關(guān)于撒謊的作文精華（15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的關(guān)于撒謊的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于撒謊的作文1

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學(xué)送的生日賀卡，叔叔阿姨買的'新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去參加的�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子，將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了，咦，老師說(shuō)我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)了。

關(guān)于撒謊的作文2

　　今天，媽媽叫我買白糖，我來(lái)到超市，��！超市有好多糖，我隨手拿了一袋去買單。

　　我一邊走一邊想；媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我買東西吃的。忽然我的手沒(méi)拿穩(wěn)，糖掉在地上，我撿起來(lái)一看，��！怎么是紅糖？我想來(lái)想去，哦，有了……回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，超市只有紅糖沒(méi)有白糖�！眿寢屨f(shuō)：“怎么可能呢？我前幾天才去的，難道賣完了？我明天去看看�！�

　　也許媽媽只是隨口一說(shuō)，可我的心在怦怦的跳。我說(shuō)：“媽媽，我撒謊了，買的.時(shí)候我隨便拿了一袋，出來(lái)后發(fā)現(xiàn)是紅糖，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！眿寢屜仁且汇叮�然后笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，媽媽喜歡�！�

關(guān)于撒謊的作文3

　　每當(dāng)老師檢查作業(yè)時(shí)就會(huì)想起以前撒謊的情景。

　　那次，我出去玩的時(shí)間太長(zhǎng)了回家的時(shí)候家里都吃飯了，我吃完飯就看電視去了，第2天，上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。上課時(shí)老師說(shuō)：請(qǐng)把作業(yè)拿出來(lái)，我非常害怕，我心想如果老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，會(huì)不會(huì)批評(píng)我。于是我對(duì)老師說(shuō)：老師我要是上廁所，老師說(shuō)：去吧，我飛快的跑到了廁所里，我心里非常的'忐忑，老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)了，我如何和老師解釋呢，后老我跑回教室，那時(shí)老師都把全班的作業(yè)檢查完了，只有我了的老師沒(méi)檢查，老師說(shuō)：張國(guó)江把你的作業(yè)拿出來(lái)，我又對(duì)老師撒了個(gè)謊，我對(duì)老師說(shuō)：老師我的在家了，老師給家長(zhǎng)打了電話，老師知道了，我老師說(shuō)：老師我錯(cuò)了，以后不撒謊了，我回到了座位上，這就是我對(duì)老師撒謊，這是我難忘的第一次。

關(guān)于撒謊的作文4

　　我有一個(gè)好爺爺。不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌證，我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智.就這樣我騙了他。

　　那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái).我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，來(lái)到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了.我對(duì)爺爺說(shuō)："爺爺，你一定會(huì)好的，等你好了以后我們?nèi)��?dòng)物園`去釣魚(yú)`去登山……我說(shuō)完以后，就馬上跑出來(lái)，我在想："我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎?我正在想著想著……"爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說(shuō)："蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的啊!聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)的.好過(guò)多了，我想這就是善意的謊言吧!

　　爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他.我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。

關(guān)于撒謊的作文5

　　一天，爸爸媽媽不在家，我便偷偷打開(kāi)電腦，盡情地玩兒我最喜歡的游戲。

　　“作案”后，我有點(diǎn)兒心虛，便小心翼翼地關(guān)掉電腦，把電源插頭放回老地方，照著原來(lái)的樣子為電腦屏幕蓋上布……一直到現(xiàn)場(chǎng)“偽裝”完畢，我才松了一口氣。

　　我剛把書(shū)拿出來(lái)，媽媽就回來(lái)了。他進(jìn)屋就問(wèn)：“你玩兒電腦了吧？”我假裝鎮(zhèn)靜地?fù)u搖頭，說(shuō)：“保證沒(méi)有，我一直在寫(xiě)作呢！”媽媽?xiě)岩傻孛�了摸電腦，問(wèn)道；“你真的沒(méi)玩電腦？”我有一本正經(jīng)的`搖搖頭。媽媽打趣說(shuō)“那就是電腦‘發(fā)燒了’，不然，它怎么會(huì)這么燒呢？”我頓時(shí)無(wú)話可說(shuō)，不好意思地低下了頭。我趕緊溜回房間，老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)“以后不再撒謊”�！巴惦u不成蝕把米”，撒謊付出的代價(jià)太大了。

