親情的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的親情的作文8篇，歡迎大家分享。

親情的作文 篇1

　　輕輕的春風(fēng)從臉頰旁飄過(guò)。我在小路上漫步，看到一位和藹可親的母親正與他的孩子玩耍、嬉戲。這一刻，我看到了親情。

　　我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……我想起了兩年前，母親送我去上學(xué)的情景。

　　我吃完早飯，看到母親在迅速地為我收拾備品。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的大包，可我并沒(méi)有覺(jué)得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。

　　母親匆匆鎖好門(mén)，跟進(jìn)了電梯，電梯的門(mén)慢慢合上了。母親看見(jiàn)我手上的`大包連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門(mén)開(kāi)了，我走出去，身后傳來(lái)電梯合上的聲音。我回過(guò)頭，母親正傾斜著身子，腳步略帶凌亂地跟在我的身后。她的雙手抓住大包，手上的青筋清晰可見(jiàn)。這青筋似乎要為過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，馬上就要繃斷。她的手不停交替地拎著包，似乎想趁那交換的一瞬間緩解壓力。幾縷發(fā)絲滑落到了額前像要為她掩飾緊皺的眉頭�！耙�我?guī)兔�嗎”？“不用了，你先走吧”�！耙�我�(guī)兔�嗎？”是的，我的確是這樣問(wèn)的。包是我的，而我卻問(wèn)：“要我?guī)兔�嗎？�?/p>

　　我和母親來(lái)到一條馬路前，對(duì)面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開(kāi)了一只拎包的手，她用另一只手緊緊抓住我的手，我沒(méi)握緊她。此時(shí)，清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？此時(shí)，我好想問(wèn)她疼嗎，可是我知道我不會(huì)開(kāi)口。來(lái)到了校車(chē)上，母親把包壓在了我旁邊上的座位上。我側(cè)臉過(guò)去，望向窗外。

　　母親，何時(shí)你的手已經(jīng)滄桑成這樣？

　　我終于知道，她沒(méi)有保留地盡量讓我感受到幸福和舒適，而不惜自己受苦受累。在那一刻，我懂了母親，我理解了親情。

　　校車(chē)緩緩行駛，窗外母親的身影漸漸模糊，隱約看見(jiàn)她在對(duì)我揮手……

親情的作文 篇2

　　親情，是人類最崇高、最純真的感情，也是人類難以割舍的一段情緣。

　　在情中，母親愛(ài)子女的情，就是最偉大的，就是什么情都無(wú)可替代的。

　　“媽媽、媽媽……”在一個(gè)孩子在生與死的邊緣上盤(pán)旋時(shí)用自己的.勇氣與意志力喊出了這幾個(gè)字。這個(gè)孩子在一次野營(yíng)訓(xùn)練中，不小心掉進(jìn)了河水里，經(jīng)過(guò)水手們?nèi)齻�(gè)多小時(shí)的搶救，終于把這個(gè)孩子救上來(lái)了，送到醫(yī)院，在經(jīng)過(guò)過(guò)醫(yī)生不懈的努力，小孩漸漸蘇醒了，在她剛剛有點(diǎn)力氣時(shí)，便用微弱的聲音喊出了“媽媽！我要我的媽媽”這十個(gè)字�？梢�(jiàn)母愛(ài)是多么的偉大！當(dāng)這位孩子的母親趕到時(shí)，在這位母親的眼神里可以看出她是多么的焦慮與不安，“快救救我的孩子吧……!”醫(yī)生。隨著這位母親的喊聲，人們的心就像被貓撓了一樣痛，在場(chǎng)的人都哭了，有誰(shuí)不知道這位母親現(xiàn)在心里的感受呢？又有誰(shuí)能不理解呢？孩子一直處于昏迷狀態(tài)，一直在與死神作斗爭(zhēng)，又有哪個(gè)母親不心疼呢？在這位母親日日夜夜的陪伴與呼喚下，孩子漸漸的蘇醒了，恢復(fù)了，只見(jiàn)孩子用自己微弱的力量用右手一撐，撲倒在母親的懷里。這時(shí)，在母親疲勞的時(shí)候倍感欣慰，在那蒼白的臉上露出一絲微笑。

