親情的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的親情的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　我的爺爺今年60多歲了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，那雙粗大的手掌上長(zhǎng)滿了厚厚的老繭。

　　爺爺?shù)氖趾芮桑瑫?huì)做木工活兒。家里的桌子、椅子、凳子，都是爺爺親手做的。我家有一把椅子，是我小時(shí)候爺爺給做的，我都坐了十多年了，仍然很結(jié)實(shí)。去年我們家買了一輛小推車，沒(méi)有車斗。爺爺就用他那雙巧手自己做了一個(gè)。他自己一個(gè)人鋸木板，一個(gè)人釘，三下五除二就做好了。爺爺做的木工活兒不但結(jié)實(shí)，而且還非常美觀。

　　我們家里以前很窮，勞動(dòng)力少，爺爺和奶奶種的糧食也剛夠自己吃的，一年下來(lái)頂多掙幾千塊錢。那時(shí)候我們村里有許多種冬棗樹(shù)的，掙錢也比較多，而且用的勞力也少。于是爺爺就東拼西湊地借來(lái)幾千塊錢購(gòu)進(jìn)了一批棗樹(shù)苗。從此爺爺就深入鉆研冬棗種植技術(shù)，把冬棗樹(shù)管理得很好，第一年下來(lái)就純收幾千元，從此爺爺成了村里的種棗能手，今年他還奪得了全縣冬棗大賽一等獎(jiǎng)呢。有許多人來(lái)問(wèn)爺爺怎么管理的'棗樹(shù)，爺爺每回都會(huì)一一耐心地解答，說(shuō)話一點(diǎn)兒也不含糊，因?yàn)樽屓�村的人靠冬棗致富是爺爺�(shù)淖罱K目的。

　　爺爺還會(huì)炒菜呢。冬天有娶媳婦的，都來(lái)請(qǐng)爺爺去炒菜。爺爺做的菜色、香、味俱佳，你看了后準(zhǔn)會(huì)流口水。做完菜后主家通常會(huì)賞給一些糖果什么的，爺爺每次都舍不得吃，而是拿回家來(lái)給我吃。為此許多小朋友都羨慕我有這么好的一個(gè)爺爺。聽(tīng)到他們的家長(zhǎng)夸贊我爺爺?shù)臅r(shí)候，我的心里便美滋滋的。

　　這就是我那“無(wú)所不能”的爺爺。爺爺非常愛(ài)我，我更愛(ài)我的爺爺。

親情的作文 篇2

　　“……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”唱起這首“父親”，時(shí)光在歌聲中倒轉(zhuǎn)……

　　Part1.

　　小時(shí)候，爸爸是巨人。對(duì)他的崇拜，好像牽著他的衣角，就可以乘風(fēng)破浪。

　　倦了，累了，總是容易懷念。從前，父親曲起的雙腿承載了我童年多少歡笑——父親仰臥在沙發(fā)上，目光柔和，看著圓滾滾的我一遍遍從他的膝蓋處滑下；從前，父親把我架在他的脖子上，我想象自己在飛翔，稚嫩的笑聲溢了滿房；還有那溫馨的睡前故事，那歡快的蹦蹦床……那是一段多么坦率、多么無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，隔閡是無(wú)邪的手下敗將，親情在天真面前流露的那么坦然而徹底。

　　Part2.

　　長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)沒(méi)有天那么高。他有時(shí)強(qiáng)大，有時(shí)卑微，有時(shí)像個(gè)權(quán)威，有時(shí)像個(gè)魔鬼。

　　時(shí)光是個(gè)無(wú)聊的強(qiáng)盜，偷走了無(wú)憂，盜走了溫馨，父親變得嚴(yán)厲而急躁。有一次，我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)能背過(guò)課文，父親大怒之下，竟回了老家。門被重重的摔上，像一把巨大的時(shí)空剪刀，干脆利落的剪掉了父親離開(kāi)的背影。那時(shí)，我天真地以為他真的不會(huì)再回來(lái)了。

