個人暑期社會實踐總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的個人暑期社會實踐總結(jié),希望對大家有所幫助。
個人暑期社會實踐總結(jié)1
本年度7月2日,作為池州學(xué)院暑期社會實踐“三下鄉(xiāng)”重點服務(wù)團隊之一的我們,在準備妥當之后到達了古徽州之一的歙縣古城,準備開展我們以徽州文化調(diào)研和服務(wù)為主題的社會實踐活動。
為了節(jié)省活動開支,我們租住了當?shù)睾鼙阋说穆灭^,條件可想而知,但大家都能夠克服了,這是我這個隊長感到很欣慰的。我們是當天晚上到達的,當晚大家收拾妥當后,我集合大家開了個小會,再次把活動的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)、每個人的具體任務(wù)交代清楚,并把學(xué)校重視的安全問題做了重申。
次日清晨,為了避免正午的酷熱天氣,我們集體早起,就去到了第一站開始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸,我并沒有看到大家的羞澀,而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì),并沒有給我?guī)矶嘤嗟膿鷳n。而我自己,作為一個歙縣人,自是作為一個交流的前線,積極地向當?shù)氐木用裼懡滔嚓P(guān)的文化知識和歷史故事。在這樣的過程中,每個人都會和我有一樣的想法,那就是當?shù)氐木用窈秃吞@,很好客。從來沒有一個居民把我們拒之門外或冷眼相待。也許,他們會對我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光。
幾日的中午,都是夏日炎炎。因為大家都想把活動開展的更具體更深層次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就將活動時間往后延遲了。當然等待大家的就是那正午的高溫了,每個人都感到熱的受不了,汗如雨下,這是當時每個人臉上所能體現(xiàn)出來的一個詞語。所以在活動結(jié)束后,女生的皮膚都變得黝黑,比軍訓(xùn)后還黑。我們還開玩笑到道:看,非洲來的小孩!
作為一個本地人,首先我肯定會感到很驕傲,不僅僅是因為我領(lǐng)隊來到此地做調(diào)研,更是因為我有機會把自己家鄉(xiāng)的那些古跡與風景介紹給大家,并能夠和我親愛的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉(xiāng)的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,透著那股幽謐安詳,殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到還是會同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的景色中去。
在十多天的文化調(diào)研活動中,我們體會到的不僅有快樂還有辛勞,不僅有順利,還有挫折。其中,由于我們都是第一次參加此類型的活動,對活動流程和注意事項還不是完全的'熟悉,所以造成了與當?shù)毓睬鄨F組織的一定脫節(jié)。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀牌坊群并在里面做一日的志愿服務(wù)遭到拒絕后才去和共青團聯(lián)系的,也就是在遇到困難后才去找到當?shù)毓睬鄨F組織求救。而據(jù)縣團委書記說,別的大學(xué)都是在來到歙縣之前就將策劃書和介紹信寄到了她手上,也就是在團隊沒來之前就已經(jīng)做好這邊的聯(lián)系,并且今年暑假到這邊參加的大學(xué)團隊也比較多,所以
一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動的曲折性,活動難度也無疑增加。在我們活動中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團隊,其中不只有我們池州學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽師范大學(xué),還包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、安徽大學(xué)等,我也看過他們的策劃書,其中活動流程、方式、地點都差不多。我們隊員在看到這些時,多少會有一些泄氣,就憑著我們?nèi)绾魏瓦@些知名大學(xué)競爭呢?事實也就這樣,我們和當?shù)孛襟w聯(lián)系,當?shù)孛襟w以報道了其他名牌大學(xué)相同的調(diào)研主題而紛紛拒絕再次采訪。在我們積極迷茫后,大家達成統(tǒng)一,無論結(jié)局怎樣,我們盡力把自己能做的做到完美,問心無愧就好。就這樣,我們還是一天天的按照計劃將活動進行到了最后。這次活動雖然不是很成功,但不能說是失敗的,因為大家都已盡力。不過,有幾點需要我們好好總結(jié),并汲取教訓(xùn)。
首先就是準備方面,我作為一個隊長,沒有將準備活動做好就是我的責任,我應(yīng)當將活動所有過程細節(jié)向老師和學(xué)長問清楚,不能遺漏如此重要的環(huán)節(jié)。第二個,活動前應(yīng)當想到活動過程中可能會遇到的變故,事先做好應(yīng)急預(yù)案。如果這樣,就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競爭,我們也不會亂了陣腳。三,活動中出現(xiàn)了有一名隊員脫離組織,以各種理由一直請假,導(dǎo)致參加活動的時間只有一天多,并且在活動后也沒有參加到總結(jié)中來。出現(xiàn)這樣的狀況是因為領(lǐng)隊的要求不嚴格,沒有定下嚴格的隊規(guī)和團隊紀律造成的。我深深體會到,不管是是什么組織,紀律是十分重要的,不能忽視這一要素。
我們的活動開展了十多日,熱情就像夏日一樣,炎炎不熄。隊員們在活動中揮灑著汗水,為著活動任務(wù)吃苦耐勞,大家可能都會和我一樣體會到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會感覺到辛勞。我自己在活動中以苦為樂,欣賞領(lǐng)會每個活動細節(jié)帶給我們的另種快樂;顒蝇F(xiàn)在也已結(jié)束,我們都會認為那是我們今生難以抹去的美好記憶!
