親情無(wú)價(jià)作文合集[9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的親情無(wú)價(jià)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情無(wú)價(jià)作文 篇1

　　親情是一切生命的源泉。它灌溉心靈的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)花朵開(kāi)放，哺育生命的光芒。親情是一個(gè)不可摧的盾牌，保護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　那還是在一個(gè)寒冷的冬天，我和妹妹不顧奶奶的勸阻，瘋了一般沖出屋外，在外面玩耍，我們正在玩貓抓老鼠的游戲。玩得正高興時(shí)，我眼看捉到她了，卻不知道被什么東西絆了一下，我仰面倒地，頓時(shí)失去了知覺(jué)。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)，看到的是妹妹滿(mǎn)臉淚花的小臉蛋和家人焦急的臉龐。妹妹看到我醒了，笑的就像一個(gè)初開(kāi)的'花朵，大喊道：“姐姐醒了！姐姐醒了！”這一句話(huà)，像把爸媽的魂勾回來(lái)一樣，一起看向我，我回了一個(gè)保證沒(méi)事的微笑。接下來(lái)，便是他們的語(yǔ)言炮彈：“孩子，沒(méi)事吧！還疼嗎？”這是操心的媽媽?zhuān)�“小祖宗呀，你可算醒了，你可把你奶奶我倆嚇壞了！”這是愛(ài)開(kāi)玩笑的爺爺，“姑娘，等會(huì)兒啊，我去給你叫護(hù)士，”這是想得周到的老爸，“都怪我，不讓你玩就好了，哎……怪我！”這是還在自責(zé)的奶奶，“姐姐，我跟你說(shuō)，剛才我都嚇?biāo)懒�，你看，我哭的眼睛都腫了呢！”我看著妹妹那個(gè)樣子，終于忍不住大笑，這一笑，可不得了，老媽趕緊上來(lái)摸我的頭說(shuō)：“燒也退了，沒(méi)事了吧，這孩子不能是絆傻了吧！”完了。我又被當(dāng)成摔傻了，看見(jiàn)妹妹馬上要大哭的表情，我急忙說(shuō)：“我沒(méi)事，真的一點(diǎn)事都沒(méi)有，你看，我還知道1+1=2呢！”看到我沒(méi)事，媽媽終于笑了，奶奶也不自責(zé)了，爺爺卻說(shuō)：“1+1=2嗎？不是等于3嗎？”奶奶送爺爺一個(gè)白眼。

　　隨后，我們都哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，爸爸帶著一個(gè)護(hù)士小姐姐進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們這么開(kāi)心，就問(wèn)：“怎么這么開(kāi)心呀！看你們一個(gè)個(gè)笑的，形象都沒(méi)了，要保持形象！”說(shuō)著，他自己做了一個(gè)所謂“形象”的動(dòng)作。引得護(hù)士小姐都笑了。檢查完后，確保沒(méi)事了，我可以出院了！經(jīng)過(guò)我和妹妹不放棄的精神，媽媽同意去吃麻辣粉了。“但是，我有要求的，你們要保證以后不能這樣了，這樣多嚇人呀�！薄氨ＷC！”我和妹妹異口同聲的說(shuō)，并伸出左手發(fā)誓：“我，保證以后再也不在外面亂跑，保證聽(tīng)奶奶的話(huà)，保證不再讓妹妹哭成小花貓，保證不再讓你們擔(dān)心！”媽媽會(huì)心地笑了。

　　親情是多么寶貴呀！自古以來(lái)，有人將親情比作心靈雞湯；有人將親情比作盔甲；有人將親情比作開(kāi)往幸福的列車(chē)；有人將親情比作……而我將親情視為一生的珍寶。

