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社會(huì)實(shí)踐

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-11-15 09:16:58 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文(精選14篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,想必大家都有了很深的感觸吧,寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文(精選14篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文(精選14篇)

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇1

  大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。當(dāng)接到學(xué)校通知說我們實(shí)踐地點(diǎn)是廣西時(shí),我就被吸引住了,因?yàn)閺V西是個(gè)美麗的地方,桂林山水甲天下就是最好的見證。

  今天當(dāng)我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),回憶著這幾天腦海中不斷浮現(xiàn)往日畫面,此時(shí)我想起了剛進(jìn)大一時(shí)有一學(xué)姐告訴我說大學(xué)總要做些有意義的事,此次廣西之行讓我覺得是我人生中挺有意義的事。此次行程是八天,經(jīng)過了24小時(shí)的車程到這美麗的.地方,炎炎的夏日灼熱的烈日一波一波烘烤著大地,也烘烤著同學(xué)們的熱情,一放下行李,我們忘記了路途的疲勞直奔調(diào)研地點(diǎn),但看到游客在景區(qū)湖里歡悅時(shí),我們也歡悅起來了,于是就展開了如火如荼的調(diào)研工作。

  八天是短暫的,但就是這短短的日子讓我們得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)意志、真摯友情……我們沒有虛度這八天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時(shí)間可以這樣度過,生活可以這樣經(jīng)營。

  七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。只是每天簡單重復(fù)的一日三餐,調(diào)研,寫報(bào)告,與景區(qū)游客交流,雖然累,但都得到游客的好評(píng)和支持,我們團(tuán)隊(duì)在一起有說有笑,一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起去解決困難,友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的汽車上,大家對(duì)這八天天的生活心生種種感嘆,清談卻不乏味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  一分耕耘一分收獲,作為旅游管理專業(yè)學(xué)生,我們學(xué)到很多書上學(xué)不到的東西,同時(shí)也將書上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,對(duì)靈水湖景區(qū)進(jìn)行了全面的一個(gè)調(diào)查同時(shí)也和老師一起完成了調(diào)查報(bào)告,在這次調(diào)研中我們遇到了很多困難,但都努力克服最終圓滿完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我們的任務(wù)。

  實(shí)踐出真知。通過這次實(shí)踐,我對(duì)自己也有了一個(gè)全新定位,對(duì)自己的不足也有了清醒的認(rèn)識(shí),在專業(yè)知識(shí)的欠缺,處事應(yīng)變能力等方面的不足。

  “三下鄉(xiāng)”是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)的隊(duì)員,我們一直都在用心做。真誠得希望西部建設(shè)的更美好,偉大的祖國實(shí)現(xiàn)共同富裕,在此呼吁希望每一位青少年都能行動(dòng)起來到國家最需要你們的地方去,我相信只要共同努力,世界將變得更美好!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇2

  炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

  前往英德的車子發(fā)動(dòng)了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時(shí),大家心中都是充滿了對(duì)未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會(huì)讓人感覺到時(shí)間很漫長,此時(shí)距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn),同時(shí)也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。

  終于到了,當(dāng)踏上大灣那片土地時(shí),竟然莫名地感到一陣熟悉,因?yàn)槟抢锖臀业募亦l(xiāng)很像。有著那么一絲絲熟悉感,我對(duì)這片未知的土地也不那么畏懼了。接下來的幾天,這里就是我們生活的地方。前路會(huì)如何呢?令人期待……

  薪火相傳

  來到這里,我們的目的就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。

  開展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識(shí),而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢(shì)。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。

  開學(xué)第一天,陽光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見面會(huì)。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了。看此情景,我們中的很多隊(duì)員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽光,但學(xué)生們還是笑著對(duì)我們說“謝謝!”

  見面會(huì)結(jié)束后,我們開始進(jìn)行編班,總共有3個(gè)班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口,內(nèi)心的斗爭不斷:我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問,最后我還是踏進(jìn)了教室。

  一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的男生少的可憐,只有一兩個(gè),其他的都是女生。走上講臺(tái),想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會(huì),期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下,每個(gè)人都會(huì)自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,大家沒事都會(huì)在課下聊天,或者說說笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還會(huì)捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來越深。

  每天的早上都是我們的晨練,有氣勢(shì)威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因?yàn)檫@些晨練活動(dòng)和以前的'廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運(yùn)動(dòng)就是生命,要讓運(yùn)動(dòng)伴隨生命一生。

  晨練過后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類、實(shí)踐類。

  理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會(huì)各盡自己所能,在歡聲笑語中把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣。《蓮山》實(shí)踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì),一起完成某個(gè)任務(wù),以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無論是理論類還是實(shí)踐類,我們都是用心去做的。

  為了傳播志愿者互助、奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)生明白志愿者的定義,我們開展了“志愿者常識(shí)”、“志愿者日?谡Z教學(xué)”、“志愿者禮儀講解”這幾個(gè)課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進(jìn)地引入志愿者的定義、然后再向?qū)W生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。

  由于今年廣州是亞運(yùn)會(huì)的主辦城市,我們特別把亞運(yùn)劃為一個(gè)特別專題,開展的課程有“亞運(yùn)知多少”、 “亞運(yùn)志愿者招募介紹”,旨在向?qū)W生介紹亞運(yùn)志愿者,以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系,最后在這個(gè)亞運(yùn)專題里,我們舉辦了一個(gè)“亞運(yùn)會(huì)知識(shí)競賽”,以班為集體,讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運(yùn)志愿者的知識(shí)來自由回答問題。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇3