個人暑期社會實踐總結(jié)2
暑假伊始,學(xué)校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實踐活動再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似,歲歲年年“意”不同,結(jié)合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀”的大潮流,學(xué)校與時俱進、創(chuàng)造性地提出了“弘揚愛國精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的實踐活動主題。
我們學(xué)院為了擴大暑期實踐在各個教育方面的影響力,為我們學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供“學(xué)以致用”的大舞臺,更是為了服務(wù)社會,幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學(xué)的價值觀,為家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的完美結(jié)合打下扎實基礎(chǔ),創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領(lǐng)域、探索幼兒教育”的設(shè)想且組建自己的團隊——“愛心關(guān)注幼兒教育”志愿服務(wù)隊。
為力做一名優(yōu)秀的當代大學(xué)生和一名合格的師大學(xué)子,我報名參加了院里的幼兒園實踐活動,且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進幼兒園到現(xiàn)在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈,時間或許是短暫的,但收獲卻是不匪的,成長與進步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經(jīng)歷,我在面帶微笑地歆享其中的.歡樂的同時,又不由自主地想為之寫點兒什么,將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖,將瞬間的幸;癁橛谰玫目鞓罚涗涀约旱某砷L足跡,追求自身的更快、更高、更遠發(fā)展。
我這次實踐的場地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級示范園,是新鄉(xiāng)市教育電視臺少兒培訓(xùn)基地,更是一所集科學(xué)教育與藝術(shù)教育為一體的現(xiàn)代化幼教場所。它憑借全新的辦學(xué)理念、高起點的服務(wù)、一流的教學(xué)設(shè)施、獨特的教學(xué)方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內(nèi)外環(huán)境,全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學(xué)校守誠信、重教學(xué)質(zhì)量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強藝術(shù)教育先進單位”等多項榮譽稱號。面對學(xué)院破費周折為我們聯(lián)系好的如此高質(zhì)量的實踐單位,我倍感幸運,同時也都感到了肩上的重擔,所做的也唯有腳踏實地做好本職工作,從實踐中長知識,增才干,學(xué)文化。
在實踐期間,我認真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動、熱情地接待過幼兒家長、更細心照顧地過幼兒生活,也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實踐期間,面對幼兒的可愛,我開心過;面對幼兒的調(diào)皮,我苦惱過;面對幼兒的進步,我喜悅過;面對幼兒的哭鬧,我心疼過;面對幼兒對自己的親近,我欣慰過;面對幼兒對自己的不解,我失意過……喜怒哀樂皆有,痛苦快樂參半!
