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【實(shí)用】親情的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的親情的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
我低身輕拾,路暖春衫,引我經(jīng)過(guò)你的身旁?然后在志愿下心安理得的選擇理工內(nèi)專業(yè)。他總是很鄙視的白我一眼,老說(shuō)我接近他是有預(yù)謀的?你說(shuō),我有陪著你。私心想著,嬪妾千萬(wàn)不可如此這般下去,嬪妾閑暇得空兒的時(shí)候多多向小樺樹(shù)請(qǐng)教一下評(píng)論工作,希望如此便不會(huì)辜負(fù)了各宮江南家人們的厚望,如此便真是再好不過(guò)的了。
那是一個(gè)深冬的夜晚,我的腿疼的厲害,母親為了讓我的腿快點(diǎn)消腫,用手沾著點(diǎn)燃的酒,在我腿上來(lái)回搓揉著.母親怕我疼,便不停的和我說(shuō)話,鼓勵(lì)著我.看到藍(lán)色的火苗在母親那粗糙的.手上燃燒,我被那偉大的親情所感動(dòng).
母親的操勞伴隨著我的成長(zhǎng),母親的關(guān)愛(ài)哺育著我的靈魂。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí),總會(huì)發(fā)現(xiàn)桌子上有母親為我準(zhǔn)備的切成小塊的水果;每當(dāng)我放學(xué)回到家,總會(huì)聞到那甜甜的面團(tuán)被烘焙成金黃色的過(guò)程中所發(fā)出的噴香味兒;每當(dāng)我早晨起床時(shí),總會(huì)看到潮濕的鞋墊已被母親放在暖氣上烤的熱乎乎的,母親那無(wú)微不至的愛(ài)每時(shí)每刻都圍繞著我.
記不清和母親在書桌旁度過(guò)了多少時(shí)光。
小時(shí)侯,母親總是坐在那把紅木椅子上,一遍遍地教我背唐詩(shī)宋詞。年幼的我自然不解其意,只是傻傻地學(xué)著母親的腔調(diào)吟誦。每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)開(kāi)懷地笑起來(lái)……等我漸漸長(zhǎng)大,我才終于明白,笑聲中分明是母親的欣慰和希冀啊。直到今天,母親仍坐在紅木椅子上,輔導(dǎo)我做這樣那樣繁瑣的題,可我卻在母親工作最繁忙的時(shí)候迷上了電腦.母親上千次的勸戒著,我終于被她不厭其煩的說(shuō)教觸怒了,惡狠狠的把書砸在了母親的面前,母親默默走出了我的書房。從她那沒(méi)有開(kāi)著燈而又黑漆漆的臥房里傳來(lái)了低訴的乞求:“上帝呀,請(qǐng)現(xiàn)在就開(kāi)啟孩子的心靈吧!”
親情的作文 篇2
“丁零零!”上課鈴響了,我們連忙沖進(jìn)教室,等待老師的到來(lái)。
老師跨進(jìn)教室,走上講臺(tái)!巴瑢W(xué)們,今天我們上一堂特殊的課,大家一起來(lái)做一個(gè)游戲!崩蠋焽(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字,我們不知道到底要做什么游戲。老師接著說(shuō):“請(qǐng)寫出你認(rèn)為最疼你,你最喜歡的親人三至四個(gè)。”同學(xué)們按照游戲規(guī)則,一邊思考,一邊寫下來(lái)。我也先后寫了四個(gè)最親最疼我的人,分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫爸爸的原因是爸爸會(huì)在我無(wú)聊的時(shí)候陪我下下象棋,或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人,她總是花很多時(shí)間來(lái)教育我。外婆呢!每天都會(huì)炒我愛(ài)吃的蔬菜。至于阿姨,她每次從外地回家都會(huì)帶我愛(ài)吃的火龍果、廣東柚子,還給我買我喜歡看的'書。
我們寫完后,老師說(shuō):“現(xiàn)在你們從中畫掉一個(gè),記住,你的筆就是一把刀!比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,叫我們?nèi)サ粢粋(gè),這太難了!我們寫的都是最愛(ài)的人,該畫去哪一位呢?過(guò)了幾分鐘,我的目光才變得堅(jiān)定。我畫去了外婆,雖然外婆年近六十了,但買菜做飯卻總是離不開(kāi)她,我是那樣的舍不得,但是按照規(guī)則必須畫去一個(gè),我的筆只好落在外婆的名字下。
