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親情作文(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
深秋的一個夜晚，窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著，涼風(fēng)徐徐地吹著。寫完作業(yè)已是后半夜，我累得連衣服都沒脫就睡了。不一會兒，鼻子一酸，打了個大噴嚏。
噴嚏聲剛落，門“吱”的一聲開了，客廳的.燈光照進(jìn)來。燈光下映著一位步履蹣跚的老人——我的奶奶。由于陰雨天，奶奶的老寒腿又犯了。只見她艱難地來到床前，替我把被子蓋好。燈光下，我看見奶奶那一頭短發(fā)染上了銀霜，兩只慈祥的眼睛開始深陷。奶奶一邊蓋著被子，一邊關(guān)心地叮囑我：“秋雨來了，當(dāng)心著涼，感冒了會耽誤學(xué)習(xí)的�！闭f完，關(guān)上燈，回屋去了。不一會兒，門又開了，奶奶端來一碗熱氣騰騰的姜糖水。我趕緊跳下床，雙手接過碗。此時，我看到了一雙粗糙的手，手上滿布皺紋，青筋突起，血管像一條條蚯蚓。我喝了一口，太燙了，太辣了。于是，我放下碗。奶奶親切地說：“趁熱喝下去，好好睡一覺才不會感冒。”于是，我強(qiáng)忍著一口一口地慢慢喝著，不知過了多久，終于喝完了。奶奶收起碗，又一次給我蓋好被子，才轉(zhuǎn)身回屋了。望著奶奶蹣跚的背影，淚水潸然而下……
過了一會兒，我聽到奶奶的噴嚏聲，聲音是那樣沙啞，那樣憔悴。這聲音雖然很小很低，但它像一枚石子使我的心蕩起波瀾。我趕忙從廚房里端來一碗姜糖水送給奶奶，望著奶奶喝下姜糖水，我緊張的心才漸漸松了下來，眼眶里那酸楚的淚水也慢慢地回到眼窩里。
我感冒了，奶奶端給我一碗姜糖水;奶奶感冒了，我端給奶奶一碗姜糖水。姜糖水雖然微不足道，但飽含著我對奶奶的孝，奶奶對我的愛。
親情作文 篇2
我的爺爺家有五個兄妹，從大到小的排列是：大姑奶、我的爺爺、二姑奶、三姑奶、二爺。我的大姑奶住在湖南省婁底市，今天我和她通過“騰訊qq”，終于見了面。早上我吃完飯時，看見我爸爸登陸了“騰訊qq”，我大哥沒有上線。我奇怪爸爸要干什么，仔細(xì)一看，“我的好友”一欄中添加了“指著”這個網(wǎng)名。我奇怪了：“為什么要添加這個“素不相識”的'人做好友呢？”爸爸說：“這個網(wǎng)名是你大姑奶的，今天他要到附近的網(wǎng)吧去和你聊天，網(wǎng)吧里有攝像頭，可以讓你看見你大姑奶�！蔽伊⒓磁d奮得一蹦三尺高，因?yàn)槲覐膩頉]有見過大姑奶，其他的姑奶和二爺我都見過。
等了十幾分鐘，我打算退出“騰訊qq”，因?yàn)榈鹊臅r間很長，爸爸又不讓我找消遣的東西。又過了幾分鐘，大姑奶終于上線了，讓我和她視頻聊天，我答應(yīng)了。因?yàn)槲壹依镉袛?shù)碼相機(jī)，可以當(dāng)攝像頭，又有耳麥，可以用麥克風(fēng)和她聊。
看到大姑奶那布滿銀絲的頭頂和布滿皺紋又慈祥的臉，我好激動。和大姑奶說了一句“大姑奶你好！”大姑奶答應(yīng)了一聲：“哎，侄兒孫子！”我又激動地說：“大姑奶，今天我終于見到您了！以前給您打電話時總是只聽到聲音，看不到人，現(xiàn)在終于看到您了！”我看到大姑奶激動得說不出話來了，我也暗暗高興，因?yàn)槭歉呖萍甲屛覀兿嘁姷陌。?/p>
親情作文 篇3
有人說，親情，友情，愛情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛情，多同甘共苦的友情，隨著歲月的逝去都會轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無法改變，無法替代。
前些日子，我在公交車站等車，突然傳來了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書，抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個老人和一個中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡，她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的'補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個包子。
