陽(yáng)的地方，就有久久消失不去的溫暖。
這就是父母的愛(ài)，隱藏在各個(gè)角落，散落在各個(gè)窗臺(tái)，久久不愿離去，也不能。
親情的作文 篇4
那一陣陣呼呼的風(fēng)吼聲，那一串串晶瑩的淚珠，還有那雙手，那雙十分粗糙的大手，伴著我對(duì)外公的回憶，我緊緊地進(jìn)入了睡夢(mèng)中……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。但是，那雙大手握著我的小手一同走向美麗的雪地時(shí)，那只手，是多么溫暖，多么親切，但是，一瞬間，那只大手，突然間就不見(jiàn)了我的手也不再溫暖了。
夢(mèng)最后醒了，我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了外公正在和我親切的談話(huà)，但是，我又一次驚醒了。
冬天來(lái)了，我走進(jìn)雪地里，站在了雪地的正中央，這個(gè)地方，外公曾和我在那里堆雪人、打雪戰(zhàn)，玩的.不亦樂(lè)乎，“該回家了！”外公對(duì)我大聲地喊道，我跑過(guò)去，外公握著我的手，一同走了回家，任憑天氣再惡劣，我卻一點(diǎn)也不感到一絲寒冷的風(fēng)，你看，那邊一個(gè)堆完雪人的一男孩，正跑向外公的擁抱。
那寒冷的冬天又來(lái)了，天也變得更加冷，了風(fēng)刮的更加猛烈了，我的小手沒(méi)有了往日那么的溫暖，，當(dāng)我又習(xí)慣地伸出紅通通的小手去尋找溫暖時(shí)，尋找那慈祥的眼光時(shí)，可我只找到了白白的雪花，我再也不能得到外公的愛(ài)了，任憑我的眼淚流下來(lái)，也沒(méi)有人幫我擦去那悲哀的、晶瑩的淚珠了……
外公已經(jīng)走了，他去了一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的地方，永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。有好幾次，我一個(gè)人徘徊在雪地里尋找那份愛(ài)、那份溫暖時(shí)，但是，只有白花花的雪花……
��！外公啊！我只能在夢(mèng)中感受到你對(duì)我的那份愛(ài)！
親情的作文 篇5
永恒是人間至上的美麗，生活中的種種，都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去守候、去珍惜�？烧嬲齻ゴ蟮挠H情，又有多少人會(huì)懂……
每一天早晨，匆匆離開(kāi)家門(mén)，連句道別的話(huà)都不說(shuō)，倒是父母，總站在門(mén)口喊：“過(guò)馬路時(shí)要留意，看清來(lái)往的車(chē)輛�！笨傆X(jué)得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話(huà)，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每一天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事最后改變了我的想法。
我清楚的記得，九歲那年，國(guó)慶節(jié)前夕的'夜晚，我感冒了，發(fā)了高燒。媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水啪嗒啪嗒地滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了守護(hù)在我身旁的母親那愈發(fā)憔悴的面孔，她看到我醒了，便安慰似的朝我微笑了一下，用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。淚水似乎浸濕了我那枯干的心靈。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原先我幼留意靈的空間是那么的小，小到只能裝下一個(gè)人，而這個(gè)人就是我的母親！我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺(jué)得無(wú)奈、無(wú)助的時(shí)候。是媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷給了我溫暖，是媽媽為我默默地祈禱，為我分憂(yōu)解難。
天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好了衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中母親不停穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，母親的愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……
親情，一個(gè)多么溫暖的字眼。世間萬(wàn)物，都會(huì)隨著時(shí)間的飛逝而灰飛煙滅。但唯一永恒不變的，就是親情！親情，我們永遠(yuǎn)都要守護(hù)它！珍惜它！
親情的作文 篇6
溝通——架起親情之橋
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)。
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格�！卑职种v完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎?而我卻。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的'親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話(huà)，心與心之間的溝通。
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
詮釋親情
親情，是當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)那厲聲的斥責(zé)。
親情，是當(dāng)你生病時(shí)家人默默無(wú)聞的關(guān)照。
親情，是家人每天都要說(shuō)的那句：外出小心，天冷加衣。
親情，是一個(gè)人最需要的東西。
無(wú)意間，隨著年齡的增長(zhǎng)，我卻漸漸習(xí)以為常地享受親情，忘記了去回報(bào)親情，盡管它不需要回報(bào)。
我的.夢(mèng)想就是有一天能夠站在主持人的舞臺(tái)上，自豪地主持節(jié)目，當(dāng)夢(mèng)想之花快要開(kāi)放時(shí)，親情的甘淋使那朵花更加燦爛，家人支持我的夢(mèng)想，所以我只要再努力些，夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
可是每當(dāng)面對(duì)著課本熬到深夜，母親會(huì)打開(kāi)我的房門(mén)，送上一杯水問(wèn)：“渴了吧，還有多少?”如果正寫(xiě)得投入就一聲不吭，如果恰巧遇到難題就總會(huì)對(duì)著她喊：“馬上，你先睡吧，別打擾我!”之后干脆把門(mén)一鎖，將那份心意拒之門(mén)外!