之后,老師又叫我們從剩下的三位中再畫去一位。我的心顫抖了,我想他們?nèi)欢际俏覀兩胁豢苫蛉钡挠H人,然而又必須按照老師的要求做。我覺(jué)得阿姨畢竟不和我們住在一起,所以把阿姨畫去了。
剛剛強(qiáng)忍悲痛又畫去一個(gè),老師再次要求道:“從剩余的兩位中,再畫去一位!碧炷模∵@可是難上加難了,我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)教室里一片抽泣聲。我心中充滿了哀傷,筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖,但還是無(wú)奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差,但回來(lái)總是少不了給我?guī)гS多好吃的,平時(shí)還幫我補(bǔ)英語(yǔ),但是與媽媽比起來(lái),我畢竟更需要母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
最后,老師居然說(shuō):“假如這最后一位親人也被畫掉了呢?”聽(tīng)到這句話,我連想都不敢想了,倒在椅子上,痛哭起來(lái),因?yàn)槲抑肋@是一堂親情實(shí)驗(yàn)課,把他們都畫掉,等于我就成了孤兒。不僅是我,全班同學(xué)都無(wú)力地趴在桌上,陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀,我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中,有媽媽的關(guān)愛(ài),爸爸的陪伴,外婆伺候我們吃喝……真不敢想象,假如我們失去了身邊的親人,我們?cè)撛鯓由?“叮鈴鈴!”又是一陣鈴聲,它似乎在提醒我們,親情真好,我們應(yīng)該百倍珍惜!
親情的作文 篇3
暑假,媽媽原本準(zhǔn)備帶我出去旅游,外婆的手骨折了媽媽要照顧外婆所以我們不能去。開(kāi)始,我還有點(diǎn)兒不高興,想:好不容易盼來(lái)了暑假,竟然不能出去玩,真沒(méi)意思,一連接下來(lái)的幾天,我都有點(diǎn)兒郁郁寡歡。
慢慢的,看著媽媽忙碌的身影,我的心情也不由得發(fā)生了轉(zhuǎn)變,每天早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),媽媽已為我們準(zhǔn)備了豐富的早餐;當(dāng)我做作業(yè)時(shí),時(shí)常聽(tīng)到媽媽陪外婆聊天、讀報(bào);當(dāng)外婆要起身拿東西時(shí),媽媽總是說(shuō):“您坐著,什么事我來(lái)做!
一天晚上,我聽(tīng)到浴室里傳來(lái)了一陣陣談笑聲,噢!原來(lái)是媽媽在幫外婆沖涼!我把浴室的門打開(kāi)一條縫,聚精會(huì)神的`看著媽媽是怎樣跟外婆沖涼的。外婆坐在板凳上,將骨折的那只手搭在洗手臺(tái)上,用一條毛巾蓋上,以防水沁到石膏里,媽媽正在用花灑幫外婆沖洗身體,外婆時(shí)而抬肘,時(shí)而仰頭,讓媽媽幫她沖洗干凈,接下來(lái)再用沐浴露幫外婆將身體洗干凈,時(shí)不時(shí),媽媽還會(huì)問(wèn):“您的手還疼不疼呀?還有哪里不舒服嗎?”每每聽(tīng)到這些話,外婆總會(huì)笑著說(shuō):“不疼了,不疼了!”洗完了,媽媽再用浴巾,幫外婆把身體擦干,穿上衣服,扶著外婆,慢慢走出來(lái)。
看著媽媽每天細(xì)心的照顧外婆,也想幫媽媽做一些家務(wù)事,第二天早上,我們起床后,先把被子疊整齊,做完作業(yè)后,還陪外婆聊天、買東西、散步。晚上我對(duì)表妹說(shuō):“今晚我們幫外婆沖涼吧!”表妹同意了。沖涼時(shí),我也學(xué)著媽媽的樣子,幫外婆擦洗身體,時(shí)而唱一兩首歌曲;時(shí)而說(shuō)一兩個(gè)笑話;時(shí)而擺一兩個(gè)搞怪的動(dòng)作,使得外婆臉上綻放出享受的笑容。從她的笑聲中,我便知道她已忘記了手的不適、手的疼痛。此時(shí),她是健康的!她是快樂(lè)的!她是幸福的……
晚上,每當(dāng)我們一家人聚在一起聊天時(shí),房間里總會(huì)傳出陣陣嬉鬧聲,陣陣歌聲……聲音最大的當(dāng)屬外婆的笑聲!
