撒謊的作文【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的撒謊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
撒謊的作文1
慕容冥最近也不知道為什么，看到李安然笑了出來，他也會經(jīng)常莫名其妙地一個人傻笑，似乎她開心，他也能起來一樣。看著她在前面蹦蹦跳跳回家的身影，有那么一瞬間，他就想，這樣一直一直地看著她，看到天荒地老，想守護到她天荒地老�？墒�，這個念頭還在萌芽之中，就被他殘忍地扼殺在了萌芽之中。不不不，他只是自己的一個妹妹，自己只是把她當成妹妹來看，對對，一定是這樣的，看著她燦爛的笑臉，可是，慕容冥似乎越來越不懂自己了，自己的這顆心好像已經(jīng)被哪個開心的人偷走了……慕容冥現(xiàn)在也不過是自欺欺人罷了。
回到家中，果然和李安然想的一樣，父母看到考卷，第一個反應就是質問，母親更是柳眉豎起，語氣比往常要嚴厲很多：“李安然，和我，說說，這到底是怎么回事。！”劉安然也只有在父母面前，才會一副受氣的'小媳婦模樣了：“嗯唔，我也不是故意的，只是一時失誤而已了，不會有下一次了�！蹦赣H話語更加嚴厲威嚴：“你還想有下一次嗯？？”李安然抬眸：“那個，慕容冥說他會教我數(shù)學的，他不是每一次都考得挺好的嗎！肯定都把我教好啊�！辈惶徇@個，提到這個，媽媽的火反而更加愈演愈烈了：“你還好意思說，你看別人慕容冥考幾分？你考幾分？怎么都是從小玩到大的，受的教育也一樣，你怎么就是沒別人聰明呢？”
我不服氣地反抗：“哼哼，誰說我沒他聰明了，我比他聰明多了�！薄氨人斆�，你還比他考的差，��？”慕容冥其實前面一直在暗地里偷笑著，覺得她這幅受氣媳婦的樣子當真是好笑。不過要是再不幫李安然，估計李安然就要和他翻臉了�！鞍⒁�，其實我也考過八十幾分的，真的，難得一次失誤，一個低潮期，還是會有的阿姨。”慕容買一副乖寶寶的樣子，十分乖巧�？粗畎踩荒赣H臉色有所回轉，繼續(xù)說道：“再說了，有我教安然，您還不放心嗎？我肯定把她教會。再說了，安然又不笨�！焙�，李安然十分不服氣地瞪了他一眼，當然還是暗地里瞪了他一眼，誰說我沒慕容冥聰明了，我明明比他聰明的多好不好。李安然暗暗自得。
撒謊的作文2
作文有虛擬的成分，這是不可避免的，但是它不應該和做人有過多的聯(lián)系。
“作文教育最大的問題是不把誠實、誠信作為社會教育的起點，而把作文變成一個技巧和工具�！鼻迦A大學哲學系教授肖鷹表示，關鍵是讓學生做真人，真人是治本。
小學生寫“撒謊作文”真有那么可怕嗎？幾篇“撒謊作文”竟會導致學術論文造假、中國文化失去誠信，直至失去做真人的資本，這也未免太高看作文的功能了。
小學生寫“撒謊作文”實乃不得已。受制于生活圈子的狹小，不可能接觸到豐富的`社會生活，因而難以儲備充裕的作文素材來應付老師布置的作文題，這樣，就不能不發(fā)揮自己有限的想象力，根據(jù)頭腦中現(xiàn)存的一鱗半爪的道聽途說，虛構人物形象，編造故事情節(jié)，來求得一個過得去的作文分數(shù)。這只是權宜之計，都是應試教育逼的，關系到的只是作文技巧和應試手段，而不能將其和他們的做人信念、道德品質劃等號。
換一種好聽的說法，我們完全可以把“撒謊作文”稱作想象作文。而對小學生來說，學會寫想象作文乃作文教學中的頭等大事，老師不怕學生想象大膽出格，只怕學生根本不會想象。小學生能寫科幻作文最好，只可惜，沒幾個學生有這個能力和愛好。老師苦就苦在每天要面對大量缺乏生氣、呆板、僵死的作文，難得一見的是那些天馬行空、異想天開的想象文章。當今的作文教學的可怕之處正在于此，教師無法也無能調動起學生的想象力，反而套用中考、高考的改卷要求，強迫學生寫根本做不到的真情實感和真人真事，這樣，即使學生擁有的一點點想象力也被扼殺了。
記得“錢學森之問”吧！現(xiàn)在的中國教育之所以那么沒出息，就在于貫穿中小學始終的應試體制，極大地扼制了學生的想象能力和創(chuàng)新思維，從當今學校走出去的學生，差不多都是一個模子批量生產出來的成品和半成品，他們沒有鮮明的個性和獨特的面目，幾乎是千人一面，不是應試高手，就是考試的犧牲品，靠這樣的類機器人去博弈諾貝爾獎，門兒也沒有！