直到有一天，弟弟來(lái)我家，我寫(xiě)完作業(yè)后看他正在奮斗，滿(mǎn)頭是汗，于是打開(kāi)電扇對(duì)著他，問(wèn)他：“渴不渴?姐給你倒杯水吧，還有多少?實(shí)在不行休息一下!”弟弟脫口而出：“很多，別嘮叨了，我不喝!”突然，我的心微微顫動(dòng)，再仔細(xì)想想，剛才那場(chǎng)景好熟悉，也許當(dāng)我將親情推出門(mén)外時(shí)，親人的心也會(huì)痛，我終于感到那時(shí)的我是多么可悲。
親情使當(dāng)局者迷，卻讓旁觀(guān)者清，一個(gè)人理所當(dāng)然享受親情的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人走向成功而忘記親情的時(shí)候，他必將成為一種悲劇。
親情不需要回報(bào)，也不需要感恩，但它需要我們用真心去澆灌，去滋養(yǎng)。
珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧
現(xiàn)在高中生了，兩周才能回家一次，與父母只能見(jiàn)幾個(gè)小時(shí)，又一次看了鄒越老師的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，我流著淚看完了演講會(huì)。
當(dāng)你失去愛(ài)情時(shí)，有父母陪伴你;當(dāng)失去親情時(shí)，一切都晚了，父母已離開(kāi)人世，與我們天地相隔;當(dāng)我們明白愛(ài)時(shí)，一切都太晚了。正是許多人的心聲：只有失去才會(huì)懂得珍惜!!!
我問(wèn)過(guò)許多人一生最遺憾的是什么?你們猜百分之九十九的人都說(shuō)出了一句話(huà)，這是我們所有人的感受：
我覺(jué)得總覺(jué)得對(duì)不起父母!
小時(shí)候，我們牽住父母;上學(xué)了，我們有牽住父母的心;初中，我們的成績(jī)令父母。到以后工作了，父母又為我們的幸福操心，為我們買(mǎi)房、裝修。
可是我們做了什么，當(dāng)我們之間產(chǎn)生代溝時(shí)，我們也不知在上面時(shí)候?qū)W會(huì)頂嘴，學(xué)會(huì)了離家出走，誰(shuí)能想的.出：當(dāng)我們?yōu)橘�一口氣摔門(mén)而出時(shí)，父母的心碎了，我們卻感不到。
同學(xué)們，你們知道嗎?父母的愿望是什么?
就是孩子能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，全家平平安安。
親愛(ài)的朋友們!難道我們非要等到失去了，父母為我們獻(xiàn)出生命時(shí)，我們才會(huì)明白愛(ài)嗎!!!難道非要等到父母老時(shí)，全身是病時(shí)，我們才去關(guān)心父母嗎?
父母一生沒(méi)有休息過(guò)，沒(méi)有享受過(guò)，等到該享受時(shí)，已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，孩子也不在身邊。我們也許認(rèn)為父母照顧我們是天經(jīng)地義的，忘記了父母的生日，卻記得朋友的生日。當(dāng)我們?cè)谕鈺r(shí)，父母為我們祈福。
家是港灣，我們駕著船，在外漂泊時(shí)，心里最想到達(dá)的是家，我們何必不好意思，讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，面對(duì)父母，天地為證，珍惜你所擁有的，讓我們一起來(lái)守護(hù)親情吧，大聲喊出：
爸爸媽媽?zhuān)阈量嗔�，我�?ài)你們!!!
十二載寒窗沖淡親情
風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂(lè)的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺(jué)。
我在記憶長(zhǎng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺(jué)間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。
追溯到十年前，那時(shí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午5點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺(jué)。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問(wèn)成績(jī)，而我討厭別人問(wèn)我成績(jī)——我的人生不應(yīng)只有成績(jī)!所以，每當(dāng)家人談及“成績(jī)”這個(gè)話(huà)題，我都會(huì)回避。如此一來(lái)，我與家人每天的`交談也就只有那么幾句話(huà)而已!
人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了。這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)!
母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣!姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開(kāi)心。
我的朋友說(shuō)我活潑開(kāi)朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的。
思及這截然相反的話(huà)，我只能幽幽一嘆。
光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情!
