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有關(guān)撒謊作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的撒謊作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
撒謊作文600字 篇1
那天我回到家，跟媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)放在我同學(xué)家里了�！眿寢屨f：“那你就去你同學(xué)家里拿�！薄翱墒撬麄兂鋈ネ媪�，家里沒有人，怎么辦？”我問。媽媽回答道：“那你的家庭作業(yè)寫完了嗎？”我說：“做完了�！庇谑菋寢尳形颐髟缟蠈W(xué)的時候順便去同學(xué)家里拿，或者叫同學(xué)幫我?guī)У綄W(xué)校去，我心虛地答應(yīng)了……
其實我的作業(yè)并沒有寫完，也沒有放在同學(xué)家，我只是想看我最喜歡的'動畫片——《快樂阿凡提》。這部動畫片只在每天晚上7點到8點半才有，如果我做作業(yè)就看不了動畫片。
到了第二天早上，我去了學(xué)校。同學(xué)們都到了教室，我是最后一個到的。班長一看到我就找我收作業(yè)，我交了作業(yè)本后，心想：“我沒有做作業(yè)，老師會不會給媽媽打電話��？”
上課了，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)了教室，第一節(jié)是語文課，數(shù)學(xué)老師則在辦公室改作業(yè)。下課后，同學(xué)們都跑出了教室玩，我一出教室就被老師叫進(jìn)了辦公室。語文老師和數(shù)學(xué)老師都發(fā)現(xiàn)了我沒有做作業(yè)，就打電話給了媽媽，叫媽媽來一趟。
媽媽來后，問我：“你不是說你做完作業(yè)了嗎？還說放在了同學(xué)家。為什么不做作業(yè)，還要撒謊？”我小聲地說：“因為我想看《快樂阿凡提》，那個節(jié)目只能看一個半小時，所以我沒有做作業(yè)�！崩蠋熣f：“你可以做完作業(yè)了再去看啊�！蔽依⒕蔚氐拖铝祟^。我想了想，我不應(yīng)該撒謊，應(yīng)該把作業(yè)做完再看電視。于是我對老師說：“老師，我知道錯了，我應(yīng)該做完作業(yè)再去看電視的，我以后一定把作業(yè)做完�！�
從此以后，我每天都認(rèn)真地把作業(yè)做完才去看電視。
撒謊作文600字 篇2
經(jīng)過這次的事情，我也不知道“撒謊”到底是好還是不好了。以前對于“撒謊”的認(rèn)知，全部都被這一次的事情給打翻了。
如果這一次表弟沒有撒謊的話，我們一定會在忐忑不安中繼續(xù)等待結(jié)果，甚至心態(tài)不好的阿姨會因為過于不安而舊病復(fù)發(fā)，可當(dāng)我們在收到結(jié)果，也聽到表弟嘻嘻哈哈地告訴我們他之前說的話都是騙我們的，都是他撒謊說的，為什么我們也會有一種被欺騙了的不得勁呢？
阿姨走到表弟的身旁，臉上是掛著笑的，手卻在表弟的腦袋上嚴(yán)肅地敲了幾下。表弟知道是什么意思，對著我們所有人吐了吐舌頭，表示他錯了。然而，經(jīng)過這一次的事情，我們還能怪罪表弟撒謊是不對的嗎？或許不應(yīng)該把“撒謊”化為錯誤的事情了吧！畢竟表弟撒謊是為了讓我們心安，畢竟表弟撒謊是出于善意，也畢竟表弟撒謊不是為了他自己。
經(jīng)過這一次的事情，或許我會重新認(rèn)識“撒謊”吧！羅曼羅蘭有一句話是說：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活�！边@句話里的那些真相，如果不是所有人都能承受的呢？這時候或許“撒謊”也就可以成為一種方式，一種讓大家生活得更好的方式，緩解大家的.不安，讓大家在“謊言”中步履不停。
