【精品】撒謊作文集錦九篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的撒謊作文9篇，希望能夠幫助到大家。

撒謊作文 篇1

　　一天下午，我偷偷玩了媽媽的手機(jī)，還花掉了不少錢(qián)，媽媽上來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不再原來(lái)的位置，就問(wèn)我是不是動(dòng)過(guò)她的手機(jī)了，我一口否認(rèn)，說(shuō)“我沒(méi)有。”媽媽也沒(méi)在意。第二天中午，媽媽又問(wèn)我有沒(méi)有動(dòng)她的手機(jī)，難道被發(fā)現(xiàn)了？我心虛地回答道：“沒(méi)……沒(méi)有啊，怎么啦？”“沒(méi)有嗎？”媽媽直視我的眼睛向看出點(diǎn)什么，并沒(méi)有看出點(diǎn)什么。我躲避著媽媽的目光，故作鎮(zhèn)定地回答：“沒(méi)有就是沒(méi)有，你不相信我嗎？”可媽媽卻一口咬定是我玩了手機(jī)，我閃爍著淚花，心想：媽媽果然不信我，我開(kāi)始胡思亂想，似乎還沒(méi)有意識(shí)到自己錯(cuò)了。

　　最后，我想說(shuō)，不要為了一點(diǎn)小事而撒謊、欺騙別人，當(dāng)然除了善意的.謊言以外，不要讓自己的人生留下一點(diǎn)遺憾，撒謊是要付出代價(jià)的。

撒謊作文 篇2

　　一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然弟弟來(lái)了，我高興極了。

　　原本是件好事，但是他在我面前嘰嘰喳喳，故意打攪我，使我不能專心寫(xiě)作業(yè)，一開(kāi)始我沒(méi)有理會(huì)他，過(guò)了一會(huì)兒，他越說(shuō)越厲害了，我還是忍耐著，可是他依然在那里嘰嘰喳喳，我生氣極了，很想報(bào)復(fù)他。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，他問(wèn)媽媽買了一個(gè)很貴的陀螺，我嫉妒他，并趁他不注意，故意把陀螺弄壞了，我趕緊‘逃走’，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

　　弟弟回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了摔在地下的陀螺，大哭著吵鬧不休。媽媽也回來(lái)了，把來(lái)過(guò)的小孩都叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“是誰(shuí)把陀螺摔壞了？”我們都說(shuō)不知道，我也跟著大家說(shuō)：“不——知——道。”可心里卻像有十五個(gè)吊水桶一樣，七上八下的.。可我始終沒(méi)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)出真相。

　　回想起以前撒謊的事，我都會(huì)后悔不已。直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有勇氣向媽媽承認(rèn)這件事，今天就借這次機(jī)會(huì)向媽媽說(shuō)出真相，不知道媽媽知道了會(huì)不會(huì)原諒我，我想以后我一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，決不撒謊了。

撒謊作文 篇3

　　市里目前正在緊張的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校要求學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外一個(gè)樣，于是要求學(xué)生不要在街道上隨便丟棄垃圾。否則就會(huì)被街道辦事處的人抓住。那樣會(huì)給學(xué)校和集體摸黑。

　　今天我班有一個(gè)孩子，校園里的櫻花樹(shù)開(kāi)花了，落英滿地，他就將地上的花瓣在放學(xué)后用手清理了一下，并且?jiàn)A到了書(shū)本里，打算扔在垃圾桶里�？墒堑叫Ｍ夂�，和伙伴打鬧的時(shí)候忘記了，順手將書(shū)本拋出去，結(jié)果花瓣落了一地。這時(shí)候正好被人家辦事處的人抓住了。結(jié)果問(wèn)是幾年級(jí)幾班的，這時(shí)候身邊的幾個(gè)孩子紛紛承認(rèn)說(shuō)了實(shí)話，結(jié)果辦事處的人不相信，又問(wèn)老師是誰(shuí)，他們也說(shuō)了實(shí)話。結(jié)果辦事處的人強(qiáng)調(diào)讓孩子說(shuō)實(shí)話。孩子們說(shuō)，說(shuō)的就是實(shí)話，他們說(shuō)孩子撒謊，并且要下午到學(xué)校落實(shí)。登記了一下，并讓孩子清理了地上的花瓣。