如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨。
親情的作文 篇7
書(shū)，是我的依靠，我的伙伴，它是帶著我走向成功之路那盞明亮的燈。我從小就喜歡讀阿男的書(shū)，最近，她又出了新書(shū)——《時(shí)光里的承諾》，我迫不及待地從書(shū)店里買(mǎi)回，就愛(ài)不釋手地捧著書(shū)，如癡如醉地讀起來(lái)。作者展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，撣掉時(shí)光的輕塵，回憶了 “我”，一個(gè)被父親稱(chēng)作“兒子”的女孩候普，跟著父親走南闖北、相依為命的故事。
這本書(shū)中的父親無(wú)論經(jīng)歷了多少艱辛，始終笑對(duì)人生，絲毫不放棄對(duì)生活的希望，他盡力把自己悟到的一切生活真諦都告訴“我”。他說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，每一個(gè)教誨都深深印刻在“我”的記憶深處，字里行間無(wú)不浸透著 “我”對(duì)父親深深的懷念和拳拳的眷戀。在作者那輕松歡快的筆調(diào)中，所有的得失、挫折都如云煙般飄散，唯有綿長(zhǎng)的父愛(ài)化作一聲承諾，穿越時(shí)空，陪伴“我”譜出人生的新樂(lè)章。這讓我感受到父愛(ài)有時(shí)是如此的遙遠(yuǎn)，有時(shí)是如此的`近在眼前。
讀著書(shū)中的父親，我不禁想起了自己的父親，頓時(shí)淚如雨下，悲痛的心情再也無(wú)法控制。不久前的一次意外奪走了我的父親，現(xiàn)在我們是天上人間，陰陽(yáng)相隔了。父親的離開(kāi)是那樣的令人猝不及防，無(wú)助的我撲在父親的遺體上嚎啕大哭……父親是一名人民警察，平日里工作繁忙，經(jīng)常早出晚歸。他表面看似冷酷，其實(shí)，他在心里藏著對(duì)我濃濃的愛(ài)，只是父親不善于表達(dá)這種愛(ài)。此刻，如山似水的父愛(ài)勾起了我對(duì)往事的追憶。
記得有一次，我們一家三口去爬紫荊山，一開(kāi)始我還夸下�？冢骸斑@座小山何足掛齒，我會(huì)很快把它拿下�！倍赣H卻不動(dòng)聲色和母親一道往前走。一路上，我邊走邊玩，根本不把這座山放在眼里�？扇怂悴蝗缣焖�，現(xiàn)實(shí)往往很殘酷。這座山竟然比我想象的還要高，山路還很漫長(zhǎng)，慢慢地，我體力不支了，越走越力不從心，漸漸地落在了父親和母親后面，玩的勁頭也被拋到九霄云外了。加上山路崎嶇不平，走到半山腰，我就直喊腳疼，坐在一塊石頭上賴(lài)著不走了。這時(shí)，父親變得很?chē)?yán)厲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“熠兒，凡事都要擺正心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地去做，不能目空一切。你是男子漢，就必須說(shuō)到做到�！痹诟赣H的鼓勵(lì)和攙扶下，我忍著疼痛，一步一步地向山頂走去，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于登上了頂峰。我仰望藍(lán)藍(lán)的天空，伸手仿佛可以摸到白云，眼前的美景是屬于父親的鼓舞和我的堅(jiān)持不懈。此時(shí)，父親向下俯視的表情里滲透著對(duì)我無(wú)限的期望。也在這一刻，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)情的皺紋居然已經(jīng)悄悄地爬上了父親的臉，頭上的幾絲白發(fā)在陽(yáng)光的照耀下，深深地映在了我的心里。這不就是如山的父愛(ài)嗎？
父愛(ài)不僅如山，更似清泉。有一次暑假里，我和父親去郊游。透藍(lán)的天空，掛著火球般的太陽(yáng)，云彩好像被太陽(yáng)燒化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。樹(shù)也被太陽(yáng)曬得垂下了頭。不到一會(huì)兒，我就把帶的水喝光了，可我還是口渴難耐。父親神秘地說(shuō)：“想喝水，就快跟我走吧。”我趕緊快步跟上。走著走著，忽然，我看到了小山上有一股清澈見(jiàn)底的泉水淙淙地流淌著，在明麗的陽(yáng)光下，像一條銀龍?jiān)诜瓭L，跳躍。只見(jiàn)父親摘了一片竹葉洗干凈，折成一個(gè)“小水瓢”，舀了一勺水讓我喝，我瞪大眼睛，好奇地問(wèn)：“這水能喝嗎?這可是生水！”父親笑而不語(yǔ)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我試探著抿了一小口，好喝！清涼可口，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué)，我忍不住將“小水瓢”里的水一飲而盡。父親讓我親身體會(huì)到了大自然的美，使我樂(lè)在其中。這一汪清泉不正像是父愛(ài)孜孜不倦地流進(jìn)我的心田。
是的，父愛(ài)如山似水！他在我困難時(shí)給我力量；他在我迷茫時(shí)給我方向；他會(huì)在我失落時(shí)給我信心；成功時(shí)給我祝賀……父親，您就像一盞明亮的蠟燭默默地付出，直到消失，但我相信父親的愛(ài)如青山常在，與溪水永存。
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