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社會實踐

社會實踐活動心得體會優(yōu)秀

時間:2022-12-23 12:10:13 芷欣 社會實踐 我要投稿
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社會實踐活動心得體會優(yōu)秀(精選12篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以將其記錄在心得體會中,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編整理的社會實踐活動心得體會優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

社會實踐活動心得體會優(yōu)秀(精選12篇)

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇1

  社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

  小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

  不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

  在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

  對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

  打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的',這關乎工廠的利益存亡?傊@個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。……在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇2

  實踐是檢驗真理的唯一標準,看一個問題是否正確關鍵是要看是否能夠經(jīng)得起實踐的考驗。作為當代大學生,只有把理論與實踐結合起來,用理論聯(lián)系實際,才能更好的指導我們的學習與工作。

  我們在寒假有一項特殊的作業(yè)——參加大學生社會實踐。社會實踐可以使一個人得到更好的鍛煉,增強對事物的認識能力,彌補在日常學習中的不足,加深對理論知識的理解都有著重要的作用。因此我對這項實踐活動十分重視,積極的去準備,認真的去完成這項任務。

  于是,我利用寒假近兩個星期的時間,通過網(wǎng)絡以及對同學提問等方式做了一個題為“探討大學價值的實踐”的活動。通過對就讀大學生、中學生以及對畢業(yè)大學生的調(diào)查,使我對大學的涵義有了進一步的理解,對大學價值又有了進一步的認識,F(xiàn)就對我做的調(diào)查做一個小結。

  首先,作為一名大學生,要給自己一個明確的定位,要明確自己的任務是什么。作為一名學生,首要任務就是學習,要把所有的時間與精力都用到學習當中。然而在調(diào)查中卻發(fā)現(xiàn)有一部分學生不能做到這一點。他們在生活與學習中感到無聊,不能把所有的精力運用到學習當中。這要引起我們的'重視,要把學習看成是我們現(xiàn)在的首要任務。

  其次,在大學期間要給自己制定一個短期或長期的規(guī)劃,這也是明確大學價值的一個重要方法。所謂短期規(guī)劃就是指大學期間的規(guī)劃,長期規(guī)劃就是指畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃。我們的短期任務就是把學習搞好,這是最重要的。長期規(guī)劃就要考慮到畢業(yè)以后是繼續(xù)深造呢,還是準備就業(yè)呢,這些在我們心中都要有一個明確的規(guī)劃。在調(diào)查中,我卻發(fā)現(xiàn)一部分學生對學習沒有目標,不知道做些什么,這是不可取的。當然,也有一部分學生有明確的目標,并為之而努力。

  再次,要樹立正確的價值觀,正確領會大學的真正價值。所謂價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價與總看法。要求我們正確領會大學的真正價值,就是讓我們認清大學的真正意義與理解它的重要性。其一,大學就是學習,培養(yǎng)人才的地方。其二,提高學生的自身素質(zhì)與綜合能力,能使學生適應這個不斷發(fā)展是社會環(huán)境。其三,加強學生的德育,使學生成為一個有理想,有道德的合格人才。

  以上三點就是我通過本次社會實踐所得到的對大學價值的認識。通過這次社會實踐,使我對大學有了更加深刻的理解。希望通過本次實踐能夠更好的指導我以后的學習。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇3

  結束了大一之后,在大一的暑假,進行了大一甚至整個人生的第一次真正意義上的社會實踐——在“起點龍南分點暑期教輔中心”教,當了時長半個月之久的暑期輔導老師。雖然時間才半個月,但是,相信這次親身經(jīng)歷對于我的整個學習、工作或者整個人生,都會有意想不到的影響。但愿我的未來因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。