實踐是獲取知識的的根本途徑,面對這樣一個難得的機會,我怎能錯過。在自己做一些有形的實際活動同時,我也沒有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學(xué)前幼兒等一些問題的思考,從實踐中發(fā)現(xiàn)問題,將問題放到實踐中解決,理論與實踐相結(jié)合,理論與實踐相互促進、相得益彰。
個人暑期社會實踐總結(jié)3
今年的夏天酷熱如舊,然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。"青春護農(nóng)"暑期社會實踐為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。我們每個人都記日記,記錄著當天的生活點滴。
此次我們的團隊沿著絲綢之路經(jīng)濟帶,在互聯(lián)網(wǎng)+的時代背景下,我們提出的互聯(lián)網(wǎng)+三農(nóng)和電商精準扶貧觀點,希望給絲綢之路經(jīng)濟帶農(nóng)村地區(qū)精準扶貧工作的開展帶來新思路。
在此次走訪的為期10余天的實踐中,我們團隊走訪了絲綢之路沿線農(nóng)村地區(qū),走訪了當?shù)氐恼、農(nóng)村和企業(yè)。并深入西安,咸陽,天水,敦煌,青海西寧等地展開調(diào)研。在此期間我們積極和當?shù)剞r(nóng)民和政府溝通,取得了一定的效果,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,和當?shù)氐娜吮3至巳谇⒌年P(guān)系。
我們團隊相處融洽,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊 協(xié)作一致的重要性。
美好的時光總是過得很快,短短幾天的"青春護農(nóng)"社會實踐活動畫上了圓滿的句號,雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受, 我在這次實踐活動中明顯提高了合作意識,不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,因此,我個人認為暑期社會實踐活動為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當中的'道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,等出了校門,進入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。 在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的暑期社會實踐活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
活動順利地開展讓我們回味,隊員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的思考,思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風貌;我們也會盡自己 最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績,這次的"青春護農(nóng)"活動,不僅僅是個好的學(xué)習平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn);鶎邮强,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假"青春護農(nóng)"社會實踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
此次的"青春護農(nóng)"社會實踐活動,讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責任與團隊;這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗,經(jīng)歷就是成長,我們要在實踐中收獲成長,在實踐中發(fā)揮自己的才能,在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自身的價值,在實踐中認識自身的的不足。我堅信此次的"青春護農(nóng)"活動留給我的永遠是最珍貴的財富。
個人暑期社會實踐總結(jié)4
大學(xué)生活即將結(jié)束,踏進社會的最后一個暑假,我決定為自己的大學(xué)生活留下美麗的光彩。利用暑期進行實習,為不久走向工作崗位奠定一定的基礎(chǔ)。將在學(xué)校所學(xué)到的知識運用到生活中去,在學(xué)校所學(xué)的都是理論性的知識,而對于實踐方面的知識卻很單薄。我決定找份銷售工作磨練自己,希望在實踐之后可以交給自己一份滿意的答卷。
在學(xué)校學(xué)習了很多理論知識,只有將理論與實踐相結(jié)合,才能夠完全將知識所理解,所以,實踐也是一門重要的知識。社會和校園將不是同一個概念,要適應(yīng)社會就要將自己的書本知識充分的應(yīng)用到自己的生活中去。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。暑假實踐可以給我?guī)磉m應(yīng)能力,抓住機遇,讓自己在踏入社會之前有機會鍛煉自己,充分的將理論知識運用到社會中,為以后踏入社會夯實基礎(chǔ)。
從工作的第一天開始,培訓(xùn)了一個星期時間,主要是了解公司產(chǎn)品和歷史,怎樣抓住一切機會讓顧客買公司產(chǎn)品,這是在銷售過程中關(guān)鍵的部分。剛開始的時候總覺得銷售員工作很辛苦和單調(diào),沉悶和機械化。要善于觀察顧客,還要善于言辭,學(xué)會與顧客攀談,讓顧客對商品產(chǎn)生興趣。