  炎炎夏日,烘烤著大地,卻也燃起了一大片赤子之心。我們?nèi)A南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員滿懷激情,踏上了前往清遠(yuǎn)英德之路,開始了“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”暑假實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年7月19號(hào),我們向著清遠(yuǎn)英德大灣中學(xué)出發(fā)了。

  離開熟悉的校園,前往未知的清遠(yuǎn),心中滿是憧憬、期待,又夾雜著些許不安。期待的是這未來接近十天的生活,不安的是自己是否能勝任此次的工作。

  車子駛進(jìn)清遠(yuǎn)英德,第一次踏上英德大灣,那里沒有了廣州那大城市般的喧囂,感受更多的是鄉(xiāng)村的淳樸;蛟S是因?yàn)槲襾碜赞r(nóng)村,竟對(duì)這小鎮(zhèn)生起一種莫名的熟悉之感。24個(gè)人,拿著、拉著各自的行李,踏進(jìn)了大灣中學(xué)的校門。就是這里了,我們未來幾天展現(xiàn)自我、探索自我的地方。

  英德的條件當(dāng)然沒有廣州的條件那么好,但是這樣的條件很正常,甚至比我們想象還要好很多。條件是否惡劣,對(duì)于我們來說并不算什么。因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共識(shí):下鄉(xiāng)是來體驗(yàn)生活,磨練自己,提升自己,而不是來度假。下鄉(xiāng)的生活,雖然很累,但是不苦,因?yàn)榇蠹叶疾皇菧厥依锩娴幕ǘ,每個(gè)人都能吃苦。

  在此次下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們的工作并不只是局限于工作證上面所寫的組別。由于學(xué)校的設(shè)備的局限,一些電腦的課程也只好取消。但也正是因?yàn)檫@樣,我們發(fā)現(xiàn)短短的幾天下來,我們之間更加團(tuán)結(jié)了,凝聚力也明顯增強(qiáng)了。

  到達(dá)學(xué)校的第一天,我們向?qū)W校借到了三間課室,學(xué)校還給我們提供了教導(dǎo)處,在那我們可以上網(wǎng)查找資料、打印資料、辦公。這樣一來,我們就能夠按計(jì)劃進(jìn)行我們的支教與文娛計(jì)劃。晚上我們簡單地布置了一下課室,讓它們看起來不同于往常的上課模式,有利于學(xué)生們提起興趣,更好地學(xué)到我們所傳授的知識(shí)。

  每天早上都有晨練,教他們打軍體拳,跳啦啦操和中國舞,我們都知道,在一個(gè)星期里,我們是很難把自己所學(xué)的東西都呈現(xiàn)給他們或是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)很大的飛躍,我們是希望在一個(gè)星期的課程里,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)掘自己身上的亮點(diǎn),去創(chuàng)造自己的興趣,去追求屬于自己更美好的明天。

  在支教的幾天里,我們的老師和學(xué)生打成一片,學(xué)生真心把我們當(dāng)成授業(yè)老師,我們把教導(dǎo)學(xué)生當(dāng)成一種責(zé)任。我們隊(duì)員們?cè)趥魇趯W(xué)生知識(shí)時(shí),都是盡心盡力,不僅課前備課,并且想到了各種方法來增加課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們不僅傳授知識(shí),還引導(dǎo)學(xué)生擁有正確的人生觀和世界觀。在其中一個(gè)班里還有一個(gè)初三已經(jīng)畢業(yè)的男生,他想學(xué)編程,所以慕名而來。期間,他還為我們提供了我們上課要用到的主板。

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,并不是一切都在順利中進(jìn)行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒有氣餒,而是在討論探索中前進(jìn),及時(shí)調(diào)整方案,讓我們的`活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

  在正式的匯報(bào)表演的時(shí)候,學(xué)生們表演了很多節(jié)目,手語,啦啦操,軍體拳,歌曲串燒……讓我們特別感動(dòng)的是手語跟軍體拳。每一天都在訓(xùn)練啦啦操和軍體拳,但手語并不是每天都在練習(xí),在短短的一個(gè)星期里面,要他們記下我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期的東西,真是為難他們了。當(dāng)我看到他們比劃手語時(shí)那流利的動(dòng)作,軍體拳那剛勁有力的動(dòng)作,聽到學(xué)生們響徹云霄的喊聲,那一刻我們好幾個(gè)人都紅了眼眶。作為回報(bào),我們也表演了幾個(gè)節(jié)目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋墊》,還有作為結(jié)束的《廣州之約》。

  三下鄉(xiāng),將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村下一代的發(fā)展提供一些幫助。三下鄉(xiāng),為我們當(dāng)代大學(xué)生提供了體驗(yàn)生活,磨練自己的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,加深了我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解,讓我們進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)貌,讓我們更加清楚的看到我們肩負(fù)著的歷史使命,提前認(rèn)識(shí)到新農(nóng)村的現(xiàn)代化建設(shè)需要我們,祖國的事業(yè)需要我們。

  活動(dòng)的結(jié)束,也意味著另一段生活的開始。用嶄新的心態(tài)重新面對(duì)我的生活,讓我的青春不再留下遺憾!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇4

