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親情作文優(yōu)秀5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
親人的緣分只有一次，無論這輩子我會和你相處多久，都請好好珍惜共聚的時光。下輩子，無論愛與不愛，都不會再見了。
從呱呱墜地開始，就有一個人的目光一直追隨著你，一天又一天，一年又一年。成長是分階段的，每一次成長都會有不同的變化。
四歲以前，是一個小小的孩子，天真懵懂的過了那么四年。聽著電視里的音樂，跟著手舞足蹈；聽爺爺讀古文，跟著嘰哩呱啦說一通；躺在媽媽懷里，聽著媽媽哼的小曲兒，安然入睡……
四歲到十二歲，我們經(jīng)歷了幼稚園和小學兩個階段，從最初的學習唱歌跳舞折紙到文理知識，我們懂得的越來越多，步伐越來越大，走的也越來越遠。仍記得那時媽媽騎著帶框子的自行車一直到威風凜凜的摩托車，一直忘不了她在學校門口等待的`身影。
十二歲到十六歲，上初中了，初中三年，可謂是辛苦的三年。突然間增加那么多科目，那么多作業(yè)，每晚都要學到很晚。依舊記得那燈光下安靜的身影，那鼓勵的話語�；璋档臒艄庵校且豢|銀絲散落，我靜靜的看著你，那是多么美麗而閃耀的顏色，可我卻泛起了絲絲心疼。
十六歲以后，我們已經(jīng)到了可以離家的年紀，終究是要離開的，總有一天，我們會離父母越來越遠�，F(xiàn)在的我已經(jīng)高中了，越來越不想和父母分享秘密，某天發(fā)現(xiàn)，我和母親之間有了一條深深地溝壑。所謂父子母女一場，只不過意味著，你個他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影，漸行漸遠……所以，請好好珍惜今生的情緣，來世，我們已不會再相見。
親情作文 篇2
期中考試后父親趕了幾十里路來學校找我，不巧我去了姑姑家。父親沒見到我，走時跟我同學說：“她回來不要告訴她我來找過她，免得讓她學習分心�！蓖瑢W最終還是跟我說了。不是我同學不講信用，是她心里實在承受不起這個“謊言”的愛和感情。
親情如茶，香氣悠久。當我們在學習中遇到阻礙，困惑不已時，當我們在生活中遇到挫折，煩惱繞心時，我們肯定會想起家，想起那被溫馨的親情所包圍的家。
每次從學校回家，聞著母親做的香噴噴的飯菜，聽著父親關(guān)切的話語，我滿身的疲憊和郁悶煩憂，頓時不知去向，剩下的'只有濃烈的親情纏繞心頭，這種感覺妙不可言。當假期結(jié)束后從家戀戀不舍地返校時，我就像加滿油的車、張起帆的船，隨時都可以加速前進。這時，濃香如茶家的不僅是我躲風避雨的港灣，更是我前進路上的加油站，給我永不枯竭的動力。
親情如茶，沁人心脾。它可以穿越時空，照亮前方。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對親情的感慨；李白“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”是對親情的不舍；孟郊“慈母手中線，游子身上衣”，是對親情的感動；現(xiàn)代人“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人”更是對親情的甜蜜回憶……燦爛的流星劃破天空時在絢麗中熄滅，美麗的曇花在驚醒夜的嬌艷中凋零，壯觀的大浪在優(yōu)美的翻身中消失，唯有親情，在一句話、一個眼神、一個動作中得到永恒的延續(xù)。