重要的是，教師要從小教育學生誠實做人，同時要提醒學生編造作文是為了培養(yǎng)自己的想象能力和創(chuàng)新思維，絕非為了讓他們在為人處世時學會說謊造假。
撒謊的作文3
在我生活的這十二年中，有多少個第一次，我也已經(jīng)不記得了，而唯獨想起那個第一次，心里還總會有點依稀的傷痛。撒謊？呵！記得小時候，媽媽不只一次的對我說過：“瀟瀟，知道么？撒謊的孩子不是好孩子！”而我一直都很聽話，決心要做個乖小孩。但是，那天，我卻開始了我的第一個謊言……
那大概是我6歲的時候吧，我經(jīng)得媽媽的同意出去玩。但是，誰都不知道，我卻……
“傾傾！傾傾！快過來，快過來！我有一個天大的發(fā)現(xiàn)！”我拿著一根長長木條邁著滴滴答答的小步伐來到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背，樣子還挺自豪的，傾傾轉過身來，奇怪的看著我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便驕傲的高高舉起木條說：“瞧！傾傾！看我發(fā)現(xiàn)了什么？”傾傾沖著我搖搖頭：“不知道，快說快說！你又發(fā)現(xiàn)了什么大事？咦？你拿著木條干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你還不知道吧？這可是個天大的秘密呀！你可千萬不要告訴別人哦！”傾傾趕緊點點頭說：“恩，恩，我不會告訴別人的！”然后，我就把嘴貼進傾傾的耳朵，小聲的說：“木條會說話！”傾傾聽了搖搖頭說：“不可能！”
看見傾傾不信，我就做起示范來。我便拿起木條，朝旁邊那么一甩。接著，便聽見蹦的一聲響，“聽！是木條在說話！”“哇！好棒好棒！再來，再來！”傾傾高興的拍起了手，我也很高興。于是，便更加用力的把木條甩了出去……說時遲，那時快，只聽傾傾“呀！”的一聲叫喚，接著放聲哭了起來。我回過神來，看傾傾正捂著紅通通的'耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中傾傾的耳朵了！我該怎么辦？于是，我便一邊安慰她，一邊還說她不小心，我竟然還沖著她大聲說到：“看你，怎么那么不小心呢？我都說了讓你讓開了！”傾傾卻哭得更厲害了，因為我根本就沒叫她讓開，而且還是因為我自己不小心打中她的，而我這樣做的原因，竟是因為害怕她把家長找來。我真是太天真了，不過還幸好我在他們沒有罵我的時候偷偷溜走了……
唉~這第一個謊言，撒得那么的不愉快�？傆X得很對不起傾傾。導致以后每次見了傾傾總要說聲對不起，但大方的傾傾卻不在意，她說那是小時候不懂事，沒關系的。但我卻并不理會，而這聲“對不起”，已經(jīng)說了6年了……
撒謊的作文4
打小時候起，爸爸媽媽就經(jīng)常教育我：“不能撒謊，撒謊不是好孩子�！�
上幼兒園后，阿姨們也教育我要做誠實的孩子，不要撒謊，她們一次又一次地給我講小列寧摔碎花瓶的故事，讓“不撒謊，做好孩子”的思想從小就在我的心里深深扎下了根。我可不想做個壞孩子，所以我從不撒謊，經(jīng)常受到老師和父母的表揚。
哦，原來誠實不撒謊就可以得到表揚。
上了小學，老師依舊教導我們要做誠實的孩子，不撒謊。只是隨著年齡的增長，給我們講的次數(shù)也就少了些。冬天的一個寒冷的早晨，我因為賴床而上學遲到了。老師問我為什么遲到，我手足無措，怕挨批評，就隨便擠出一句：“我……我……我家的鬧鐘壞了，今天早上沒有響�！崩蠋熆雌饋聿]生氣，就點點頭放我進去。
哦，原來撒謊可以不受批評。
一次，朋友借走我心愛的玩具，數(shù)日后，我去索要時，她說東西不見了。當我轉身離開時，卻發(fā)現(xiàn)她在角落里獨自把玩我心愛的玩具。不知為什么，我的`心就像是在滴血一般痛。
哦，原來撒謊可以讓別人無比傷心。
快到期末考試時，父母為了我的衣、食、住、行等后勤工作操了許多心，付出了很多的精力。一天學校放假，媽媽一邊忙著做家務，一邊陪伴著我復習。無形的壓力使我心情煩躁得很，我隨手拿來一摞報紙，準備看看報紙，放松放松。媽媽急忙趕來從我手上的報紙中抽出一張黑膠袋。我忙問她：“那是什么?”媽媽的神情非常緊張，說：“沒什么，只是一張沒用的紙�！蔽铱辞闆r不對，順手拿過媽媽手中的東西，一看，竟是一張手臂骨骼透視膠片。
“這是你的嗎?媽!”我害怕地問。