親情的作文 篇4
人人都有一顆感恩的心,我們要懷著這顆感恩的心,去感謝那些給予我們親情,給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。
我們總覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的,從不知足,直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天,我們班上舉行了親子活動(dòng),三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示,當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí),臉上無(wú)不露出燦爛的笑容,有的'還自豪的對(duì)別的父母說(shuō):“你看,那是我的孩子!”盡管有的的表演不是那么的完美,可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲,其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛,讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手,判斷哪一個(gè)是自己的,確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母,可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人,發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通,了解父母,這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。
父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈,我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們,讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛(ài)!
親情的作文 篇5
時(shí)光如水,細(xì)水長(zhǎng)流,我們似時(shí)間中的小舟,有過(guò)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的無(wú)措、彷徨;也有過(guò)雨過(guò)天晴的悠閑自在。不經(jīng)意間回首,發(fā)現(xiàn)仿佛彈指間,我們,又長(zhǎng)大了好多。
臨近過(guò)年,將自己的小房間整理了一番,目光無(wú)意間觸及到了抽屜一隅的一個(gè)筆盒。筆盒呈粉色,中間有一只活潑的米老鼠米妮。
一見(jiàn)到這個(gè)筆盒,我的心頭便掠過(guò)一絲莫名的熟悉。
輕輕打開(kāi),記憶的水流便一發(fā)不可收地涌了出來(lái)。我被這股洶涌的記憶之流沖擊著,閉上眼,一幅幅畫面便如蝴蝶般偏偏飛入我的腦海。
最為引人注目的,是盒蓋上洛克王國(guó)花紋的課程表。二年級(jí)時(shí)的我與現(xiàn)在一樣是個(gè)電影迷,不過(guò)現(xiàn)在愛(ài)看科幻電影,而那時(shí)喜歡看幼稚的動(dòng)畫電影。常常約了幾個(gè)小伙伴,到電影院快快樂(lè)樂(lè)地看一場(chǎng)電影,看完,坐在回程的.車上,再眨巴著光彩熠熠的眼睛,互相吐露一番自己幼小心靈對(duì)這電影的評(píng)價(jià)。
《洛克王國(guó)大電影》是與小史一起看的。作為一個(gè)愛(ài)萌的小女孩兒,電影里的小精靈樂(lè)萌將我深深地吸住了,念念不忘了好一會(huì)兒。課余時(shí)間,我喜歡盯著這張課程表發(fā)呆,電影的場(chǎng)景就如墨汁般,在我的腦海中渲染開(kāi)了。
呵,我看到了自己兒時(shí)的童真。
