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親情的作文3篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的親情的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
情感小河，愛(ài)泉潺潺……父親，你的心中是否還深深藏匿愛(ài)的遐思？你是否還有對(duì)生活向往的快樂(lè)要傾吐？你是否還有一些惆悵，一些迷惘，一些感喟想向人訴說(shuō)？多少鶯歌燕舞，嗚咽在大地密林深處，是謂可嘆。人間唯有述說(shuō)，情感才能得到安息；情感能得到安息，人才活得無(wú)憾。人們都說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家，我行嗎？我上承你的秉性，下續(xù)嗣后血脈，我聆聽(tīng)你的故事。哦，父親，我是你的聽(tīng)眾，我是你最忠實(shí)的情感聽(tīng)眾。
父親，請(qǐng)開(kāi)懷釋疑，一笑泯恩仇吧。過(guò)去的，永逝的，已是生活斑斕的點(diǎn)綴，可以回味，卻不能沉溺；人與人之間沒(méi)有宿仇，情感的對(duì)與錯(cuò)，只是一場(chǎng)輪回——生命逢春，就是人間的天堂呀。
父親，請(qǐng)傾訴你沉默以久的感情。打開(kāi)你的心的感情閘門，讓甜酸苦辣的感情洪流，越過(guò)山澗，跨過(guò)礁石，帶著雷鳴般的響徹聲向我滾滾而來(lái)——浪花？淚花？?jī)阂残α耍@是人間的春天呀。
百年花事?tīng)?zhēng)春艷，自古孝心許安康。夕陽(yáng)無(wú)限風(fēng)光美，人生福祉壽南山。
蒼天，請(qǐng)肅穆！悲泣的風(fēng)兒，要全然不見(jiàn)一絲影子。夜的帷幕覆沒(méi)絢爛的夕陽(yáng)之前，讓那殷紅的吶喊，詮釋生命的輝煌。父親，我已禱告蒼天：許你安康快樂(lè)，天佑的幸福。
今天，江南的海濱之城，姹紫嫣紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春色撩人。浩渺天際，乍雨還晴，大地吐故納新，新鮮的'空氣充滿怡人的舒坦。哦，父親，在你耄耋之年的生日之際，請(qǐng)接受我們的祝福；哦，父輩們，請(qǐng)接受子孫后代綿綿孝心，請(qǐng)發(fā)出由衷之言：活著真好！
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我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識(shí)、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運(yùn)不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個(gè)女孩！爸爸是一個(gè)食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺(jué)得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書(shū)沒(méi)用，將來(lái)會(huì)成為別的男人的家庭婦女，不會(huì)養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對(duì)我嘮叨：“你這個(gè)丫頭，讀那么多書(shū)干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫�，讀書(shū)盡浪費(fèi)我的錢，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會(huì)感謝你！”每每聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績(jī)一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績(jī)太差經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師甚至還生氣地說(shuō)：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績(jī)?cè)趺刺烊乐畡e？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉。”用此來(lái)解釋再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)楦绺绮徽湎r(shí)間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛(ài)，更是我行我素，所以成績(jī)不理想。每次考試拿了獎(jiǎng)狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過(guò)，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個(gè)發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書(shū)，只有這次最公平，給我買一個(gè)和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時(shí)爸爸好像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說(shuō)話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個(gè)樣？只貪玩！”爺爺說(shuō)：“丫頭呀，別信你爸瞎說(shuō)，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點(diǎn)“保護(hù)”之人。
啊！原來(lái)世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛(ài)的家人們，我一定不會(huì)讓你們失望的！
親情的作文 篇2
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜一切，當(dāng)然，包括親情。
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)；當(dāng)我們喊出第一聲爸爸，媽媽時(shí)！父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情！
當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是！從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨！
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的'催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校！高考了，帶著父母的鼓勵(lì)－－別緊張，我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)！錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了！父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們！一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁！誰(shuí)能將這些用金錢買走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)！
的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開(kāi)母親的決心；孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能！
因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)！
親情的作文 篇3
無(wú)聊地翻著一本漫畫(huà)。忽然，幾幅赫然的畫(huà)面占據(jù)了眼球。
第一幅：母親拿著一根棍子，臉上充滿了憤怒，兒子的雙手?jǐn)傁蚰赣H，臉上充滿了淚珠。
第二幅：兒子收拾著行李，臉上充滿了憤怒與冷漠。
第三幅：母親對(duì)著鏡子，自己打自己的屁股，地上流淌著一灣小溪。
第四幅：兒子滿身是傷，母親和兒子抱頭痛哭。
我便把自己想成了那個(gè)兒子。
今天，我因?yàn)楹蛣e人打了架而被我的'媽媽打手心，她下手真不輕，一向很強(qiáng)悍的哭了。事后，我心存怨恨，準(zhǔn)備離家出走。收拾完行李后，還拿了一些錢，就悄悄地離開(kāi)了這個(gè)令我討厭的家。
接著，我又把自己想成了那個(gè)母親。
唉，自從兒子他爸爸去世后，兒子整天萎靡不振，從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成了一個(gè)不良學(xué)生，整天和別人打架、逃課，我真不知該怎么做。今天，他又和別人打了架，我氣憤極了，狠狠地打了他，讓他記住這個(gè)教訓(xùn)。哪知，他竟然離家出走了……我后悔極了，自己對(duì)著鏡子，狠狠地打了自己，我不知道我流了多少眼淚。兒子走了，我該怎么辦？我該怎么活下去？我能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是因?yàn)樗 髞?lái)，我找到了警察，請(qǐng)求他們幫我找兒子，還貼了尋人啟事……一切能做的我都做了。我向老板請(qǐng)了假，在家里靜靜地等待著消息……
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