“沒什么，前幾天我不小心摔了一跤，就去醫(yī)院拍了一張，一看沒什么大事，你看，這不好好的嘛!”媽媽說著，伸出一只手臂讓我看。
媽媽為了不影響我學習，摔跤了也不告訴我，用一句“沒什么，一張沒用的廢紙”來欺騙我。唉!想到這里，我的心被一股暖流緊緊地圍住。
哦，原來撒謊可以以愛的名義。
我發(fā)現(xiàn)了身邊的撒謊大致可以分為兩類：一類是自私自利的人，為了自己的利益而撒謊傷害他人，這類撒謊丑陋無比;另一類是出于關愛他人，而暫時不愿說出真相，因而編造出來的謊言，這類謊言是善意的，就像是泥塘中盛開的荷花，芳香明艷，美麗無比。
撒謊的作文5
有一天，爸爸媽媽準備一起出門，媽媽出門前特意叮囑我，在家里要好好練琴，因為我每天都要彈一個小時的古箏。此時我正在吃著爆米花，就嘟著塞滿爆米花的嘴說：“嗯……嗯�！�
爸爸媽媽前腳剛一走，我的嘴角就掠過一絲壞笑，哼，我又不喜歡彈古箏，既然爸爸媽媽都不在，那我就趁機休息一下，反正他們也看不到我彈了沒有。于是，我就繼續(xù)一邊吃著爆米花，一邊心安理得地看電視。
我沉浸在動畫片中的情節(jié)，不知不覺居然過去了一個小時。這時，我聽到了開門聲，趕緊把動畫片調到了少兒歌唱的節(jié)目�！肮殴~彈好了嗎?”媽媽一進門就立馬“關心”起了我。我心里直打顫，不敢把真相說出來，因為要是被她知道了，等待我的將是一頓“大餐”，所以我必須表現(xiàn)出一副若無其事的樣子，以防媽媽發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。于是，我鎮(zhèn)定地對媽媽說：“我彈好了，在這看一會兒少兒節(jié)目!”我全程不敢看她的眼睛，直盯著電視屏幕�！罢婀�!”媽媽笑著說道。哇，好險啊!總算躲過一劫了，下次可不能再騙媽媽了，不然都會得心臟病了。
到了晚上，我在自己房間看電視，媽媽走進來問我：“你今天是不是一整天都開空調了?”我點點頭說：“是啊，怎么了?”媽媽又接著問：“那你彈古箏的時候開了兩個空調?”我神色有些慌張，又強裝鎮(zhèn)定地說：“彈古箏的時候開書房的空調，這個關了�！蔽耶敃r想，媽媽可能怕我浪費電，彈古箏的時候忘關這個房間的空調了。突然，媽媽提高了聲調問我：“你今天彈古箏了嗎?”她的.臉色突然晴轉陰天，是不是發(fā)現(xiàn)什么情況了，不會吧，這里又沒裝監(jiān)控，今天我要壞事做到底了。我皺著眉頭回答：“什么啊，我明明就彈琴了啊!”媽媽厲聲叫來了爸爸，這下慘了，在“嚴刑逼供” 下，我不得不招了。此時的我，恨不得找個地洞鉆下去…….
原來，昨天半夜下雨，爸爸把練琴房的空調插頭拔掉了，這會兒，它正“耷拉”在那兒呢!
第一次說謊，說實話心里可真不好受啊，還被抓了個現(xiàn)行，真是倒霉!唉，看來做人還是誠實一點為好，不然被揭穿了可就尷尬了!
撒謊的作文6
歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象，但唯有這件事，還深深地印在我腦海里。每當我一想起它，就慚愧得無地自容。
記得我讀小學三年級的時候，有一天北風怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節(jié)課，就大課間了，但因天氣十分寒冷，站在操場上做操一定很冷，我就不想做，但又沒辦法。于是我扒在桌子上，閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂著肚子，嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業(yè)，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問：“藍珂你怎么了，你是不是肚子疼�。俊蔽疑晕Ⅻc了一下頭。老師關心地問：“那要緊嗎？要不待會大課間時你不用去了，在教室好好休息�！蔽矣袣鉄o力地應了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了，同學們陸續(xù)走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看著同學在刺骨寒風下做操時，心里不由得感到慚愧。