親情就是一杯釅釅的茶。茶香四溢，需要你用心去品味。在父親編織的愛的“謊言”中，我沒有被欺騙，卻被這種愛深深感動。這個“謊言”在我的心中是永恒的，我要用一生的努力去品味它。
我們在這香氣的繚繞下成長，是否覺得很慶幸？生活中的挫折、困難還有什么不能去面對的呢？
親情如茶，品味雋永。
親情作文 篇3
夏日的天氣燥熱異常，一切都顯得疲乏不堪。載滿乘客的公共汽車爬在蜿蜒的山路上，似乎顯得沉重而疲憊。
車內(nèi)的人很擁擠，座位早已被占滿了，連走道上也擠滿了人，老王便是其中一位。本來就熱，再加上擁擠的人群，使人到中年的老王不停地用手擦著額頭上的汗珠。他的旁邊站著的一位老大娘，用手緊緊地扶著椅背，身后的布衫已浸濕了一大片。老大娘旁邊位置上坐著一個十八九歲的小伙子，正蹺著二郎腿，耳朵里塞著耳機，眼睛盯著外面，不時地擺動身軀。車內(nèi)的擁擠嘈雜似乎與他毫無關(guān)系。
“這一老一少互換一下多好啊！”老王的心里突然有了一種沖動，嘴唇剛動一下，他立即想起上車前老婆的囑咐：“現(xiàn)在不比我們年輕那時了，千萬不要多管閑事，少惹麻煩，別讓我擔心�！绷T了，還是不管的好。老王苦笑了一下，搖了搖頭。
汽車還在艱難地爬行著，突然，司機猛地來了個右轉(zhuǎn)彎，車上的人重心不穩(wěn)，旁邊那位大娘一下子靠到了那小伙子身上。待汽車平穩(wěn)后，老大娘扶著椅背，艱難地挪動著她那臃腫的身體，企圖直起腰來。也許過于疲勞，也許是剛才撞得太狠了，她似乎力不從心，蒼老的臉上露出極為難受的神色，再加上很擁擠，她的腰似乎全要彎了下去，最后索性就那樣佝僂著背，喘著粗氣。旁邊那位小伙子扭過頭來，見了也并不怎么驚奇，只是皺著眉頭輕輕推動她一把，使她站直了身體，一切便又恢復如初。
汽車繼續(xù)在公路上顛簸著，老大娘的`臉色越來越難看了，熱汗順著額頭上一道道深深的皺紋向下淌，她緊鎖著眉頭，左手難受地捂著胸口�？磥�，她可能支持不住了，畢竟，天氣太熱了。這時，那十八九歲的小伙子又一次扭過頭來，瞅了她幾眼。“他或許馬上就要讓座了。”老王心里想著，因為老大娘的樣子太明顯了，然而老王失望了，小伙子收回目光，一聲不吭地穩(wěn)穩(wěn)坐著，甚至閉上了眼睛�！疤幌裨捔�，一個年輕力壯的小伙子坐著，卻讓一個虛弱的老太太站著，這個社會難道沒有一點公德了！”老王再也忍不住了，終于伸出手來碰了碰那小伙子的肩膀：“哎，小伙子，你看看身旁的老太太都快堅持不住了，你就不能讓一下座�。 �
“喂，干啥？你拉這孩子干啥！”沒等老王反應過來，老大娘不知哪來的力氣，用左手一下子打掉老王放在小伙子肩上的手，沖他嚷道：“真是沒事做了，回去教育你的孫子夠了，干嘛動我的孫子！”
“什么，你們是……”老王看了看老大娘，又看了看那小伙子，頓時覺得尷尬極了……
親情作文 篇4
面對親情，每個人都有自己獨道的理解，在我看來，親情是一頓美味的家常飯，父親是火，旺盛熱烈。母親是油，細膩柔和。我則是那將被烹煮的菜肴，在父親與母親的呵護下，逐漸走向成熟。
親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現(xiàn)出親情的純潔與清新；嘗一口似乎淡而無味，細細嚼來，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無聞，不求回報的愛，滋潤著我，哺育著我。