  激情燃燒的七月,為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)開展了為期10天的“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這支24人的隊(duì)伍里面,我們每個(gè)人都深刻地認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)著重任,因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人,青協(xié),學(xué)院,我們還代表著華南師范大學(xué)到清遠(yuǎn)去開展我們的社會(huì)實(shí)踐。

  7月19日,懷著興奮而又好奇的心情出發(fā)。大家都很準(zhǔn)時(shí),小包大包的。8點(diǎn)多久上車了,一路上,大家都在睡覺,呵呵,那天比較早起來,大家也比較累了,我也找了個(gè)靠窗的位置睡了。進(jìn)入清遠(yuǎn)境內(nèi),大家也漸漸清醒了,一路上說說笑笑。我很安靜,看著窗外的風(fēng)景,好好記住這城市的每一個(gè)細(xì)節(jié)。這里,有山有水,到處都是田地。不像我的家周圍,很少綠色,這里給我一種和安詳?shù)母杏X。

  坐了大概3個(gè)小時(shí)的車,終于到達(dá)目的地——大灣中學(xué)。學(xué)校不大,卻明顯地分開教學(xué)區(qū)跟生活區(qū)。我們首先去到宿舍,環(huán)境不差,感覺床小了一點(diǎn),陽臺(tái)水龍頭矮了一點(diǎn),還少了花沙,其他的還挺滿意的,總之,沒有想象中的那么差。20日有個(gè)開班儀式,那一天我們就主要是排練節(jié)目了。

  很高興認(rèn)識(shí)大家,這一支隊(duì)伍,還有很多能者。曉江師兄,先來一個(gè)字總結(jié):無敵;平時(shí)愛搞作,但工作起來會(huì)變得異常認(rèn)真,收藏了n多的笑話,人稱“奶媽”,因?yàn)槿氲脧N房,廚藝非凡,所以我決定,我一定要學(xué)做飯做菜。全靠他,我們的隊(duì)伍增添不少的樂趣。京霖師兄,給我的感覺就是,他很成熟穩(wěn)重,很負(fù)責(zé)任,一個(gè)很好靠的男人。智榮師兄,怎么說呢?嗯嗯,很低調(diào),熱愛籃球,還左右手兼用的,看不出,原來廚藝還相當(dāng)了得。承啟師兄,一個(gè)大小孩,感覺很愛玩,誰知道,原來他具有相當(dāng)大的食量,哈,挺好玩的一個(gè)師兄。雪清師姐,能歌,而且無限厲害,能舞嗎?哈。紫涵師姐,全靠她,我們才能來到那里,不可多得,脾氣很好,很有親和力。長輩們都說了,剩下09的我就不一一介紹了。

  說實(shí)話,其實(shí)我還是對(duì)我們的伙食擔(dān)心的,我覺得去到那樣的地方,加上我覺得做菜是一件挺難的事,原來一切都是我自己見識(shí)少,我們隊(duì)里有很多的牛人,我根本就不用擔(dān)心,每一碟菜都很好吃,跟外面的差不了多少,還有很多新花款了。那個(gè)飯?zhí),有很多美好的回憶,爆笑聲,一直?huì)回蕩在那僅有的空間。

  我,作為一個(gè)純體力活的老師,是的,體育課和軍體拳。可惜的是,上天跟我作對(duì),連續(xù)的雨天,刷掉了1、2班的唯一一堂體育課,只有3班有幸能上我的課。就這樣,感覺,我跟大家都不是很熟,特別是女孩子。因?yàn)檐婓w拳讓我接觸了所有的男生,但是,很可惜,我只知道幾個(gè)的名字。但那些熟悉的面孔,永存我心。很特別地,有一個(gè)小學(xué)級(jí)別的小孩。我想大家都對(duì)他特別有印象吧,是啊,最會(huì)搗亂的那個(gè)啊,就是那個(gè)一年365天都會(huì)受傷的那個(gè)小屁孩,最后一天還纏著我很久的那個(gè),還經(jīng)常出現(xiàn)在我們吃飯的地方的,特別記得他前面的那幾顆牙齒,是啊,沒有的,笑起來很可愛。

  現(xiàn)在介紹一下各班的班主任吧。一班的,王思桁班主任,一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),心地善良的好男人,我在課室外面看到,貌似堅(jiān)強(qiáng)的他最后那天還是紅了雙眼,是嗎?還有一個(gè)黃老師,很會(huì)跳舞耶,是啊,一班的都知道的,就是她啊,推我上去高歌了一曲《青花瓷》。二班的,張老師,害羞的.他,很可愛吧,也是我的折紙老師哦,哈,還給電腦我打機(jī)了,嘻嘻。還有一位紫涵老師,我想最想班主任的就是她了,很有老師的才能,而且人又好。3班的班主任很好玩吧,他啊,其實(shí)我不是很了解的,同在一個(gè)宿舍才漸漸熟識(shí),他是多么地喜歡你們啊,嗯嗯,別以為他不關(guān)心你們啊,只是口頭不表達(dá)出來罷了。還有你們的璇珠老師,看她,離別那些日子,哭得已經(jīng)不是豬樣了。