到了做完操時，同學們走到我身邊關切地問：“藍珂怎么樣了，還疼嗎？要不要去找校醫(yī)看看��？”我連忙搖了搖頭說：“沒關系的，休息一會就沒事了�！鄙险n鈴響了，同學們才回到自己的桌位上。老師走進教室，全神貫注地給我們講課，由于老師講得十分生動，而且又剛剛問到我懂的問題，于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的'回答就興奮地說：“你們看看人家藍珂是怎樣學習的，生了病還那么認真的聽課，你們要好好向她學習�！甭犕昀蠋煹脑挘睦锔械胶軕M愧。
到了下課，同學們都拿著掃把掃教室，我也拿著掃把在教室打掃，老師看見了就急忙走到我身旁說：“你不用掃了�！蔽覒M愧地說：“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶著說：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學掃就行了，快回家吧！”聽完老師的話我感到無比慚愧，我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。
每每想到這件令我感到慚愧的事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個地縫鉆進去，經(jīng)過這件事我想到了做人應該誠實，不說慌話，勇敢誠認自己的過錯。
撒謊的作文7
在學業(yè)生涯中總是有一些難忘的事情，也有些現(xiàn)在想起來就感慨萬分的事情，高中的學習是壓力比較大的，平時的學習狀態(tài)是處于一個高壓模式，所以難免會有一些令人咂舌的事情，讓我記憶深刻的是有一次我對老師撒謊，對老師撒謊對于現(xiàn)在的學生來說是屢見不鮮的事情了，在平時的'學習中，有為了不寫作業(yè)向老師撒謊的，也有為了請假向老師撒謊的，更有為了不學習跟老師撒謊的，這些例子比比皆是，但是那一次撒謊令我記憶深刻，也讓我看到了老師對我們學生真的是關懷倍至，作為一名高中生，在這個應該懂事的年紀，我們真的不能輕易的去對老師撒謊，因為有時候真的會令自己留下深刻的一筆記憶，經(jīng)過那次我對老師的態(tài)度更加尊敬了。
是在我高二那年，有一天我向往常一樣每天就是與作業(yè)，與試卷為伴，在這種枯燥乏味的學習狀態(tài)下，我終于受不了，為了逃避這種學習狀態(tài)，我打算跟班主任老師撒個謊，想了半天理由當然還是那招最常用的，跟老師請病假，我準備了好久做賊心虛的走到了班主任老師辦公室外面，準備敲門又有點不敢，畢竟我沒有跟老師撒過這種慌，突然有點不安涌上心來，我糾結了半天還是鼓起勇氣的敲門了，進去做了一個特別逼真的樣子，看上去好像真的生病了一樣，老師看了我一眼說到：“你怎么了，不舒服嗎”，我回答道：“老師，我今天感覺到發(fā)燒了，現(xiàn)在這個狀態(tài)恐怕無法學習了，想去宿舍休息一天”，老師看了我一下也沒多想因為老師知道我從來不撒謊的，就批準了我，就這樣我蒙混過關了，走出辦公室內心松了口氣，感嘆帶撒個謊真不容易，出了一身汗，內心喜悅之際我回到了宿舍準備好好的放松自己一天，心情真的是無比舒暢，因為平時的學習壓力太大了今天可以解脫一天了，回到宿舍過了沒多久，突然班主任老師來了，我還以為事情露餡了，心中忐忑不安，正準備向老師承認錯誤，但是還沒等我開口，老師拿出了一盒退燒藥，帶了開水過來讓我把藥吃了，原來老師是擔心我，所以又去買了退燒藥給我，我當時心里五味陳雜，很不是滋味，懷著特別愧疚的心情把藥給吃了。
我想了很久，覺得自己當時行為太幼稚了，左想右想，還是鼓起勇氣向老師說明了情況，老師每有批評我，只是笑了笑說道：“好你個臭小子，連我都被你騙到了，勇氣可嘉”，我當時也很意外，沒想到老師居然沒有批評我。過了沒一個月老師就因為家中有事就辭職了，離開的我們，自此之后我就再也沒有見過那位讓我記憶深刻的班主任老師了！
撒謊的作文8
家鄉(xiāng)在四面環(huán)山的地方，四周都是種茶人與茶田�？�，那彎彎的小道旁，兩邊都有茶田，一片生機盎然。奶奶也是茶農，每天都和茶打交道，茶葉是她最主要的經(jīng)濟來源。
我原本認為種茶的收益很好，一斤茶青就可以賣七八塊，特別是新茶，有的一斤可以賣到十一二塊。但近幾年來，茶葉的賣價在降低，茶農們都苦不堪言。