親情無(wú)價(jià)作文 篇2

　　世界上凡是最容易得到的東西大都是最珍貴的東西，哪怕是價(jià)值連城的寶貝有時(shí)也比不上它。而今天的這節(jié)課我便深有體會(huì)。

　　以前，楊老師給我們的印象都是一個(gè)“老頑童”，而今天，卻蛻變成了可怕無(wú)情的“魔鬼”！她先讓我們?cè)谝粡埣儩嵉募埳蠈?xiě)下五個(gè)最親的親人。我心想：這么簡(jiǎn)單，哈哈。頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人而又真切的畫(huà)面。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐好，楊老師又微微笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“現(xiàn)在，劃掉一個(gè)人�！薄笆裁�？”我拿著筆的手懸在半空中，筆尖微微顫抖著，幾分鐘過(guò)去了，我依舊沒(méi)有選出來(lái)，心想：這些人一個(gè)都不能少的�。∥摇�…真的做不到��！這時(shí)面色有些凝重的楊老師又開(kāi)口了：“必須選出一個(gè)�！碑�(dāng)時(shí)場(chǎng)面就有些不淡定了，有的同學(xué)向楊老師投去了怨恨的目光，有的趴在桌子上無(wú)精打采，還有的面露難色……我一時(shí)間也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，便閉著眼隨意劃了一個(gè)，一睜眼，竟然是妹妹。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)了一段段和她在一起刻骨銘心的回憶。好吧，也只能是她了。我終于松了一口氣。可就在這時(shí)第二次又開(kāi)始了，我一時(shí)間想沖上講臺(tái)揍老師一頓，可又竭盡全力地控制自己，心中憤怒地想：這也太過(guò)分了！劃一個(gè)還不可以，還劃兩三個(gè)，我直接都劃了算了！我無(wú)奈地劃著桌子，心中感慨萬(wàn)分，這些親人早晚有一天都會(huì)離我而去，可我卻沒(méi)有珍惜他們存在的一分一秒。我的心忽然變成了一塊玻璃，掉到地上，碎了。我雙手捂著臉，想哭，卻無(wú)論如何也哭不出來(lái)，只能一點(diǎn)點(diǎn)劃掉他的名字，我十分清楚，我手中的筆此時(shí)就是一把利刃，刺向我至愛(ài)的'親人的胸口。我的心也似被撕成了一片一片的，腦海中浮現(xiàn)了爺爺那一張慈祥的面龐，可他正一點(diǎn)點(diǎn)模糊，消散。第三次，我的心早已沒(méi)了知覺(jué)，十分隨意地劃掉了爸爸，心雖然沒(méi)了知覺(jué)，可是眼中的淚水卻流了下來(lái)。第四次，楊老師讓我們剩下的兩個(gè)都劃掉了，我真的還有心嗎？空氣似北風(fēng)夾雜著冰片劃過(guò)，將本就脆弱的心劃得遍體鱗傷，我?guī)е�萬(wàn)般不舍，劃掉了剩下的媽媽和奶奶。

　　趁時(shí)光未散，親情未逝，親人未老，讓我們珍惜這份親情，愛(ài)護(hù)這份無(wú)價(jià)的親情吧！

親情無(wú)價(jià)作文 篇3

　　時(shí)間如急流之水，光陰似離弦之箭。

　　自打我一出生，我的奶奶便形影不離得照顧我，伴隨我長(zhǎng)大。

　　兩歲時(shí)，奶奶便推著小車(chē)，帶著我道公園去玩，讓我認(rèn)識(shí)一草一木。玩累了，奶奶便把我放在車(chē)上睡覺(jué)，自己則坐在一邊等候；餓了，奶奶便買(mǎi)一塊香噴噴的.面包，一小塊一小塊地喂我；渴了，奶奶便買(mǎi)一小瓶飲料，用它來(lái)讓我解渴。

　　四歲時(shí)，我已經(jīng)漸漸懂事了，知道了奶奶得不容易。一次，爸爸買(mǎi)回兩個(gè)雞腿，讓我先拿一個(gè)上樓去吃，但我一定要把另一個(gè)雞腿拿上去給奶奶先吃。由于還拿著別的東西，我干脆吧雞腿掛到了耳朵上，硬是把雞腿拿到了樓上。

　　五歲時(shí)，父母把奶奶“趕”回了老家，但我經(jīng)�；乩霞铱茨棠蹋�每次都拿很多東西給奶奶。

　　我和奶奶得感情無(wú)價(jià)，我和奶奶得親情無(wú)價(jià)！

親情無(wú)價(jià)作文 篇4

　　一首好歌，猶如我們生活中的催化劑，令人精神振奮，身心愉快，而一本好書(shū)，卻如同一盞明燈令人神往，讓人的心中充滿(mǎn)了期待，久久不能忘懷。

　　今年的某一天，我去了一趟書(shū)店，無(wú)意中看見(jiàn)了《感恩父母》一書(shū)，隨手拿起來(lái)一睹，就被書(shū)中的內(nèi)容纏住，真可謂是欲罷不能，愛(ài)不釋手。

