感受親情作文(匯總8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感受親情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感受親情作文 篇1

　　在我們心中永遠(yuǎn)溫存著一股讓自己的心靈無可抗拒的力量，便是———親情。

　　也許，在現(xiàn)在的年輕人看來，生命中最重要的不外乎是擁有一段浪漫的愛情而已。很少會想起自己還有親情，還有一對生我養(yǎng)我父母。這段話也許會令我們的父母大失所望，自己一把屎一把尿拉扯大的孩子，竟然不知道自己的`存在。

　　政治課上，老師說“一定的不信任，會造成信任危機(jī)”�，F(xiàn)在我會毫不猶豫的說“沒有親情，也會造成親情危機(jī)，讓世界忘記還有一種叫親情的愛”。

　　我在思考：“親情到底在我們心中有多重”。也許，這也是讓國人最需要深刻反思的吧。

　　親情，這個字眼讓人聽起來很溫暖，也很溫溢。有多少人為了它，赴湯滔火，在所不辭。一個個感人的故事，足以讓一個鐵石心腸的人，內(nèi)心有一絲震動。

　　親情，在我們心中有多重。只能讓世人去評說，我們只不過是談一些看法罷了。

感受親情作文 篇2

　　那年的冬天，白雪飛揚(yáng)，天地間一片蒼茫，狂風(fēng)大作。

　　狂風(fēng)把我從半夜叫醒，我看見奶奶在對面小屋里，借著昏暗的燈光，靠在床上，戴著老花鏡，正在趕織毛衣。手飛快地編織著，我跑向奶奶的懷里，緊緊地握住奶奶的手，手冰涼冰涼的。我對奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”奶奶說：“不行，明天你還要穿哪。”霎時，我的眼淚流了下來。我含著淚再次央求奶奶說：“奶奶不要織了，太晚了，睡覺吧！”我說不過奶奶，只好回去睡覺了。不時地會傳來奶奶一陣一陣的咳嗽聲。

　　清晨，我輕輕走進(jìn)奶奶的身邊，只見她眼睛紅紅的，臉上帶著倦意，我知道她編織了一宿。此時我在也控制不住自己，眼淚簌簌的流下來。奶奶笑著說：“丹丹，試試大小�！蔽液�著淚穿上這新毛衣。奶奶給我拽拽這里，又抻抻那里，圍繞我又轉(zhuǎn)了幾圈說：“正合適，不大也不小”。

　　在這寒冷冬季，寒風(fēng)無情的打在我的身上，可是，我穿上奶奶用心血編織的毛衣，一點(diǎn)也不寒冷。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，奶奶得了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。

　　一個星期六的早晨，我去醫(yī)院去看望她，我驚呆了,奶奶變得幾乎讓我認(rèn)不出來：蓬松的頭發(fā)，蒼白的臉，凹陷的眼睛，黃黃的眼珠，沒有一絲光彩，嘴唇看不到一點(diǎn)血色，手背的青筋突出，清晰可見。整個人看上去干癟的很,就像骨頭上包了一層皮。我真不敢相信躺在面前的是我朝思暮想的奶奶。奶奶張開了眼睛，用呆滯的.目光看著我，我一把抓住奶奶的冰涼冰涼的手，一陣心酸，再也控制不住了，淚珠大顆大顆的地滾了下來。過了很久，我才哽咽地說：“奶奶你好點(diǎn)了嗎”，奶奶哭了，嘴角微微顫抖了幾下，艱難地說：“你要……好好學(xué)，聽爸爸的話，……”我使勁地點(diǎn)著頭，奶奶翻了個身，痛苦的說：“奶奶…要走了”。我一下?lián)涞侥棠痰纳砩希�抓住奶奶的手，大聲地說：“不，奶奶，您不要走！您會好的，一定會好的”。我不停的哭，淚水浸濕了一大片被子。就在這一瞬間奶奶閉上雙眼，到另一個世界。我一邊哭，一邊詛咒著上帝：上帝呀，你為什么這么無情，這么狠心，這么冷酷！白布終于緩緩蓋住了奶奶那張帶著痛苦的臉。

　　奶奶走了，就這樣無聲無息地走了。

感受親情作文 篇3

　　什么是家風(fēng)？帶著這個問題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。

　　金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻(xiàn)。

　　家風(fēng)就是家庭世代相傳的.風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實(shí)守信、孝敬父母、文明節(jié)約……

　　“該學(xué)習(xí)的時候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�！眿寢屪爝吙偸菕熘�這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的時候保持安靜。他們還會強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。

　　每當(dāng)家庭聚餐的時候，爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點(diǎn)滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。