　　下午我一到學(xué)校，幾個(gè)男生就告訴我說(shuō)，那個(gè)同學(xué)被逮著了。我問(wèn)了情況后，說(shuō)下午班隊(duì)會(huì)處理這個(gè)問(wèn)題。孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我卻告訴孩子今天還有很好的地方，那就是你很誠(chéng)實(shí)，面對(duì)自己犯錯(cuò)，沒(méi)有撒謊，告訴了他們實(shí)話。結(jié)果孩子的表情被我說(shuō)的很不好意思，看樣子，差點(diǎn)哭了。

　　這件事情讓我事后思考了一個(gè)問(wèn)題，那就是為什么他們不相信我們學(xué)生說(shuō)的話？

　　我想在成年人的眼中，我們用自己的'眼光開(kāi)始審視孩子的行為的時(shí)候，往往是帶有一種不信任的眼罩的。這是多么讓我們應(yīng)該深思的問(wèn)題啊。我們的教育一直在教給孩子什么叫誠(chéng)實(shí)，孩子也學(xué)會(huì)了，可是面對(duì)誠(chéng)實(shí)的孩子，還要讓他們?cè)谡\(chéng)實(shí)面前改變，他們?yōu)槭裁淳筒幌嘈拍兀侩y道只有孩子說(shuō)了瞎話他們才肯相信是真實(shí)的么？他們以為孩子必然會(huì)將責(zé)任推到別人頭上么？

　　可憐的人類。為什么他們寧愿相信假話而不相信實(shí)話呢？如果我們從自己的角度思考，我們教育出來(lái)的孩子，在社會(huì)人眼中，本身就是不誠(chéng)實(shí)的。在面對(duì)一些事情的時(shí)候，是不會(huì)負(fù)責(zé)任的。

　　我很高興的是孩子說(shuō)了實(shí)話，這說(shuō)明孩子是誠(chéng)實(shí)的，更是敢于負(fù)責(zé)任的。我批評(píng)了孩子，也表?yè)P(yáng)孩子。孩子知道自己錯(cuò)了，可是卻沒(méi)有想到會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，一個(gè)意外，讓孩子真正從心里認(rèn)識(shí)到了自己做了什么。

撒謊作文 篇4

　　撒謊是一種不好的習(xí)慣，可惡的毛病，但有時(shí)候，我也想撒謊。

　　有時(shí)候，我也想撒謊。因?yàn)槿鲋e可以不受老師批評(píng)，可以不扣分。一天早上，語(yǔ)文老師要交作業(yè)，我突然想起作業(yè)忘寫(xiě)了。老師規(guī)定，作業(yè)忘寫(xiě)的話，放學(xué)留下來(lái)重寫(xiě)。無(wú)奈之下，我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“作業(yè)掉家了，下午帶來(lái)”，組長(zhǎng)就讓我走了。而我呢，回到家后，作業(yè)又被忘到九霄云外去了。下午，在老師的詢問(wèn)下，我交代了事實(shí)，被扣了一分，并在放學(xué)后留下來(lái)補(bǔ)了作業(yè)，我心里有一千個(gè)后悔，真是偷雞不成蝕把米�。�

　　有時(shí)候，我也想撒謊。因?yàn)槿鲋e可以讓爸爸媽媽高興。他們對(duì)我的期望很高，希望我能在班里考前幾名。一次，學(xué)校進(jìn)行了期中模擬考試。試卷發(fā)下來(lái)了，我大失所望，映在我眼前的不是100分，而是刺眼的88分，我回到家后，對(duì)家人說(shuō)“我考了99。5分”“比衛(wèi)嘉凡差了一點(diǎn)點(diǎn)”什么什么的，夸獎(jiǎng)自己。結(jié)果，晚上爸爸有一道題問(wèn)老師，沒(méi)想到老師告訴了我的.成績(jī)！哎，撒謊沒(méi)好報(bào)呀！

　　有時(shí)候，我也想撒謊。因?yàn)槿鲋e可以讓我得到我想要的東西，比如說(shuō)，可以得到我最喜歡吃得東西，可以得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，再比如，可以得到爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的10元錢(qián)。

　　盡管有時(shí)候，我也想撒謊，我也會(huì)撒謊，但我知道，如果一直撒謊下去的話，長(zhǎng)大了就會(huì)在公司里騙同事、騙朋友，最后害的還是自己。所以，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