銷售中重要的是銷售人員應(yīng)該真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作。我們要根據(jù)顧客不同的年齡來推薦商品,如果家長帶小朋友來購買產(chǎn)品時,提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的家電,同時結(jié)合家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購家電時,則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產(chǎn)品,并耐心教其使用方法。總之,在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們。
作為一名合格的銷售員,首先要對產(chǎn)品的'各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。在炎炎的夏日,空調(diào)是這個季節(jié)的銷售旺季,而當中少不了的也有抽獎等促銷活動?照{(diào)的形狀各部相同,根據(jù)顧客需要進行推
薦。格力空調(diào)主要是推銷“特價機”和一款“新機型”,從中了解到“特價機”那么便宜,主要是一些舊機型而且性能相對較差,它們的能效比都將不符合國家推出的新標準(所有空調(diào)的能效比都要達到3.16,否則淘汰)。能效比是對空調(diào)的一個重要評定標準,“能效比”越高,就越省電。而格力的新款機是一種帶有智能換氣扇的富氧空調(diào),在主機測試到室內(nèi)的含氧度低于某一標準時,它就會自動地開啟換氣扇向室外換氣,用戶也可以手控換氣。這將對我們的生活相當?shù)姆奖恪?/p>
更重要的是口才了得、有說服力、面對顧客要有耐性。銷售看上去是個簡單普通的事情,但要做好它又談何容易呢?例如:當顧客猶豫不定時,你可以耐心的告訴他,這時買可以享受活動,可以免費贈送商品,享受打折。在價格上,不要急于求成直接報底價,因為這樣會造成有些優(yōu)柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那么一小點的價格讓步雙方就可以達成購買,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎么降價,我再去別家看看吧”,就有可能失去這個顧客,所以一定要先穩(wěn)住顧客的腳步,大多數(shù)的顧客在購買家電上是盲目的,可能今天只是來看看,但如果我們懈怠了,就放棄了一個“明天”的機會。
在經(jīng)驗的不斷積累和自己的不斷探索,自己也慢慢的喜歡上了銷售的工作,在與顧客的交流中也逐漸熟練,銷售業(yè)績也逐漸成效。
短短一個月的暑期實踐讓我從中學(xué)到了好多的東西很多課本中學(xué)不到的知識,在實踐中我才體會到,在學(xué)校學(xué)到的知識少之又少,正所謂是:書到用時方恨少啊!通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,學(xué)會了為人處事等等。并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我。所以我們要想在這個社會立足,要想適應(yīng)這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。作為銷售員應(yīng)該謹記以下方面:
首先,要對產(chǎn)品的各方面知識相當了解,才能有足夠的知識基礎(chǔ)向顧客推銷。作為一名銷售人員,連自己所要銷售的商品都不了解,如何和顧客進行溝通交流,分析這款產(chǎn)品的優(yōu)勢,讓顧客接受。因此,做任何事情,都要明白自己做這件事的意圖,做好充分的準備,才不會讓自己在做事情是不知所措。
其次,我們面對顧客時要注重態(tài)度禮貌。不要一開始就推薦顧客,你可以和他聊天,經(jīng)過慢慢交談,可以知道顧客對哪些產(chǎn)品比較關(guān)注,可以由此推薦一下產(chǎn)品,比較容易接受,將一些產(chǎn)品的優(yōu)勢,性價比,功能。工作的第一天,我們穿著統(tǒng)一帶有品牌標志的工作服上班,從管理的知識來看,這顯然是強調(diào)銷售的團隊合作性以及給予客戶視覺上的沖擊。因為銷售員是直接面對零售顧客,精神面貌和外表著裝是第一重要環(huán)節(jié)。外表和精神面貌是與人接觸的第一印象,俗話說“先敬來衣,后敬人”指的就是這個意思,因此,我們無論在何種場合都要注意自我形象——外表、談吐、舉止,給人留下好的深刻印象是為以后自我發(fā)展奠定了良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)。這樣顧客對你就沒有抵觸心理,在根據(jù)他的需要推薦產(chǎn)品給顧客,然后介紹這種的產(chǎn)品的有點所在。很容易銷售掉產(chǎn)品,顧客也比較滿意。
再次,說話要掌握分寸,有針對性,有說服力,面對顧客要有耐性。銷售看上去是件簡單普通的事情,但要做好它又是談何容易呢?又豈能是紙上談兵呢?每當顧客對產(chǎn)品指出什么缺點的時候,我們都要靈活的應(yīng)對回答。要明白顧客的需要,也要明白處理問題的分寸。做任何事情都要建立在誠信的基礎(chǔ)上,只有顧客相信你,你才算為以后的工作做好了鋪墊。
做任何事情,言談舉止都是十分重要的外在表現(xiàn)。
在這個暑假,不但學(xué)到了和別人溝通交流知識,而且更重要的是學(xué)會了做人的道理。做好一名銷售員,相當于做好生活中的自己!一旦走向社會上工作,我們面對的將是每天怎樣去“推銷”自己,去讓更多的企業(yè)、老板來接受我們,認同我們!不但要有扎實的基礎(chǔ)知識,對專業(yè)技能了如指掌,而且要善于觀察,口才了得,靈活的應(yīng)對能力,能將自己的優(yōu)勢以“說話”形式向別人推銷出去,能看到別人所不能看的,能靈活應(yīng)對老板提出的各樣問題,發(fā)表自己獨特的見解!