感受親情作文 篇4

　　幸福是什么？

　　在我看來，幸福是濃濃的親情。幸福是每天放學(xué)回到家，與父母共進(jìn)晚餐，喝著熱乎乎的粥。幸福是晚飯后，媽媽刷好碗，又匆匆忙忙的幫我輔導(dǎo)功課。幸福是晚上睡覺被子掉了，爸爸幫我把被子掉下來，輕輕蓋在我的身上。幸福是假期來到外婆家，外婆包的水餃，一家人一起講笑話。幸福是周末弟弟與我打鬧的身影。幸福是感冒時，媽媽請假照顧我，給我做我喜歡吃的東西。幸福是每次和家人一起外出游玩的場景。

　　可其實(shí)，這些，我只是在這短短的寫作時間中才知道父母對我的愛，在回憶起那些生活的細(xì)節(jié)時，才感受到，原來我是幸福的，生活是美好的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些幸福，是從父母那里尋來的，此生不變、無法割舍。

　　而在事實(shí)上，我并沒有懷著這可幸福的、感恩的心去對他們。

　　他們帶我去旅行游玩，以此來增長我的閱歷。可我認(rèn)為他們沒事找事：瞎折騰，又要花錢，還不如讓我在家呆著看書。但卻沒有想過，如果他們沒有這樣做，我就不會有那么多豐富的旅游知識；他們讓我多穿衣服，帶上帽子、圍巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么辦。我嫌他們羅里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系統(tǒng)那么強(qiáng)，有什么好怕的。那么那么倔強(qiáng)的理直氣壯的我不聽他們的話，不出所料感冒了，而來照顧我的，依舊是他們；他們會總是讓我多看書，總是在我說我想出去玩的時候。我因?yàn)檫@個原因非常討厭看他們給我看的那些書，認(rèn)為他們就是跟我作對，不讓我出去玩，簡直就像童話里巫婆的壞心眼�？扇绻�不是他們，我又怎能夠知道那么那么多的故事，那么那么多的.知識……

　　他們總是這樣亦或是那樣，而我總會站在他們的對立面，反過來責(zé)怪他們，說他們的不是。現(xiàn)在想想，還真是可笑，而又可悲�？尚Φ氖俏业哪晟贌o知、固執(zhí)、愚蠢。可悲的是他們的付出，我一直視而不見，錯過了多少的多少也不曾知道。不過，幸好，幸好，現(xiàn)在我花了四十分鐘懂得了什么叫父愛，什么叫做母愛；不過，還好，還好，我沒花整整一生的時間來感知。

　　親情是平凡的，滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞在我們周圍。親情是可貴的，正是它讓我們遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情，我用心去感受，所以我每時每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了嗎？

感受親情作文 篇5

　　“爸爸！明天我就要考試了。”

　　“恩，要好好努力哦�！�

　　“爸爸，可以不可以給我點(diǎn)兒鼓勵��！”我不停踮動腳尖，心也在歡快的跳動。

　　我在幻想著爸爸會給我一些什么，是一句很溫暖的話嗎？還是一本充滿書？……我正滿懷期待。

　　爸爸頓了頓，仿佛在思考什么，之后，便笑了笑。那魚尾紋便清晰地出現(xiàn)了，我的心忽然變得凝重起來。爸爸為了我們，真是很辛苦，好像每一條皺紋都隱藏著爸爸的艱辛與承受到的壓力�？墒�，他無論有多忙、多累，都會抽出時間，跟我們聊天、溝通，給我們鼓勵——他真的是個很好的爸爸！

　　“給！”爸爸伸出了一只大大的手。

　　我吃了一驚，要干什么呢？我小小的心中充滿了疑問。

　　爸爸抖了抖手，把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手，拉起了我的小手，把小手搭在了大手上。

　　這時，已是寒冬。外面的風(fēng)，在不停地斯吼著。冬天，格外的'泠。偏偏在這個時候，又有一陣風(fēng)，冷嗖嗖地刮向了我和父親。可是，仿佛沒有影響到我們父女倆。我的手與爸爸的手緊緊的握在一起。那陣風(fēng)的冷酷已經(jīng)吹在我的臉上，很冷，很冷�？墒謪s是熱乎乎的，仿佛爸爸的力量已經(jīng)傳遞給我了似的。我突然，有一股暖流，一直流啊，流，流到了我的心里，讓我的心真的很暖、很舒服。

　　“一定要加油哦！”拍了拍我的肩膀，“加油！”

　　然后，爸爸便轉(zhuǎn)身而去了。

　　“爸爸”我大喊。

　　爸爸轉(zhuǎn)過身來，我立刻撲了上去。

　　“謝謝你，爸爸！”