　　書(shū)中告訴我們，當(dāng)我們從父母身上呱呱落地的那一刻起，就被賦予神圣的生命，但又有多少人去回味，母親懷著我們的時(shí)候，其實(shí)是何其的艱難，懷孕的反應(yīng)隨時(shí)困擾，提醒著母親，但是這一切的一切，母親對(duì)我們總是只字不提，母親是我們最親近的人，我們?cè)谒�的身邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，但是我們有何嘗了解過(guò)母親的心，又懂得多少母親為我們付出的那些辛酸痛楚？

　　在所有的孩子面前，自己的母親總是和藹可親的摸樣，母親的心永遠(yuǎn)是最真誠(chéng)的，她想的僅僅是為子女營(yíng)造一方愛(ài)的天空，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。為此，她默默承受委屈，會(huì)把內(nèi)心的真實(shí)想法隱藏起來(lái)，目的其實(shí)只有一個(gè)，那就是一切都是為了孩子。（）年少輕狂的我們?cè)�固�?zhí)的.認(rèn)為父母就是喜歡指責(zé)我們，于是用叛逆的眼光與行為一次又一次得把自己的缺點(diǎn)放大，來(lái)表示抗議，好讓他們傷心難過(guò)。

　　其實(shí)父母需要的不是我們的回報(bào)，更多的是子女的理解和體諒，體諒他們對(duì)子女的良苦用心，體諒他們的能力和精力，可憐天下父母心，真是一針見(jiàn)血呀！

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，只要我們生活在世間，或者說(shuō)我們還活著，我們就離不開(kāi)親情，可以說(shuō)世間每一個(gè)人都在為親情呤唱著一曲動(dòng)人心脾的歌，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般的高遠(yuǎn)，大海般深穹的親情。

　　親情有一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，親情是一副傳世名畫(huà)，精美幽遠(yuǎn)；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只需用心去感受，我們每個(gè)人得到了上天賦予的那份親情。

親情無(wú)價(jià)作文 篇5

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片，它像記憶中的一道門(mén)，虛掩著，我漸漸走近，推開(kāi)那道門(mén)，去尋夢(mèng)，去尋找兒時(shí)的回憶。光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候，我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，用雙手拖住我，似乎怕我跌倒。側(cè)在前方為我鼓勵(lì)，我一步三晃地?fù)湎虻膽驯�。我正在�?xiě)字，手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”在端端正正的方格紙上，留下了我與共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，背著我往家趕，小路上的泥水打濕了的褲腳，我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上。

　　在我的記憶抽屜里最深的是爺爺騎著自行車(chē)，帶著我去上幼兒園，較淘氣的我把腳丫伸進(jìn)了車(chē)輪里。不幸的是我的腳被那鋒利的“牙齒”咬了正著，當(dāng)時(shí)爺爺滿(mǎn)懷歉意，自責(zé)、內(nèi)疚的眼神和奶奶一聲聲責(zé)罵爺爺，我記憶猶新。我想這就是愛(ài)我的表現(xiàn)。在家人左一句安慰，右一句詢(xún)問(wèn)聲中，我漸漸傷口不再那么痛了，也許是親情的`創(chuàng)口貼出現(xiàn)了吧！它貼在了我的傷口上，我仿佛看見(jiàn)我的傷口正奇跡般地慢慢愈合。我心滿(mǎn)意足的閉上眼睛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　如今，我現(xiàn)在終于明白了親情是比天高比海還深的東西。偉大的親情將永遠(yuǎn)在我心底扎根、延伸。

親情無(wú)價(jià)作文 篇6

　　這天，整個(gè)家是如此寂寞，父母坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)上老師發(fā)過(guò)來(lái)的成績(jī)單，第十名，這于平時(shí)的成績(jī)是差遠(yuǎn)了。接著就是父母深沉的嘆息，臉上也失去了光彩。媽媽一臉的著急，爸爸躺在沙發(fā)上，仰著頭緊閉著雙眼。

　　霎那間，我的心墜入亙古荒原，像一個(gè)犯人一樣，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只有沉默，才能安撫我內(nèi)心的傷痛受。我開(kāi)始責(zé)備我自己：所有的不愉快都是我?guī)��?lái)的，一切的痛苦都應(yīng)該我一個(gè)人來(lái)承受。我不想再讓整日忙于工作的父母替我操心了，如果作為一個(gè)孝順的女兒，應(yīng)該這時(shí)候有個(gè)好成績(jī)，應(yīng)該慰勞父母，應(yīng)該體貼父母……可是我沒(méi)有做到，我失盡了責(zé)任。