撒謊作文 篇5

　　星期二的早晨，我上學(xué)遲到了，老師問(wèn)我怎么遲到了，我不敢回答，只是默默地呆著不說(shuō)話，這時(shí)愛(ài)撒謊的老爸發(fā)話了，他的理由讓我傷心到了極點(diǎn)。

　　爸爸告訴老師說(shuō)：“家瑞這孩子，昨天晚上看電視看到很晚，今天早晨叫了好幾遍才起床。起床吃飯都很慢，磨磨蹭蹭的。”聽(tīng)了爸爸的解釋，我很惱火。哪是我看電視看到很晚、叫不起來(lái)、吃飯慢呀。事情的真相是我老爸每天晚上玩手機(jī)玩到夜里十二點(diǎn)多，他自己早晨起不來(lái)，才導(dǎo)致我上學(xué)遲到的'。

　　明明是老爸的錯(cuò)，他不但不敢承認(rèn)，還把這些“罪責(zé)”推到我身上，我真是咽不下這口氣。我決定把事情的真相告訴老師。下課后，我去辦公室把遲到的原因告訴了老師，老師不但原諒了我，而且還夸我是個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

撒謊作文 篇6

　　我小時(shí)候常常聽(tīng)媽媽給我講匹諾曹的故事，她說(shuō)人不能撒謊，一撒謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。但是這個(gè)教導(dǎo)我不要撒謊的人，卻是最愛(ài)撒謊的。

　　我最喜歡吃的東西往往是媽媽最討厭的。有一次，我在吃香噴噴的雞翅，媽媽在一旁看著。我便問(wèn):“媽媽，你要吃嗎?”媽媽說(shuō):“不用，我最討厭吃雞翅了，你吃你吃!”我想:那么美味的雞翅媽媽怎么會(huì)討厭吃呢?

　　有一次，學(xué)校發(fā)大水。傾盆大雨不停地下著，放學(xué)時(shí)，水已經(jīng)漫到我的腰部了。我站在臺(tái)階上，一邊望著校門(mén)口那花花綠綠的雨傘下那熙熙攘攘的人群，一邊在心中呼喚著媽媽，期盼她能快點(diǎn)來(lái)接我。不一會(huì)兒，媽媽到了。她手中拿著一把綠色的雨傘和一件紅雨衣。媽媽說(shuō):“水太深了，你過(guò)不去，我背你過(guò)去吧!”我穿上雨衣，爬上媽媽的背，媽媽一步一步踏進(jìn)水里。她一手拿雨傘，一手扶著我，我時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到媽媽的喘氣聲。不知道是冰涼的雨水涼得刺骨，還是我壓彎了媽媽的`背。我問(wèn):“媽媽，你累嗎?要不我下來(lái)自己走吧!”“不，不。我不累!”我想:此時(shí)此刻我不就是雨中荷葉的遮敝下的紅蓮嗎?

　　為什么媽媽撒謊了鼻子卻沒(méi)有變長(zhǎng)呢?也許因?yàn)樗�撒的是�?ài)的謊言吧!

撒謊作文 篇7

　　在我的生活中，發(fā)生過(guò)這樣一件事，它讓我明白了：人一定要講誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，撒謊只能給自己帶來(lái)痛苦的道理。

　　那天上午，我們要語(yǔ)文考試，考試時(shí)，我一直在左思右想，生怕自己考不好，并希望老師在下午時(shí)別發(fā)卷子……可是，下午老師居然把試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了80幾分，怕回家如實(shí)地向媽媽說(shuō)會(huì)被打，又怕不給媽媽說(shuō)到后來(lái)會(huì)更慘……唉!我真想媽媽看了，什么也不說(shuō)，反而還鼓勵(lì)我，可，那只是癡心妄想。