　　我們之間的距離好像變得很遠(yuǎn)，相處很難，想很多，話很短。

　　一星期后，父親再次出現(xiàn)在家門口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞪著他�？瓷先�，他蒼老了很多，掛著重重的眼袋，像打了敗仗的逃兵。我一把奪過(guò)他手中的信封，賭氣的跑回房間，把地板跺得“咚咚”響。拆開(kāi)信封，是一封道歉信。我瞪大眼睛，告訴自己別為這個(gè)“沒(méi)感情”的家伙掉眼淚，那一句句大白話卻極力顯示它們的文學(xué)功力，一股股溫暖的水流滲入我的心房，一滴一滴，匯成涓涓細(xì)流，在我心上緩緩流淌、療傷，溫柔撫慰。整顆心，就慢慢地軟下來(lái)。眼淚，就不知不覺(jué)溢出了眼眶，熱乎乎的，是幸福的溫度。我與父親間那遙遠(yuǎn)的距離，被這一紙的對(duì)話，拉進(jìn)。那熟悉的親情味道，從心底泛起，醇厚而甘甜。

　　Part3.

　　我們肆意的瘋狂生長(zhǎng)，在不知不覺(jué)中，和曾經(jīng)的爸爸失散。直到成年以后才懂得，他們有多孤獨(dú)，而我們就有多難過(guò)。

　　幾周前，我乘車回家。公交車像一頭笨重的巨獸，搖搖晃晃地駛向站牌。透過(guò)車窗，我望見(jiàn)秋風(fēng)中父親等車的身影，心中忽的生出一股酸楚。那身影刺痛了我的雙眼——瘦下來(lái)的身子，多了的胡茬、發(fā)黑的眼圈、縱橫的皺紋、密布的白發(fā)……幫我扛行李時(shí)，他踉蹌了一下�？粗�他，我忽然感覺(jué)到——父親老了。那個(gè)溫馨而柔和的父親，那個(gè)嚴(yán)苛而雷厲風(fēng)行的父親，那個(gè)愛(ài)嘮叨又愛(ài)大笑的父親，都被湮沒(méi)在了時(shí)光的風(fēng)塵里。歲月奪走了他的力量，消耗了他的熱情，磨去了他的鋒芒，留下的，是平和與滄桑。心底一陣沸騰——那是源自血脈的、最深沉的.愛(ài)與關(guān)懷。父親仿佛意識(shí)到了我的目光，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，我們的目光在空中交匯。看著他那雙不再澄澈的眸子，我仿佛一下讀懂了好多事情，同時(shí)，也“狠狠地“在心里埋下一句話——絕對(duì)不能讓這個(gè)無(wú)私付出的老人失望！

　　那一刻，不知怎的，忽然有這樣一種感悟——無(wú)論從前還是現(xiàn)在，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)的距離，父親與我其實(shí)就是一個(gè)整體，連接著我們的，是名為親情的這份深沉而美好的羈絆。我的身體里流淌著父親的血液，那鮮紅的、隨著心跳躍動(dòng)的熱流裹挾著濃濃親情奔騰在我的身軀里，讓它的味道久久縈繞心田。這份發(fā)自本源的愛(ài)讓我無(wú)時(shí)不感到父親的陪伴。它是寒夜中的火把，是沙漠中的清泉，是滄海中的燈塔，是我手中的利劍，在成長(zhǎng)路上披荊斬棘。

　　想到這里，我坐在父親的車后座上，唱起了那首熟悉的“父親”，連帶著飽滿的情感，化為了我最想說(shuō)的話,霎時(shí)間，那親情的味道又一次地充斥心田，美妙的讓人落淚。

　　“謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，

　　總是竭盡所有把最好的給我。

　　我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？

　　你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大啦……”

親情的作文 篇3

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

　　在此之后，我心里一直有種內(nèi)疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想向奶奶面前承認(rèn)錯(cuò)誤，但是，我沒(méi)有這個(gè)勇氣。

　　這一天我一刻也沒(méi)過(guò)踏實(shí)，我想起了老師對(duì)我們說(shuō)要尊老愛(ài)幼，可是我卻……想到這里，我心里就難過(guò)了來(lái)，有一種度日如年的感覺(jué)。

　　放學(xué)鈴打響了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的.飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫作業(yè)。我推開(kāi)房門時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼�，桌上放著一杯泡好的，濃香四溢；書架也收拾的井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”

　　看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)，我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