  據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷,在淺思后,得出以下心得體會若干。

  任何事情,在通常情況下,都不是——不會是、也不可能是——你想象當中的那樣輕而易舉。

  從接到通知去龍南,繼而單獨,是的,第一次,一個人坐上前往沒有任何熟悉的人群沒有父母親人,而且對那里的情況你幾乎完全未知,的陌生城市。這其中十幾個小時的時間之內(nèi),不止一次地幻想過,走到那里,會是一個什么狀況,它(教輔中心)的規(guī)模會有多大,教輔的場地是什么樣子,住宿的地方會是什么樣子,我的“學生”見到我之后會是一副什么情景,而我究竟應該以何種心態(tài)與神情面對那里的負責人、老師、學生以及我將可能要要面臨的一切……

  是的,這所有,對于當時那個迷迷糊糊根本不在狀況的我,是一個問題,棘手的問題,毫無一絲頭緒的問題,值得深究的問題,值得我苦惱的問題,值得我花上一夜或者更長時間來思考的問題。只是,處于當時那個情景之中,是沒有任何時間來供你思考這些在別人眼中貌似毫無任何價值的問題,即使你是有多好奇,有多想盡快了解。因為,走到那里,是星期四的下午,而次日,則是星期五,是上課的日常時間范圍,所以你必須首先考慮的是如何以恰當?shù)难孕信c心態(tài)去面對你素未謀面的“學生”們。

  因為,你不知道到底一個班級當中會有多少人,而你不僅擔任一個年級的班主任(雖然這一個年紀也只有一個班級),而且還是另外兩個年級的任課老師,你要上的是三個年級的課程,按常理計算,三個班級至少會有一百五十號人,是“至少”,這“至少”可以讓你,在滿滿一天上課與輔導后,而后外加備課,變得筋疲力盡,絕對不會有絲毫的夸張。而你的課程中間,你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務,還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜,至少有大部分的學生是在比較認真地聽你上課,否則,在那場黑色期末考試中,你的整個暑期輔導效果將盡顯無疑,不論好與壞,不會有絲毫的掩蓋。

  而這所有所有,不止需要你有足夠的耐心,還需要你有足夠的毅力。因為據(jù)我了解,在剛開始的一個星期之內(nèi)有不止三個老師提出引咎辭職,而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況,你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實在承受著多大的考研與煎熬。

  溫室中成長的種子或許可以開出比自然環(huán)境之下生長的種子更嬌艷的花朵,但是,那是經(jīng)不起風雨考驗的花朵。即使,再怎樣嬌艷動人,都無法長久。因為,沒有風雨的洗滌,便不可能有花朵的真正的美。

  我個人而言,不屬于溫室中的花朵。我有一個妹妹,我的父母在我初中與高中期間都沒有在家中。所以,在我的親戚朋友眼中,我有著一個在我這個年紀里所必需的獨立與自理能力。而我,在所謂“三人成虎”之后,也理所當然地認為自己夠獨立。至少,任何時候,我可以做到照顧好自己。

  但是,在到了我們所住宿的地方之后,我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的天真,所謂“異想天開”,也不過如此吧。天真地以為,那里至少會有正常的`床鋪與洗涮條件。可是,事實上,我到了那里以后,映入眼簾中的是簡單甚至簡陋的幾塊空空的床板,沒有草席,只是床板突兀地置放在那里。而洗澡,根本不是我所設想的那樣,可以有熱水,所以,在這半個月之后,我便習慣了日日以冷水洗涮。

  此時,我才感覺,即使我再有必需的獨立自理能力,我還是很無奈地備列入溫室花朵的行列。因為,當我看見這些的時候,我的心中有的只是慌亂與嫌惡。后來回想起來,才覺得當時的自己是庸俗的、粗鄙的。因為在溫室待久了,便理所當然的認為這樣的條件無條件地被劃入“條件惡劣”行當。而這樣的心理,正是未經(jīng)世事的明顯根據(jù)。