筆盒的第一層,井然有序地?cái)[放著一列鉛筆。支支用削筆器削得光滑尖銳,并且都套上了一色兒的筆套,整齊干凈。二年級(jí)語(yǔ)數(shù)兩門課都是要用鉛筆的,而今,水筆在筆盒中占據(jù)統(tǒng)治地位,鉛筆也被可以換鉛芯的自動(dòng)鉛取代。
二年級(jí)時(shí)的一次,我連續(xù)兩日忘削鉛筆,筆盒中唯一的一支尖鉛筆掉到地上,不知去向。無(wú)奈,我只得向同桌借了一支尖鉛筆。結(jié)果同桌這支鉛筆又因我的馬大哈不知所蹤。我向他認(rèn)了錯(cuò),再不好意思問(wèn)他借。誰(shuí)知他一副大丈夫般大義凜然的樣子:“不要緊,我家鉛筆多得泛濫成災(zāi)。沒(méi)一支就沒(méi)一支,還能換新的呢……對(duì)了,這樣你不是又沒(méi)鉛筆了,我再借你一支!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得有“同學(xué)”真好。
呵,我感到了友情的暖意。
第二層有一張小紙片,打開(kāi)一看,是媽媽工整的字體——“親愛(ài)的豆丁寶貝:人生是由許多寶貴的‘第一次’編織而成的……從今天開(kāi)始,你真真正正地踏上了‘英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅’。旅行中會(huì)有汗水,有絆腳石,更多的一定是快樂(lè)……”這應(yīng)該是三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽送予我的“開(kāi)學(xué)禮物”吧。
從三年級(jí)開(kāi)始,便加上了一門英語(yǔ)課程。有了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),開(kāi)學(xué)時(shí)我并無(wú)感覺(jué)增加了負(fù)擔(dān),而是對(duì)英語(yǔ)懷揣著一股新鮮感,興致勃勃地在英語(yǔ)的天地里自在翱翔。
呵,我體會(huì)到了親情的力量。
小小的筆盒卻滿載著甜甜的回憶,印證了我的成長(zhǎng),刻下了我成長(zhǎng)的足跡。其實(shí),時(shí)間的百花園里,成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在,它可能躲在舊衣的口袋,抽屜的角落……沖著你悄悄微笑……
親情的作文 篇6
屋外大片的烏云霸占著天空,一串串冰冷的雨滴掉落下來(lái),幾束令人驚悚的利劍把天空劃開(kāi)了大口子。
記憶中最深刻的背影卻在這雨幕中漸漸清晰。心中彌漫出了愛(ài)與悲痛。
那是一個(gè)瘦小的背影,半白的頭發(fā)被雨傘所遮擋,有些被咆哮而過(guò)的風(fēng)吹到了傘外。棕色的格子衫,墨黑的`薄褲被頑皮的雨點(diǎn)打濕。夏雨格外大,烏云卻不愿離去。而瘦小的她也被那半人高的積水淹過(guò)了膝蓋。
年幼的我跟在她的身后,緊緊握著她的雙手,向家走去。
她是我的保護(hù)傘,保護(hù)著我在那場(chǎng)大雨中一切安好。
回到家,把濕衣服換掉,喝了些熱水之后的我就又精神飽滿了。窩在沙發(fā)里悠閑看電視,卻全然沒(méi)有注意到她時(shí)不時(shí)就用手搓搓腿,走一步要晃三下的樣子。
把濕衣服都洗掉后,她回到房間去了。而我仍然興致勃勃地看電視,忽略了身后房間里微弱的吸氣聲。
長(zhǎng)大之后的我,才知道,她的風(fēng)濕病已經(jīng)是那般嚴(yán)重。
如果可以,我多么想告訴她,我可以自己回家。那樣,她或許就能少受一些痛。短短五分鐘的路程,她不顧自己的身體,只為平安接我回家。
漸漸,我已是個(gè)小大人了,而她也該回老家,回那個(gè)她從小長(zhǎng)大的地方養(yǎng)老了。
“乖啊,今年回家想吃什么好吃的?我都給你做!”“你做什么都好!”
那雙瘦瘦的手上滿是常年做飯留下的油斑,但那雙手帶給了我平安、幸福與快樂(lè)。
那雙手的主人是我的至親,我最親愛(ài)的外婆。她呵護(hù)了我十二年,今后的每天,由我來(lái)帶給她溫暖與快樂(lè)。
她是我心中最暖的陽(yáng)光,每縷回憶都是幸福。
窗外的雨不知何時(shí)已經(jīng)停息,一條彩虹高架于山河之巔,陽(yáng)光照在人身上是那般溫暖。
但,親情,最暖!