那個男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著一個鐵碗，碗里是大小不一的錢幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著，根本不能夠走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著，男人也不停地?fù)u著鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續(xù)了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個人在鐵碗里放進(jìn)了幾個硬幣，但是大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī)，戴在耳朵上，裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然，男人好像意識到好久沒人往鐵碗里扔錢了，變得不安起來，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了，老人無論怎么安慰都沒有用，我原以為老人的臉上會有煩躁的表情，但是沒想到的是，老人一只手拍著男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個硬幣，接著重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對男人說：“聽，有人給我們錢了！”。
我的雙眼濕潤了，從口袋里拿出我的早飯錢，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定非常幸福，因?yàn)樗幸粋�可以照顧他的人。老人也一定非常幸福，因?yàn)樗幸粋�可以讓她用一生去照顧的人。
親情作文 篇4
一、活動體驗(yàn)，交流感受
師：把本子打開，翻到最后一頁，在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的，最難以割舍的。
生1：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師（師：看來袁老師真不錯）
生2：爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹（師：為什么選妹妹？）
生3：爸爸 媽媽 王都……（是本班同學(xué)）
師：了不得，我聽了會掉眼淚
師：拿起筆，劃去一個你最愛的人
師：發(fā)這個指令，我有點(diǎn)猶豫。
師：你為什么不劃？（發(fā)現(xiàn)一生沒劃，及時詢問）
生：很難割舍。
師：但有的情況下你必須割舍。
交流。
生1：劃去妹妹，父母愛我們，妹妹很可愛，可不在我身邊。
生2：我劃去奶奶，因?yàn)槟棠滩辉谏磉叄以诟改�、外公家長大。
師：都是舍不得，在找理由。
師：再劃去一個（有些沒舉手）
生：劃去外婆，因?yàn)槭撬龓遥ɡ斫忮e了，以為是選出來）。
生：把奶奶劃去，因?yàn)樗医蹋还芪�，是爸爸媽媽管我�?/p>
師：僅留三個中再劃去一個。
生：把爸爸劃去。
師：把爸爸劃去，你好像也把什么劃去了。
生：在我記性模糊的時候，他去世了（泣不成聲）（教師道歉）
生：把奶奶劃去
師：好像把全部的愛也劃去了（師板書）
生：把爸爸劃去（安全、依靠也劃去了，師板書）
生：我把自己劃去了（我覺得父母、老師都難割除）
生：我把奶奶劃去了，在我爸爸媽媽很忙時，是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。
生：劃去爺爺，就像挖去我的心。
師：你的生命和爺爺在一起。
生：劃去爸爸，我像少了一條手臂，少了依靠……
師：你仿佛（把黑板上的板書串講）
師：拿起筆，在把剩下的劃去一個。
師：把筆放下，趴在桌子上，靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人，你的爺爺……抬起頭，把你最愛的人也劃去。
當(dāng)所有的親人都劃去，留給你的還有什么？
生：對不起他們。
師：對不起是我們常說的三個字，此時此刻，你在說這三個字的時候，有什么滋味？
生：一無所有了。最想哭
師：你有眼淚嗎？是欲哭無淚呀。
師引導(dǎo)：你仿佛……一無所有，就像是……孤兒
師：有一種什么感覺？你害怕嗎，你恐懼嗎？板書：空虛，
生：空得像一個盒子，空空如也。
只留下一條幼小的生命。
�。▽W(xué)生充分感受，交流有個性的語言）
師：本來幼小的生命需要陽光，可是現(xiàn)在陽光沒有了，依靠沒有了……