奶奶總說，茶的.賣價那么低了，我還是不干了吧，就留在家里享福。可那雙龜裂的腳，卻是裂痕越來越多了。
后來，我發(fā)現(xiàn)了一件讓我驚訝的事。暑假，我大部分時間在補習，只有少部分時間休息。那天，我拖著疲倦的身體回到了家。奶奶不在家，我上下樓都找了一遍，也沒有發(fā)現(xiàn)她在哪。我的心在告訴我，我很累，急需補覺。正當我倒頭要大睡時，我感覺到頭上有蚊子在叮我，我尖叫了一聲，與此同時，雜物房（隔壁的舊屋）發(fā)出一陣響聲，我起身往窗外一看。哦！那是奶奶。
她從雜物房里緩慢又有些吃力地走了出來，左手提著一個黑色塑料袋，肩上背著噴霧器，往土路一搖一晃地走去。不是不種茶了嗎，大中午的干什么呢？我決心揭開這謎底，于是悄悄地跟著她走，直到山腳下一片田地前停下。
咦，這不是隔壁大嬸的田嗎？為什么奶奶會來這，莫非她不但還在種茶，并把隔壁大嬸不要的茶園也管了起來。
很快，我便證實了這個疑惑。
奶奶嫻熟地將農藥和水拌好，開始給茶葉噴灑藥水，裝上水的噴桶更重了，使得奶奶的背更彎了一點，腳步更慢了，頭上便有了幾滴晶瑩的汗珠在閃。
在太陽的暴曬下，小鳥們都停在陰涼的樹上休息，連貓、狗也躲在屋詹下不敢閑逛。而奶奶一個人，在陽光下吃力地噴灑農藥。蒼白的頭發(fā)，緩慢的腳步，與背著噴桶的瘦小身軀，使我頓時眼眶濕潤了。原來每個茶農育茶是那么累！我偷偷地回了家，裝作什么也不知道。
奶奶回來了，我迎了出去，笑著問她去哪兒了。奶奶神秘地跟我說：“我去玩了，與姐妹們嘮家常……”我笑了，我把這件事藏在心里，希望她不會發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了她撒謊的這個秘密。
撒謊的作文9
她的出現(xiàn)，總是那么畏畏縮縮，滿滿的自卑將她柔弱而嬌小的身軀裹挾的嚴嚴實實。而我總希望生活中的柔聲細語與呵護關心讓她不要將生活與學習聯(lián)系起來，可徒勞是注定的！
她的自卑隨著她的年齡一起在增長，即使給予她獎勵也無濟于事。
今晨，當她終于可以大聲的告訴我：張老師，我的腿疼，不能跑，請個假。
習慣性的追問：怎么了？
剛剛的一點膽量不知又跑哪去了，她囁嚅道：我的腿被掐了！
乍一聽，瞬間給那些調皮搗蛋的`孩子戴上了一頂壞帽子，心里還在責怪，又是那個不懂事的？有些生氣的問道：誰欺負你了？
她已經(jīng)有些緊張，小聲道：不知道？
怎么會不知道？別人掐你你不知道？在哪里？一連串的質疑。我甚至有些生氣！
“上學路上！” 這回輪到我緊張了！“誰掐你沒看下？天大亮，怎會看不到？男孩還女孩？是不咱學校的？……”
我連珠炮似的發(fā)問，也許讓他看出了我的緊張，她開始在自己的腦際搜腸刮肚：“是個鄰居，男孩子。她家長經(jīng)常不在……”
由不得你不緊張。我摸了摸她被掐的大腿根部，“他經(jīng)常欺負你？”
“沒有，就今天一次！”我的緊張稍有緩和。
“你以后離他遠點，有事和爸爸媽媽說�！�
“嗯！”她的應諾理所應當。
讓她去休息了，我認為有必要和家長溝通一下，看看手機內沒存，我問了她，并告訴她我和媽媽再了解一下。
她又和之前一樣緊張“老師不用了。沒關系！”聲音出奇的大。
我極力壓抑著自己的緊張，笑著對她說：“沒事兒，老師和媽媽溝通一下�！�
三思之后，電話接通：“****媽媽，有這樣的情況，我想跟你溝通一下，孩子今早在上學路上，大腿根部被一個男孩子掐了……”
“張老師，是我掐的！”
“不可能！孩子說……”
“就是，她早晨太磨蹭，我生氣給掐的……”
當我的緊張與擔心被這種方式解答時，我想我還是高興的，至少我不再惶恐�？僧敾仡^再看時，是不愿自己的缺點被暴露，還是什么驅使孩子成為了精彩的故事創(chuàng)編者？而我更愿意相信這是源自她膽小自卑心靈深處的最后一點自尊。
任何時候，只要心存希望，就會有快樂的方向�？蓯鄣男∨�，希望，不久的將來，自信屬于她吧！
撒謊的作文10
大家都知道春節(jié)、元旦、中秋節(jié)、清明節(jié)等節(jié)日吧？我想你一定從來沒聽說過家庭“撒謊節(jié)”�！叭鲋e節(jié)”，顧名思義，就是以撒謊為樂趣的節(jié)日。這不，今天又逢周六，在爸爸媽媽和我這個小家庭里，正在輕松而又愉快的度過這難得的“撒謊節(jié)”，我多么希望我是這個特殊節(jié)日的冠軍得主啊，讓我們拭目以待吧。