　　“嗯�！卑职钟中α诵�，依然還是那清晰的魚尾紋。

　　心又沉重了，然后我大聲喊著：“我一定會加油的！”

　　一雙大手與一雙小手，其實(shí)并不僅大手給予小手力量。小手其實(shí)也在給大手給予無窮的力量，叫大手，也要好好加油。我們會永遠(yuǎn)在你的背后，也會給你無限大的力量，讓你疲倦時，感到有無限的動力。

　　好好地感受父母給你的愛吧！即使是一雙手的鼓勵，或者只是一句鼓勵的話。只要細(xì)細(xì)感受，就會知道那親情的可貴與幸福。

　　而我，感受到了。

感受親情作文 篇6

　　我的外婆和藹可親，待我非常好，但她卻一個人住在空蕩蕩的房子里。沒有人陪她聊天，沒有人跟她說話，也很少有人看望她，所以我要去和外婆住一段時間。

　　一次寒假，我早早地寫完寒假作業(yè)，向媽媽提出：我陪著外婆過春節(jié)，媽媽同意了。

　　我的到來，給外婆帶來了極大的歡樂。她整天樂呵呵地問長問短，還給我燒了許多的好吃的。我則幫助外婆整理屋子打掃屋子，打掃衛(wèi)生。早晨，我很早就起來了，搶著買早點(diǎn)，做家務(wù)；晚上，我又把暖暖的“湯婆子”塞在外婆的被窩里。外婆的耳朵有點(diǎn)背，我說話得輕，她聽不清，我就把嘴靠在她耳朵邊說，再不，我就把話寫在紙上，讓她看。一起生活的.日子里，我進(jìn)一步的了解了外婆，我們住在一起，生活的十分融洽。

　　外婆有點(diǎn)文化，有教養(yǎng)，還善解人意。她教育我：孩子要多讀書，讀書時要我眼到、口到、心到、還說什么“書到用時方恨少”，“左手算盤右手筆”。嘿，還說的一套有一套呢？

　　當(dāng)媽媽來接我回家是，外婆淚流滿面，將我們送到車站，等我上了車，外婆還站在車站上。等車駛出車站時，我透過窗戶，只見外婆依然站在寒風(fēng)之中。兩行熱淚順著我的臉頰滑下……

　　我給外婆帶去了歡樂，而外婆給我?guī)�來了親情的溫暖。

感受親情作文 篇7

　　我常常聽說，“有父母愛的孩子是最幸福的�！苯�(jīng)歷了這件事，我又一次體會到了父母對我的愛。

　　在九月份的一天下午，在訓(xùn)練時，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來，造成了我的左腳受了傷。

　　那時，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個可怕的消息，經(jīng)過老師的通知，他們知道了這個如同睛天霹靂的消息。聽后在短短幾分鐘的時間，立刻開車趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向?qū)W校周邊最好的一家醫(yī)院趕去。

　　在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時間，讓我失去最佳治療的時間。十五分鐘后，父親把我送到了醫(yī)院。掛號、買藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著我跑上跑下，頭上一直流著密密的汗珠。

　　我要自己走，他不愿意，怕我出危險。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛�？傊�，除了做檢查，我什么都不能做。不一會兒，聽到消息的母親也趕來了，見我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來，覺得自己的心好像受了巨大的折磨。這時檢查室里傳出了我的`名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。

　　三分種后，結(jié)果出來了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個星期才能上學(xué)，這時，父母長舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因?yàn)橹灰�我的腳沒事，比什么都重要，他們懸著的心終于落了下來，這件事過后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因?yàn)檫@是父母對我愛的見證，我將會永遠(yuǎn)記著這件事，永遠(yuǎn)感受這份濃濃的親情。

感受親情作文 篇8

　　一、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握寫信的格式。

　　2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。

　　二、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　三、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長這么大，一定有許多的心里話想對自己的父母說，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　�。�1） 教師指導(dǎo)寫信的格式。

　�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　　（二）寫作階段

　　1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、 學(xué)生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評

　　一、講評目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識自己文章存在的不足及如何解決

　　2、 修改自己的文章

　　二、講評過程：

　　1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：

　　（1）、題目新穎 ，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個過程，但是這是一個良好的開始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。

　　（2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　　（3）語言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動，或認(rèn)為做的`不好。

　　3、 措施（1）、聽讀優(yōu)秀作文。

　�。�2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。

　�。�3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話 題作文

　　四、 寫作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

　　2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報愛。

　　3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

　　五、 寫作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　六、 寫作過程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無私的牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們，激勵著我們。親愛的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

　　2、寫法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

　�。ǘ�）寫作階段

　　4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、 學(xué)生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

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