師（低沉緩慢）：這個測試很殘酷，但是不久的將來，這些事也會發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的時候，你要好好面對。（對生命的教育）
二、學(xué)生寫作，教師巡視
把你劃去一個個親人時，心里涌動的種種滋味寫下來。（10分鐘）
三、交流
師：請一生上臺讀，其他同學(xué)一邊聽一邊記，記幾個詞，或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。
生1：（邊說邊掉淚）
……我仿佛覺得我的心也碎了，劃去老師的那一刻，我仿佛成了一堆廢墟。
師：記下了什么？
生：記下了劃去老師，我對不起袁老師五年來對我的教育。
生：記下了最后。
師：是什么成了廢墟？
用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……
師：寫得很好，再讀一遍。（其他同學(xué)聽、記）
師：用三分鐘時間改作文。（考慮哪些可以用進(jìn)去）
繼續(xù)交流，生2讀兩遍，第一遍全讀，第二遍只讀修改部分
生2：寫了五個人，就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人，爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候，我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺，劃去姐姐又如何？可是留下來的三個，我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我，爸爸，奶奶教育我。最后，我決定——一個也不能劃。
（師點(diǎn)評：長長的破折號，多么沉重的決定）
生3：我劃去了外婆，心被扯了一下。因?yàn)椤０涯棠虅澣r，眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時，我仿佛失去了安全……
師：寫下的不僅是文字，更是感受。什么樣的文章最好，流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。
四、交流題目，總結(jié)。
生1：我的題目是《親人》
師：為什么取這個？
生1：我覺得對不起親人
師：就用這《對不起，親人》（即時板書題目）
生2：痛苦的抉擇（師板書，以下同）
師：為什么不用選擇而用抉擇？“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。
生2：因?yàn)檫x的時候心被掏空了
生3：愛的毀滅（建議加引號，不是真的，是經(jīng)歷一場毀滅）
生4：愛的大廈
師：是用什么筑起來的大廈？——相互的愛，相互要珍惜
生5：劃去親人的愛
生6：人生最大的割舍
師：人生最大的割舍不是權(quán)利，不是財(cái)富，而是親情
生7：無奈的'抉擇
生8：痛心的愛
師：為什么想到這個？因?yàn)槟阋采钌畹貝壑麄儯瑒澣r才有痛
師：這就是親情，這就是愛。愛像空氣，當(dāng)它在你身邊的時候，你感覺不到。當(dāng)有一天，它離開時——（串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目，引成一段話）
生齊說：對不起親人
師：這是——
生齊：痛苦的抉擇
師：同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？……上課！同學(xué)們好！
生：老師，您好！
師：請把作文本打開，翻到最后一頁。……我看到最后一頁是最干凈的一頁。清清爽爽，沒有一個字。
生：（拿筆等候）
師：請拿出筆，聽清楚要求：在這張最干凈的紙上，寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人，可要求只能五個人。
生：（開始寫）
師：因?yàn)槭悄阕類鄣娜�，所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候，他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急，我們有的是時間。
生：……
師：我們再稍等片刻……好了，都寫下了？好，我來了解一下。你說說：
生：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。
師：把姑父給踢出去了。
�。ㄐβ暎�
師：你來說。
親情作文 篇5
劉建偉是一個14歲的小學(xué)生，一個沒有母親的孩子。他從小就和奶奶一起生活，幾個月前，他的奶奶去世了，他就搬到城里和靠打工賺錢的爸爸一起住。