  離別之際,還記得紫涵師姐說:不能哭,因?yàn)榭迺?huì)傳染的。還記得,最后一天,氣氛很沉重,我很明白大家的心情,3班的幾個(gè)化骨龍啊,一直在回避班主任吧,呵呵,我看見你們都紅了眼睛了,秋玲,哭得最嚴(yán)重的是你吧,眼睛都腫了,黑眼圈變成紅眼圈了,這樣不美啊,哈。曉君和碧君,滿眼的淚水,就差掉下來了。紹燕和煥煥,你們算是堅(jiān)強(qiáng)了,我貌似看不到你們紅眼,是我留意不到嗎?心中有太多的不舍。早上的匯演彩排之后,你們回去課室了,我不想待在你們看見的地方了。你們走了,我在遠(yuǎn)處靜靜地看著你們離去,沒有人看到我,沒有人懂我當(dāng)時(shí)的心情。那天下午,傾盤大雨,無奈我們,是上天哭了嗎?很多人找老師留言,很抱歉我不知道你們的名字,接觸都不多。去到你們的窗邊,對(duì)著你們依依不舍的眼神,教我如何是好。。?最后的匯演,大家貌似沒有的昔日的笑容。大家都回家了,我坐在那階地上,目光呆滯,再見,各位小朋友。

  謝謝你們!讓我有一段難忘的回憶,即使知道那天一別也許不會(huì)再有機(jī)會(huì)見面,你們是我們的好學(xué)生,有幸遇到你們,相遇便是一種緣分,哪怕僅僅只是彼此的過客,但我不會(huì)忘記你們,那一張張熟悉的面孔,我們一起笑過,我們彼此心中都有彼此的存在!笆中馁N手心,一起心電心”!墩娴膼勰恪贰`培,相信,明天會(huì)更好,孩子,要堅(jiān)強(qiáng)。大灣的孩子是最棒的。好好學(xué)習(xí),別辜負(fù)你們的老師們。總有一天,你們都會(huì)幸福的。勿念,也許,哥只是個(gè)傳說。美好的回憶,永存。即使哪天忘記了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)你遇到蟑螂的時(shí)候,我希望,會(huì)想起,那里,曾經(jīng)有過那么一個(gè)叫“小強(qiáng)”的老師。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇5

  當(dāng)我睜開雙眼每一天,都會(huì)記得大家的笑臉,明白心中勇敢又多了一點(diǎn)……每每唱起《愛因?yàn)樵谛闹小愤@首暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)貴州隊(duì)的隊(duì)歌,讓人振奮不已。往昔已逝,記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,再回首,濃情依舊!

  曾經(jīng),有那么一眼,高山峽谷,雄峻奇險(xiǎn);有那么一眼,山丘山谷,稼軒遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,時(shí)近晌午,烈日炎炎,地里田間,人影幢動(dòng),不勝其煩;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,無地下腳,雨漏濕裳;有那么一眼但見老少,鮮見青壯,皓發(fā)如皺,身枯體槁,面素焦黃,指削繭老,狗瘦毛長;有那么一眼,旬日不易裝,泥濘沾滿裳,數(shù)日方一澡,水遠(yuǎn)一肩擔(dān);有那么一眼,一貧如洗,入不敷出,資不抵債,勤儉困苦,食堪裹腹,身貧志堅(jiān),笑容常伴……

  這一眼何其多?這一眼幾偶然?這一眼又豈能盡望穿?這一眼怎堪傷!

  在歷經(jīng)了歷時(shí)三個(gè)月的三輪選拔、四個(gè)多月的精心準(zhǔn)備的下鄉(xiāng)實(shí)踐,在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天,所見盡是諸般景象。或許,是自己過于無知,竟也想象不到,人間還有這般景象,他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后再一次深刻的體會(huì)到,原來,窮也可以這么富有層次!貧窮這個(gè)無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗?或許,是太過于相信這個(gè)共奔富裕路的時(shí)代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作、三十多年改革開放的和順春風(fēng),而今依舊矗立在中國西部、云貴高原的赫赫鹽堿灘!亦或許,再強(qiáng)的治世,也只是相對(duì)多數(shù)地方、相對(duì)多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場,總有那么一些死角,湮沒在亙古不變的貧困的荒原!而這種種或許,竟也無論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無意的.“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼!

  如果說一個(gè)人的所見還不能對(duì)事實(shí)的真相盡窺周知,那么再加上對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的“證詞”,就如同撥開云霧一般,只是青天下看到的依舊是蒼白!稗r(nóng)村人沒有生活”,“辛苦了一輩子,現(xiàn)在滿身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“雖然很窮,但窮得快樂”……她們的回答總讓人有種“意料中的意外”。意料中窮困,意料外如此窮困;意料中生活不好,意料外沒有生活,有的只是生存!意料中有病難醫(yī),意料外坐而等死;意料中養(yǎng)兒防老,意料外一生貢獻(xiàn),反成累贅;意料中窮且志堅(jiān),意料外達(dá)觀超脫;凡此種種,到底是真相本就如此還是誰在訴說著謊言?是眼睛?是感覺?還是景象本身?如果貧困是一種不可易的常態(tài),那人類的追求到底是私欲的縱容還是靈魂和信仰的執(zhí)著?農(nóng)民的智慧還將給人類帶來多少震撼心靈的啟示?

  且嘆兮既勞且作,且悲兮哀民生之多艱!曾幾何時(shí),上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天、一把舊鋤付殘生,永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,背井而耕,鑿泉而飲,終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫?yàn)樘斓臅r(shí)代走向了歷史的永恒,有名無實(shí)更復(fù)陷入無名亦無實(shí)。曾幾何時(shí),一生之計(jì)在于勤,家儉則起,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤的誓言激勵(lì)了多少人奮發(fā)自強(qiáng)、敢為有為?!夫貧而賤,其富也驕,此其時(shí)也。然最痛心者莫過于徒觀其弊,不助分毫,敢不以為恥?