　　回到家，我就對(duì)媽媽大喊一聲：“考試了!”“啊?考得怎么樣啊?”媽媽一聽(tīng)，急忙跑上前來(lái)。我不慌不忙地坐到沙發(fā)上，久久沒(méi)有回答。媽媽一見(jiàn)這狀況，便怒火沖天地說(shuō)：“沒(méi)考好，在想怎么撒謊吧!”確實(shí)被媽媽猜中了，但，我還是堅(jiān)持我的想法，雖然保不了一世，卻保得了一時(shí)嘛，先嘗嘗甜的，再嘗嘗苦的�！昂谩�…好呀!”我支支吾吾半天才說(shuō)出來(lái)�！斑�全班第一呢!”媽媽聽(tīng)了這句甜蜜蜜的話，頓時(shí)由陰轉(zhuǎn)晴，心花怒放，激動(dòng)地問(wèn)我：“發(fā)下來(lái)了?”我愣了許久，那時(shí)，心里思緒紛繁：是向媽媽承認(rèn)還是繼續(xù)說(shuō)謊呢?真不知該怎么辦才好啊!“沒(méi)，沒(méi)，還沒(méi)!”哎呀!遭了!露餡了!由于我剛才的謊言語(yǔ)無(wú)倫次的，引起了媽媽的懷疑。經(jīng)驗(yàn)十足的媽媽瞧了瞧我這副緊張的臉，立馬使出她的.殺手锏——用翻書(shū)包來(lái)威脅我�！昂茫�好，好!我說(shuō)還不行嗎。我只考了80幾分!”說(shuō)完，我立馬關(guān)上了窗簾，等待媽媽的撕打�！芭九�!”兩耳光在下1秒就迅速飛來(lái)。就在忍受著疼痛的時(shí)候，我撫令追責(zé)，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!

　　通過(guò)這件事，我知道了：人，必須要講誠(chéng)信，這才能讓別人信任您，才會(huì)跟您做好朋友，通過(guò)這件事，讓我還真正明白了“輕諾必寡信，民無(wú)信不立”的含義。

撒謊作文 篇8

　　媽媽給我買了一本《速度與激情》。

　　我早早的起來(lái)，把這本書(shū)放在書(shū)包里，急忙地跑到學(xué)�？催@本書(shū)，看了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，留了作業(yè)。

　　我在寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，滿腦子都是書(shū)里的內(nèi)容，匆匆忙忙地寫(xiě)一通，就交卷了。哈哈，寫(xiě)完了，我就可以看書(shū)了。沒(méi)想到，我錯(cuò)了很多題，老師讓我改卷，也是奇了怪了，我怎么改也改不對(duì)，一直改到打鈴上課還沒(méi)改完。

　　哎，我的“速度和激情”都用在了課外書(shū)上，怎么能改對(duì)呢。

　　第一節(jié)課下課，我又把書(shū)拿出來(lái)看，老師說(shuō)：“杜彬，你的題改完了嗎？”“什么題？”老師非常吃驚地看著我。我也非常驚訝地看著老師：“我的題都改完了……”老師變得震驚起來(lái)，我也變得震驚起來(lái)——

　　我這是怎么了，為了一本書(shū)，什么慌都能撒。

　　書(shū)讓自己長(zhǎng)知識(shí)，還是讓自己撒謊，一切都取決于自己。

撒謊作文 篇9

　　前幾天，徐蘊(yùn)銘正在鋪床的時(shí)候，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，湛梓峰也準(zhǔn)備睡覺(jué)了，他想睡桌子，就爬到徐蘊(yùn)銘睡的地方把屁股坐在徐蘊(yùn)銘的.鼻子上。這個(gè)星期五徐蘊(yùn)銘告訴了李老師，李老師問(wèn)湛梓峰有沒(méi)有把屁股坐在徐蘊(yùn)銘的鼻子上，湛梓峰說(shuō)沒(méi)有。他接著說(shuō)，是吳其倫說(shuō)徐蘊(yùn)銘是玉米，李老師叫吳其倫站起來(lái)，吳其倫問(wèn)徐蘊(yùn)銘有沒(méi)有叫她玉米，徐蘊(yùn)銘搖頭了。老師就讓吳其倫坐下了。

　　湛梓峰還是不承認(rèn)是他坐的。老師就問(wèn)大家誰(shuí)看見(jiàn)湛梓峰坐在徐蘊(yùn)銘的鼻子上了？全班大部分人都舉起手來(lái)。湛梓峰最后終于承認(rèn)了。李老師問(wèn)大家：“李老師最不喜歡怎么樣的孩子”？大家齊聲的說(shuō)：“李老師最不喜歡撒謊的孩子。”李老師對(duì)大家說(shuō)：“本來(lái)是小事情，這樣一撒謊不就變成大事情了嗎？”。李老師本來(lái)要叫湛梓峰的家長(zhǎng)來(lái)，但是湛梓峰承認(rèn)了就沒(méi)叫了。

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