關(guān)于撒謊的作文6

　　我的媽媽已經(jīng)是三十五，六的中年人了，可她總是對(duì)我撒謊。

　　小時(shí)候媽媽總騙我，說(shuō)什么吃飯掉飯粒，長(zhǎng)大后會(huì)變成一只又肥又丑的豬八戒，睡覺(jué)不老實(shí)，會(huì)變成一頭蠻干的'牛，不聽(tīng)話的孩子，會(huì)變成青蛙�？墒堑搅爽F(xiàn)在，她還是改不了。

　　那天剛放學(xué)，下起了小雨，媽媽來(lái)接我，見(jiàn)我穿的很單溥，便將自己的外套套在了我的身上，可她卻比我還單溥了，便說(shuō)不用，媽媽說(shuō)：“我不冷，沒(méi)關(guān)系，這件衣服對(duì)我沒(méi)有用，可是對(duì)你卻有用。”我知道媽媽是在撒謊，我卻沒(méi)有再辯駁。

　　媽媽撒謊是為了使我健康成長(zhǎng)，媽媽撒謊是為了讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步，媽媽撒謊是為了讓我邁入成功。同學(xué)們，如果你們也有一個(gè)愛(ài)撒謊的媽媽，請(qǐng)珍惜她。

關(guān)于撒謊的作文7

　　今天下午，我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，迷迷糊糊地看著一棵枯樹(shù)。我心想:可憐的樹(shù)！

　　這門課從簡(jiǎn)單的練習(xí)開(kāi)始，然后是低運(yùn)球和高運(yùn)球。這是一項(xiàng)非常激烈的運(yùn)動(dòng)。然而，當(dāng)我只運(yùn)了50個(gè)時(shí)，有人準(zhǔn)備好了！這是不可能的！我在四年級(jí)，他最多不能超過(guò)二年級(jí)。他怎么能？此外，他經(jīng)常把球拍推開(kāi)。盤(pán)腿運(yùn)球還沒(méi)有達(dá)到十次，這個(gè)人又開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。我真的很想打他。

　　下課后，我盯著那棵樹(shù)，心想:那個(gè)人給了我一個(gè)教訓(xùn)，告訴我“培養(yǎng)一個(gè)人的'道德必須忠于他的內(nèi)心”

關(guān)于撒謊的作文8

　　當(dāng)我8歲的時(shí)候，我爸爸去烏魯木齊工作，媽媽一直照顧我。

　　我媽媽有一個(gè)高高的鼻梁，戴著眼鏡，個(gè)子很高，脾氣不好，還有一個(gè)缺點(diǎn)就是她喜歡“說(shuō)謊”。

　　一次放學(xué)后雨下得很大，我父親開(kāi)車去烏魯木齊。我擔(dān)心如何回家�！白孢h(yuǎn)”我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的`聲音在呼喚我。

　　我一看到是我媽媽，我媽媽就在回家的路上把傘遞給了我。

　　我在乎:“媽媽，你不冷嗎？”

　　我媽媽回答說(shuō):“我一點(diǎn)也不冷！”

　　聽(tīng)著，媽媽撒謊了。

　　還有一次，我媽媽對(duì)我的考試成績(jī)非常滿意，給我做了我最喜歡吃的排骨。媽媽在吃別的東西。

　　我以為媽媽沒(méi)有給我好吃的東西。我看見(jiàn)那是昨天的剩菜。

　　我問(wèn)，“媽媽，你為什么不吃排骨？”

　　我媽媽回答說(shuō)，“我不喜歡吃東西�！�

　　看，那是另一個(gè)謊言。

　　我喜歡我的母親，我也喜歡她的“謊言”，因?yàn)橹e言背后有她對(duì)我深深的愛(ài)。

關(guān)于撒謊的作文9

　　我的身邊有愛(ài)學(xué)習(xí)的、愛(ài)勞動(dòng)的、愛(ài)樂(lè)于助人的，但也有愛(ài)撒謊的孩子。

　　一天，我的好朋友小明丟了一支鉛筆，他找遍了書(shū)包和鉛筆盒，都沒(méi)有找到，放學(xué)回到家，找呀找，還是沒(méi)有找到，第二天，他把丟鉛筆的事情告訴了老師，老師問(wèn)：“有誰(shuí)撿到小明的鉛筆”同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有撿到，只有小謝的`筆像小明的筆，老師問(wèn)小謝，你撿到小明的筆嗎？小謝緊張地說(shuō)“我……我……我沒(méi)有，我們都認(rèn)為小謝那支筆是小明的，他經(jīng)常會(huì)撒謊。