  回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴。時(shí)代在不斷的進(jìn)步,隨著改革開放的逐漸深入,西部大開發(fā)戰(zhàn)略的持續(xù)實(shí)施,未來是很值得展望的,科學(xué)發(fā)展的巨輪終將越過“森林”,跨過“草地”,飛向“高原”,駛?cè)牖臎觥吧衬钡淖钌钐帯?/p>

  當(dāng)我再次睜開雙眼,曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見,未來總會(huì)有別的喜悅,就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁!

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇6

  本次我們“會(huì)夢(mèng)之翼三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”為期七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了,這七天承載了我們每一個(gè)成員的歡笑和淚水,寄托了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的期望。回想這七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。

  雖然此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時(shí)間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和真摯的友情,它們對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會(huì),到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,鍛煉了我們自己。

  在活動(dòng)的初期,大家一起努力的為此次活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃,大家分工合作,經(jīng)過一段時(shí)間的辛苦,我們“會(huì)夢(mèng)之翼三下鄉(xiāng)小分隊(duì)”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實(shí)踐。只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得,實(shí)踐中的三下鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是如此的有分量,對(duì)我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進(jìn)行此次活動(dòng),我們選擇了自己家鄉(xiāng)曲靖市會(huì)澤縣作為三下鄉(xiāng)的活動(dòng)基地。

  整個(gè)活動(dòng)中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時(shí)間思考著活動(dòng)中會(huì)遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達(dá)了會(huì)澤縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對(duì)此次活動(dòng)的激情,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀儯覀兘?jīng)過短暫的休息之后便去超市購買本次活動(dòng)所需的生活用品。為了做好去鹽塘小學(xué)的準(zhǔn)備,我被分配了負(fù)責(zé)購買需要捐贈(zèng)和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時(shí)我深刻的體會(huì)到了討價(jià)還價(jià)的艱難。第四天,經(jīng)過這么幾天的準(zhǔn)備,我們終于踏上了前往鹽塘小學(xué)的旅程。第一次體會(huì)到了山路如此的遙遠(yuǎn)和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當(dāng)我們終于到達(dá)鹽塘小學(xué)時(shí),看到如此簡陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。

  我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對(duì)家的愛用簡單的畫深刻的表達(dá)出來,一個(gè)孩子還畫了我們其中的一個(gè)隊(duì)員,讓我們深深的感動(dòng)了。后來我們對(duì)其中的兩家進(jìn)去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的`人去關(guān)心這里的孩子們,讓他們也有機(jī)會(huì)到大城市中。大家團(tuán)結(jié)有序的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作,后來按計(jì)劃進(jìn)行了問卷調(diào)查,當(dāng)?shù)厝罕姶蟛糠址e極的支持我們的工作,但是由于時(shí)間和其他方面的局限,一些方面沒有得到徹底的落實(shí)。

  通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們學(xué)到書本中不能學(xué)到的知識(shí),讓我理解了“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動(dòng)讓我體會(huì)最深的就是團(tuán)隊(duì)精神,我深刻的體會(huì)到要做好一件事,團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的,團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個(gè)成員都認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作,那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢(shì)。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的能力,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),明確我們自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇7

  人這一輩子有很多值得細(xì)細(xì)回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過本次茂名之行,我們收獲很多,其實(shí),不僅是這次出行,生活中的每一件事都在時(shí)刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長。

  歲月對(duì)于我們就像是一把蒼刀,當(dāng)我們不得不被它刻上印記的時(shí)候,我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個(gè)過程,我們只是時(shí)間的過客,在短暫的幾天中,無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不久之后,我會(huì)將他們?nèi)煌洠缓蠓獯嬖谖业男牡,我真的不知道我?huì)不會(huì)還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會(huì)再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個(gè)全然忘記的過程,塑造了一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng),是的,不僅是書面上的知識(shí),真正的知識(shí)只于生活。

  一、這是一次拓展見識(shí)和心靈洗滌的活動(dòng)

  讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的艱辛。很多的農(nóng)民的生活還是比較貧困,然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車···生活質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,真的跟電視上看到的一樣,有的`人生活在“天堂”,有的人卻生活在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活,還是很樂觀向上,盡心撫養(yǎng)下一代,希望自己的下一代能上大學(xué),以改變現(xiàn)在的生活狀況。

  還有就是高州的農(nóng)民非常的熱情純樸,記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對(duì)夫婦正好要去干農(nóng)活,可是聽到我是大學(xué)生三下鄉(xiāng),馬上停下來,配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是,當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時(shí),剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對(duì)我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說,就好像回到家里一樣。

  我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程,這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機(jī)械化,而且這里的淮山名副其實(shí)的質(zhì)量好、味道更好。

  二、這是一次提升能力的機(jī)會(huì)