親情的作文 篇7
百家的燈火在夜中照亮了整個(gè)村莊,天幕上閃爍著焰火,年味就在這一刻迸發(fā),連綴成了最美的祝福。
車窗外是一片白茫茫的只依稀看得清輪廓的雪的世界。他的靠著窗的'臉也已有些許寒冷,而他卻似感受不到,只出神地盯著窗外!靶』镒硬焕鋯幔俊鄙砼缘睦先颂嵝训!斑好吧!闭f(shuō)著,他移正了身形。“唉,小伙子,你是在外地打工才這么晚回家嗎?”“嗯,放假太晚!彼胫约阂呀(jīng)很久未回家了。如今都除夕了,自己卻還在車上。我也是要回家陪老伴的,他卻沒(méi)有再回答了,只是又想起老家的父母如今還在等他,他心中不能平靜。玻璃中的面容已有些倦意,只眼神中的某種期盼,令他還有些光彩。粗糙的皮膚與未刮的胡子,發(fā)中的幾縷白絲。他已不似從前的年輕,多年與父母未見(jiàn),他有些擔(dān)心父母是否能第一眼認(rèn)出來(lái)。
“云華站到了……"到了,他拿起不多的行李,快速下車,奔跑。熟悉又陌生的景物不能倒退,一會(huì)兒,便跑在了一座村莊前。是了,我的家鄉(xiāng)。即使此刻有百家燈火,可他依舊能第一眼就認(rèn)出哪個(gè)是自己家。他逐漸放緩了步子,回憶在心頭漫延。
終于,他走到了一大門前,他停下了腳步,不自覺(jué)地整了整著裝。踏入了院子,“爸!媽!我回來(lái)了!“他大聲喊著,只見(jiàn)房中沖出了兩位老人,他也跑向他們。母親不住的看他,父親在旁沉著也笑著。“怎么瘦了?你呀,要多吃點(diǎn)才能胖起來(lái),胖起來(lái)多好看……”母親話語(yǔ)中的親切與熟悉涌上心頭。“先吃飯吧。"父親適時(shí)打斷了母親的絮絮叨叨。全家坐在一起吃飯,其樂(lè)融融。
吃飯時(shí),父母不斷地向他碗里夾菜,似是要把這些年以來(lái)未能團(tuán)聚的缺憾補(bǔ)上。他也給父母夾菜。互相理,飯桌上,無(wú)比溫馨。
突然,門外傳來(lái)巨大的聲響,三人出門,只見(jiàn)是各式奇妙的煙火,他們相視一笑,互相擁著,一齊看煙花。
春節(jié),是團(tuán)圓。年味是家人一齊造的。不團(tuán)圓也無(wú)怎年味。游子歸家,親人聚首,萬(wàn)家光景。燈火可親,人生大幸。年未及親情。
親情的作文 篇8
親情像春日里的甘露,能在悲傷的歲月里,鮮活懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情像夏日里的綠蔭,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天,能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情像秋天里的陽(yáng)光,能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田,親情像冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。
我的親情來(lái)自于偉大的母親。
記得有一次晚上,我突然發(fā)燒到四十度,媽媽拖著疲倦的身體,背著我一路跑到醫(yī)院里打針吃藥,那時(shí)我覺(jué)得我非常痛苦,可是更痛苦的是我的媽媽,她的頭上布滿豆大的`汗珠,很疲倦但卻用心地照顧我,眼都沒(méi)合過(guò),此時(shí)我真想讓她好好地休息一晚。
我的親情來(lái)自于辛苦的父親。
那是我九歲那年,我們數(shù)學(xué)考試了,我還以為我能考一百分,結(jié)果我只考了八十九分,回到家里,我跟爸爸說(shuō)了分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí)爸爸正在工作,爸爸一聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)立即放下手里的工作,我還以為爸爸要打我,很緊張。沒(méi)想到他不僅沒(méi)打我也沒(méi)罵我,而是坐下來(lái)仔細(xì)的教我這些題的做法和方法。直到把我教會(huì)為止,他才回去工作。到了晚上十二點(diǎn)多我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)爸爸還在工作,我不禁流下了眼淚,心想:爸爸工作這么辛苦,還教我做題,我以后一定要認(rèn)真,不再占用大人工作的時(shí)間。
親情是偉大的,親情是幸福的,親情還是讓人感動(dòng)的。親情是…
家人之間濃濃親情是溫馨甜蜜的,我們一定要珍惜呀!