　　母愛(ài)是多么的偉大！親情又是多么的崇高！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的愛(ài)與情吧！不要讓她白白從自己手中溜走。

親情的作文 篇3

　　在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

　　記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

　　爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總期望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

　　小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn):“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的.親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……

　　爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又�間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

親情的作文 篇4

　　未來(lái)的路很長(zhǎng)，所以我們用大把的時(shí)間去迷茫，卻因?yàn)橐粋�(gè)特點(diǎn)的時(shí)間、特定的場(chǎng)景、特定的人、特定的情，去領(lǐng)悟，去成長(zhǎng)……

　　我的小妹妹很煩。她剛剛學(xué)會(huì)走路，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)推門(mén)而進(jìn)，腳下發(fā)出“嗒嗒”的聲響，踮起腳尖夠桌子上的書(shū)本，頭高高地昂著，眼睛中帶著渴望，亮晶晶的，與嘴角蔓延的涎水相映成趣。夠書(shū)本未遂，而后，又扳著椅背，手撐著椅面，重心前移，腳使勁一蹬，便成功潛入我方根據(jù)地——像八爪章魚(yú)一樣纏著我，看著她的搖搖欲墜，我總是能本能地扶住她。

　　又一次，我一如往常地寫(xiě)作業(yè)，可妹妹未曾出現(xiàn)。等了好久，我等來(lái)了媽媽的尖叫聲。沖出房間，只見(jiàn)妹妹昔日紅潤(rùn)的臉頰被蒼白取代，嘴唇由青迅速蔓延成紫，還兩眼發(fā)直，不停抽搐。我進(jìn)屋趕快打電話找爸爸，無(wú)人接聽(tīng)。媽媽的尖叫聲是刀子，凌遲著心，我跑下樓企圖尋覓爸爸。此間，妹妹莫名其妙恢復(fù)了平靜。

　　伴著“噗通、噗通”的心跳，我陷入了思考——那是一種什么樣的感覺(jué)呢？就像是一只都屬于你的東西被奪走了，沒(méi)有預(yù)兆，無(wú)能為力。那是一種深深的無(wú)助感、恐懼感。我第一次體會(huì)到了生命的渺小、脆弱。在一切的未知里，生命是那么的不堪一擊，它像水晶，美好、易碎。

　　我和爸爸媽媽在醫(yī)院奔波了一下午，去了無(wú)數(shù)的科室，交了無(wú)數(shù)費(fèi)用；妹妹做了無(wú)數(shù)的檢查，排除了無(wú)數(shù)的病因，只剩下兩個(gè)極端——無(wú)事和癲癇……我心里暗暗祈禱，妹妹還有好長(zhǎng)的未來(lái)呢，醫(yī)院也太小題大作了吧？

　　輸液室的大屏幕上印著每個(gè)孩子的姓名，依次排著號(hào)碼；扎針的地方是寬度剛好、高度剛好的大長(zhǎng)桌子；每個(gè)護(hù)士站在后面，給小孩子扎針。那冰冷的長(zhǎng)桌子讓我很不舒服，那像是一個(gè)不近人情的工作臺(tái)，像一條生產(chǎn)線的傳送帶。我坐在床邊看妹妹頭上的輸液管，很多袋……因?yàn)樗�太小，不老�?shí)，她的頭上已經(jīng)有兩個(gè)針孔了。她在媽媽的懷抱里一直抽噎，淚水啪嗒啪嗒地掉，一連串的。

　　又跑針了，還差一袋葡萄糖，爸爸卻固執(zhí)的不讓輸了�！澳憧纯搭^上還有地兒?jiǎn)�！本�?lái)就沒(méi)病，再扎就真出病了！”我看到了爸爸眼眶深邃，卻泛紅，察覺(jué)到了爸爸的音調(diào)低顫，我的眼淚一下子奪眶而出。這可是爸爸�。∧敲锤叽蟮乃�也被嚇到了嗎？媽媽和我的眼淚沒(méi)有停止過(guò)，不停地說(shuō)：“不輸了，不輸了。本來(lái)就沒(méi)病。”那一刻，我覺(jué)得孩子就是一個(gè)家庭的信念支撐，沒(méi)有了信念，家就散了。