  得意時坦然,失意時泰然。

  當你成功時,去除那些多余的不必要的徐教育浮躁;而當你失敗時,不要只是一味地悲觀與傷心,你需要用泰然處之的心態(tài)曲面對你所必須承受的一切,因為,那些東西已經(jīng)存在,你無法也不可以逃避。

  就像在暑期教輔中心那里,你的成功來源于你的學生,而我的成功很自然地就來源于我的學生,而最實際的,是來源于對我學生的成績。期末考試時,我的班級只有一個三個不及格,相比別班的十幾個學生,顯然的天與壤的差距。但那時,我們的負責人對我說,“記住,每個人的每一次成功都不會長久,你必須堅持你的正確,改掉你的不正確,這樣你的成功才能得以長久”。

  也正像我剛開始不久的上課經(jīng)歷,我?guī)缀醣粴獾檬,而學生家長時不時飛來的小炸彈——投訴或詢問電話,更是讓快要心力交瘁的我變得更加心神不寧。雖然未曾接到過投訴電話,負責人也沒有警告過我,但是當學生家長詢問學生去處時,每一次的我總是那么慌亂,因為害怕,也因為心態(tài)上的未能做到淡然?偸呛ε虏恍医蹬R,害怕面對自己的過錯。

  最后,在經(jīng)歷了這次的暑期實踐經(jīng)歷之后,我祝福自己,但愿自己以后能夠得幸于這些沒有親身經(jīng)歷便永遠無法獲得的經(jīng)驗,工作或者人生都可以少些那些不必要的,坎坷,困難,或者挫折。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇4

  今年暑假我來到了xx吊索具制造有限公司進行了為期兩周的實習,短短兩周的工作過程使我受益匪淺。自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。

  實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的.機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  xx有限公司是從事各類吊索具生產(chǎn)的專業(yè)廠家,已有三十年的生產(chǎn)歷史,主要生產(chǎn)復合吊裝繩成套索具、高強纖維吊裝帶、起重鏈條成套索具、引紙繩、注塑繩、軟梯、安全帶等幾大系列、土百種規(guī)格的產(chǎn)品,廣泛適用于電力油田、機電、化工、港口、造紙等行業(yè),產(chǎn)品在長江三峽、黃河小浪底工程、大亞灣核電站、秦山核電站等國內(nèi)重點工程中得到廣泛應用。在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

  在公司,領導也批評過我,而且,我會對此終生難忘:“你看你干的這點活兒,是不是上學上傻了,這都不會干!”其實也沒什么大事,就是干活不夠仔細,但當時忒別難受,臉上一陣紅一陣白的,自尊心全沒了。大學打工重要的不是得到什么,而是付出了多少;不是會得到什么,而是學會了什么;檢驗人的能力有一個最簡單的標準,就是看他在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度。事實上,無論你在假期里做了什么工作,或多或少都能提高一個人內(nèi)在或外在的能力,并且可以深切體會勞動者的艱苦不易,在實踐中揮汗如雨的過程恰恰是一個成長的過程。

  暑期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

  我感謝我的實踐生活,它考驗了我,激勵了我,使我由貪玩變得好學,由懶惰變得勤快,由茫然變得自信,由幼稚變得成熟。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇5

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的`難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  在的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇6

  為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排我們在寒假時間到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實踐。為此我來到成武縣金帝金店進行實踐。

  為期23天的生產(chǎn)實踐,我先后去過了機床廠,機密機床加工工廠,閥門加工工廠及發(fā)動機廠等大型工廠車間實踐,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調(diào)設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密金子制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

  1月26日,我們來到實習的第一站,菏澤成武縣金帝金店。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。

  在接下來的一端時間,我陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向。閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的.問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng),F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項。

  在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。

  2月8日我們到了同屬菏澤成武縣金帝金店,顧名思義,精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術要求高的機床設備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

