【推薦】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文集合七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
實(shí)踐是很重要的,我們處處離不開實(shí)踐,就像居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了鐳,但是受到了各種困難,可是,她堅(jiān)持不懈,最終將鐳提取出來(lái)了。
她是堅(jiān)強(qiáng)的,不管受到了怎樣的困難,她都不曾放棄,這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),我們也要像居里夫人一樣,不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮秩?shí)踐。
在我們的生活中,到處都有新的'事物在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)踐。下面就是一個(gè)這樣的故事。
一天,瓦特在屋外玩耍,他回到家中后,發(fā)現(xiàn)爐子上的壺蓋不停的躍動(dòng),好像活的一樣,瓦特很奇怪,壺蓋為什么能夠躍動(dòng)呢?這個(gè)千百年來(lái)人們都視而不見的現(xiàn)象,卻引起了瓦特的注意。
后來(lái),瓦特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,是水蒸氣將壺蓋頂了起來(lái),最終,他發(fā)明了蒸汽機(jī)。
這就是一個(gè)很好的例子,如果當(dāng)時(shí)瓦特只去動(dòng)腦,而不去動(dòng)手,他就不會(huì)發(fā)明出蒸汽機(jī),使時(shí)代躍了一大步,進(jìn)入了蒸汽時(shí)期。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瓦特的這種精神,多去實(shí)踐,如果沒有實(shí)踐,那么,我們就不會(huì)生活在這樣的一個(gè)環(huán)境中。
歷史上有一位著名的醫(yī)生,他就是李時(shí)珍,在他幼小的時(shí)候,他發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)醫(yī)生,于是,他閱讀了所有關(guān)于醫(yī)術(shù)、草藥的書籍。
他長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)草藥書上有很多錯(cuò)誤,他們使人們的病情加重,于是,李時(shí)珍就出去尋找能治好人們病的草藥,在途中,他找到了解決當(dāng)時(shí)各種疑難雜癥的答案,使醫(yī)術(shù)躍進(jìn)了一大步,最后他寫了一本《本草綱目》,他因此名垂青史。
李時(shí)珍通過(guò)實(shí)踐,改正了醫(yī)術(shù)上的錯(cuò)誤,這些都說(shuō)明了實(shí)踐的重要,所以,我們要多實(shí)踐,就可以發(fā)現(xiàn)新的事物。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
天剛朦朦亮,我就早早地起床催促媽媽趕快把我送到學(xué)校,去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一路上我哼著歌,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
到了學(xué)校,我一下子就看到同學(xué)們站在操場(chǎng)上嘰嘰喳喳地談?wù)撝裁。每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著激動(dòng)的笑容。不久,同學(xué)們都到齊了,我們坐上大巴車,踏上了兩天一夜的旅行。
一路上,我們認(rèn)識(shí)了三位輔導(dǎo)員老師:大海、利刃和凱旋。到了活動(dòng)基地,我們進(jìn)行了開幕式,開幕式后,我們領(lǐng)了床單被罩回宿舍整理床鋪。我很快就把床單鋪好了,而在套被罩時(shí),我遇到了困難,我把被子全塞進(jìn)被罩里,頓時(shí),所有被子卷成一團(tuán)擠在一個(gè)被角里,當(dāng)我又把被子倒過(guò)來(lái),想把他弄平時(shí),被子又像一個(gè)不聽話的氣球一樣,從被罩里掉了出來(lái),這時(shí)候,我生氣極了,把被子搓成團(tuán)仍在一邊,當(dāng)我又看到同宿舍的多數(shù)人都套好了,更加著急了,牙齒緊緊地咬著,雙手不停地來(lái)回搓著……旁邊的同學(xué)看到了,趕忙過(guò)了幫我拉著,我把被子的四個(gè)角對(duì)齊被罩的四角,很快,我們便把被子套好了。再看看別的'同學(xué),還有兩人沒套好,我們又飛快地幫起了別人。
接下來(lái),我們玩了“合力搭建”的游戲,游戲規(guī)則就是要我們用一個(gè)拴著毛線的皮筋,把三個(gè)杯子移到另一塊墊子上并搭成塔形。一開始我們自己干自己的,不管別人,杯子總是不聽話地掉,后來(lái)我們知道了要團(tuán)結(jié)一心,最終我們成功了。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我體會(huì)到了互相幫助、團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝所有困難。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
今天,學(xué)校組織一、二、六年級(jí)的同學(xué)去風(fēng)景優(yōu)美的地方-牛魚嘴去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
第一件事是上車。我們等了很久很久,都還沒有上車,我們都等累了,加上有歌火紅火紅的'太陽(yáng)曬著,我們更是汗流浹背。
“上車?yán)?"一陣歡聲笑語(yǔ)經(jīng)過(guò)操場(chǎng)。同學(xué)們都興高采烈地上車......不知不覺就到了牛魚嘴,同學(xué)們都連蹦帶跳地下車了。一進(jìn)大門,哇!這兒風(fēng)光秀麗,空氣清新、鳥語(yǔ)花香、山清水秀......"這兒真美呀!"我不由自主地贊嘆。
我們先在一片空地上吃東西,我和鄧裕菲一起分享美味的零食。咱們吃得津津有味,連出太陽(yáng)也不知道呢!