  到一個(gè)以前從未去過的地方,溝通交際能力是與當(dāng)?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰。又是在農(nóng)村,更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問卷時(shí)對(duì)象都是一些比較的貧困的農(nóng)民,我所能做的只是告訴他們改變能改變的,接受不能改變的,樂觀面對(duì)一切。當(dāng)我在要求別人時(shí),我同時(shí)也在問自己有沒有做到,有沒有資格教導(dǎo)別人,正所謂己所不欲,勿施于人。這對(duì)我有很大的激勵(lì)作用,激勵(lì)我不斷向前,要做他們的榜樣。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)不是以個(gè)人行式行動(dòng),而是一個(gè)整體。讓我體會(huì)到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),思想?yún)R報(bào)專題充分考慮整個(gè)團(tuán)體的利益。我感覺最重要的一點(diǎn)就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點(diǎn),而且可以較快的表露自己的感情。

  三、這是一次快樂的旅行

  都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng),此次高州之行,終于一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹,連綿起伏,仿佛永不無止境;千姿百態(tài),使我們的眼睛沒有片刻休息的余地,這般盛狀,錯(cuò)過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進(jìn)貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”——它飽含了多少農(nóng)民的心血。

  此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)進(jìn)行得較為順利,因?yàn)橛嘘?duì)友們團(tuán)結(jié)的精神和力量,我們精心的準(zhǔn)備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力,尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合,使本次活動(dòng)最終取得圓滿成功。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇8

  為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,我們貴陽中醫(yī)學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況,將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合,于本年度7月份組織開展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx年7月15日,我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行31人,其中包含本科生20名,教授9人,教師2名開始離開學(xué)校,出發(fā)前往畢節(jié),開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在為期3天的實(shí)踐活動(dòng)中,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上,滿目都是四面環(huán)繞的大山,一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當(dāng)?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢(shì)特色所進(jìn)行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動(dòng)。

  15日我們來到了畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。

  16日和17日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會(huì)議室開了一個(gè)簡短的會(huì)議,會(huì)后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平臺(tái),并開始為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī),送藥。

  短短3天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊(duì)中的一份子,對(duì)能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的`驕傲和自豪。我們?cè)谵r(nóng)村里,學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題,并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,在街頭義診,開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。讓我們感觸良多:

  一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大力扶持。

  這一點(diǎn)在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看,在婦女保健落后,衛(wèi)生條件差,建設(shè)規(guī)模簡陋,醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速:從興修道路交通設(shè)施開始,促進(jìn)對(duì)外交流與溝通;開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源;重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué);A(chǔ)教育,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的思想政治教育;提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性等等,F(xiàn)今,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)衛(wèi)生院的條件得到了很大改善,老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足,人民的生活水平當(dāng)然會(huì)越來越好。

  二、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。

  高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級(jí)以下的醫(yī)療人員,包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個(gè)醫(yī)務(wù)人員的比例較少,碩士,博士研究生就更為缺乏,尤其是縣級(jí)以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員,我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠,全院只有一個(gè)本科畢業(yè)生,故醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì)較低,這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故,使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時(shí)有發(fā)生。

  三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念,投身基層醫(yī)療建設(shè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

  通過對(duì)會(huì)黔西的兩日之行,我們?cè)跒槠溽t(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時(shí)也對(duì)其存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行了深刻的思考,在義診的兩天中,從老百姓們期盼的眼神中,從擁擠的場面里,讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠(yuǎn),真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號(hào)、一句空話。擺在我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是:要切實(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,扎根于基層,真正面對(duì)廣大的百姓,本著為人民服務(wù)的精神,去為人民做一個(gè)醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情,以解除人民的病痛為己任,以人民的健康為幸福,只有這樣才不負(fù)醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”

  總之,這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),鍛煉了實(shí)踐能力,更重要的是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要性,為人民群眾服務(wù)的意義深遠(yuǎn),認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在為促進(jìn)全民健康,推動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì),促進(jìn)貴州在西部地區(qū)崛起等各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。

  今后我們要始終貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去,力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題,一切以為人民服務(wù)為宗旨。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇9

  在學(xué)校的支持下,老師護(hù)送下,重慶三峽醫(yī)藥高等?茖W(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。

  一、時(shí)間觀念強(qiáng),有組織、有紀(jì)律

  上午九點(diǎn),大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場,舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書記羅玉琳老師致辭,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)后,汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的`熱情款待。

  二、大家集體榮譽(yù)感強(qiáng),團(tuán)結(jié)一致

  下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng),會(huì)議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。

  三、存在問題

  一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí),由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒有及時(shí)到隊(duì)集合,而耽誤了大家的時(shí)間,使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。

  四、下步工作計(jì)劃進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員集體觀念,紀(jì)律意識(shí)

  新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理,此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻(xiàn)青春,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇10

  7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)。現(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié):

  一、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力

  我團(tuán)于9:30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。

  二、賣力工作、不怕辛苦

  1、義診組:共有5人,她們從9:40一直持續(xù)到12:00,盡管烈日當(dāng)頭,但她們不曾埋怨;

  2、調(diào)查報(bào)告組:共6人,對(duì)一些當(dāng)?shù)厝罕姷尼t(yī)療狀況、高等教育狀況進(jìn)行了一些相關(guān)的調(diào)查。通過調(diào)查,可以反應(yīng)出當(dāng)?shù)蒯t(yī)療情況還是比較完善的,基本解決了群眾看病難的相關(guān)問題,但是他們對(duì)一些基本的健康常識(shí)還是有所欠缺;在高等教育方面當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們都有強(qiáng)烈的愿望接受更高一層的教育;

  3、傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時(shí),同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐,讓他們?duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。