親情更似一盤美味可口的紅燒肉，經(jīng)過醬油的烹煮顯得紅潤，充滿著火一般的激情；夾起一塊兒放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韌性，肥內(nèi)的滑爽，肉皮的筋抖，讓人真正品嘗到親情的滋味；每當我做錯事時，瘦肉的韌性隨即展現(xiàn)，從父母充滿愛意的責備中，我又感受到了親情的溫暖。咬過瘦肉，肥肉的滑爽立即表現(xiàn)出來，在我取得成功與進步時，心中的那份滿足表露無遺。穿過肥肉，肉皮的筋抖已與你的.牙齡抱在了一起，在我遇事躊躇不定時，父母那種堅定的意志與堅強的信念很自然地滲透于我的血液中。一碗香氣四溢的紅燒肉，品不完嘗不盡的是來自父母深沉的愛意。
飯飽菜足后，來一杯清茶是再好不過的了，陣陣清香把我?guī)肓擞洃浀牟枳］p輕抿上一口，整個身心頓時心曠神怡，精力充沛。但平時我總是那么粗心，總是那么不經(jīng)意，稍不留心，就讓它溜走了；就像平時對父母的愛撫，擁有時不在意、不珍惜，需要才明白其可貴。
現(xiàn)在讓我抓住這親情之茶的余溫，向父母敬上這輩子對他們的感恩的親情茶，讓他們也陶醉在親情與愛的漣漪中，盡情舒展，盡情放松。
親情作文 篇5
李老師在學校里很受學生尊敬，她是一個敬業(yè)愛業(yè)的好老師。在課堂上，李老師總是那么風趣、幽默。如果有學生在課堂上開小差，她就會幽默地說：“先生們、女士們，坐飛機的感覺怎么樣��？”開小差的同學一聽李老師的話，當然也會跟著同學們笑一笑，可是笑了之后就再也沒有開小差了。在工作中，李老師總是那么認真負責。如果有同學在學習上遇到了困難，她總是犧牲她的休息時間，為同學作耐心細致的講解，不管時間多長，她總要講到同學聽懂了為止。在生活里，李老師還是同學們的知心朋友。同學之間鬧別扭了，她總是以大姐姐的身份找同學們聊天、談心，讓同學們除去對彼此的誤會，和好如初�？傊�，李老師為同學們想得多，為自己想得少。
轉(zhuǎn)眼間，明天就是教師節(jié)了。班上的同學們都在給李老師準備節(jié)日禮物，鋼筆呀，墨水呀，小花瓶呀，卡片呀……各種各樣，豐富極了。當同學們興高采烈地紛紛把準備的禮物呈現(xiàn)出來時，只有張莉同學一個人沒有準備。大家都知道，張莉家里只有一個年老的爸爸，沒有媽媽，經(jīng)濟很困難。同學們非但沒有怪她，還爭先恐后地要為張莉出錢買禮物呢！可張莉一口拒絕了：“我有禮物送給李老師！”
教師節(jié)到了，同學們一大早來到了學校，手里都捧著禮物，靜靜地坐在教室里，等待李老師的到來�？蓮埨蛞粋�人還沒有到校，同學們都暗暗地為她擔心。時間一分一秒地過去了，眼看李老師就要來了，可張莉還遲遲未到�！岸×懔�，丁零零”朝會課的`鈴聲響了，李老師面帶微笑走進了教室�！袄蠋�，節(jié)日快樂！”同學們都異口同聲地大聲說道。正當同學們要將手中攥了很久的禮物送給敬愛的李老師時，張莉氣喘吁吁地跑了進來。只見她手中緊緊握著兩束金黃的野菊花。那野菊花開得正燦爛，一朵朵野菊花就像一張張娃娃的笑臉，那細細的花瓣上還滾動著晶瑩的小露珠呢！真可愛！大家都為這新鮮的、清新的野菊花嘖嘖贊嘆。“送給您，李老師，祝您節(jié)日快樂！”張莉雙手捧著野菊花，恭恭敬敬地遞給了李老師。同學們都看見了，李老師的臉上洋溢著滿足的幸福的笑容。
��！這不正是濃濃的師生情嗎？
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