　　我閉上眼，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，有一種飄渺的虛無(wú)感，腦子里一片空白，恨不得希望自己永遠(yuǎn)在這個(gè)世界消失，那樣就不會(huì)把痛苦帶給父母。

　　開(kāi)始吃完飯了，面對(duì)餐桌上形形色色的`飯菜，一下子沒(méi)有了胃口。我不敢看父母失望的神情，我沒(méi)有勇氣抬起頭，我也沒(méi)有資格抬起頭。我耷拉著腦袋，小口小口的吃著白米飯，真是有食無(wú)味，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕受到父母的責(zé)罵。白色的燈光照射著餐桌，冷冷清清，凄凄涼涼。這時(shí)，媽媽夾菜給我，我驚了一下，用余光瞧了一下媽媽?zhuān)�接著又埋頭吃飯。爸爸說(shuō)：“這次你很讓我們失望，可能你考試的狀態(tài)不好，你可能也努力了，但沒(méi)有發(fā)揮好。沒(méi)關(guān)系，寶貝。吸取教訓(xùn)，我們非常期待你能下次考試取得好成績(jī)�！蔽胰匀坏椭�頭，默默無(wú)語(yǔ)，淚水也早已經(jīng)模糊了我的視線(xiàn)，我強(qiáng)忍著不想讓它流下來(lái)，可還是流下來(lái)好幾串。媽媽一把抱住我的頭，淚水不停得流下來(lái)，浸濕了媽媽的衣衫，在媽媽的懷里，是多么溫暖，就像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷一樣。

　　在我成長(zhǎng)的所有日子里，父母的愛(ài)護(hù)，無(wú)處不在，正是有了這樣的關(guān)懷，才使我在學(xué)習(xí)道路上從容行走，走出人生的光輝。

親情無(wú)價(jià)作文 篇7

　　親情如一杯奶茶，它能在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟銕��?lái)快樂(lè)，親情是一道光，讓我在黑暗中找到自我。

　　在今天，老師為了測(cè)試我們的情商舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試游戲。

　　老師讓我們每個(gè)人拿出一張紙，在上面寫(xiě)出五個(gè)最讓你喜歡的人，我在紙上寫(xiě)了爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、卓老師。

　　可老師卻說(shuō)了一句，驚天地泣鬼神的話(huà)，現(xiàn)在在五個(gè)人中劃掉一個(gè)，我劃掉了卓老師，因?yàn)榈任议L(zhǎng)大后不能一直在托管，總有一天我要展翅飛翔開(kāi)始我的`前途，總有一天大卓老師要離去。

　　可下面老師又說(shuō)了一句，從剩下的四個(gè)人中再劃掉一個(gè)，我的手拿起筆卻感覺(jué)筆有千萬(wàn)噸重，我傷心地劃掉了奶奶，奶奶對(duì)我多么的好，有好吃的就都有我的份，我想到奶奶那慈祥的笑容，我的手開(kāi)始顫抖。

　　可是老師又說(shuō)再劃掉一個(gè)人，我劃掉了姐姐，然后老師還是繼續(xù)說(shuō)要再劃掉一個(gè)人，我忍不住哭了，我劃掉了爸爸，平時(shí)爸爸對(duì)我那么好，教我玩電腦，帶我們?nèi)シ教�，去玩，有姐姐的東西就有我的，想到這個(gè)我眼淚又滑了下來(lái)。

　　可是老師卻殘忍地再說(shuō)把最后一個(gè)也劃掉，這下，我哭得更傷心了，我拿著沉重的水筆劃掉了媽媽?zhuān)�我一想到媽媽那�?yán)肅卻含著關(guān)心的表情時(shí)，我更加的傷心和憤怒。

　　等到下一瞬間，宣布好測(cè)試結(jié)束，我這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我破涕為笑，我更深切地感悟到親情的重要。

親情無(wú)價(jià)作文 篇8

　　今天，我們新學(xué)了一篇課文，題目叫《遇難者的第三個(gè)電話(huà)》。看了這個(gè)題目，你心里肯定產(chǎn)生了疑問(wèn)：遇難者是誰(shuí)？他為什么要打這個(gè)電話(huà)？電話(huà)內(nèi)容是什么？遇到什么危險(xiǎn)了……