　　我看著妹妹憔悴的臉，看著額前被剃完頭發(fā)的扎著兩個(gè)針眼的頭皮，想著她做的所有檢查，眼淚就更肆虐了。我緊緊抱住她，好像一松手，妹妹就不再屬于我了。我也從沒(méi)想到過(guò)，這樣剛滿一周歲的.小妹妹在我心中竟是如此重要。回想第一次見(jiàn)她，好像只是覺(jué)得家中多了一個(gè)人罷了。不成想，她在我的生活各處都留下了存在的氣息：吃雪餅時(shí)，我會(huì)下意識(shí)地幫她收拾掉的渣；吃飯時(shí)，總會(huì)順道夾一塊子的菜；放學(xué)回家時(shí)，第一件事就是抱抱。她悄無(wú)聲息地占據(jù)了我的生活，我離不開(kāi)她了。

　　幸好，我并沒(méi)有失去妹妹。這讓我堅(jiān)信了一句話，愛(ài)就要大膽的表達(dá)出來(lái)，永遠(yuǎn)不要等。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個(gè)會(huì)先來(lái)。我開(kāi)始去珍惜。在她爬上我的桌子時(shí)，我會(huì)抱抱她；在周末，放下手機(jī)陪陪她；還會(huì)和她唱跑調(diào)兒的兒歌。

　　今天早晨，我跑去媽媽屋里去看熟睡的她，屋里就她一個(gè)人，小小的一團(tuán)縮在被窩里，大半邊臉陷在枕頭里，大片陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑在她身上。那鑲嵌在被子里的小女孩，頭微微側(cè)著，臉上軟乎乎的肉擠在一起，小嘴微嘟，粉嫩粉嫩的，美好得像一個(gè)天使。她應(yīng)該受盡所有的寵愛(ài)，本該和一切疾病與黑暗無(wú)關(guān)。

　　我是妹妹的大姐姐，是媽媽的大寶貝；守護(hù)妹妹，感恩媽媽是我一生的責(zé)任。我愿守護(hù)她們，遠(yuǎn)離疾病，遠(yuǎn)離苦難……

　　未來(lái)的生活是波濤洶涌的大海，我要用愛(ài)揚(yáng)起親情的風(fēng)帆，用責(zé)任、希望，為她保駕護(hù)航。即使面對(duì)再大的風(fēng)和浪，都會(huì)百折不摧。只因揚(yáng)起風(fēng)帆的是愛(ài)，是割舍不斷的親情。

親情的作文 篇5

　　親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，親情是黑夜中的一盞燈為我照亮前行的路，親情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的唱歌，放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。語(yǔ)文老師給班里的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一份報(bào)紙，并且說(shuō)是家庭作業(yè)。

　　放學(xué)后，我看時(shí)間還早，就把這份報(bào)紙寫(xiě)完了，回家后，我興高采烈的打開(kāi)家門(mén)兒告訴奶奶，我今天的作業(yè)全寫(xiě)完了。

　　我走到了房間把所有的作業(yè)拿出來(lái)給奶奶檢查，可是就是找不到做完的那份報(bào)紙。我找來(lái)找去，就是找不到，甚至把書(shū)包里的書(shū)，本兒全都翻了遍。就是不見(jiàn)報(bào)紙的蹤影，當(dāng)時(shí)我心里著急的`像熱鍋上的螞蟻一樣。我就著急地哭了，奶奶聽(tīng)到了趕快跑過(guò)來(lái)拿了紙給我擦擦眼淚說(shuō)：“不哭了，我來(lái)幫你想想辦法”。想到了，奶奶大喊一聲，帶著我走出房門(mén)拿著我的家教機(jī)，她說(shuō)看看微信上有沒(méi)有老師發(fā)報(bào)紙的照片，一看果然有，我們就穿上衣服立馬趕到復(fù)印店�？墒菑�(fù)印店的老板說(shuō)這張照片不清晰，就算復(fù)印出來(lái)也看不清，我們?cè)僖淮问�望了�?/p>