親情的作文 篇4

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，家家戶戶都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　突然，媽媽半夜醒來(lái)，緊皺著眉頭，嘴里發(fā)出呻吟聲。看到媽媽痛苦的樣子，爸爸和我都心急如焚。爸爸實(shí)在沒(méi)辦法，到附近的二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的大藥房，買了一大堆藥，然后匆匆地回到家。這段時(shí)間里，我為媽媽拍了拍背，媽媽反而更痛了。我只好把媽媽一瘸一拐地背到沙發(fā)上。媽媽無(wú)力地靠在沙發(fā)上，臉色發(fā)白，叫著口渴。我趕緊到廚房拿了杯子倒了點(diǎn)兒白開(kāi)水喂媽媽喝下�？墒呛芸欤瑡寢層珠_(kāi)始吐了。爸爸見(jiàn)水不起作用，就只好喂藥。媽媽吃了兩片藥后，疼痛有些緩解�？墒�，不到五分鐘，媽媽又開(kāi)始喊痛了。我連忙給一位熟悉的女司機(jī)打手機(jī)，她是媽媽的好朋友王麗。王阿姨聽(tīng)到這個(gè)消息后，飛快地趕來(lái)我家。王阿姨趕緊叫爸爸把媽媽背到車上。爸爸的動(dòng)作很快，我也上了車。

　　半個(gè)小時(shí)后，王阿姨把我們送到了縣醫(yī)院。那時(shí)候，已是凌晨三點(diǎn)多了，大家都筋疲力盡。護(hù)士把媽媽送到了病房后就開(kāi)始輸液了。

　　天亮?xí)r，媽媽終于醒了過(guò)來(lái)�？吹綃寢尡犻_(kāi)了眼睛，我鼻子酸酸的不禁想哭出來(lái)。媽媽的嘴唇干干的，失去了往日的紅潤(rùn)，鼻子里插著氧氣管，看起來(lái)憔悴了許多，眼皮也快睜不開(kāi)了。我假裝說(shuō)，我渴了，想到飲水處去灌水，其實(shí)是想躲在一個(gè)陰暗的角落里抽泣�？蘖耸畮追昼姡�我走到房門前，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)醫(yī)生說(shuō)媽媽患上了嚴(yán)重的糖尿病。聽(tīng)到這兒，我的眼淚就像斷了線的.珠子一樣。醫(yī)生勸了勸媽媽，就無(wú)奈地走了。這突如其來(lái)的壞消息讓我的心一下子跌到了谷底，不敢相信這是真的。媽媽正在撥著不知道是誰(shuí)的電話，“�！钡囊宦曤娫捦�了，是大舅，媽媽一聽(tīng)大舅的聲音就哭了。經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)詢問(wèn)，大舅才知道實(shí)情。大舅嘆了一聲氣，說(shuō)：“姥姥得了病，我大姨、二姨也都患上了這病，唉，如今是你……”我清清楚楚地看見(jiàn)，媽媽的淚水像小溪似的流淌下來(lái)，眼神是那么苦澀，那么無(wú)助……

　　我?guī)е鴾I意沖進(jìn)了房間，媽媽急忙把淚水擦干，用沙啞的聲音說(shuō)：“苗苗，媽媽想你已經(jīng)知道這件事了。每個(gè)人的命運(yùn)都是老天爺注定的，你還小，媽媽能陪著你……你什么也不要想，啊。”我咬緊牙關(guān)，心里說(shuō)不要讓媽媽再傷心了，我就說(shuō)：“媽媽，我相信我們一定會(huì)扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的�！闭f(shuō)著，我把毛巾用水濕了一遍，用心地把媽媽的手和臉都擦干凈。媽媽蒼白的臉上露出了一絲欣慰，輕輕地說(shuō)：“你，長(zhǎng)大了……”

　　我笑了笑，心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我一定會(huì)好好照顧我的媽媽！一定要讓媽媽回到以前那樣活潑、動(dòng)人的樣子！”