在這次實踐中學(xué)會了很多,“讀萬卷書不如走萬里路”,只有在實踐行動才能深刻體會知識的真?zhèn)闻c意義所在。只有經(jīng)過親身體驗后,才能有那種刻骨銘心的感覺,所以人是要在不斷學(xué)習和失敗中成長的。
個人暑期社會實踐總結(jié)5
為了讓人們銘記歷史,更好地珍惜今天的和平生活,也為了讓抗戰(zhàn)英雄們接受他們應(yīng)得的敬意,我們以個人為單位開展了在全國各地尋訪抗戰(zhàn)老兵的社會實踐活動
先去市民政局查詢居住在本市的抗戰(zhàn)老兵,得知僅存一位聽力障礙的老兵之后,我輾轉(zhuǎn)來到了xx民政局,希望能在鄰近的縣里找到。果然皇天不負苦心人,在距離最近的xx縣城有一位名叫xx的抗戰(zhàn)老兵,抄下他的住址后便準備擇日拜訪。
首先我們找那個模糊的住址找了很久,到了以后敲了很久門也沒有人應(yīng)答,于是在等了將近三個小時后只能在門口留下紙條和禮品離開。在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺?shù)暮门笥咽强箲?zhàn)老兵,而且正好家也住在xx,但是最近他不在家,所以決定改日再去。
這次去的是同學(xué)爺爺?shù)暮糜鸭,老人名叫xx,x多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會兒,然后老人家?guī)е覀內(nèi)チ藊x門口和xx墓地,為我們解讀了不一樣的xx。最后還贈給我們一本自己寫的書。遺憾的是由于時間原因,并沒有去拜訪xx老人家。
在這個過程中我自己得到了成長,從一開始的毫無頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪對象、確定采訪主題、走訪采訪地點……也許剛開始我有點羨慕那些跟著媒體單位實習的同學(xué),沒什么需要操心的`,但是一番操作之后,我發(fā)現(xiàn)也許自己單獨做一件事反而能成長得更快。我學(xué)會了與政府單位打交道、利用社會資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的東西。
最后,我想感謝在整個過程中給予了我援助之手的所有人,包括民政局的“同門師兄”,感謝他熱心的指導(dǎo)與盡一切可能的幫助;還有關(guān)愛老兵志愿者協(xié)會的姐姐,熱心提供給我們電話號碼(雖然最后打不通);以及我的高中語文老師,感謝他對我的鼓勵和支持,讓我對這件事甚至是對自己所學(xué)的專業(yè)和未來充滿斗志……我們每個人都不是獨立存在于這世界中的,每一件微小的事情背后都凝結(jié)著許多人的努力,感謝這次社會實踐讓我看到了更好的自己和大家。
個人暑期社會實踐總結(jié)6
七月的天氣熱得似火,燃燒著義烏這一片土地。也點燃了我們這一批新時代年青人的激情。
快要告別義烏創(chuàng)業(yè)之城社會實踐了,忽然感覺時間過得好快。我在義烏的七日之行,快結(jié)束了,記得剛來義烏的的第一天,我頂著烈日來到這座城市,在同學(xué)的帶領(lǐng)下開始我的創(chuàng)業(yè)之城的體驗之旅。在這里,我學(xué)會“如何讓自己地臉皮再厚一點;記得在傍晚回我同學(xué)的住處時,他拿了幾包毛巾,來到湖邊,向在游泳的人一個個的推銷,雖然沒成功,但他對市場的選擇和人群的考慮非常到位,而且他也不像我們在校學(xué)生一樣很害羞,感覺有消費人群就過去推銷,這點非常值得我們在校想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)學(xué)習,對我感觸很深。鄧小平說:“實踐是檢驗真理的唯一標準!笔钇谏鐣䦟嵺`是檢驗我知識的最好方法。
臉皮變厚了
我在社會實踐沒開始之前,就知道創(chuàng)業(yè),臉皮一定要厚,但真正的臉皮厚的還正沒見過幾個,我們的任務(wù)是了解小商品市場批發(fā)情況及走訪義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同學(xué)告訴我一句話:到了義烏人人都想做老板,但一定要臉皮,厚放得開。第一天清晨,同學(xué)帶我去公園,一個老人在拉二胡,旁邊坐著些人在唱,據(jù)我同學(xué)所知,這老人有三個門市,財產(chǎn)上億,但他還經(jīng)常來這里拉二胡,和大家唱歌。這與我們所想象夫人與窮人不太容易接近相矛盾了,其實夫人也是人啊,我們做了下來,其實我和我同學(xué)以前都不會唱歌,但現(xiàn)在雖然唱的不好聽,但還是跟著唱了,我再現(xiàn)場很尷尬,還好老人看出了我的心思,就選了一首大家都會的《走進新時代》,為我緩和了一下。
隨后同學(xué)帶我開始逛市場,路上行人匆匆,頭上炙熱的太陽烤得身體都會冒煙。走進市場,看到來采購的老外特多,我們邊走邊看,雖然他們都賣小商品,但做大后他們做的都很專一了,不在像其它地方的批市場什么都賣,這樣產(chǎn)品才積聚企業(yè)一切的力量,做的更好。
傍晚,我?guī)Щ匾惶斓钠v,收獲了成果和滿心的感想?突f過這樣一句話:你今天敢面對的人有多少,你以后的成功就會多大。盡管今天的收獲不是很大,但是我們的膽子煉大了,我們的臉皮變厚了。