游戲正式開始了，我裝作若無其事，好像把剛才的游戲全部跑到九霄云外去了，大模大樣地走進了臥室，看起了我平時最愛看的《少年文藝》，其實我正在籌劃怎樣取勝爸爸媽媽，正在我“一心二用”之際，客廳傳來了爸爸呼喚我的聲音：“寶寶，快來看，電視上正在演你喜歡看的《戰(zhàn)斗王》，一聽《戰(zhàn)斗王》，我可來了精神，這可是我最愛看的節(jié)目啊，我一個骨碌爬起，以百米沖刺的速度向客廳沖去，當看到電視的那一剎那我卻傻了眼，這哪是在演《戰(zhàn)斗王》��？分明是在演人人討厭的廣告嘛，我恍然大悟，我被爸爸騙了，我讓爸爸抓住了弱點，讓爸爸撒謊計劃得逞了。此時的我氣憤極了，我心里暗自嘀咕：哼，看我怎么實施我的撒謊計劃，怎么也讓你們這些看似智商高的大人們受騙。想著想著，我心里暗自竊喜起來。
“哎呦，老媽，這道題我怎么就是想不出來了呢？看來我今天做不出來又要挨老師的訓了，怎么辦呀？”邊說著，我還邊發(fā)出唉聲嘆氣的腔調，此時的爸爸媽媽，都爭先恐后向我這里走來，因為他們平時最關心我的學習了，可不允許我對學習有半點馬虎，更不允許我有半點疑問，我正式抓住了他們的.這個心里，相信他們會自愿上鉤。他們走到我的跟前，當發(fā)現(xiàn)我依舊端著我剛才看的《少年文藝》時，也相視笑了。看到兩個成年人被我騙了，我心里別提多么美了。
一晃一個上午過去了，我們全家美美的吃了一頓都開始了午休，午休過后，我想爸爸媽媽肯定對上午的游戲已經(jīng)淡忘了，我開始了我今天第二個撒謊計劃，我告訴媽媽我今天要參加同學的聚會，請媽媽給我買件漂亮的衣服作為生日盛裝，沒想到媽媽真的信以為真了，為了不讓我們家庭財產遭到“浪費”，我及時制止了這場“好戲”的上演，雖然沒有讓媽媽付諸行動，但這也證明我取得了這一環(huán)節(jié)的勝利。
一天下來，我們全家做了一個日結清算，結果全家一致承認今天的“撒謊冠軍”就是我----劉赟斐，我把它們騙了三次之多呦，此稱號我當之無愧。
家庭“撒謊節(jié)”雖然過去好久了，但是快樂和幸福依然留在我的腦海里。
撒謊的作文11
人生總有許多許多的酸甜苦辣，而這其中的苦可能有家長自責的情況，而這其中肯定有許多個是撒謊造成的。我就在那天，撒了一次謊，雖然時間記不清了，可是我任然記憶猶新。
那一天，羅老師布置了作業(yè)，我也就回家了。
我一回家按照慣例，我都會先做數(shù)學作業(yè)，我一下子就做完了。我心里想著今天最后的作業(yè)——作文，心里就很煩，又想了一下電腦中的游戲，一對比，我的心中就冒出一個壞的念頭——現(xiàn)在還早，現(xiàn)在對媽媽說作業(yè)做完了的話，就可以隨心所欲的玩電腦了，而且在玩得晚了一點時，還可以偷偷的把作文拿出來做。我心里暗暗的為我自己能想出這樣的好辦法而高興，可后來我在知道我當時實在是太笨了。我對媽媽說了以后就去看電視了。我擔心他會追問我，可她沒有。
第二天，我背上背著沉重的書包，里面裝的.是昨天一字未動的作文本。想到將要受到的懲罰，我不禁打了一個寒顫。耳邊的風呼呼的吹著，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，就像是風為紀念我即將死去的頌歌。我心里很痛苦，很后悔——我為什么會想玩，不玩的話也許也就不會這樣了……干脆不去了……可是不行啊，又有什么理由能��？我只好邁著沉重的步伐，向著“死亡”走去。到了學校，一會便打鈴了。打完鈴，我就該交作業(yè)了。組長問我把作業(yè)交給他，他說：“快點，馬上就要交了，只差你了！”組長滿臉寫著氣憤。我害怕地手抖了起來，連臉都也跟著抖了起來，說：“我——嗯，那個，嗯——哦對了……我——是忘帶了，對就是忘帶了。”今天早上也就這樣混過去了，可下午就……
羅老向我走了過來板這臉，一過來就問我：“你是沒帶嗎？”我聽到這活，心跳到了極速說：“對……對時——沒帶。”羅老一聽十分疑惑，便一把拉開我，翻開我的書包。一會兒就找出空的作業(yè)。我的牛皮就這樣被刮破了。
我回家想了下，就告訴了媽媽，媽媽教訓我到：“做人要誠實，一但有一次一定有二次，如果不誠實，那以后的前程就會點上一個污點�！蔽乙仓懒嗽S多，我認識到只有不撒謊 才會有朋友，有好的前途。
撒謊的作文12
那時，我正讀小學二年級。