劉建偉在很小的時候就很懂事了，他在5歲的時候就會幫奶奶掃地，8歲的時候就會幫奶奶洗衣做飯了，他在學(xué)校的成績也是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)�？紳M分，或者是第一名，但是，現(xiàn)在他不能讀書了，因?yàn)樗麤Q定要幫自己的爸爸分擔(dān)一點(diǎn)事，所以把學(xué)退了，在一家餐館打工，當(dāng)服務(wù)員。他的爸爸知道這件事情后，非常氣憤，于是找到劉建偉，對他說：“我以前花了這么多錢讓你讀書，你一下撤學(xué)了，那以前的錢不是都白費(fèi)了嗎？所以你必須去上學(xué)。”但劉建偉聽到后卻說：“不，我要退學(xué)，爸爸，上我?guī)湍惆桑�！我不想看你這么累，每天晚上你總是很晚了才回來，而且回來的時候看上去那么的辛苦。”“不，爸爸一點(diǎn)都不辛苦，自從你媽媽離開我們父子兩后，我就決定了，要讓你做一個有文化的人，這樣以后才會有前途，不會像你啊爸爸這樣，連小學(xué)文品都達(dá)不到，連自己的老婆都跟別人跑了�！眲⒔▊サ陌职謧牡恼f道。從那天劉建偉和他爸爸聊過后，他就安安心心的在學(xué)校讀書了。但是在一天，劉建偉的爸爸在一天早上出去后，一連幾天都沒有回來，劉建偉非常擔(dān)心，但他還是沒有等到自己的'爸爸回來。
原來，那天劉建偉的爸爸出去的時候，被一輛超速行駛的車子給撞了，從那天以后，他的爸爸就再也沒有醒過來，丟下了他一個人走了。
后來，劉建偉的學(xué)校知道了這件事，同學(xué)和老師紛紛給他捐錢，而且學(xué)校還每年都給了他一筆獎學(xué)金。
就這樣，平淡的日子就這樣一天一天的過去了，但是，有一天，這樣平靜的生活被打破了。
劉建偉的媽媽出現(xiàn)了，他就是劉建偉的物理老師的老婆。那天她給物理老師送飯的時候，劉建偉就認(rèn)出了她來，因?yàn)樗匆娝臉幼雍驮谒?個月大抱著他照相的的媽媽樣子十分的像。于是劉建偉就去找了她，奇怪的是她居然不認(rèn)劉建偉，還說劉建偉是編的謊話，來拆散他們一家人的，但是劉建偉卻顯得很淡然，因?yàn)樗靼祝簨寢屖遣幌胱屛胰テ茐乃屠蠋煹暮椭C吧！
后來，劉建偉就離開了這座他有唯一親情的地方。
親情作文 篇6
就在剛才，我還沉浸在自己念鄉(xiāng)的激動心情中�，F(xiàn)在我已經(jīng)來到了我做夢都在想的故鄉(xiāng)：玉環(huán)。
出租車以飛快的速度奔向我的家。在一排花花綠綠別墅群中，出租車停下了。我按響了88號門鈴。清脆的鈴聲喚來了伯伯�！皢�！小雨回來了！快進(jìn)來！”走進(jìn)花園似的別墅，聽見“叮叮咚咚”的聲音，伯母從廚房走出來：“真是女大十八變。還是以前的那個愛哭的小雨嗎？今天知道你回來，我們特地準(zhǔn)備了豐盛的晚餐�！辈盐依缴嘲l(fā)上拉起了家常：“小雨啊，你妹妹上了大學(xué)，現(xiàn)在都工作了。本來今天打算去接你的，可是今天有任務(wù)——外商談判，來不及。待會兒就回來了�！蔽覀兞牧瞬畈欢嘁粋�小時，妹妹風(fēng)風(fēng)火火地回來了，我們緊緊地?fù)肀�，我豎起大拇指，夸獎道：“女強(qiáng)人，大有作為嘛！”我和妹妹一家人痛痛快快地吃了一頓排場，菜都是我小時候愛吃的。晚上我們姐妹倆一定要在一個房間睡同一張床。這樣，我度過了第一個返鄉(xiāng)的快樂時光。
第二天一早，妹妹開著寶馬車帶我向母校進(jìn)發(fā)。藍(lán)綢帶似的清澈見底的小河穿城而過，周圍高樓拔地而起，綠樹紅花擁抱著高樓，真是半城高樓半城綠！在車上，妹妹指著面前的“一片綠”說：“這就是母校新環(huán)山小學(xué)。”在一面綠樹圍墻旁停下。我的同桌陳歆怡已經(jīng)在校門口等我了，她成了這里的'老師，我們又說又笑。我捧著一束花一起去找班主任。在校園塑像旁，我碰到了馬老師，她依然很年輕，記性也很好：“喲，這不是我當(dāng)年的學(xué)生嗎？是羅欣雨吧！”“對呀！老師的記性真不是一般的好！”我連忙把這束鮮花送給慈祥的老師。馬老師會心的笑了！
童年時的小伙伴個個有所作為，各有所成！
回到家鄉(xiāng)的日子，我很快活，因?yàn)槲乙姷搅顺寄合氲娜恕?/p>
親情作文 篇7
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。
此時，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的'眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。