訪校友
在尋訪義烏工商職業(yè)學(xué)院時,是我一個在那上學(xué)的同學(xué)帶我去的,當中,我和他的幾個同學(xué)交談了起來,在交談中,他們和我侃侃而談,給我講他們在學(xué)校創(chuàng)業(yè)的過程,生活處境,各種遭遇以及他們一步步如何走向成功。雖然交談的時間是那么短暫,但我的感受是那樣濃稠。他們的事跡鞭策、促進著我的思想,他們的文化熏陶著我。讓我們明白現(xiàn)在社會需要怎么樣的人才,創(chuàng)業(yè)之路,要如何走,作為大學(xué)生要如何自我教育。
我的生活
我身著休閑T恤,冒著烈日、酷暑,足遍義烏小商品市場每一個角落。我的身影似乎成為了這個夏天一道亮麗的風景。實踐中高中同學(xué)的熱誠,友誼永遠不變。我是那樣讓留戀實踐的這段時間。
我們每個人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的'時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。我總是很認真的對待這有限的暑
期社會實踐,通過它加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了作為21世紀學(xué)生的我們?nèi)绾巫呦虺刹胖,如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
我不后悔去義烏,不后悔選擇參觀小商品市場。我覺得選擇參它,是我最慶幸的事。
夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己,反省自己。新的征程已經(jīng)開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路。
個人暑期社會實踐總結(jié)7
有時候,趕鴨子上架未嘗不是一種成功之法。若不是暑期社會實踐,我想我們不會給那么多的動物保護組織逐個打電話詢問,我也不會想到北京動物園能接受我們這個臨時組織起來的小團體來做志愿者,哪怕僅僅是一天中的6個小時,我也感到無比欣慰與滿足。因為畢竟我們看到了那么多可愛的動物,而且不單單是以游客的身份,更多的是為它們服務(wù)與付出。無論如何,我們的實踐已成功邁出一步,既已邁起腳步,我們便會堅定地走下去,為了動物,為了我們許下的諾言。
我們在志愿者服務(wù)站看到了不少身穿志愿者服裝的哥哥姐姐們,他們陽光向上,充滿活力與正能量,我想我們看到了榜樣與方向,多么渴望有一天加入他們的隊伍,再苦再累也值得!志愿活動很快就展開了,我們被分到了不同的小組,暑期周末的動物園里人山人海,為了動物和人們的安全,我們更多的是做一些統(tǒng)計各類人群和維持秩序的工作,簡單,辛苦卻有意義。
我們的佳佳和天兒在動物園正門門口進行的統(tǒng)計各類人群工作,雖然是被人安排,聽人指揮,雖然工作內(nèi)容枯燥辛苦,但誰說這樣的工作沒有意義與收獲呢?我相信我們的工作終究是為動物服務(wù)的。因為只有動物園的工作有條不紊,這里的動物們才會有舒適溫馨的家。
小盧同學(xué)耐心為游客講解是否能進入熊貓館的問題。去熊貓館的游客很多,我們幾個一直在館外維持秩序,大聲提醒游客需要注意的問題。站累了,嗓子喊啞了,但看到游客們順利進館,我們想象著他們看到大熊貓們的欣喜表情,便覺得一切都值得了。希望游客們?nèi)蘸蟾诱鋹蹌游飩儭?/p>
一上午的時間過去了,說不累是假的。回到志愿者工作站,我們便立刻坐到椅子上去休息了。靜靜地感受著志愿者這個大家庭里的`歡笑和溫暖。
令我們意想不到的是,他們竟待我們?nèi)绱擞焉,雖然我們是第一次來,而且只是這里的過客,但他們并未將我們排除在志愿者隊伍之外。午飯時間,我們一起吃飯,雖是最普通不過的餃子,卻是讓我們感覺到如此美味。
下午,我們幾個被派去打掃衛(wèi)生。但地點可絕不是普通的地方,而是展現(xiàn)著北京動物園百年歷史的展廳,用來招待一些知名人士,供他們參觀,了解,不過現(xiàn)在還為對普通游客開放。我們認真擦拭著展廳的每個角落,與此同時,也暗暗驚嘆動物園的歷史,看到動物們生活得如此安逸,我們也很欣慰。希望這里的這些可愛的動物們能一直這樣生活下去。
個人暑期社會實踐總結(jié)8
作為一名大一的學(xué)生,在大學(xué)的第一個暑假就參加暑期社會實踐對我來說不得不是一種榮幸。眾所周知,大學(xué)不再是學(xué)問的象牙塔,而是連接現(xiàn)實社會的一座橋梁。作為當今的大學(xué)生,隨著就業(yè)形勢的逐漸嚴峻,我們背負的壓力也越來越大。所以,大學(xué)中的我們不應(yīng)當像高中或者初中那樣,一心只讀圣賢書,而應(yīng)當充分利用大學(xué)這個廣闊的舞臺,鍛煉自己的社會實踐能力,人際交往能力等各方面能力,為我們步入社會打好堅實的基礎(chǔ),完成社會主義現(xiàn)代化對當代大學(xué)生的要求。