越長大越發(fā)現(xiàn)，世界除了黑色和白色之外，還有許多的灰色，這些灰色是我們誰也無法用“對”或者“錯”以及“好”或者“壞”來評價的。我們所有人只能在其中用心去感受，“撒謊”也有“撒謊”的好，“誠實”也許也有“誠實”的不好。我們只能在生活中步履不停地走，而不能困在一個想不明白的問題里停滯不前。
撒謊作文600字 篇3
今天是星期五，終于可以放松心情了。背上的書包似乎變得輕了許多，我哼著小曲兒，踏著輕快的步伐往家走�；氐郊椅野褧鶗郎弦凰�，嘻嘻！爸爸媽媽不在家。走，玩兒去了！
我來到隔壁同學(xué)家，他們家的電腦沒有設(shè)密碼，他的父母也不在家，九點以后才能回來，真是太好了！終于能過一把游戲癮了。我們迅速打開《王者榮耀》，玩得不亦樂乎。爸爸的警告，媽媽的囑咐，全都拋到了九霄云外。
時間一分一秒地過去了，我沉浸在游戲的海洋中，絲毫也沒有想到，這么晚不回家爸爸媽媽會有多么焦急��！我忽然聽到了爸爸在喊我的'名字，望望窗外，已是漆黑一片，抬頭再看看墻上的掛鐘，已經(jīng)九點了。糟了！爸爸是不允許我天黑不回家的。我趕緊關(guān)掉電腦，急匆匆地跑下樓去。
��！我看見了爸爸，爸爸正在樓下吶喊著我的名字，顯然爸爸也看到了我�！澳闳ツ膬毫恕�？爸爸用嚴(yán)厲而冰冷的聲音責(zé)問。我頓時好像被潑了一瓢冷水一樣，嚇得打了一個寒顫。怎么辦？如果我承認(rèn)了我去玩兒電腦，爸爸肯定會大發(fā)雷霆。我怎么有勇氣承認(rèn)呢？但是如果我不承認(rèn)，那不就是撒謊嗎？我可以撒謊嗎？我可以撒謊嗎？這句話不斷地在我的腦海里盤旋著。我不由自主地低下了頭，兩手不自然地搓著衣角。猛然，我深吸一口氣：“我……我……那啥……我去同學(xué)家寫作業(yè)了�！焙米玖拥闹e言呀！我的臉一下子紅到了脖子根，爸爸沉默著一言不發(fā)，一定是聽出了破綻！我靜靜地跟在爸爸身后，仿佛能聽到自己心臟狂跳的聲音。我為什么要撒謊呢？我為什么要撒謊呢？這不是錯上加錯嗎？終于，我鼓起勇氣：“爸，對不起，我剛才撒謊了……”“我在同學(xué)家玩電腦了，忘記了時間……”爸爸伸出手拉住了我的手，我懸著的心終于落了下來�！耙院蟛辉S遲回家，更不許撒謊。記住，撒謊是不可原諒的！”
回到家，我暗暗發(fā)誓，這是我第一次撒謊，也是最后一次。
撒謊作文600字 篇4
我媽媽快三十了，她很大方，從來不和別人計較，處處體諒別人�？伤幸粋�最大的“缺點”，就是愛“撒謊”。
在我小的時候，媽媽常騙我說什么吃飯掉飯粒，會變成怪獸啦！什么撒謊的孩子會被大灰狼吃掉啦！……那個時候，我特別相信媽媽的話，吃飯不敢掉飯粒，就是媽媽不在身邊也會馬上把掉的'飯粒撿起來。更不敢撒謊了，生怕什么時候說了謊話，就會被大灰狼吃掉。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天騎車送我上學(xué)。記得二年級一個冬天的早晨，剛下過一場雪，路很滑，凜冽的寒風(fēng)吹得人抬不起頭來，媽媽仍舊騎車送我上學(xué)，那天媽媽身體不舒服，騎車很費力，我見媽媽蹬不動了，便說：“剩下的路我自己走吧！”可媽媽卻說：“我不累，今天媽媽正好鍛煉鍛煉身體�！边@么冷的天，媽媽卻滿頭大汗，她怎么會不累呢？媽媽又在“撒謊”！
媽媽非常疼愛我，凡是我愛吃的東西，她都不愛吃。有一次，媽媽做了我最愛吃的魚，我說：“媽，坐下來，一起吃吧！”媽媽卻說：“你快吃吧，我嫌有腥味，不想吃�！蔽腋械狡婀郑以趺礇]吃出腥味呢？這時，一股魚香味饞得我直流口水，管不了那么多了，我便大口大口地吃了起來，一會兒，盤中的魚都進(jìn)了我的肚子，只剩了一些小碎塊。這時，只見媽媽坐下來津津有味地吃著我吃剩下的魚。唉，原來媽媽又在撒謊。我說不出心里到底是什么滋味。