親情的作文 篇5

　　站在歲月里留連，留連著那人、那事、那情，那份無(wú)以為報(bào)的深愛(ài)。

　　——題記

　　每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)，臉上歲月留下的痕跡，我總沒(méi)來(lái)由的感懷。我怕，我怕我會(huì)在這叛逆的季節(jié)里忽視掉那份銘刻在靈魂深處的愛(ài)；我怕，當(dāng)我在懂得這份深愛(ài)時(shí)已然來(lái)不及挽回。記得在懵懂的年紀(jì)里，我肆無(wú)忌憚的傷害那給我這份深愛(ài)的人，我這輩子最重要的親人，我給過(guò)的傷害，怕是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　當(dāng)我上小學(xué)后，你安逸的生活為了我而丟棄。每個(gè)早晨，我都可以看到你忙碌的身影，在灶臺(tái)旁來(lái)去，準(zhǔn)備著我的早餐。你說(shuō)，外面的東西吃了總讓人放心不下，便一直堅(jiān)持著。冬天到了，寒冷的天氣讓所有人都變得嗜睡，恨不得到中午再起床。而你，怕我遲到也怕自己睡過(guò)頭做不上早餐，將起床時(shí)間調(diào)整到凌晨五點(diǎn)多。有時(shí)，你會(huì)為了給我熬出糊糊的好喝的黑米粥而四點(diǎn)多就起床。媽媽，你知道我看到這些，有多心疼么？但是你，你的嘴角為什么常掛著一抹微笑？在學(xué)校吃早餐，是我既幸福又愧疚的時(shí)刻。因?yàn)閶寢尀槲覝?zhǔn)備的`早餐不但好吃，而且富有營(yíng)養(yǎng)，常常引起一陣唏噓。同學(xué)們很是眼饞，于是我也常和他們分著吃，他們總會(huì)羨慕地說(shuō)：“你媽媽真好！”聽(tīng)到這般贊美，我心里更多的，不是驕傲我有一個(gè)人人羨慕的好媽媽，而是對(duì)媽媽的慚愧。媽媽，你可知，我寧愿吃外面的東西，寧愿聽(tīng)不到同學(xué)們的羨慕話語(yǔ)，也不愿看到你為我如此辛勞；你可知，在每個(gè)清晨聽(tīng)到鈴聲響起，你起床點(diǎn)灶火的聲音，我的心里一陣陣的內(nèi)疚。這是我在上學(xué)，但最辛苦的，是你啊——我的母親。

　　在我上六年級(jí)時(shí)，山村小學(xué)沒(méi)有六年級(jí)，只能去離家有兩小時(shí)路程的小學(xué)上學(xué)，來(lái)來(lái)回回很是不方便。這些，你都看在眼里。那時(shí)候，家里的狀況很是不景氣，你不顧爺爺?shù)姆磳?duì)和斥責(zé)，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，只為了我上學(xué)方便。你說(shuō)，你沒(méi)念成啥書，總不能讓孩子也和你一樣做個(gè)文盲；你說(shuō)，就是砸鍋賣鐵，你也要把孩子供出去；你說(shuō)，讓我安心好好學(xué)；你說(shuō)……你說(shuō)的話，都深深地刻在了我的心底，突然之間感到好幸福，即使全世界都放棄了我，我還有你，我親愛(ài)的媽媽，還有你對(duì)我的深愛(ài)。

　　在日后的學(xué)習(xí)生活中，不管遇到什么困難，我無(wú)論如何也會(huì)堅(jiān)持下去，就因?yàn)椋�你說(shuō)的這些話、你對(duì)我的愛(ài)。你對(duì)我的好，說(shuō)不完，道不盡。這一路走來(lái)，你為我操碎了心。長(zhǎng)期的奔波勞累，歲月已悄然帶走了你的熱情，你就只剩下那份對(duì)我越來(lái)越深沉的母愛(ài)。是的，這就是你，我的母親，深愛(ài)著我的母親。這輩子，那人必定刻進(jìn)我的靈魂深處，那一點(diǎn)一滴的愛(ài)必是我生命中最寶貴的一筆“財(cái)富”，那是值得我用我的一生來(lái)珍藏和回憶的——母親情。

親情的作文 篇6

　　記憶中的芝麻丑丑的，永遠(yuǎn)那么細(xì)小，那么淡黑，似乎少了大氣，所以我不喜歡它，每一次都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。

　　記憶中的外公也是丑丑的，永遠(yuǎn)覺(jué)得那么渺小，似乎少了大氣，所以我不喜歡外公。

　　改變對(duì)他們的印象，應(yīng)是20xx年2月26日傍晚吧！那天，天差得很，雨扯天扯地地下著，父母不在家，沒(méi)人送傘給我。我咒罵了一聲鬼天氣，踩著水洼一路狂奔。到家，早已成了落湯雞，勉強(qiáng)沖了個(gè)熱水澡，我便瑟瑟地躲在被窩，想將寒冷拒之門外。這時(shí)，門鈴響了，“誰(shuí)啊，這個(gè)時(shí)候來(lái)，真討厭！”我不情愿地穿進(jìn)冰冷的衣褲，心中咒罵著：“煩死了�！�

　　打開(kāi)門，撲面而來(lái)的雨點(diǎn)打得我滿臉都是，好一會(huì)兒，才看清來(lái)的人。是他“外公！”“你來(lái)干什么，這么大的雨沒(méi)事找事做��！”我有些氣急敗壞。外公神色閃了閃，從雨披里拿下一個(gè)方便袋，“哦，我的乖孫子，這是外婆給你的，聽(tīng)他們說(shuō)芝麻能補(bǔ)腦子，你媽說(shuō)你明天又得回學(xué)校，所以今天我就送來(lái)了，剛炒過(guò)的，嘗一嘗！”外公的語(yǔ)氣中儼然有著期待，我打開(kāi)帶著外公體溫的方便袋，瞧了瞧，是一團(tuán)芝麻，突然間覺(jué)得鼻子很酸，從前的片段又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　外公是修車的，每天都搞得臟兮兮的，久而久之，我就怕他那雙黝黑的`手來(lái)抱我，總避著他，而且我不想讓別人知道自己的外公是一個(gè)修車工�？墒�，現(xiàn)在就是這個(gè)我瞧不起的老人……我說(shuō)不出話來(lái)了。

　　黃昏下，矗立著兩個(gè)人，一個(gè)在門內(nèi)，一個(gè)在門外，豆大的雨滴砸在門外人的臉上，而門外的人毫不在乎。

　　突然間，我意識(shí)到了不對(duì)，外公還在外面淋雨啊，我開(kāi)口說(shuō)：“外公你進(jìn)來(lái)吧！”外公擺了擺手，轉(zhuǎn)過(guò)身子又拉了拉早已無(wú)法遮蔽腿腳的雨衣，說(shuō)：“走了啊”望著漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得自己的心好痛好痛。

　　打開(kāi)袋子嘗了一口依舊黑黑的芝麻，香香的帶著甜味，帶著一個(gè)老人的體溫，我的眼淚很快地在臉上縱橫。

　　啊，這別有滋味的芝麻！

　　啊，這令我難以釋懷的老人！

親情的作文 篇7

　　親情，是人世間最溫馨的字眼，有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。

　　親情就是親人之間的感情，父母和孩子之間的感情，兄弟姐妹之間的感情。

　　父母對(duì)兒女的呵護(hù)：從兒女呱呱落地到長(zhǎng)大成人，一直延伸到兒女的下一代，無(wú)不十指連心。

　　所有的情感得到升華后都會(huì)成為親情。

　　親情跟我們有很親密關(guān)系，不管發(fā)生什么事情都不會(huì)改變。

　　母親，人間第一親;

　　母愛(ài)，人間第一情。

　　世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)那便是母愛(ài)。

　　親情與愛(ài)情都屬于一種“戒不掉的愛(ài)”。

　　親情無(wú)處不現(xiàn)，就像春風(fēng)吹遍身心。

　　甚至朋友之情都可以成為親情，親情重在“情”字。

　　作為至親，一方有難八方支援，這都是我們珍惜和保護(hù)的親情。

　　親情是一種與生俱來(lái)的情感，是一種無(wú)法推卸的.責(zé)任。

　　親情，它是情感的源頭，慢慢滲出，緩緩流淌，馨香濃郁，滋潤(rùn)無(wú)比。

　　親情，它是偉大的父母，最先讓我們懂得一種神圣的情、無(wú)私的愛(ài)。

　　親情，它是人生最值得珍惜的一種牽掛。

　　親情就是父母對(duì)兒女的養(yǎng)育之情，是一次又一次教育兒女如何生活、如何做人：

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，到完成學(xué)業(yè);

　　從言傳身教，到循循善導(dǎo)。

　　都是父母對(duì)兒女付出一生的心血和汗水，甚至熬白了頭。

　　親情就是兒女對(duì)父母的贍養(yǎng)之情：

　　兒女對(duì)父母的一封書信、一個(gè)問(wèn)候電話;

　　雙休日、節(jié)假日回家陪父母說(shuō)話聊天、攙扶照顧;