吃飯嘍!我一拿到盒飯就打開一看,啊,”什么菜呀,真難吃!”我只好硬著頭皮吃下去。吃了一半,我實(shí)在吃不下去了,就放去放盒飯的地方了。
吃完飯,去玩嘍!哇,休閑島樹木茂盛,湖水清清的,真美麗。我很想去玩秋千,但同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的,我就讓給了同學(xué)玩。我只好無(wú)聊地吃些零食,呆呆地站著。
哇,網(wǎng)兜耶!我連忙跑過(guò)去!八诰W(wǎng)兜上是休息的,不是搖來(lái)?yè)u去的嘛!”我說(shuō)。
我吃著吃著,一抬頭,看見那棵弱小的松樹在“跳舞”。再看看那秋千和網(wǎng)兜,哇,小松樹快倒了。不過(guò),馬力為同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了,他急忙告訴老師。老師叫道:“你們搖秋千不要那么大力,否則樹木會(huì)倒下來(lái)的!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們蕩秋千的力量就小了很多。
不久,我們就要離開這個(gè)風(fēng)景美麗的地方了。我依依不舍地說(shuō):“再見,美麗的牛魚嘴!”、
今天真是難忘啊!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
星期三,我們班去實(shí)踐活動(dòng),那天非?鞓(lè)。
早上,我坐上大巴車,在路上,我們唱了幾首歌,到了那里,我們以為全是泥巴,誰(shuí)知,竟是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車,被教官領(lǐng)到一片樹林下,我們便開始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子,總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后,我們開始練習(xí),“陽(yáng)光隊(duì),陽(yáng)……陽(yáng)光,陽(yáng)光,照亮……每……”練好之后,我們便補(bǔ)充能量,喝了些水,今天很熱,所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí),教官開始為我們講路邊兩旁的植物了,有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物,之后,又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把墊子放到路上,但要有人按住,不然會(huì)飄走,A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn),誰(shuí)獲勝?勺詈螅是失敗告終。
吃過(guò)午飯,我們到操場(chǎng)上去玩,那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽,有一個(gè)被我順利通過(guò)?蛇@時(shí),我的水已經(jīng)喝完了,幸虧我?guī)Я隋X,我去小賣部買了水,可不過(guò)一會(huì),又喝完了,我沒有想到,我的朋友也嚴(yán)重缺水,來(lái)的幾個(gè)班,有錢的'都去買水了,沒錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了,到了學(xué)校,我只剩一塊,又買一袋冰水,好爽啊。
今天,雖然熱,但很高興。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
今天,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后,我們開始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘,每一個(gè)都大有不同。有的池塘大,有的池塘;有的水清,有的水濁;有的池塘里有小魚,有的'卻水清無(wú)魚。除此之外,還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊,都有一個(gè)藏書館,我猜測(cè),那一定是為了藏書館意外火災(zāi)時(shí),滅火用的。走到有魚的池塘邊時(shí),魚,使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書館和魚有什么關(guān)系呢,我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池,水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下,屋檐的一個(gè)角上,有一條管子,缸里面的水滿滿的,可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看,有幾個(gè)硬幣沉在缸底,難道說(shuō)這樣可以財(cái)源滾滾來(lái)嗎?缸里也有魚,有個(gè)同學(xué)開玩笑說(shuō),魚會(huì)把硬幣吃了,要真是吃了,它還能在此刻自由自在地游來(lái)游去?
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其實(shí)不過(guò)是換個(gè)地方上課罷了,雖然還是在上課,但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍,多么有意思呀!
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
今天班級(jí)舉行了“小廚師做披薩社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,劉老師帶領(lǐng)我們到萬(wàn)達(dá)三樓的阿爾卑斯餐廳制作披薩。
活動(dòng)開始了,我們穿著廚師的衣服,戴著廚師的帽子,歡歡喜喜地來(lái)到餐桌前做起了披薩。首先將沙拉醬抹在圓餅的中心部位,然后再將抹了沙拉醬的地方撒上一些美味的奶酪絲,最后把水果放在披薩上,把它放進(jìn)烤箱里。在等待披薩的過(guò)程中,劉老師領(lǐng)著我們背古詩(shī),開火車背乘法口訣,我們玩的特別開心,并且還鞏固了平時(shí)學(xué)到的知識(shí)。過(guò)了一會(huì)兒,披薩就出爐了,剛出爐的'披薩有著濃郁的香味。我們拿著自己親手制作的披薩拍了照,心里非常高興。
今天的活動(dòng)很有意義,不但提升了我的動(dòng)手能力,還讓我知道自己做出來(lái)的披薩是多么好吃,希望以后還有這樣的活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
今天,我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類的活動(dòng),但到哪里一看,原來(lái)是教我們?nèi)绾闻恼眨揖陀悬c(diǎn)乏味了,自言自語(yǔ)說(shuō):“大熱天的,早知是教我們?nèi)绾闻恼,那我就不?lái)了!
二點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱,分別是:按鈕,放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去,后來(lái)慢慢的覺得挺有趣,就不由自主的'投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱,老師開始介紹拍照方法:斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們?cè)趺磁恼樟,老師講得非常詳細(xì):首先要找到你要拍的事物,接著你確定怎么拍,如果你覺得太小按放大鍵,如果你覺得太大可以按縮小鍵,然后覺得行了就按一下按鈕,一張照片就完成了。講完后,又叫我們實(shí)踐拍照,一開始很少人舉手,經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示,舉手的人也就多了。練完后,老師就告訴我們?cè)谂恼諘r(shí),人物是有表情的,分別是喜、怒、哀、樂(lè)四種表情。接著就請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái),一個(gè)人拍照,一個(gè)人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那樣好做了,那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;愛就更不好做了,這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑,樂(lè)就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了,看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲,然后老師就給我們布置了作業(yè),回家拍好人好事或美景。
今天,我滿載而歸,這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí),真是受益匪淺啊!
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