　　讀了課文，這些問(wèn)題的答案就出來(lái)了。

　　這篇課文講的是：一些壞人開(kāi)飛機(jī)撞了世貿(mào)大樓，銀行家愛(ài)德華被困在了第五十六層樓上。在他死之前，他很清楚地掏出了手機(jī)，要撥打電話(huà)。但是他發(fā)現(xiàn)第二個(gè)電話(huà)比第一個(gè)電話(huà)重要，第三個(gè)電話(huà)比第二個(gè)電話(huà)更為重要，他撥通了第三個(gè)電話(huà)。他死后，美國(guó)一家報(bào)紙?jiān)谛涯康奈恢每�登了�?。11”災(zāi)難中一名美國(guó)公民的遺言：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”短短的五個(gè)字，卻體現(xiàn)出了愛(ài)德華的愛(ài)！那不是一般的愛(ài)，不是平凡的愛(ài)，那是在生死的地平線(xiàn)上最后的愛(ài)。這種愛(ài)不是誰(shuí)都能給的，也不是誰(shuí)都能拆散的。

　　“我的兒子在臨死時(shí)已經(jīng)顧不得自己的生命了！”愛(ài)德華的.母親這樣說(shuō)道。愛(ài)德華生前龐大的遺產(chǎn)，在臨死時(shí)卻毫不惦記。而他惦記著的是人間最可貴，最珍貴的東西，那就是“情�！�

　　如果我們得到別人的幫助時(shí)，你有沒(méi)有去給他(她)說(shuō)一聲謝謝？你又有沒(méi)有考慮過(guò)在他需要幫助的時(shí)候去幫助他，而不是裝不知道？你有更有沒(méi)有想到過(guò)要再去幫助身邊的他/她？

　　這次5。12事件中，那些救援官兵們也是冒著生命為險(xiǎn)去救援那些災(zāi)民，試想，如果所有的救援官兵們都像我們生活中的有些人一樣，只顧及自己的利益，而忽略別人的感受。那么我們的世界就會(huì)變得冷冰冰的，沒(méi)有人間的情懷，也沒(méi)有世間的溫暖。

　　讓我們從自己做起，回報(bào)曾給予過(guò)我們親情或友情的人，讓我們用心靈去影響給多的人，總而言之一句話(huà)：財(cái)富有價(jià)，親情無(wú)價(jià)！

親情無(wú)價(jià)作文 篇9

　　我們每個(gè)人都生活在親人的懷抱里，為了讓我們感受一下親情的偉大，周老師決定給我們做一次親情測(cè)試。

　　老師先讓我們把五個(gè)最?lèi)?ài)自己的人寫(xiě)下來(lái)。選哪個(gè)好呢？在我的記憶里，我是在外公身邊長(zhǎng)大的，今年11歲了。11年來(lái)，外公一直在照顧我，對(duì)我最好了。外公、媽媽、爸爸、姑姑、奶奶，不一會(huì)兒，五個(gè)人的名單就列出來(lái)了。

　　“現(xiàn)在，請(qǐng)你們?cè)谖鍌�(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)，”老師緩緩地說(shuō)。什么！劃去一個(gè)，可他們都是最?lèi)?ài)我的人，我不能失去他們?nèi)魏我粋�(gè)人��！我們用無(wú)助的目光望著老師，可老師卻說(shuō)：“劃！必須劃！”我只好一咬牙，一跺腳，劃去了“奶奶”�！澳棠獭彪m然非常愛(ài)我，但家里有幾個(gè)哥哥，奶奶就感覺(jué)有點(diǎn)重男輕女了。但劃過(guò)之后，我又有點(diǎn)不忍心。我感到自己的心在流血。

　　“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)�！崩蠋煹统恋卣f(shuō)。我望著剩下的外公、媽媽、爸爸、姑姑，眼眶有一絲濕潤(rùn)。思量片刻，我無(wú)奈地劃去了“姑姑”�！肮霉谩笔巧�意人，一般店里很忙，顧不上我，她對(duì)我的愛(ài)自然要淡一點(diǎn)兒，但我還是很喜歡姑姑。

　　“劃！全部劃去！”老師的聲音再次響起。“不！不！，我再也不能失去任何一個(gè)親人啦！”我的心如刀絞一般，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子飛快地掉了下來(lái)。記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)……

　　外公，一位慈祥的老人，什么好吃的東西都留給我吃，他把全部的愛(ài)都投到我的`身上，來(lái)照顧我。媽媽把她的全部心血都投在我身上，在我失敗的時(shí)候---鼓勵(lì)我，在我進(jìn)步的時(shí)候---表?yè)P(yáng)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候--批評(píng)我、教育我……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們！親情無(wú)價(jià)�。∧銈円�

　　珍惜現(xiàn)在的親情��！”我們靜靜地點(diǎn)著頭……

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