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(精選)以親情作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
親情是一杯蜂蜜,在你苦澀的時(shí)候給你安慰,親情是一杯苦咖啡,在你疲勞的時(shí)候給你提神?墒,今天老師給我們上了一節(jié)殘酷的課。隨著悲傷的音樂(lè)響起,老師讓我們一人拿出一張白紙來(lái),讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們寫(xiě)下我們5個(gè)最親愛(ài)的人。我猶豫不決,但最終我在紙上寫(xiě)下了爸爸媽媽姥姥奶奶和我。老師說(shuō)“你們的親人們必將有一個(gè)離開(kāi)你,你會(huì)選誰(shuí),請(qǐng)你把它的名字劃掉”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后我還是無(wú)奈的劃掉了奶奶。老師又讓我們劃掉一個(gè)人,這次我劃掉了我自己。我終于忍不住了,眼淚不時(shí)的從我的眼鏡里流了出來(lái)。但我的心似乎在告訴我堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧!當(dāng)老師讓最后在劃掉一個(gè)人時(shí),我選擇了爸爸,但我后悔了,因?yàn)榘职殖霾罨貋?lái)時(shí)總是給我?guī)Щ貋?lái)許多好吃的和好玩的。上完這節(jié)課后,好多同學(xué)都流了。雖然這節(jié)課很殘酷,但我還是謝謝您老師,因?yàn)槟屛抑懒擞H情是用遠(yuǎn)割不斷的。
還記得很久以前,讀到簫伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!逼鹣炔⒉焕斫,當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開(kāi)展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí),這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。 我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。 記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué);(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的`家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。 親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。 親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。 親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。 …… 因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。
以親情作文 篇2
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的`目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的考完了這次月考;一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意!皨寢專也幌肽顣(shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián)呢,還不如出去打工呢”,我打破了屋子里的寂靜,媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“不念書(shū)怎么行呢,這只是第一次月考你就失去信心了嗎,你這次已經(jīng)上升很快了,下個(gè)月再好好學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧,好好學(xué)怎么都能考上的,不能不念,不念書(shū)你的前途就徹底斷了,”聽(tīng)了媽媽的話,我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn),媽媽說(shuō)的對(duì)啊,不念書(shū)能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書(shū)呢?好好學(xué)會(huì)上升的,在以后的日子里,我一定要再加一把勁,一定要考上高中,加油吧!
親情的力量給了我自信,就在此時(shí),一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我幸福無(wú)比。
以親情作文 篇3
愛(ài),那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。愛(ài),人生最偉大,最溫暖的東西。愛(ài),人世間永不改變的信念,不可割舍的真情。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,是神圣的。當(dāng)你得到一份愛(ài),你才會(huì)真正感受到愛(ài)的寶貴和其中內(nèi)涵的哲理。
曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠(yuǎn),山路難行。他雖然攜帶很少的行李,但是沿途走來(lái),還是顯得舉步維艱。他看前方有一個(gè)小女孩,年紀(jì)不超過(guò)10歲,背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩,也正緩慢地向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是她的雙手還是緊緊護(hù)著背上的小孩。
印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊,很同情地對(duì)小女孩說(shuō):“我的.孩子,你一定很疲倦,你背得那么重!”小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō):“你背的是一個(gè)重量,但是我背的是我的弟弟!
一句出自孩子幼稚語(yǔ)氣的話,卻包含了多么重的分量。愛(ài)是沒(méi)有重量的,愛(ài)不是負(fù)擔(dān),而是一種喜悅的關(guān)系與無(wú)私的付出。
在美國(guó),有一件真實(shí)事情,講的是美國(guó)的一個(gè)孩子在陽(yáng)臺(tái)上玩,小孩爬過(guò)陽(yáng)臺(tái)的攔板,眼看就要掉下去,所有人都在思考的一瞬間,一個(gè)黑影從人們的眼前閃過(guò),把就要掉到地上的孩子接住,那人就是小孩的母親;蛟S有的人認(rèn)為太夸張了,但是這就是愛(ài)的力量,她可以使一個(gè)母親奮不顧身,第一反應(yīng)去救自己的孩子。
我聽(tīng)過(guò)有些關(guān)于父母遺棄孩子;兄弟姐妹之間為了金錢(qián),遺產(chǎn)的糾紛而斷絕關(guān)系的是事情,難道他們認(rèn)為金錢(qián)的價(jià)值是高于親情的嗎?雖然社會(huì)是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的,但是愛(ài)是這種環(huán)境里的唯一溫暖,拋棄了愛(ài),怎么能夠有人生事業(yè)的支柱,更何談金錢(qián)和權(quán)勢(shì)這些身外之物。
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能夠設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
以親情作文 篇4
親情是多味的。
母愛(ài)是無(wú)私的,有一次,我們剛放學(xué),忽然,天空烏云密布,狂風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉,我停下來(lái),等了很久,校園里的同學(xué)幾乎要走光了,這時(shí),我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是老媽!我狂奔過(guò)去,激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái),老媽見(jiàn)了,緊緊抱住了我,傘掉在地下,老媽給我披上了雨衣,拿起傘為我擋住了大雨,而自己卻深身是雨。頓時(shí),我的.鼻子覺(jué)得很酸,我再次放聲大哭,淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。
回到家以后,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花,老媽就是兩片綠葉,為我遮風(fēng)擋雨,為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。
老媽為我們付出這么多,我們回饋老媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí),真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情,同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母!
