親情作文

時(shí)間：2024-09-27 16:41:08 親情作文我要投稿

親情作文[合集5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的親情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文[合集5篇]

親情作文篇1

　　桌上的手機(jī)像一個(gè)遲暮的老人茍延殘喘的低沉振動(dòng)著。

　　“喂？”我拿起電話(huà)。

　　“喂？媽媽怎么看見(jiàn)爸爸給你夾的核桃堅(jiān)果放在茶幾上，牛奶水果你怎么也不帶呢？”

　　媽媽的聲音像從遼遠(yuǎn)空曠的寂谷不真切的傳來(lái)，只是這樣的焦灼無(wú)奈卻像碎片一樣跌進(jìn)了似巨浪滔天云橘波詭怒發(fā)沖冠的黃河，再也找不到，銷(xiāo)聲匿跡。

　　我卻沉默了，腦海中驀地浮現(xiàn)了那樣一張似是用細(xì)小的皺紋和滄桑勾勒而出帶著無(wú)奈的臉龐，她的眼睛此刻是溢滿(mǎn)了焦灼，眉頭皺起像詩(shī)人筆下小小的凄清惆悵的隴頭，嘴角緊抿。星期天返校時(shí)，箱子如故的塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，核桃水果像偷渡者可憐的`隱秘的藏于衣服之下，可我還是狠心的將他們拿出了箱子，箱子果然輕了不少，再也不像往日的沉重似一根細(xì)線(xiàn)纏纏繞繞勒的我喘不過(guò)氣。

　　“箱子里裝不下了。”爛熟透心的理由。

　　像是一絲嘆息，縈繞在聽(tīng)筒，愁緒似結(jié)怎么也理不開(kāi)。

　　我從小學(xué)四年級(jí)便開(kāi)始住校，像一個(gè)籠中受縛的雛鳥(niǎo)，想念家里媽媽的早出晚歸喙里的哺育和巢中的暖意。一周回家一次，媽媽大抵是太過(guò)憂(yōu)心我了，每每待我回家，便向是要彌補(bǔ)所有的錯(cuò)過(guò)的關(guān)愛(ài)似得，我如四肢軟弱的嬰兒被丟擲在充斥著溫暖關(guān)愛(ài)的潮水中，像是溺水一樣難受，窒息，更像是捆綁著一塊無(wú)法推開(kāi)的負(fù)石。

　　又一個(gè)身影闖入了我的腦海。爸爸垂著頭坐在清晨清冷的陽(yáng)臺(tái)上，昏暗的晨光中是他模糊的剪影，寬厚的肩膀撐起了斜漏如屋所有的晨曦，像是染白了他的綠鬢紅顏。他似是在幫我?jiàn)A著核桃和堅(jiān)果，眉頭似沉重的山川的起伏，大概是核桃太硬了，殼太難去了，還是弄疼了他布滿(mǎn)厚繭的手。待我出欲出家門(mén)時(shí)，他有如變戲法似的拿出幾盒玻璃罐裝得斑駁陸離的被除的干凈堅(jiān)果。

　　“裝在箱子里，餓的時(shí)候可以吃，還補(bǔ)腦，學(xué)習(xí)起來(lái)就沒(méi)那么吃力了。”罐子從父親手上遞過(guò)來(lái)，晃一眼，真像糖果店櫥窗里流轉(zhuǎn)著光澤的似繁星一樣熠熠生輝的糖果。

　　“箱子里裝不下了�！碑�(dāng)時(shí)的我斬釘截鐵的拒絕。爭(zhēng)執(zhí)后，他還是頹喪的將玻璃罐放下了。他立在門(mén)邊，有些慍怒還有無(wú)奈，他嘴唇張合了幾下，最終又憤然轉(zhuǎn)身，下樓去發(fā)車(chē)送我上學(xué)。

