大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？以下是小編整理的大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去農(nóng)村是每個(gè)師范生都必須參加的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以讓人體會(huì)到很多在自己的生活和學(xué)習(xí)中體會(huì)不到的東西，讓人終生難忘。從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和啟示將為我們師范生未來的人生規(guī)劃提供更好的指導(dǎo)。
7月12日中午，我和其他同學(xué)一樣，興奮地乘坐公交車前往目的地，開始了“09科教地理”之旅。雖然在出發(fā)前，我們召開各種規(guī)模的動(dòng)員大會(huì)時(shí)，班干部都說過下鄉(xiāng)的艱辛，下鄉(xiāng)不是為了旅游而是為了體驗(yàn)生活，但對(duì)于我這樣一個(gè)從小生活在城市“溫床”的孩子來說，我無法深刻理解“艱難”這個(gè)詞的深刻含義。直到我們?nèi)セ菔辛脊怄?zhèn)雅島小學(xué)的那天下午，我看到了學(xué)校的資源和設(shè)施，看到了我們“小老師”的住宿，我聞到了“吃苦”的味道。我知道在接下來的八天里，我會(huì)艱難地走下去。這一天，我們收拾好書包，打掃完宿舍，然后晚上開會(huì)，準(zhǔn)備第二天的師生會(huì)和教學(xué)活動(dòng)。
7月13日，我們期待已久的師生會(huì)終于到了。我被分配到五年級(jí)當(dāng)英語老師，負(fù)責(zé)他們的語音教學(xué)。遇到他們的時(shí)候，前一天晚上“環(huán)境不好”帶來的煩惱和擔(dān)憂都消失了。我從心底里知道，這八天他們會(huì)是支撐我的動(dòng)力。當(dāng)他們站在學(xué)校門口參加揭牌儀式和師生見面會(huì)的時(shí)候，我看著他們心里有點(diǎn)痛。大部分皮膚都很黑，衣服就更不用說了，和城里的孩子站在一起，太“格格不入”了。這就是創(chuàng)造人的環(huán)境？我們都是人，但是我們的生活環(huán)境太不一樣了，我心里有點(diǎn)慚愧。當(dāng)王主席在臺(tái)上講話時(shí)，他們明亮的眼睛告訴了我他們內(nèi)心的一切。雖然他們的出現(xiàn)說明他們經(jīng)歷了很多城市孩子沒有經(jīng)歷過的艱難時(shí)期，但他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了希望，對(duì)生活中的純真和幸福也有著同樣的希望。所以我決定在最短的時(shí)間內(nèi)給他們帶來更多更好的東西。我覺得這和我們xx科教全隊(duì)的想法是一樣的。
接下來的八天，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。雖然教過所有的教學(xué)內(nèi)容，也熟悉了，但是好像不認(rèn)真的話，會(huì)對(duì)那些信任我們，渴望學(xué)習(xí)的孩子感到惋惜。站在講臺(tái)上，我?guī)砹恕隘偪裼⒄Z”的激情，希望能激發(fā)他們的氛圍，帶給他們不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的教學(xué)方法。
在下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我不僅體會(huì)到了不同的教學(xué)熱情，也體會(huì)到了那種群體的溫暖。我們每個(gè)人都有自己的物流團(tuán)隊(duì)，幫助農(nóng)民，在沒有教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候負(fù)責(zé)學(xué)生的伙食。去農(nóng)村的第三天(7月14日)，我先試著煮了一大鍋米飯。我總是擔(dān)心自己沒開鍋就做不好，因?yàn)榧依镒鳇c(diǎn)小菜還不錯(cuò)，但是幾十個(gè)人的大鍋飯我都沒試過，總有點(diǎn)怕。沸騰之后好像有點(diǎn)忙亂，大概是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張。那把大鏟子比我的手大得多，更不用說它的重量了。在同學(xué)的幫助下，我吃完了大鍋飯，手真的好累好抽筋。還好同學(xué)說做工還不錯(cuò)，菜的味道還可以。我心中的大石頭放下了，我的心還是甜絲絲。第一次做飯這么開心。但是說到幫助農(nóng)民，我就很慚愧，因?yàn)槲覐男【妥≡诔抢�，�?duì)農(nóng)活一竅不通。7月18日，我們班將在村里的籃球場(chǎng)上與我們的贊助商進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。比賽前，我們應(yīng)該幫助農(nóng)民把曬在地里的山谷收起來。收割糧食應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情，但我不明白。我甚至不知道如何使用收割谷物的工具。然而，在我可愛的學(xué)生的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了使用谷物收割工具，并嘗試品嘗農(nóng)場(chǎng)工作。那天雖然是我們?cè)诹胰障率盏募Z，但是是一大群人一起收的，里面有很多好玩的成分，一點(diǎn)都不難。對(duì)于我們這種“有魅力又貴”的大學(xué)生來說，這似乎是一個(gè)愉快的嘗試游戲。我覺得里面有一種諷刺，更不用說心里的羞愧了。才知道自己的生活有多優(yōu)越。與他們相比，我們更加卑微。我們每天坐在舒適的家里，吃著白米，但有時(shí)也會(huì)抱怨，從來不知道農(nóng)民的苦。我從小學(xué)習(xí)的唐詩(shī)《河河》(又名《憐農(nóng)詩(shī)》)，真的能體會(huì)到它的含義。我們這些城市的孩子，去吃麥當(dāng)勞、肯德基真的覺得丟人；在空調(diào)房上補(bǔ)習(xí)班和興趣班時(shí)；在公園玩瘋的時(shí)候；烈日下，農(nóng)家孩子在地里干活。那是什么樣的區(qū)別和區(qū)別？
三下鄉(xiāng)給我?guī)砹撕芏嘀档谜湎У臇|西。有我和學(xué)生珍貴的師生關(guān)系，有我和同學(xué)珍貴的友誼，有我對(duì)生活的另一種看法。我們每個(gè)人都踩了別人的苦，要珍惜來之不易的機(jī)遇和幸福。做人民教師是我的夢(mèng)想，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我的責(zé)任。
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