這次的暑期社會實踐團隊隊員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院外聯(lián)部成員組成,由部長帶隊赴安慶樅陽縣完成對楓沙湖的調(diào)研工作。樅陽位于安慶,安慶也是我的家鄉(xiāng)桐城所在地,所以令我倍感親切。樅陽淡水資源較豐富,相比之下,桐城也有較為豐富的淡水資源,如菜子湖,嬉子湖,白兔湖等幾大名湖,所以,我認為這次對樅陽的楓沙湖的調(diào)研工作能讓我對家鄉(xiāng)桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個大概了解和展望吧。
樅陽縣位于安徽省中西部的長江北岸,地處北緯31°01"~31°38"、東經(jīng)117°05"~117°43",東南與銅陵、池州市隔江相望,西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水,西南樅陽城區(qū)與安慶市毗鄰,北與無為、廬江縣接壤。縣域總面積為1808.1平方公里,耕地42130公頃,山場34000公頃,水面420xx公頃,F(xiàn)轄22個鄉(xiāng)鎮(zhèn),431個行政村(居委會),95萬人。境內(nèi)有11個民族居住。樅陽鎮(zhèn)為中共樅陽縣委和樅陽縣人民政府所在地,是全縣政治、經(jīng)濟、文化中心。人口密度每平方公里491人,是全國平均人口密度的4倍多。境內(nèi)漢族人口占99.96%,余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達斡爾等10個少數(shù)民族,計363人。
而我們這次所要調(diào)研的楓沙湖橫跨無為,樅陽兩縣,以無為與樅陽二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界,水質(zhì)達到一級,改革開放以來一直保持原生態(tài)現(xiàn)狀,上游污染源為零,屬長江流域濕地組成部分,冬季十月大部分候鳥遷此越冬,場面十分壯觀。楓沙湖位于周潭鎮(zhèn)東部,系樅陽縣三大淡水湖之一,擁有水面20xx0余畝。歷史以來由于受到資金、技術(shù)的制約,水面經(jīng)濟效益低下。改革開放出奇跡,招商引資結(jié)碩果。20xx年鎮(zhèn)政府通過招商引資引進上海瀛生實業(yè)有限公司承包了該水面,承包期10年,租金1100萬元。該公司承包后,在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下,采用先進的管理方法,在該湖內(nèi)投入大量的財力、物力和人力,幾年來水面養(yǎng)殖順利,3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養(yǎng)殖示范區(qū)效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮,遠近文明,遠銷上海、杭州、浙江、廣州等,F(xiàn)年產(chǎn)大蟹80噸,魚蝦500噸。年收入達1400余萬元,獲純利潤150萬元。上海瀛生實業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來了大量資金投入,更帶來了先進的養(yǎng)殖技術(shù)和管理理念,獲得了可觀的效益。同時也帶動了地方經(jīng)濟的發(fā)展,解決了當?shù)?00余勞動力就業(yè)問題。該公司的引進,對提升我鎮(zhèn)水產(chǎn)業(yè)整體水平,推進水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進程將起到積極的促進作用。下一步該公司擬興辦一個大型農(nóng)副產(chǎn)品深加工企業(yè),形成種、養(yǎng)、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營格局。
以上信息主要是首先接待我們的.樅陽縣環(huán)保局局長告訴我們的,他作為安大的老校友,對我們非常熱情。接下來的幾天里,我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,鎮(zhèn)長更加詳細的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季,我們看不到美麗的天鵝,但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山,波光蕩漾,不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這句詩來。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽人民的瑰寶!這幾天,我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養(yǎng)殖中心觀摩調(diào)查,給當?shù)鼐用穹职l(fā)調(diào)查問卷,各項工作有條不紊的進行著,雖然天氣炎熱,大家苦中作樂,從不喊苦喊累。很快,一星期的社會實踐結(jié)束了。通過這次實踐,我們團隊凝聚力得到更好的提升,我也明白了只有付出辛勤和汗水,腳踏實地,才是成功的保證。今夏有了這次實踐而更加令人珍惜,懷念!