以親情作文 篇5
都說(shuō)家是溫馨的港灣,可它也希望孩子能駛向那茫茫大海,有一番自己的作為。家中有親情,它可以使勞累的身體得以休息,讓緊張的精神得以放松,給脆弱的心靈得以安撫。
當(dāng)我看見(jiàn)那雙疲憊的眼睛時(shí),又一次感受到了親情。它包容了所有的寬容和關(guān)愛(ài)。
那天上午陽(yáng)光明媚,一縷縷陽(yáng)光使人感到溫暖,一陣陣?guó)B叫聲清脆悅耳。我正和同學(xué)們一起出去玩,享受友誼的沐浴,歌頌青春的美好?刹涣舷挛鐓s下起了傾盆大雨,讓我們一個(gè)個(gè)成了落湯雞。我們先找了處地方避雨,再給爸爸撥通了電話。
爸爸平時(shí)經(jīng)常要出門(mén),我們見(jiàn)面的.時(shí)間也不多,沒(méi)有經(jīng)常溝通,久而久之,我們之間就被架起了一層無(wú)形的隔膜。電話通了,那頭先是傳來(lái)了聲音,問(wèn)清狀況后又飛速地開(kāi)著車子趕過(guò)來(lái)。他不一會(huì)兒就到了,穿著單薄樸素的上衣,望了我們一眼,露出欣喜的神情。爸爸先把他們送回了家,再送我回家。他拿起車上備用的外套讓我穿上,還指了指紙巾示意我把頭發(fā)擦干。車子到家了,可停車的位置離家還有些距離,他便撐起傘,走過(guò)來(lái)?yè)鹞彝陚懔硕,就這樣,我占了雨傘的三分之二。到家門(mén)口時(shí),他合上了傘,跟我叮囑著什么,我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。接著,又撐起傘奔向雨中,我只看到了濕了大半的衣服和頭發(fā),背景逐漸消失在大雨中。我在那里等他,他帶著一雙疲憊的眼睛,緩緩地向這邊走來(lái)。
那天夜里,我們進(jìn)行了自我懂事以來(lái)的第一次長(zhǎng)談。
風(fēng)兒涼涼的,卻吹不散我心中的溫暖和愧疚。我乘載著這份親情,這份充滿父愛(ài)的親情,駛向茫茫大海。
以親情作文 篇6
每個(gè)人都擁有一份親情,一份濃濃的親情,它就像薄荷糖一樣,要含在嘴里,才能夠體會(huì)到它的冰甜涼爽;它就像咖啡一樣,要加入冰糖才能品嘗到甜美,但有時(shí),也有微微苦澀......
一天放學(xué),我步履沉重地走在回家路上,明媚的陽(yáng)光照耀著我,本應(yīng)該感到溫暖,但我卻感到晴天霹靂的感覺(jué),在我心情極其難受的時(shí)候,這陽(yáng)光來(lái)的這樣不合時(shí)宜,那溫暖我一點(diǎn)都感覺(jué)不到,我的心里,只有冰冷......
“你這是怎么搞的?數(shù)學(xué)竟連90分也考不到!”媽媽指著我生氣地喊道,“上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?”我不敢與媽媽對(duì)視,也不敢點(diǎn)頭,只能慚愧的低下頭。
88分,多么令人吃驚的數(shù)字!已臨近畢業(yè),可我只考了88分!
“你給我好好的反省反!”我看著媽媽?xiě)嵟纳袂椋睦餂隽税虢,媽媽從不這樣批評(píng)我,從不這樣嚴(yán)厲的批評(píng)我,我從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)媽媽這樣憤怒,不敢多說(shuō)什么,拿起卷子訂正起來(lái)。
晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,朦朧間,聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的筆聲,便躡手躡腳地走出房間,循著聲音的來(lái)源走去,映入我眼簾的,是令我大吃一驚的`場(chǎng)面:
媽媽正拿著我的數(shù)學(xué)考卷,專心致志地演算著我錯(cuò)的題目,與我的訂正核對(duì),訂正錯(cuò)的話就把我的錯(cuò)誤地方圈出來(lái),斟酌著最好的解題思路,準(zhǔn)備等早上告訴我怎樣做,確定全部正確后,才簽上姓名,放心的去睡覺(jué)。
“叮!叮!叮!......”鬧鐘敲了12下,12點(diǎn)了,只見(jiàn)媽媽揉揉眼,關(guān)好電燈,上了床。那驚醒我的12聲,為我敲響了警鐘,應(yīng)該好好孝敬母親,為了母親培養(yǎng)我所花的一點(diǎn)一滴......
母愛(ài),如水一般,清澈;母愛(ài),如水一般,溫柔;母愛(ài),如水一般,純潔.....
母愛(ài)似水。
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