今天，我用積攢下來的錢從超市買了一串我最愛吃的糖葫蘆。回到家，我便把那串糖葫蘆遞給媽媽�！拔也粣鄢�，你吃吧。”媽媽說�！拔覄偝酝暌淮�，這是給你的�！惫�！我今天也撒了一個謊……
撒謊作文600字 篇5
我不喜歡撒謊，每當(dāng)看到別人撒謊，臉上總露出不屑的神色，可是這一天，我卻因為一件很小的事情而撒謊，
我習(xí)慣每天去商店看一看新商品，今天也不例外，不過商店又進(jìn)來了一批新貼紙，比原來的都要漂亮很多，我非常喜歡，就用我一個星期的零花錢買了兩盒，把剩下的幾元錢，小心的`收好然后趕緊回家去了，到了家后我拿出兩盒貼紙撕下幾張最好看的，玩了起來，然后把剩下的藏到一個很隱秘的地方，這時媽媽剛好回來了，我趕緊把貼紙藏好，當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)了我玩過的貼紙碎屑，我有一些緊張，連忙向媽媽說道：“媽媽我的同學(xué)送給我?guī)讖堎N紙，我可喜歡了呢�！蔽覔狭藫项^發(fā)，不敢出大氣。緊張得不得了。
媽媽說：“嗯！的確很好看。”不過我的心一下子提到了嗓子眼，媽媽故意拉長聲調(diào)，讓原本就緊張的我著了急，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密，“不過不會是你自己買的吧？”
我連忙擺擺手：“不，不是，不是我自己買的。是同學(xué)送給我的，媽媽你怎么能不相信我呢？”我的心像只小兔子一樣砰砰直跳。
媽媽好像一眼看穿了我的小心思“下次不許再要別人東西啦，去寫作業(yè)吧！”
我忐忑不安地回到房間，一點作業(yè)也寫不下去，算數(shù)學(xué)題時，20道題好像有七八道題都算錯了，吃飯時心不在焉地胡亂扒了幾口飯還不時看吧頭探出來看看媽媽的臉色。我一直很想承認(rèn)是我自己買的，可是我怕我媽訓(xùn)我就一直沒有勇氣，我以后再也不想撒謊了，因為我知道撒謊是一件錯誤的事情，而且撒完謊后，你很久都不會有勇氣去承認(rèn)。
撒謊作文600字 篇6
直到現(xiàn)在，我才知道說謊的滋味是什么樣的，也許，那種一次性的安全不能保證一輩子的陪葬，本來，他決定了自己珍貴的未來，不能隨著鈴聲的響起而抹去，學(xué)生們依次回到教室，隨著老師的.步伐，心情越來越沉重，因為這是一堂歷史課。歷史老師要求速度。開始時，他分發(fā)了一篇大約100個單詞的知識。
同學(xué)們，這節(jié)課很重。我只給你兩分鐘來記住它。這是期末考試必須回答的問題。每個人都必須記住它。歷史老師故意增加了“必須”這個詞，讓學(xué)生有一種緊迫感。話剛落，混亂的噪音打破了教室。每個人都努力不停地把它背在背上。
然而，我正在擺弄我的尺子，卻被歷史老師看見了，他用嚴(yán)厲的目光看著我。我覺得自己好像被抓住了。歷史老師拍手示意我們停下來。老師立刻看著我。這位同學(xué)，請把它背在背上。我先是漂白了臉，然后抑揚頓挫地站了起來。起初我猶豫了一會兒，然后我站了起來。老師故意問了我一個問題，我沒有注意我的背。好了，同學(xué)們，下課后你們來找我的事已經(jīng)結(jié)束了。直到下課，我去了老師的辦公室，看到里面只有歷史老師。然后我大膽地走了進(jìn)去。
老師似乎已經(jīng)注意到了我，立刻停下筆，看著我，問道:"你真的記不住嗎？"我別無選擇，只能用手摩擦裙子，好像這是最好的安慰。老師，我騙了你。事實上，我很好。只要你承認(rèn)你錯了，你仍然是一個誠實善良的孩子。
在這段時間里，老師的認(rèn)真和認(rèn)真的教學(xué)對我來說是最嚴(yán)厲和最可怕的指導(dǎo)。因為這次，我再也不會對老師撒謊了。我知道說謊的滋味，永遠(yuǎn)不會忘記。有時候，說謊并沒有錯，只有承認(rèn)這個錯誤，你才能理解真誠，真誠和說謊，真的是一步之遙！
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