  總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇7

  隨著短短的十幾天工作結束,我的寒假實踐也正式宣告結束了。作為一名大學生,在寒假體驗社會實踐其實是一件非常常見的事情。但對于社會經(jīng)驗還比較少的我來說,無論是社會的環(huán)境還是這次實踐的工作內(nèi)容,無疑都是非常巨大的刺激和體會。當然,這也讓我在這次的社會實踐中取得了更多的收獲。

  反思這次在寒假前期的社會實踐,我將自身的新的體會記錄如下:

  一、社會的生活體驗

  作為一名大學生,走出校門已經(jīng)不是罕見的事情了,但走進真正的社會,對我而言卻是一件新鮮事。初次來到社會,也許是因為大學的鍛煉,我并沒有剛拿到太多的不適。但相較之下,在社會的.環(huán)境里,比起大學中更多了一份嚴謹,一份責任。在自己的要做的事情和目標上,也要更加的明確,這樣才能順利的完成工作。

  二、工作的體驗

  此次,憑借先前的準備和考察,我較為輕松的找到了自己在社會實踐中的目標——某某超市的收銀員崗位!

  雖然一開始我也是因為看著這個工作簡單,所以想先來適應一下社會的環(huán)境。但在真正的上手后,我才明白,自己將社會工作看的實在是太簡單了!

  作為一名收銀員,準確、效率是我們的第一要求,即使面對眾多的顧客以及現(xiàn)金和各類支付軟件的變動,我們也不能在收銀上出一點差錯!不然,這份后果可能就要我們自己承擔。

  認識到這點的時候,我還以為收銀的工作就像是一個結賬機器人一樣,只要管好自己負責的收銀賬務就好。但很快,工作中的一件事又引起了我的警覺!

  一天的工作中,本來安靜的收銀臺突然有人大聲的吵了起來!在稍微了解過后才知道,原來是一名新人因為在優(yōu)惠規(guī)則上沒有和顧客說清楚,導致了顧客大發(fā)雷霆!盡管領班及時趕來解決了問題,但看著那樣的場景,也讓我不僅感到后怕。為此,從哪之后,我也開始小心的注意著自己的服務,保證自己在收銀正確的同時,也能盡心盡力的做好自己的服務,讓顧客滿意。

  三、心得總結

  這次的體驗,真的讓我認識到了社會的百態(tài),收銀雖然只站在超市的門口,但無論怎樣的顧客的都會從這里經(jīng)過。見得人多了,我的膽子也變的大了起來。并且也更加的圓滑,你在和顧客的交流中,保持超市的規(guī)定,又不會讓顧客失望。

  總之,在這次的社會實踐中我真的體會到了很多,但相信這不過只是社會的一角,在今后的工作上,我還要更加努力,才能取得更好的成績!

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇8

  七月驕陽似火,我們奏響了奉獻的激情樂章。像向日葵頂著炎炎酷暑,正是這樣的盛夏時節(jié),20xx年x月xx日,那是一個特別的日子。這是我們xx系三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊出發(fā)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)的xx村進行社會實踐活動的日子。下鄉(xiāng)的生活,百感的交集,真心的付出,天天都有不一樣的精彩,天天都有新的心情。我們領略到了山村的村容村貌、人文風采收獲了鄉(xiāng)親們的贊許目光。幾天天下來,師生同樂,深刻而難忘,我們與當?shù)氐拇迕窠Y下了深深的友誼。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開了那片曾經(jīng)揮灑過我們汗水與淚水的土地,不過,下鄉(xiāng)的日子還歷歷在目,讓人回味,讓人感動。三下鄉(xiāng)已經(jīng)結束了,回顧那難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了許多為人處事的道理。

  而這些都是我人生不可缺少的財富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我感到榮幸。短短的幾天,走訪、慰問、割草、法制宣傳在這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動。在此次暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動一路走來我感覺自己成長了許多,收獲了許多:

  第一:珍惜緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多朋友。幾天的時間,如白駒過隙,很快就過去了。期間的點點滴滴,無法用言語道盡,只能用照片留住片刻,只能留給我們好好珍惜。珍惜我們隊友之間的純潔友誼,珍惜我們和村民在一起快樂的時光。機會難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二:細節(jié)!凹毠(jié)決定成敗”第三:團隊意識。來自不同的個體,在一起工作,一起生活,就需要有團隊意識。第四:溝通交流。每個人對每一事件有不同的看法與見解,就需要互相溝通。第五:理解與包容。我們不同的人在一起,需要理解。

  通過此次活動使我更加堅信:意氣風發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)的'再次洗禮,我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)匀粫灰环轁M意的答卷?傊,這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些體會讓人感到興奮,但決不僅僅用興奮能描述此時的心情,因為這是一個實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一身寶貴的財富。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇9

  相遇便是緣,相識即要珍惜。七天的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了說再見的時候。這趟特殊的“旅行”,有收獲、有遺憾、也有不舍,但很幸運認識了一群可愛的朋友們。

  這七天,一直有群可愛的小朋友陪伴著我們。從第一天走進當?shù)匦@宣講,到后來每天下午的一對一支教,我深深的感受到小朋友們的可愛與懂事。我接觸到的.幾個女孩都比較內(nèi)向,細聲細語的說話,安安靜靜的寫作業(yè),不會給你惹任何麻煩,自食其力到讓我有點心疼。我想,也許我們這七天可能不會在學業(yè)上幫助他們提升太多,但至少通過一些小游戲,讓他們的性格開朗了很多。而通過七天的輔導,我自己也多了一絲耐心,少了一些急躁,性格改變了很多。

  我一共走訪調(diào)研了兩天,從一開始的默默記錄,到后面的主動提問,和阿姨們聊家常?赡苓@個改變是受身邊小伙伴的影響,或者是被阿姨們的熱情所感染。不得不說,阿姨們真的很熱情,給了我們很大的幫助,感謝善良的阿姨們。一直以來,我都知道自己表達能力不行,也不敢于說出自己的想法。但這幾天的走訪調(diào)研對我而言算是一個進步,希望以后我可以能言善辯。

  一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。參觀完蔡和森紀念館和曾國藩故居后,我認識到兩位偉人:一位是捍衛(wèi)真理,寧死不屈,不忘初心,牢記使命的蔡和森先生;一位是修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政的曾國藩先生。他們的為人處事和革命精神,值得我們學習和傳承,并且對我們學習黨史有重要的意義。斯人已去,英魂長存。

  孟子說:“老吾老以及人之老。”最后一天上午我們?nèi)ゾ蠢显航o老人們表演節(jié)目,溫馨如家的感覺把我們之間的距離一下拉近了許多。讓我印象最深的一個節(jié)目是合唱加獨舞《我和我的祖國》,有些老人也和志愿者們一起唱,呈現(xiàn)出來的效果令人震撼。陪伴老人們一上午,我真正的感受到“敬老”真正的意義是陪他們多說說話,聊聊天,給他們多一些傾聽,多一些關愛,讓那些老人家不再覺得孤獨,讓他們感受到溫暖。我們接近老人更多是因為他們寬厚慈愛而不是出于責任義務。老有所養(yǎng),老有所醫(yī),老有所學,老有所為,老有所樂。愿老人們身體健康,萬事如意!