親情的作文 篇9
仰望,頭頂上方的星空。思緒,縹緲不定。我們都生活在繁星滿天的角落。
回到家,媽媽說(shuō):“爸爸很忙,沒(méi)空接你,你只能自己回家,累不累?”說(shuō)著幫我拿下書包,一邊嘆息,一邊說(shuō)到:“學(xué)習(xí)可真是辛苦!”她又指著桌上那切成一小塊一小塊的水果說(shuō):“餓嗎,餓了就吃點(diǎn)。”
放下書包,我準(zhǔn)備做作業(yè),媽媽放下手中活,把水果端在我的書桌上,讓我多吃水果,注意身體健康,給你切成小塊了,可以邊做作業(yè)邊吃,不耽擱時(shí)間。她真是什么事都替我想啊。
晚上,媽媽哄弟弟入睡,弟弟睡著后,她就來(lái)到我的房間,問(wèn)我作業(yè)做好了嗎,要我給你聽(tīng)寫嗎?有時(shí),我還會(huì)沖她大吼大叫,你能不能別煩,老打斷我的思路。她就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,輕輕悄悄地離開(kāi)了。
我的印象中,她總是事事都為我操勞,也時(shí)時(shí)關(guān)心我。雙休日問(wèn)我要吃什么;晚上問(wèn)我棉被夠不夠,晚上睡覺(jué)冷嗎;今天學(xué)校里老師講了什么……我常覺(jué)得她煩,可自從我讀了一篇文章后,我才知道母愛(ài)是多么的重要,失去了才懂得珍惜。文章中講述的是主人公的`媽媽萬(wàn)事都要為她操勞,她覺(jué)得媽媽煩,考上大學(xué)去杭州學(xué)習(xí),離開(kāi)了媽媽,可是她的媽媽卻在一場(chǎng)車禍中失憶了,再也記不起她了。
于是我不再?zèng)_媽媽吼了,因?yàn)榭傆靡惶欤笎?ài)也會(huì)離我而去。
我是一個(gè)平凡的孩子,生活在角落里,但有母親的愛(ài),角落上空就籠罩著滿天的繁星,讓我感到溫暖與愛(ài)。
親情的作文 篇10
飯桌上不僅有可口的飯菜,還有許多今天我開(kāi)心和難忘的事情。每次到外婆家,外婆總是要親自下廚為我做滿滿的一桌我愛(ài)吃的飯菜。
“外婆,我又來(lái)看你啦!”我在門口就聞到了飯菜的香味。我洗完手直奔餐廳,飯桌上擺滿了豐盛的菜肴!疤裉瘢赐馄沤o你做的什么好吃的”“烤鴨!”看著正在滋滋冒油的烤鴨,我的口水快要流出來(lái)了。為了讓烤鴨皮脆肉嫩,需要不停的翻動(dòng),是一件費(fèi)時(shí)費(fèi)力的活兒,看著外婆額頭上的汗珠,我頭然感到有點(diǎn)心酸!斑@鴨腿是你的`!笨粗肜锏镍喭,我怎么也下不了口!敖裉煳也幌氤曾喭攘。”我順便把鴨腿夾到外婆的碗里,外婆一臉茫然,“”“是不是好久不做了?”外婆一邊說(shuō),一邊吃了一口鴨腿,“還是這個(gè)味兒,多好吃!”我忍不住摟住外婆的脖子,“外婆,我愛(ài)你!”外婆這時(shí)恍然大悟!肮憋堊郎享懫鹆藲g樂(lè)的笑聲……
雖然外婆外婆的年紀(jì)越來(lái)越大,但是,她還會(huì)給我織暖和的毛衣、漂亮的帽子和美味的佳肴。我的外婆真好!
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