那次單元考，我一向引以為豪的語文只考了68分。打從知道分數(shù)后，我心里就非常緊張，不知該如何向媽媽交代。因為平常都是媽媽盯我的學習，而且她一向對我很嚴厲�！耙亲屗牢铱嫉眠@么差，我死定了！要不就撒一次謊吧……算了，還是實話實說吧！”
回到家。原本想跟媽媽說說我的成績，也不知道是害怕，還是心虛的原因，嘴怎么也不聽我的話，無論怎么也張不開，動不了。見我怪怪的'，媽媽很是疑惑：“你干嘛了，考試成績出來了嗎？”
媽媽的一番話，猶如情天霹靂一般，把我給震呆了�！耙菋寢尠l(fā)現(xiàn)我考得這么差，肯定要罵死的。”想到這里，我更是不知所措了，支吾起來：“還沒……”說完，我再也不敢直視媽媽的眼睛，生怕呆久了會露餡，便立馬跑回了臥室。
即使是跑回臥室，我心還是忐忑：“可是，老師說過要家長簽字的呀！”“算了，先過了眼前這一關再說，明天的事明天再說吧。阿彌陀佛，但愿明天不要被發(fā)現(xiàn)吧！”就這樣，我提心吊膽地過了一個很不安穩(wěn)的夜。
第二天，媽媽和往常一樣，送我去學校。隨著離學校越來越近，我的心又被揪了起來。當時，我馬上就下車逃跑的心都有——真是煎熬啊！還好，一路沒遇到老師，也沒碰到認識的同學。
到了學校，交了試卷。想到試卷要家長簽字的事，我課也沒心思聽，整個上午都恍恍惚惚的�？商嵝牡跄懙剡^了一天，老師好像忘記了這回事一樣，一整天都居然都沒問我。就在即將放學，我歡呼雀躍地慶祝自己又“平安”度過險關時，老師突然把我拉到一邊：“為什么試卷沒簽字？”
“該來的還是來了！躲得過初一，看來還是躲不過十五！”我只有吞吞吐吐地支吾道：“忘記了……”連看老師一眼的勇氣都沒有。批評當然是少不了的，在訓了我一頓后，老師給我下了最后通牒：“明天一定要簽好，不然就叫家長！”
“如果不簽字，明天日子會更慘！”盡管知道把事實告訴媽媽沒好果子吃，但我回到家還是鼓足勇氣，對媽媽說出了事實的真相。說完后，我還深吸一口氣，做好了被批被“斗”的準備�？蓩寢尲葲]罵我，也沒“斗”我，只是嘆了一口氣：“我們要做誠實的人。說謊，這點非常不對！但是，知錯就改，是非常好的。不過，你得接受懲罰。至于怎么懲罰，以后再說！”
媽媽越是原諒我，我心里就越不安。從此，我再也不說謊了，因為說謊需要承受巨大的心理壓力，非常難受——況且，紙也包不住火，事情暴露之后，只會讓自己更加被動與難堪。
撒謊的作文13
撒謊，對于我們來說是可恨的，欺騙，也是一樣的。在生活中，到處都有欺騙辦的事實。在我身上，我卻也犯下了錯誤，撒謊了。
那還是在四年級的時候。又一次，頑皮好動的我爸爸把心愛的墨綠小花瓶拿來玩。我拿著它東跑西跑，跑到樓下又跑到樓上。最后，我正要把一朵鮮艷的菊花插進花瓶時，怎料我不小心，花瓶掉到地上打碎了。我當時驚恐萬分，知道自己闖禍了，心里忐忑不安：“完了，這下死定了，爸爸回來肯定會打我的……怎么辦、老實交代?……不行，這樣我會死得更慘……但爸爸應該不是不那樣的人，想到了往日，爸爸親切的照顧我，在學習上鼓勵我，我不應該這樣對待爸爸，我應該講實話……恩，就這樣，爸爸一定會原諒我的。”
中午，爸爸下班了，一進門就看見他的書桌上的墨綠小花瓶不翼而飛時，便問我：“我的花瓶怎么不見了，你知道嗎?”爸爸一邊說一邊還皺著眉頭。此時，緊張害怕的我根本不敢轉過頭去看爸爸那張神情嚴肅的臉，我剛才想到的詞句全忘了，腦子里一片空白。面對爸爸遺憾的神情，我突發(fā)奇想，一時間竟然撒了一個慌：“我……我不知道……可能被妹妹拿去玩了……”我支支吾吾說了這句話，感到災難馬上就要降臨到我的頭上，心里焦躁不安。我說完這句話的時候，低著頭，因為我無法再去看爸爸那張嚴厲而又慈祥的臉。
爸爸似乎明白了什么，他嘆了口氣，然后把我叫到身邊，給我講了一個故事：古時候有個人叫李仁，他從小就愛說謊話，做錯了事，從不肯承認錯誤。所以，大家都十分討厭他。后來，李仁在父母的耐心教導下，終于改正了說謊的缺點，
并且能夠勤學苦練，后來成了一個對國家有用的人。聽著聽著，我心里真不是滋味，就想打破了五味瓶，酸甜苦那等一起涌上心頭。這時爸爸又親切地對我說：“孩子，你一定要像李仁學習，長大做一個有用的'人呀!”此時，我臉上火辣辣的，心里怦怦直跳。我對爸爸說：“爸爸，花瓶是我不小心打碎的，我不應該撒謊騙您�！卑职忠贿厯崦业念^，一邊安慰我說：“做了錯事能勇于承擔，說明你還是個好孩子呀!”