  感恩的心,感謝有你!謝謝這七天奶奶和雅哥對我們的悉心照顧,謝謝這七天有大家的陪伴,謝謝這七天遇見的所有人。有幸遇見,不說再見—小易們。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇10

  還記得嗎?同學們,周四早上我們各自提著大包小包的行李,背著滿是零食的書包,裝著一顆激動而又興奮的心,前往日盼夜盼的龍佳山莊。

  在路上,我們不是無事可做,而是大聲唱著班歌,直到龍佳。

  在那,我們迎來了帥小伙的教官,是他,帶領我們在這三天兩夜的旅途中興喜的度過。第一天早上,我們先是參加了這次社會實踐的開幕式。在那,我們認識了各位教官,同時也在“王子”的八卦中了解了各教官的`外號,更重要的是我們知道了本次實踐的真正目的,那就是我們要團結。

  下午,因為天氣的原因我們不得不在屋內(nèi)活動,這大大的打擊了我們那顆熾熱的心,幸好玉帝下命令,說:“今晚我心情好,不下雨了,也讓我這些孩子們玩會!币舱且驗樘鞖廪D(zhuǎn)晴,我們的篝火晚會順利進行了,在星火的點綴下,在霓彩的燈光中我們觀賞了一幕又一幕的精彩演出,就這樣我們度過了豐富多彩的第一天。

  一大早,我們在被窩中就聽到了滴滴答答的雨聲,我們懵了,今天又不能在室外活動了。上午,我們與徐教官一同做了個游戲幸福圈中圈。在這其中,我們領悟了團結是一個集體走向成功的階梯,有的同學背著小個同學,有的同學被抱著,經(jīng)過N次的失敗后,我們終于成功了,而這取決于班級同學間的互相幫助。從此,我們不再是以前的分派班級,我們是充滿活力,充滿團結,充滿愛的家庭。下午我們個個撐著傘爬山,回來的路上簡直是“森林探險”。我們個個穿著涼鞋,又因為下雨,那路,是我們社會實踐中第N個坎。在路上,我們還是以“老戰(zhàn)術”戰(zhàn)勝了那泥濘的山路,盡管已是陰雨連綿。

  最后一天早晨,教官教了我們跪羊圖的舞蹈,然而“醉翁之意不在酒,在于山水之間也!苯坦俚哪康氖且屛覀兌酶改傅膼,讓我們懂得現(xiàn)在的學習不僅為了自己,也為了父母,他敲醒了睡夢中的笨豬,使我們更加堅定努力學習是將來回報父母,報效祖國的重要途徑?鬃釉唬骸跋刃衅溲远髲闹,現(xiàn)在我們即使把話說的再美好,而以后一事無成的話,那我們是吹牛。所以我們不僅要懷著一顆感恩的心而且要認真對待現(xiàn)在及以后的學習,這樣才能達到德行兼?zhèn)洹?/p>

  就這樣,同學們個個都紅著眼眶離開了這教會了我們許多許多的地方,告別了這個帥氣的阿兵哥大餅先生,但是,我們領略了魅力的真面目,那就是團結的重要性。勇敢、友愛所表達出來的行動,那魅力是無人能抵抗的。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇11

  時間過得真快,不知不覺食品院“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊來到武鄉(xiāng)已經(jīng)六天時間了,在這六天里,我們經(jīng)歷了很多,收獲了很多。

  我們開展了脫貧攻堅政策宣講、農(nóng)情民情觀察、問卷調(diào)查、教育關愛等工作,同時了解了我省農(nóng)村當前的貧困狀況以及應對困難的種種措施,體會到了貧困農(nóng)民的生活艱苦以及“扶貧、脫貧”政策對于國家級貧困縣的重大意義。我們作為當代大學生,是社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專門人才,更應該肩負起社會責任和歷史使命,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。

  通過這六天的走訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)魏家窯村之所以為貧困村,不是因為他們沒有能讓農(nóng)民發(fā)家致富的好項目,也不是因為他們沒有良好的鄉(xiāng)村基礎建設,而是因為他們面對好的`項目沒有新興技術的引導,從而造導致有好項目卻不能充分發(fā)揮作用。我還發(fā)現(xiàn),村中的青壯年勞動力短缺,留下來的老人們體力和精力不足,不能給予良好的勞動力支持。同時,農(nóng)村的教育問題得不到改善,教育是保證可持續(xù)發(fā)展的重要條件,教育條件差會導致家長陪讀、人才流失等一系列的問題出現(xiàn),使脫貧工作很難開展。