　　回到家，奶奶說(shuō)那只有一個(gè)辦法了，就是咱們?nèi)ソ枰环輬?bào)紙把題目抄下來(lái)，說(shuō)完奶奶拉著我就去到我的同學(xué)家借了一份報(bào)紙�；氐郊夷棠套�在我身邊。仔仔細(xì)細(xì)的將報(bào)紙上的每一道題都抄了一遍。

　　我看著奶奶在燈光的照映下一筆一劃的幫我抄題，我頓時(shí)流下了感動(dòng)的淚水，就在這時(shí)我好像更加深刻的體會(huì)到了親情的偉大。

　　親情是一杯濃濃的咖啡，親親又像一道成功的光芒，親情是報(bào)紙上奶奶的文字，時(shí)時(shí)刻刻讓我體會(huì)到親情的偉大。

親情的作文 篇6

　　每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我就�?huì)躺在床上，開(kāi)著電燈，捧著一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。這天，我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一起。

　　是��！愛(ài)是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫(xiě)，是什么支撐著他？是親情！不，是對(duì)父親的愛(ài)！不，是對(duì)父母的愛(ài)！不，是對(duì)家庭的愛(ài)！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛(ài)，我們就一味的吸收著愛(ài)，貪婪的享受著愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌�？�?dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會(huì)他時(shí)，他多么難受，自我所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦�？�，親情的力量多么強(qiáng)大！

　　最近，我在報(bào)紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢(qián)治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎？這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎？

　　我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的'貢獻(xiàn)，不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛(ài)媽媽，愛(ài)家庭。

　　深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

親情的作文 篇7

　　如遠(yuǎn)洋的航船，在外航行累了時(shí)，親情就如那燈塔，存一份心中的希冀，給你一個(gè)修身養(yǎng)息，養(yǎng)精蓄銳的港灣。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，人潮迅速涌動(dòng)，我卻沒(méi)有那般興致，一個(gè)人落魄的走出了校門(mén)，與身邊熱鬧的情景格格不入。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷起了幾片樹(shù)葉，我卻無(wú)心理會(huì)，低頭徑直朝家走去。

　　突然，一滴水滴在我的頭上，我抬頭看了看天空，發(fā)現(xiàn)我的頭頂上有一大塊烏云，看了看四周，沒(méi)有什么能引起我的注意力，一切都是灰白色，連那斑斕的飛舞的蝴蝶也是單調(diào)的，一切都是陰沉沉的，好像馬上就要下大暴雨了一樣。

　　終于，我到快家了，天開(kāi)始下起了大雨，雨點(diǎn)落在了我的手上，冰涼涼的，就像我心中的火焰被澆滅了一樣，我陷入了回憶。那是幾天前

　　“媽媽，我們今天考試了！”

　　“哦！你感覺(jué)怎么樣��？”

　　“這肯定是我考得最好的一次，這次我每一題都思考得特別仔細(xì)，作文也寫(xiě)得特別好，這次，我一定能到110分以上！”

　　可思緒被現(xiàn)實(shí)給無(wú)情的扯了回來(lái)，我往背后看了看，好像看到了那張92分的試卷，在向我嘲笑，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸、媽媽在訓(xùn)斥我：“你看看你，是怎么在學(xué)？還說(shuō)能過(guò)一百分呢，連優(yōu)分都沒(méi)到。哎！對(duì)你太失望了�！�

　　走進(jìn)了家門(mén)，我不敢看爸爸媽媽的眼神，不敢對(duì)他們說(shuō)話，直到在餐桌上，他們并沒(méi)有問(wèn)我的成績(jī)，依然給我?jiàn)A菜。此時(shí)此刻，我再也忍不住了，還是對(duì)他們說(shuō)了我的成績(jī)。我當(dāng)時(shí)說(shuō)的什么已經(jīng)忘記了，但是他們的眼神卻留在了我的心底，他們的'眼神中包含的關(guān)懷叮囑，卻深深的鼓勵(lì)了我。失敗不可怕，一次失敗不能證明任何問(wèn)題，但最重要的是放松心態(tài)，在下一階段要更加努力，我們相信你會(huì)成功。