　　小謝愛(ài)撒謊不是好習(xí)慣，我希望他做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

關(guān)于撒謊的作文10

　　今天，數(shù)學(xué)試卷分發(fā)出去了。我覺(jué)得很沉重，因?yàn)槲抑坏昧?1分。當(dāng)我父母問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，我很緊張。我擔(dān)心他們會(huì)生氣，所以我撒謊說(shuō)試卷還沒(méi)有分發(fā)出去。

　　然而，紙還是包不住火。第二天晚上，我一到家，媽媽就問(wèn):“親愛(ài)的，你今天發(fā)數(shù)學(xué)論文了嗎？你數(shù)學(xué)得了多少分？”我還是說(shuō)我沒(méi)有寄。我媽媽好奇地問(wèn)，“但是老師發(fā)了一條短信，說(shuō)數(shù)學(xué)試卷中的錯(cuò)誤問(wèn)題應(yīng)該在作業(yè)本上改正。”

　　我看著媽媽手里的`手機(jī)，再也不能說(shuō)謊了。我慢慢地說(shuō)了實(shí)話。當(dāng)我母親聽(tīng)到這件事并告訴我父親時(shí)，她非常生氣。他們嚴(yán)厲批評(píng)了我。他們告訴我分?jǐn)?shù)低并不可怕。最可怕的事情是不誠(chéng)實(shí)。將來(lái)沒(méi)有人會(huì)相信你。

　　從那以后，我再也不會(huì)說(shuō)謊了。我會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

關(guān)于撒謊的作文11

　　早晨，露珠最美，像一顆顆璀璨的明珠;夜晚，月亮最美，像一個(gè)無(wú)暇的玉盤(pán)。但你相信嗎，謊言也美麗!

　　還記得《泰坦尼克號(hào)》這部電影嗎?男主角在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，為了讓女主角順利逃生，不得不騙她先坐上救生艇。看著心愛(ài)的人安全地遠(yuǎn)去，他微笑著慢慢在冰冷的大海里永遠(yuǎn)睡著了……這雖然是個(gè)謊言，但卻如音樂(lè)般地震撼人心，讓人領(lǐng)略謊言在愛(ài)的世界里如此美麗!還記得《感動(dòng)中國(guó)》人物中的田世國(guó)嗎?為了挽回奄奄一息的老母親的生命，他不惜為母親捐出一個(gè)腎。田世國(guó)知道一向愛(ài)子心切的老母親肯定不會(huì)同意，便動(dòng)員全家人隱瞞母親——若是母親問(wèn)起腎的來(lái)源，就說(shuō)是一位不知名的好心人捐贈(zèng)的。多么讓人感動(dòng)的謊言啊，這不正是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真實(shí)寫(xiě)照嗎!

　　一直以來(lái)，謊言是欺騙，是丑陋的代表，但有人卻說(shuō)，善意的'謊言使世界變得更加多彩!善意的謊言是挫折時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的激勵(lì)，它包含了人與人之間的溝通和人與人之間的情愛(ài)。

關(guān)于撒謊的作文12

　　因?yàn)樵诶蠋熝劾铮�路曼曼是最乖的孩子，馬小跳是最淘氣的孩子。所以老師就派路曼曼跟馬小跳同桌，讓她時(shí)時(shí)刻刻地盯著馬小跳。一開(kāi)始，馬小跳還喜歡路曼曼，可是因?yàn)橛幸患�事，馬小跳從此不再喜歡路曼曼了。

　　事情是這樣的：有一次，在回家的路隊(duì)上，馬小跳正好要牽路曼曼的.手，他把她的小手握的緊緊地，可是路曼曼卻甩開(kāi)他的手，去牽丁文濤的手。丁文濤是一個(gè)知識(shí)淵博的男孩秦老師喜歡他，路曼曼也喜歡他。馬小跳向秦老師打報(bào)告：“老師，路曼曼不牽我的手！”路曼曼說(shuō)：“他故意捏痛我的手！”這時(shí)秦老師批評(píng)了馬小跳，秦老師說(shuō)馬小跳欺負(fù)女同學(xué)，馬小跳委屈極了！

　　讀到這里，我想對(duì)馬小跳說(shuō)，馬小跳呀馬小跳，如果你學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，秦老師或許會(huì)查清楚這件事。我更想對(duì)路曼曼說(shuō)，路曼曼，撒謊是不對(duì)的，就算你學(xué)習(xí)再好，撒謊最終會(huì)讓你變成壞學(xué)生的！