  三、存在問題

  1、測(cè)血壓時(shí),由于測(cè)血壓的人員較多,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的.為大家講解一些常見疾病的預(yù)防知識(shí)。

  2、在調(diào)查報(bào)告時(shí),區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。

  四、解決的辦法

  1、在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口,讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。

  2、要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見的疾病防御知識(shí)能夠有的了解。

  3、發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。

  此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn),總而言之,通過今天活動(dòng)大家都受益匪淺,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中,我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇11

  今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九號(hào)至十五號(hào),雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),地點(diǎn)是欽州大直鎮(zhèn),班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

  初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào),大清早的便從學(xué)校趕往江南站,到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因?yàn)橹車谖沂切缕娴。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的,畢竟這是我從未體驗(yàn)過的.生活。在去之前,大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組,我選的是支教英語組,也是到這兒才知道,報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報(bào)英語的更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報(bào)英語的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班,只記得聽到這一消息時(shí)很是無奈,原因有二:

  一、這個(gè)班年級(jí)跨度過大,上課的話想必不容易;

  二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。

  但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來,所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!

  而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過得飛快的,很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,還有那晚的“不醉不歸”。

  這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了南寧,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇12

  七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè):

  一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)

  1、普通話(閆國平):課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

  2、手語(吳金樺):手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個(gè)模板。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,顯得內(nèi)容不是很充實(shí),但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動(dòng)作的解說,一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來,而且,老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程。

  3、生活常識(shí)(巫君志):生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級(jí)孩子們的歡迎。說明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來的會(huì)上提到過:建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

  4、英語角(林娉婷、黃敏慧):英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。

  5、溝通與交流(郭玉苗):這個(gè)課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評(píng)為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

  6、帶動(dòng)唱(鐘裕華):帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

  7、心理課程(陳曉鵬):曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進(jìn)行的比較順利。這是一個(gè)亟需的課程,因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的'課程,從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),更加具有教育意義。

  二、歡快活動(dòng),青春活力。

  活動(dòng)時(shí)間安排:每天下午及最后的周五上午

  活動(dòng)包括:話劇表演比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽。

  1、話劇比賽:實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,制作道具,安排角色,自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開始勇敢的表現(xiàn)自己,用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),這樣的效果讓我們欣喜。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一,6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,不夠豐富。建議可以應(yīng)用不通的元素,可以中西結(jié)合,讓活動(dòng)更加多彩一些。

  2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):我們的項(xiàng)目包含有:趣味接力(吃西瓜、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果;顒(dòng)當(dāng)天有些混亂,學(xué)生紀(jì)律沒有我們?cè)O(shè)想的好,這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。

  3、比賽:實(shí)行自由報(bào)名的形式,總共報(bào)名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,動(dòng)作及稿的脫稿等方面。不過這次比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

  這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),使得活動(dòng)取得更好的效果。

  三、我的班級(jí),我來建設(shè)。

  班級(jí)建設(shè)分為:班級(jí)口號(hào),班名,班級(jí)LOGO、班規(guī)等的確立。

  班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開展,由班主任和班級(jí)助教一起參加。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果,再進(jìn)行班級(jí)的競爭與確立。整個(gè)過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來說進(jìn)程比較緩慢,但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào),分別是勇毅班和啟跡班。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,如果同學(xué)之間溝通不夠,剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力。

  四、開心家訪,攢足感動(dòng)。

  家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,包括父母、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過程中發(fā)現(xiàn),學(xué)生同家長之間往往溝通不多,通常都存在這代溝,許多學(xué)生認(rèn)為家長對(duì)自己太嚴(yán)厲,而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,雙方的誤解也很多。所以,這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長多溝通交流。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案,可以為以后的義教提供實(shí)用的資料。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

  五、團(tuán)隊(duì)建設(shè),患難與共。

  1、每天晚上七點(diǎn)整,二樓臨時(shí)會(huì)議室,我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始一天的課程活動(dòng)。

  2、例會(huì)由隊(duì)長,包括當(dāng)天上課主講課程回顧,助教體會(huì),班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),后勤組,教研組工作報(bào)告等部分。

  3、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了:有效會(huì)議,會(huì)議記錄,發(fā)言要求等基本原則。

  4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè):我們開設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,做得不夠好的人做一些。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此,為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái)。在第三天,第四天晚上都有比較多的問題,部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆]有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿。后來經(jīng)過大家的討論,確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻。

  本次三下鄉(xiāng)社會(huì)活動(dòng),得到了許多的支持與幫助,如果沒有他們的支持與幫助,我想我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利地進(jìn)行。在這里,要說四個(gè)感謝。首先,是要感謝法學(xué)院,鼓勵(lì)我們組隊(duì)下鄉(xiāng),支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環(huán)老師,不辭辛苦,一路奔波勞累,親自帶隊(duì)下鄉(xiāng),讓我們甚是感動(dòng)。其次,要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總,他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,也讓我們明白,我們不是以大學(xué)生的身份來恩賜什么的,而是以一個(gè)普通人的身份來感恩,來回饋社會(huì)的。然后,要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),給了我們最好的食宿,最香的功夫茶,最甜的波羅,最親切的家一樣的感覺,最讓人憐愛的學(xué)生。最后,當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的啟新中學(xué)的學(xué)生,他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春,給了我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜。一首感恩的心,感動(dòng)過無數(shù)的人。我們?cè)谛睦镏貜?fù)地地唱著,銘記著。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇13