　　對(duì)父母生活的照料、疾病的調(diào)養(yǎng)、心理的安慰;

　　對(duì)父母時(shí)時(shí)的牽掛，不遺余力的盡孝;

　　對(duì)父母神圣的責(zé)任，直至養(yǎng)老送終。

　　親情就是兄弟姐妹之間的手足之情：

　　小時(shí)候“大的”管“小的”，嬉笑打鬧，玩抓小雞的游戲;

　　泥里來(lái)、雨中去的奔跑;

　　成家后相互體貼、相互幫助、相互照應(yīng)與關(guān)懷;

　　有飯同吃、有衣同穿、有難同當(dāng)、有福共享的和諧歲月。

　　親情更是爺爺奶奶領(lǐng)養(yǎng)和接送孫子孫女的一種父愛(ài)母愛(ài)的承傳之情：

　　在爺爺奶奶眼里，總有孫子的身影;

　　怪不得人們常說(shuō)：爺爺孫子一輩人。

　　親情，是青山隱隱，是綠水悠悠。

　　親情，是人生旅途中的驛站，是生活港灣里的溫馨。

　　父母的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。

　　誰(shuí)拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰(shuí)就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。

　　昔孟母，擇鄰處;

　　子不學(xué)，斷機(jī)柕。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　親情需要彼此之間精心呵護(hù)，懂得相互理解與寬容;

　　也許有時(shí)候一家人會(huì)吵架，但不要緊，因?yàn)橛H情的存在，不會(huì)擊垮親情的精神。

　　親情有時(shí)候很無(wú)奈，不能選擇你的父親或母親，但父母永遠(yuǎn)是最愛(ài)自己兒女的真誠(chéng)。

　　萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?

　　親情，有人把它比作一把結(jié)實(shí)的打傘，有難了，為你遮風(fēng)擋雨;

　　親情，有人把它比作一碗熱氣騰騰的小粥，饑餓了，為你解餓充饑;

　　親情，也有人把它比作一把舒服的椅子、一張柔軟的小床、一杯甜甜的濃茶;

　　累了，讓你忘記疲憊;痛了，為你拂去心中的傷痛;笑了，讓你露出甜蜜的微笑。

　　在生活的今天，讓我們學(xué)會(huì)親情，珍惜親情，呵護(hù)親情，讓親情更溫馨!

親情的作文 篇8

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的.景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进潱�這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情的作文 篇9

　　光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。

　　從前有一個(gè)小女孩，她有一天去上學(xué)。不知道怎的，她有一種說(shuō)不出的難受，好像是神靈控制住了她。使她覺(jué)得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感覺(jué)是一只被關(guān)久的鳥(niǎo)兒，失去了飛行的能力。早操，同學(xué)們都下去了。她靜靜的躺上桌子上，就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往診所，她爸爸來(lái)學(xué)校把她接走了。媽媽，爸爸陪她去了醫(yī)院。排隊(duì)時(shí)，擁擠的人群讓她更難以呼吸。見(jiàn)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“是藥物性中毒，抑制了人的神經(jīng)，帶她去洗個(gè)胃吧”媽媽說(shuō)：“她藥吃了三次，每次都是按成人的.標(biāo)準(zhǔn)吃的�！贬t(yī)生：“原來(lái)是誤食了，那樣洗胃都沒(méi)用了，已經(jīng)消化了。這樣你們先簽個(gè)字，把她帶去病房打點(diǎn)滴吧！”鮮紅的字印在紙張上。

　　到了病房，抑郁的氣氛讓她緊張起來(lái)。打了點(diǎn)滴，連心電圖，氧氣罩都用上了。使她害怕起來(lái)，一把抓住媽媽的手，握的緊緊的。媽媽安慰道：“不怕，媽媽在這呢�！毙∨�孩用力睜大眼睛望著媽媽，她有些犯困。不一會(huì)兒，她覺(jué)得有人在叫她。原來(lái)是她的黎黎姐姐，姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說(shuō)：“很難受對(duì)不對(duì)，靠著姐姐吧。”突然，小女孩醒了。媽媽陪在她身邊，爸爸趴在床上。原來(lái)眼前的一切都是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都化為烏有。她的確有一個(gè)姐姐，已經(jīng)去世好多年了。姐姐去世時(shí)，她還是一個(gè)襁褓里的小娃娃呢。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她姐姐，但是她清晰的看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影，那只溫暖的大手，那句充滿愛(ài)的話。