　　懷著自信，我走向了書(shū)桌，抬頭看了看窗外，發(fā)現(xiàn)雨不知不覺(jué)已經(jīng)停了，窗外出現(xiàn)了久違的彩虹，仿佛一切都是彩色的。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在鼓勵(lì)我；五彩斑斕的蝴蝶從我窗前飛過(guò)，好像在給我加油

　　親情如漫天星河中最亮的那顆北極星，給你一個(gè)進(jìn)取的方向。再苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚，空乏了身體之后，不要沮喪，別忘了抬頭，還有一點(diǎn)星光，她永遠(yuǎn)支持著你！

　　親情如黑夜中最亮的那枝火把，給你照亮一條前進(jìn)的道路；親情如大海上最高的那座燈塔，給迷失的船只一個(gè)新的希望；親情如沙漠中最冰涼的那口泉水，給勞累的人們一個(gè)放松的地方

親情的作文 篇8

　　“王一平，幾點(diǎn)鐘啦？太陽(yáng)照羽屁股啦！”O(jiān)h,我的天，老媽就是那么愛(ài)嘮叨，每天不說(shuō)幾次，仿佛嘴巴就不舒服似的。我懶洋洋起了床，剛要去洗漱，媽媽又嘮叨起來(lái)了。“……”“……”我的耳朵一刻都沒(méi)清醒過(guò)。媽媽就是這么愛(ài)嘮叨，什么時(shí)候能停下來(lái)呢？

　　一天又開(kāi)始了。早上6點(diǎn)半，媽媽的'人工鬧鐘又響起了：“王一平，起床了！小懶豬起床了！”她那“河?xùn)|獅吼”不知是從哪兒學(xué)的，威力如此巨大，把還處于半醒半睡的我一下子困意全無(wú)，不情愿地從溫暖的被窩鉆出來(lái)，穿好衣服洗漱。

　　吃早飯時(shí)，媽媽還不忘記說(shuō)：“王一平，牛奶要先喝，荷包蛋慢慢吃，三明治多吃點(diǎn)，補(bǔ)充力氣……”好象我自己不知道這些事似的。吃好飯，我打了個(gè)飽嗝，出發(fā)去學(xué)校。

　　在車(chē)上，老媽還在發(fā)揮特長(zhǎng)：“上課認(rèn)真聽(tīng)，別跟你旁邊人講話；冬天冷，我給你倒的熱水多喝點(diǎn)……”聲音快蓋過(guò)廣播了。好不容易到了學(xué)校，我下了車(chē)，跟她說(shuō)了聲：“老媽再見(jiàn)！”媽媽本來(lái)還想說(shuō)什么，但后面的人已經(jīng)按起了喇叭，她只好跟我道了聲再見(jiàn)，開(kāi)車(chē)上班去了。

　　放學(xué)加家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著突然響起了一陣聲音：“這么小的字，我都要用放大鏡來(lái)看啦！寫(xiě)大點(diǎn)兒！”我回頭一看，只見(jiàn)媽媽站在后面。她的眼睛中充滿了憤怒。我只好把字改大。

　　晚上吃飯時(shí)，媽媽又往我的碗里夾菜，她說(shuō)：“這個(gè)菜營(yíng)養(yǎng)好，多吃點(diǎn)；、胡蘿卜補(bǔ)眼睛，富含維生素C；青菜也很好……”她一邊說(shuō)，我碗上的菜一邊多了起來(lái)。雖然我是“肉食動(dòng)物”，但在媽媽眼神的指使下，我不得不“轉(zhuǎn)行”，狂掃蔬菜。媽媽見(jiàn)我這么“愛(ài)”吃蔬菜，臉上也露出了微笑，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　雖然媽媽這一聲聲嘮叨有些煩人，但這之中卻包含著對(duì)我的深深的愛(ài)意。

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