爸爸，由于您的耐心教導，我終于懂得了誠實的重要，開始明白做人就要做一個忠誠、老實的人。從此，我明白了撒謊是不對的，我不可以讓他在我的生命里出現(xiàn)，只有這一次，沒有下一次。
撒謊的作文14
我氣喘吁吁地跑到了教室門口，額頭上流淌著汗水，心“吧嗒吧嗒”，跳得很快。透過窗戶，看到老師正在講課，同學們都在專心致志地聽課。
哎，我今天睡過頭，遲到了。
在來學校的路上，我已想好，老師并不知道我遲到是因為起床晚了，我就編個生病的理由來博取老師的同情，蒙騙過關。
我醞釀了一下生病的感覺，耷拉著腦袋，皺起眉頭。拉著一個苦瓜臉，有氣無力地喊了一聲：“報告�！�
“進來�！崩蠋煹恼Z氣很嚴厲，含著埋怨。
“怎么遲到了？”我看了一眼老師：冷冰冰的臉，冷冰冰的目光。
“我，我生病去醫(yī)院了�！蔽覕D出幾滴眼淚，抽了抽鼻子，撅著嘴巴，擺出一副十分委屈的模樣。
雖然，我一臉平靜，而且自認為演得非常逼真，但內心卻如十五個吊桶打水——七上八下。我真希望老師到此為止，不要再追問下去了。但事與愿違。
“真的？”老師對我投來懷疑的目光。
老師這一問，讓我的心跳的更快，都快蹦出嗓子眼了。莫非老師已經(jīng)知道了我遲到的真相？我一接觸到老師的目光，立刻把頭低了下來，我怕自己躲躲閃閃的`眼神出賣自己。
“嗯�！蔽遗阂肿刃牡幕艔垼p輕地點了點頭。
“生病了，就要回去休息，身體最重要。我打個電話給你媽媽，讓他來接你，你報個號碼�！蔽倚睦镆徽穑炅�，沒想到老師頂真了，這下要露餡了。
亡羊補牢，猶未為晚。得趕快承認，不然后果不堪設想。
“老師，我撒謊了，我睡過頭了，怕你批評，所以，所以……”我結結巴巴地說。耳邊傳來同學們的竊竊私語，仿佛在說：“哈哈，秦宇壕真會編，真會演。”我感到臉上火辣辣的燙。
“哼，竟敢撒謊欺騙老師，你真是長能耐了，”老師臉色鐵青，大聲責備，“這節(jié)課罰站，下課后罰抄一篇課文�！�
我孤零零地站在教室門口，聽著老師講課。身上的書包越來越重，仿佛落井下石，有意要壓扁我似的。同學們不是朝我投來幸災樂禍的目光，讓我覺得十分難堪，恨不得找個地洞鉆進去。我那空空的課桌，空蕩蕩的，寂寞地立在那里，仿佛也為我羞愧。
哎，這撒謊的滋味不好受。擔驚受怕不說，還要被批評，被嘲笑。
撒謊的作文15
那是我上小學二年級時發(fā)生的事。
二年級的一天，學校不知怎么的，放假半天，下午才上課。那天一早，媽媽和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸為我買的動畫碟看起來。精彩的動畫片太有意思了，看得我都忘了下午要上課。不知不覺的，爸爸和媽媽回來了。他們剛一開門，看見我還在看電視，趕緊催促道：“你還不去上學，都兩點半了，快去，快去！”然后把電視機給關了。我不情愿地背起書包，走出家門。來到街上，一個去上學的同學都沒有了，我怕遲到要挨老師批評，就不敢去學校，又倒回去了�？勺叩郊议T口又不敢進去，就跑到我家的`樓上，在樓道里躲起來。我擔驚受怕地躲了老半天，心里總想要是被爸爸媽媽看見就慘了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下樓來，朝學校跑去。
跑到學校，己經(jīng)開始上第二節(jié)課了。我站在門口，輕輕地喊了聲“報告”。老師聽見了，走到我身邊，親切地問我怎么現(xiàn)在才來。我的眼淚刷一下落了下來，我告訴老師：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在農村，不通車，我是走著回來的，所以來晚了。我爸爸和媽媽還沒有回來。老師又問我吃飯了沒有，我說沒有，老師就讓同學們自己做作業(yè)，然后帶我去吃了一碗粉。當時我真有些后悔，我欺騙了老師，她還對我這么好。我想把實情說出來，又擔心老師從此不信任我，再也不待我好了，我就內疚地瞞下了事實。
回教室上完課，老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完，然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯，天就快黑了，老師說她送我回家。我心慌極了，這下不是要露餡了嗎？我連忙說：“不用了，不用了，我自己能回家。”哪知老師非要送我不可，說我一個小孩子家，晚上走路很危險；還說我一個人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答應了。
越走心里越慌，實在沒法了，我只得向老師承認錯誤。誰知老師卻對我說：“其實我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認了，說明你還是誠實的，希望你今后再不要撒謊了！”我愣了愣，低下頭，不敢說話了。
這件事已經(jīng)過去六七年了，這六七年中我再也沒有撒過謊。
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