　　“你的箱子里到底裝了些什么，連這點(diǎn)東西也裝不下嗎？”爸爸媽媽的話(huà)至今還回蕩在我的腦海，使我如墮五里霧一般，揮灑不去。

　　是啊，我的箱子里到底裝了些什么？我自己也搞不明白。滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌阉鼜膶W(xué)校帶回來(lái)，又滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⑺鼛Щ兀坪跏菦](méi)有一絲空隙留給家人。學(xué)校里的校服，衣服，書(shū)本，鞋子，生活用品，一樣一樣永遠(yuǎn)的處在我的箱子之中總是在的。就像一個(gè)濃縮的學(xué)校的我的周遭，我把它們隨時(shí)帶著，就像我隨時(shí)帶著我的如今的生活，學(xué)校，學(xué)習(xí)，朋友。像一個(gè)旅行者一樣，我悉數(shù)的將他們帶著，何時(shí)何地，不相離，就像一個(gè)學(xué)生的我腦子里揮之不去的也就那些，腦子如箱子，可能真是沒(méi)有一絲空隙留給家人。

　　突然地感覺(jué)到了愧疚。

　　我們正如一條路上帶著行李箱行走的人，我們?cè)谶@條旅行的道路上，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，各異的風(fēng)景。無(wú)可避免的我們像故事里的猴子搬包谷一樣，我們總是在不斷的撿起一些東西放在我們的箱子里，又不斷的扔出一些東西。這也就意味著或許在不同風(fēng)景的旅程中，總會(huì)是不同的東西伴著我們，可親情呢？這或許就是我們一踏入人生這段旅程開(kāi)始的第一個(gè)放入的東西，正如我們從母親肚里長(zhǎng)大，睜開(kāi)眼第一個(gè)看見(jiàn)的便是父母充滿(mǎn)希冀的笑容一樣。這段旅程，親情該會(huì)是一直陪伴著我們的，我們也總該留些空隙給它。

　　我想我是時(shí)候換個(gè)大點(diǎn)的箱子了。

親情作文篇2

　　母愛(ài)是紅色的，像一把火，溫暖著我。母愛(ài)是橙色的，像一杯果汁，甜蜜著我。母愛(ài)是黃色的，像一縷陽(yáng)光，照耀著我。母愛(ài)是綠色的，像一片樹(shù)陰，保護(hù)著我。母愛(ài)是青色的，像一股山泉，滋潤(rùn)著我。母愛(ài)是藍(lán)色的，像一片藍(lán)天，籠罩著我。母愛(ài)是紫色的，像一綢帶，裝扮著我。母愛(ài)是彩色的`，七彩的母愛(ài)，呵護(hù)著我！

親情作文篇3

　　冬天的早晨總是讓人厭煩，北風(fēng)在耳邊不停地咆哮，樓前的小樹(shù)也在北風(fēng)的淫威之下的低下它們高貴的頭顱，像是打了敗仗的士兵在垂頭喪氣。風(fēng)呼呼地叫著，地上的塵埃也被北風(fēng)吹在空中，昏黃的天空一如我陰暗的心情。

　　媽媽住院了，爸爸帶著我來(lái)到了醫(yī)院，我們急匆匆地來(lái)到了母親的病房，還沒(méi)進(jìn)去時(shí)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到母親咳嗽的聲音，我立即奔向病房同時(shí)也在喊著母親，到了病房里母親讓我小聲點(diǎn)，因?yàn)樗f(shuō)他隔壁和旁邊的病人要休息了。看著母親被病魔這么了，我不由自主地留下了眼淚。走近一看，母親的雙眼無(wú)神，皺紋也爬上了母親那美麗的臉龐。這時(shí)父親在旁邊喂著母親吃飯。父親的手一抖一抖的，想必和我心情一樣，但爸爸是家中的頂梁柱，只能表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的一面。我上前撫著母親的手，母親的手也不知是從什么時(shí)候變得粗糙的。

　　看著母親，我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕了。記得那天周末下午放學(xué)，原本明亮的'天空瞬間黑了下來(lái)，像明亮房間突然斷電一樣。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地被父母接走，還洋溢著快樂(lè)的笑容。我的心很著急，像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。天空越來(lái)越暗，我的心也越來(lái)越急。正在這時(shí)天空劃過(guò)一條閃電，隨后，一聲霹靂也緊隨而來(lái)。我的心也被閃電打中了，想：糟糕，忘記帶雨傘了。這可怎么辦？