　　當(dāng)時(shí)的她甚至連遺言都說(shuō)了，看透了這世間的美麗。準(zhǔn)備與世長(zhǎng)辭，牽著姐姐的手，跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣，點(diǎn)亮的她的心燈。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)小女孩就是我。故事還那么長(zhǎng)，有誰(shuí)不想聽(tīng)下去呢？

親情的作文 篇10

　　氣溫突然下降到0℃度左右，五六級(jí)的西南大風(fēng)卷著細(xì)雨和雪片沖刷著出土的麥苗。樹(shù)木呼呼地響，電線在嘶鳴。窗上破舊的塑料布竭盡其衛(wèi)士的責(zé)任，奮力抵抗大風(fēng)的推力，發(fā)出“咕嗒咕嗒”的響聲，好像在乞求援助。但寒風(fēng)仍從縫隙里鉆了進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)昏暗而陰冷。

　　不知道什么緣故，一種古怪的情緒襲擊著我，使我不能集中到一件事情上。本打算翻一翻書，考慮幾個(gè)問(wèn)題，但是不能夠，覺(jué)得興沖沖地什么都無(wú)足輕重。我只得躺下來(lái)。風(fēng)聲中夾雜著幾聲狗叫。我想，又是有人路過(guò)門前了，不干我的事，不去管他。獨(dú)生女兒赤著腳，抱著枕頭，眨著單純的眼睛走過(guò)來(lái)問(wèn)︰“爸爸，是不是有大狼了？”“啊……是……”我胡亂地回答她。“大狼能看著我嗎？”她俯在我身上，看著我問(wèn)。為什么要制造孩子的恐怖呢？我埋怨自己，于是說(shuō)：“沒(méi)有什么大狼；有，它也不敢來(lái)，爸爸揍它。”我把她摟在懷里，消除她的膽怯心理，使她感到在父親身邊的安全和可靠�！鞍职直却罄菂柡�。”我用一只手摸著她的頭，另一只手輕輕地拍著她。孩子閉上了眼睛，仿佛入睡了。她臉上打著黑蝴蝶，前兩天摔跟頭搶破皮的鼻子尖兒已經(jīng)定了嘎渣，手臟臟的。對(duì)大人無(wú)所求，吃飽就行，沒(méi)有什么玩具，時(shí)常拿枕頭當(dāng)娃娃抱──這就是我唯一的孩子��！去年冬天，在東鄰家，她看到地上有桔子皮，用手撿起來(lái)看了看沒(méi)有什么可吃的。我急忙搶下來(lái)扔在地上。這事她大概已經(jīng)忘了，她哪里知道在父親的心里刻下多么深刻的烙印。白天里，我又看到了趙姐的孩子，那是另一種孩子，有高級(jí)的玩具，還有保姆，可我的孩子為什么投生到這里？我忽然想起自己小時(shí)候在繼母跟前的.情景來(lái)了：一次我不小心端撒稀粥，嚇得我急忙用手去摟，燙得我滿手大泡，跳著腳不敢哭出聲來(lái)……撫摸著孩子，我不覺(jué)害怕起來(lái)。白天里要成一個(gè)家的想法對(duì)嗎？我不能回答自己。

　　事實(shí)上，那遠(yuǎn)在深山的大狼只不過(guò)是孩子意識(shí)中的惡魔罷了！

　　我必須伺候她長(zhǎng)大，叫她讀書，不叫別人欺侮她，這是我一個(gè)為人父所必須做到的，一定能做到的！這腳下的路還很長(zhǎng)，還要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，暑去寒來(lái)，但只要能看到她和其他父母雙全的孩子一樣笑口常開(kāi)也就欣慰了！

　　風(fēng)，還在刮；雨雪，還在下。屋里的氣溫還是這樣低。孩子已經(jīng)睡了，睡得這樣安然。你夢(mèng)見(jiàn)親生母親了嗎？你那夢(mèng)境的陽(yáng)光是燦爛的嗎？天氣是溫暖的嗎？你睡吧，甜美地睡吧，但愿明天是個(gè)好天氣，叫我的星兒不再感到寒冷和恐懼，愿她今生不再像我，能有真正屬于自己的兒童的快樂(lè)！

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