關(guān)于撒謊的作文13

　　正所謂紙包不住火，謊言很容易就戳破了。前幾天，我就遇到了這樣的事，因?yàn)槲胰隽酥e

　　記得那天，我中午開(kāi)了電腦，隨便看了什么就關(guān)了。下午，老媽問(wèn)我有沒(méi)有開(kāi)電腦，我無(wú)意中答到?jīng)]!我得承認(rèn)我說(shuō)前沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮，可想改口已經(jīng)太遲了，除非老媽沒(méi)聽(tīng)到。真后悔啊!看來(lái)只有聽(tīng)天由命了!

　　老媽馬上查了歷史記錄。一看，有超多的`網(wǎng)頁(yè)。老媽馬上指控我，我說(shuō)：老爸昨晚沒(méi)開(kāi)電腦嗎?她看證據(jù)不足以把我捉拿歸案，于是使出了殺手锏――查寬帶連接。我只好硬著頭皮說(shuō)：我開(kāi)電腦的于是，老媽罰我這周不可以上QQ，555(寫(xiě)作文除外)我只好自認(rèn)倒霉。打掉了牙只能往自己肚子里咽。唉!我真倒霉哦

　　這件事教育了我――謊是不可以撒的(除了善意的謊言)。如果你對(duì)人撒了謊，你給別人的印

　　象就很不好，會(huì)失去別人對(duì)你的信任。我改過(guò)來(lái)了，知錯(cuò)就改才是好孩子。我以后要誠(chéng)實(shí)，我不想在這樣了，看我的表現(xiàn)吧!

關(guān)于撒謊的作文14

　　有一次，放學(xué)之后，我收拾好書(shū)包后準(zhǔn)備回家。突然，我的'好朋友把我叫到操場(chǎng)上讓我跟她一起玩，結(jié)果玩著玩著就忘記了回家�；氐郊液螅瑡寢寙�(wèn)我：“為什么這么晚回家。我怕媽媽知道真相后會(huì)罵我，我只好隨便找個(gè)借口說(shuō)：“我在幫老師聽(tīng)同學(xué)背書(shū)。”我忐忑不安地走進(jìn)房間，生怕露了餡。

　　過(guò)了幾天，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，看見(jiàn)我在跟同學(xué)在操場(chǎng)上玩，立馬把我接回了家。回家之后，媽媽把我媽了個(gè)狗血淋頭。

　　第二天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),下午放學(xué),老師把我叫到辦公室?guī)退�改試卷。改好試卷，才知道已�?jīng)五點(diǎn)多了，天也暗了下來(lái)，回家后肯定要挨批了，不知道要怎么解釋才好。果然不出我所料，我剛進(jìn)家門，媽媽就給我來(lái)了個(gè)下馬威;“哎呀，跟同學(xué)玩得這么晚才回家啊!”

　　我剛要辯解，媽媽就說(shuō)：“以后再這么晚回家，你就別回來(lái)了!”

　　我生氣的跑回了房間，在心里暗暗地說(shuō)：“都是撒謊惹得禍，我再也不撒謊了!”

關(guān)于撒謊的作文15

　　說(shuō)起撒謊，最近這段時(shí)間我就出現(xiàn)過(guò)，一般是在作業(yè)比較多的時(shí)候，我想偷懶，就會(huì)出現(xiàn)老爸問(wèn)我英語(yǔ)聽(tīng)了沒(méi)有？我說(shuō)聽(tīng)了，其實(shí)沒(méi)聽(tīng)；老爸問(wèn)我作業(yè)檢查了沒(méi)有？我說(shuō)檢查了，其實(shí)沒(méi)有檢查。

　　撒謊其實(shí)是一種不好的行為，就是撒完謊蒙混過(guò)了關(guān)，還是會(huì)給自己造成損失，如“沒(méi)有把應(yīng)該學(xué)的學(xué)好，還會(huì)使別人不相信你，影響了良好品質(zhì)的形成，如果不改正長(zhǎng)大還會(huì)犯更大的錯(cuò)誤……而我撒謊的`后果就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的基本功不扎實(shí)，期中考試的成績(jī)自然就不理想，讓老爸把自己訓(xùn)一頓。

　　通過(guò)這些事情，我明白了撒謊一定不能有，害人也害已，要做一個(gè)做事實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的人，我下定決心，以后不管作業(yè)是多還是少都不撒謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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