　　正在我思潮起伏時(shí)，我看到一絲希望，老師大聲地喊：“劍濤，快上來(lái)，你媽媽打電話(huà)給你了！”我聽(tīng)見(jiàn)后立即跑了過(guò)去，說(shuō)：“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候到呀？”“對(duì)不起呀！我今晚要加班就不來(lái)了�！闭�(dāng)我想說(shuō)我沒(méi)帶雨傘時(shí)，母親已經(jīng)掛掉電話(huà)了。我也只好沮喪地走出了教室。

　　我跑出校門(mén)，到了一個(gè)公交車(chē)站，用手遮著頭，當(dāng)我雙手抱著身體瑟瑟發(fā)抖時(shí)，一把傘遮住了我的頭，我不由回頭看，當(dāng)我看見(jiàn)把傘遮在我頭上的那個(gè)人，我驚訝著說(shuō)：“媽?zhuān)趺词悄�？”“剛好有同事幫我做，我才趕過(guò)來(lái)的�！蔽叶�(huà)不說(shuō)地?fù)е鴭寢專(zhuān)蹨I也不由自主地流出來(lái)了。

　　突然，我的心一震，我終于知道媽媽對(duì)我的好，她怕把我捧在手心溶了，含在嘴里怕化了。美麗的臉龐被病魔折磨得失去了往日的光輝，這時(shí)我早已熱淚盈眶。再也忍不住放聲大哭。盡管這是醫(yī)院我也無(wú)法克制住自己。

　　母愛(ài)無(wú)私，像一泓清泉滋潤(rùn)我的心，像一場(chǎng)春雨凈化我的魂。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我的好媽媽?zhuān)鸀槲腋冻龅男难俏乙惠呑佣紙?bào)答不完的，唯有埋頭苦讀，才不負(fù)母親的養(yǎng)育之恩。

親情作文篇4

　　第十周說(shuō)課材料

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入：

　　由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入，屋檐下心連心，屋檐下演繹著一份份關(guān)愛(ài)，親情在這里衍生親情就是親人之間的感情，她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài)，是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意，無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，被多少常人惦念今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)

　�。ǘ┞�(tīng)一聽(tīng)：

　　播放韓紅的《天亮了》，同時(shí)屏幕顯示歌詞

　�。ㄈ┳x一讀：

　　一碗餛飩

　　學(xué)生讀，交流感受

　�。ㄋ模┱f(shuō)一說(shuō)：（此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言）

　　短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧：快樂(lè)的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘，或許這件事使你刻骨銘心，講給大家聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？

　�。�1）請(qǐng)舉手的同學(xué)回答

　　（2）教師小結(jié)：當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候，你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契，在這最近的空間中，心與心最容易產(chǎn)生撞擊剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中，我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)原來(lái)在我們的'生活中，有那么多的感動(dòng)，曾經(jīng)使我們感動(dòng)的那一刻，可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上，我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”同學(xué)們寫(xiě)時(shí)，也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫(huà)面

　　（五）議一議：

　　如何讓作文生動(dòng)傳神，富有感染力？學(xué)生討論總結(jié)

　　寫(xiě)真人真事，親身經(jīng)歷

　　多媒體顯示相關(guān)名言：

　　“感人心者，莫先乎情”

　　“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí)，讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)所以要對(duì)自己真實(shí)，要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)”

　　情真，語(yǔ)不雕琢而自工

　　真實(shí)是文學(xué)作品的生命，感情是文學(xué)作品的血肉

親情作文篇5

　　花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀(guān)；我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。

　　親情，是骨肉相連的深情。

　　親情，是相互理解的默契。

　　親情，更是無(wú)私的守護(hù)。

　　爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。

　　媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。

　　兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。

　　每當(dāng)在外受料理委屈，總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì)解決的.�！�

　　是��！此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。

　　人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結(jié)束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�

　　哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵(lì)。

　　可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。

　　在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴(yán)厲，那樣的“可怕”。

　　“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的？誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的？你要好好反思，為自己的言行負(fù)責(zé)！”

　　門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。

　　��！我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵(lì)，再加一分苦澀。

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