醒來是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠(yuǎn)也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
親情作文 篇8
濃濃親情，動人心弦，我怎么能不為之而感動？
——題記
人的一生必然會有情感：親情、友情、愛情，缺一不可。
但是，最重要的是那濃濃的親情，它是在你如饑似渴的時候的一泓清泉，總能在你最需要幫助的時候出現(xiàn)。
秋天的一個下午，天色漸漸地暗了下來，告訴人們夜晚即將來臨�？耧L(fēng)呼嘯著，樹上葉子亂哄哄地?fù)u擺，地上的植物瑟瑟發(fā)抖，一會兒，月亮出來了，冷冷地……不經(jīng)意間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)密集地下著，月隱沒在云里。
“好冷……�！弊诖斑叺奈野咽执钤诖把�，細(xì)小刺骨的微涼使我輕輕地打了個寒戰(zhàn)�！昂簟憋L(fēng)肆意地咆哮著�！跋萑虢^境”的我閉上了眼。這時，我感覺有東西覆蓋在我身上，我抬起頭來看，是母親！
“穿上衣服，小心著涼�！蹦赣H在我身上蓋了一件外套。我愣住了，如此細(xì)微的動作，如此平凡的話語，是不是意味著這就是親情？這就是母愛？
母愛，不是多么大的舉動，而是在你需要幫助的時候伸出的援救之手，既平凡，又偉大。一句話，一個很小的舉動，這都是濃濃的親情！
那一刻，我想了很多。我為母親做了什么，我是怎么對待母親的.……只有偉大的母愛，才能夠喚醒我，動人心弦，為之而感動。
“怎么了？”母親問�！皼]什么。”就在我抬頭的一瞬間，我看到了母親的皺紋和那雙粗糙的手。霎時明白了些什么，淚再也忍不住流了下來，臉頰上流著充滿歉意和愧對的淚。從我出生到現(xiàn)在，母親為我做了那么多，可我呢？母親老了，我應(yīng)該多關(guān)照關(guān)照她了，為她做點(diǎn)什么，哪怕只是端一杯水……
那一場不小的秋雨過后，我明白了很多。如果世界上有真正能夠打動我的事物，那便只有親情了……
雨后的彩虹，如此美麗，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白而又柔軟的云，天空中顯出一幅美麗的風(fēng)景畫。
親情是最美的彩虹……
親情作文 篇9
我生長在一個窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來患了腰病，再也沒能下床，媽又是個瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過著。
不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！
一天，我從家里往學(xué)校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶眠@是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃�，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。
高中開學(xué)的那天，天很陰，濃密的`云把天 染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷�，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。
到河邊時天下起雨 來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！
于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地?cái)[渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！
雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中，，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車?yán)铮瑧阎镁玫募で橐舱哿艘恢挥H情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！
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