  不過現(xiàn)如今,中央和地方都加大了扶貧力度,在技術、資金方面都對農(nóng)村脫貧有極大幫助,再加上魏家窯村有得天獨厚的地理位置和環(huán)境條件,而且雙孢菇種植、“油用牡丹”種植、核桃林種植等優(yōu)勢扶貧項目正在開展。同時,村民們都懷有希望、支持工作、積極配合,展現(xiàn)出精神煥發(fā)的新面貌。所以我堅信,魏家窯村的脫貧只是時間問題。

  明天就是“三下鄉(xiāng)”實踐活動最后一天了,在這幾天的工作中,我自己的能力也得到了很大提高,我的視野也更加開闊,思維更加全面,同學們也更加有耐心、有毅力。“三下鄉(xiāng)”活動為我們接近社會、深入鄉(xiāng)村、拓展素質(zhì)等方面提供了良好的平臺。

  盡管這些天的勞累讓大家疲倦不堪,但驅(qū)不走我們心中激蕩的豪情、擋不住我們似火的熱情。在貧困生活讓大家深感沉重的同時,我們也感到很幸運,我們應該好好利用優(yōu)良的生活條件,增長自己的才干,為以后更好地服務社會打造堅實的基礎,讓社會因我們

  的行動而變得更加溫暖,更加美好。

  最后,希望在我們的共同努力下,我省貧困村縣會有更大的進步,展現(xiàn)弊革風清、富民強省的新面貌。

  社會實踐活動心得體會優(yōu)秀 篇12

  電子信息工程學院第二隊“關愛殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了。我作為其中的一員,在提筆寫下這篇心得時,內(nèi)心是百感交集的。這充滿意義的一周,給我的大學生活多了一個關鍵詞“切實的關愛”。

  時代在發(fā)展,社會在進步。作為一個處于新媒體時代下的大學生,我們天天都在接受著新媒體傳出的各種信息,我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以,研究新媒體輿論對大學生價值導向的影響是有必要也是有意義的。,我們深深感到了自己身上背負的責任與重擔。雖然社會實踐對于即將大三的我們并不陌生,但是,這一主題,新媒體、輿論、價值導向等一系列詞,于我們而言,還是相對比較空乏的。所以,這難免又是我們實踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里,我們跟著江夏電視臺和江夏區(qū)殘聯(lián)工作人員到訪了江夏區(qū)一些殘疾兒童的家里去做調(diào)查報告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨癥的兒童,孩子家長們發(fā)自內(nèi)心的無奈和擔憂使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時,我們的內(nèi)心充滿了震驚和同情,看到這些孩子的家庭狀況時不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過不愿接受訪問的情況,我們十分能理解孩子母親保護孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關心他們的同時,也是在揭開這些內(nèi)心已是滿目瘡痍的孩子家長的'傷疤。他們在談話中流露出無助的神情,伴隨著眼角的淚水深深震撼著我們的心靈,我們都感到無限惋惜。身為正常人的我們,當然是無法體會這些殘疾兒童身上的病痛,他們的可愛,他們的美麗,上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶關閉了。我們多么希望自己能夠走進他們的世界,和他們說說在這一邊有愛他們的父母和無數(shù)關心他們的好心人,讓他們的世界被愛包圍著溫暖著……

  通過這次活動使我認識到,社會上對殘疾兒童的關注度是較少的,很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會上的人實實在在的幫助。我作為一名大學生志愿者,這次活動讓我受益匪淺,我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關愛這些孩子,比如說長期的對固定家庭的“一對一”的幫助,為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛心接力棒傳遞下去。希望社會上更多的愛心人士能將目光投射到這些孩子身上來,盡力去改善殘疾兒童的現(xiàn)狀,使他們本不順利的成長之路少一些障礙,多一些友愛。

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