  以提高大學(xué)生各方面的能力,促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目的,我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行,習(xí)武之人隨處可見。在這次活動(dòng)中,我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)將我學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐活動(dòng)中。對(duì)我來說,這次下鄉(xiāng)可以說是理論和實(shí)踐的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng),我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息,更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對(duì)人生的深刻體會(huì)。

  此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色,我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容:

  一、圍繞“愛家鄉(xiāng),促和諧”主題,并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色,進(jìn)行社會(huì)主義新農(nóng)村的人文知識(shí)宣傳;

  二、開展支教活動(dòng),傳播科學(xué)知識(shí),傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語文感恩知識(shí)、知識(shí)大百科、衛(wèi)生、飲食、安全小常識(shí)、急救常識(shí);

  三、結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),開展金融知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的宣教活動(dòng);

  四、不忘人文關(guān)懷,組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕,并?zèng)送慰問品;

  五、開展針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動(dòng),努力為發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建設(shè)性的建議和方案;

  六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作,舉行文藝晚會(huì)。

  其中,我主要負(fù)責(zé)語文感恩知識(shí)這部分,這部分由課堂知識(shí)和手語舞組成。在接到隊(duì)長分配下來的任務(wù)后,我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段,我與一位隊(duì)友合作,通過查找各方面的資料,兩人確定了從什么是感恩,為什么要感恩,怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識(shí)的基本思路后,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)同時(shí)征求他人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性, 活躍課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事,臺(tái)上四十分鐘,臺(tái)下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四十分鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作,這讓我對(duì)我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段,看著眼前拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生們,我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入,無論是學(xué)生的知識(shí)水平,還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施,都存在著一定的差距。面對(duì)著這樣的落差,當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對(duì)策,根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改策劃。

  在執(zhí)行策劃過程中,我深深體會(huì)到:

  一、理論要和實(shí)際相結(jié)合;

  二、策劃時(shí)要考慮全面,準(zhǔn)備多個(gè)備選方案;

  三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目,所以它也是教學(xué)中很重要的一部分。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流,希望能減少他們對(duì)我的戒心,增加他們對(duì)我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙,如有些小孩可能害怕別人取笑,一直不肯靠近學(xué),有些則可能對(duì)手語舞沒有興趣,提不起熱情學(xué)。我對(duì)他們進(jìn)行勸說,鼓勵(lì),但是效果還是不明顯。在教學(xué)過程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們,并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)了解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后,她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍感染在座的很多孩子,一個(gè)接著兩個(gè),三個(gè)……慢慢地學(xué)手語舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂,唱起《感恩的心》這首歌時(shí),我特有成就感。

  這給我的經(jīng)驗(yàn)是:小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩,因?yàn)樯顥l件不好,他們可能會(huì)比較自卑,所以我們需要用愛心耐心來感染他們。

  從第一天趕往目的地的過程中大家相互搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜,一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作,在力所能及的情況下又相互幫助。我很慶幸能夠遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里,隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心,感謝有你”。

  在農(nóng)家生活的這段日子,我與大自然親密接觸,體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣,這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng),熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩,讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然,在探訪五保戶的過程中,我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛,也曾為他們無法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比如,盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課,又比如說,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西,還有還有……短短八天,能夠做的并不是很多,但是這次的下鄉(xiāng)讓我了解了世上還有那么多需要我去幫助的人。如果將來遇到了,能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。

  而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點(diǎn),謹(jǐn)以此總結(jié)記上一筆,望以后改正。

  一、平常的.家務(wù)活干得太少,導(dǎo)致當(dāng)我主廚時(shí)沒能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜;

  二、不夠謹(jǐn)慎小心,差點(diǎn)丟失財(cái)物。所以一定要改掉丟三落四的習(xí)慣;

  三、思維不夠發(fā)散,如在做調(diào)查問卷與村民的交流中,咨詢的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多觀察,多思考,拓深思考問題的深度。惟有這樣才能提出建設(shè)性建議和意見;

  四、思考問題不夠全面細(xì)致,導(dǎo)致支教策劃書重新寫過,所以以后寫策劃書要考慮到可行性,與實(shí)際相結(jié)合。

  當(dāng)實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個(gè)方案。

  三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家的努力下圓滿結(jié)束了,想想我們給官地村留下的足跡,想想和其他十三名隊(duì)友相處的時(shí)光,想想那些熱情友好對(duì)待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩,也為我的人生增加了不少經(jīng)驗(yàn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進(jìn)了我對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,這要求我要更加努力去充實(shí)自己,為以后更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備。

  三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇14

  為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國家、為社會(huì)作出貢獻(xiàn),同時(shí)也為了拉近理論與實(shí)踐的距離,讓學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉提高其綜合素質(zhì),學(xué)校利用暑期長期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

  我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我收獲很大,主要有以下幾點(diǎn)“

  一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。

  在前期準(zhǔn)備工作中,面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)行入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

  二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

  這次活動(dòng),我深入了農(nóng)村,接觸了我國社會(huì)中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個(gè)階層,對(duì)我的震撼很大,同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”,即“路不通,水不通,電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠(yuǎn)。雖然,通過這次活動(dòng),我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn),但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點(diǎn),關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國家、無愧于人民的青年。

  三、通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:專業(yè)知識(shí)的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  20xx年8月20日

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