個人暑期社會實踐總結(jié)9
社會實踐時間:
20xx年x月x日8月1日
社會實踐地點:
xxx幼兒園
社會實踐內(nèi)容:
教畫兒童畫
去年暑假,我也是在這所幼兒園實習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我?guī)У陌嗟膶W(xué)生紛紛趕來,聽著他們一口一個老師的叫著,我很感動,我覺得現(xiàn)在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現(xiàn)在的我是無法體會到那種生活了。
一切準備就緒后,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問了好多問題,我體會到現(xiàn)在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細,善于問為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我看到了他們的童真、無憂。我不是專業(yè)的畫畫老師,但在中師的時候?qū)W過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什么節(jié)日,他們都說喜歡圣誕節(jié),我問:“為什么?”他們說:“因為圣誕節(jié)的時候,圣誕老人會送禮物給我們!闭媸且蝗禾煺鏌o邪的孩子。我就教他們畫圣誕老人,不一會兒,一幅幅圣誕老人浮現(xiàn)在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。
我在下邊指導(dǎo),看著孩子們純真的眼睛,帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著,我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養(yǎng)孩子,使孩子們茁壯的成長,我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責任是重于泰山的!因為我察覺到兒童的心靈是一張潔白無暇的畫紙,老師要在這一紙上畫上美麗的圖畫、美麗的未來,任何的大意都有可能毀了這張畫。而每畫一份理解、每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫更加美麗動人!而我們就是那張畫紙?zhí)砑由实膱@丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動都會在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實踐的同時孩子提出的問題讓你真的無法用理論知識來回答的!
這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學(xué)會了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無邪的笑容,孩子們的'那種快樂使我感覺自己仿佛回到了童年。我明白了大學(xué)生社會實踐是引到我們學(xué)生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會才是學(xué)習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們?nèi)松鷥r值才得體現(xiàn)。
雖然這次的實踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來能有更多的機會參加社會實踐活動以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個“舞臺”。
這次的暑假實踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。
個人暑期社會實踐總結(jié)10
七天的社會實踐,我從初期準備階段滿懷憧憬的開始,到實踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會,再到臨行時依依不舍的結(jié)束,實踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就經(jīng)常聽師兄說起過。每次聽完師兄師姐們講起社會實踐時,那份快樂幸福總是洋溢在臉上。于是我決定要參與到暑期社會實踐活動,我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會實踐我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;同時我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長久友誼。還有就是想借此機會提前接觸社會,向當?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心,向社會奉獻我們大學(xué)生應(yīng)有的`微薄力量。
從報名參與這次暑期社會實踐活動開始,我就做好吃苦耐勞的準備,為了這次期盼已久的實踐,就算再苦再累我都要堅持。現(xiàn)在實踐結(jié)束了,整個實踐的過程中,雖然有時我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對自己的表現(xiàn)還是滿意的。
吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對紀律方面制定了嚴格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組,其工作的主要職責是通過調(diào)查問卷的形式了解當?shù)氐囊恍┙逃闆r,這是這次實踐活動其中的一大項目。要進行調(diào)研,光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠遠不夠的,我們還需要大家每一名實踐隊員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負責這里的調(diào)研工作,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。當然,團長的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進了這次的調(diào)研成功。所以說,一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。
歷經(jīng)一周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
工作開展之后,我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責有:項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每天晚上的小會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。
個人暑期社會實踐總結(jié)11
如何充分利用暑假時間鍛煉自己是我需要思考的,畢竟漫長的時間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費了,因此我利用這段時間前往一家書店從事營業(yè)員工作,對我來說既能鍛煉口才又能多學(xué)些知識自然是很有意義,在書店的社會實踐即將結(jié)束的時候讓我對自身的表現(xiàn)進行了總結(jié)。
我在書店主要是負責貨架整理以及引導(dǎo)顧客購買書籍,由于暑假到來導(dǎo)致教輔資料以及試卷都很容易銷售,但容易銷售并不意味著自己在社會實踐初期便能做好,因此我從基礎(chǔ)性的書店工作做起并打掃好每個區(qū)域,雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書店的職場環(huán)境,每當顧客進入書店的時候都會認真接待并詢問對方的來意,而且我也會根據(jù)客戶挑選書籍的類型進行推薦,盡管客戶并不一定會買卻也盡到了書店導(dǎo)購員的職責所在,另外當發(fā)現(xiàn)書架存在書籍空缺的時候則會及時進行補貨,確保顧客所需的書籍能夠在本書店找到。
盡管很用心做好書店工作卻也遇到過不少難以解決的.問題,諸如看完書籍后不放回原位等問題不過是基礎(chǔ)性的,邊看書籍邊席地而坐的問題則是令人苦惱的,畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住,若是有顧客想要深入內(nèi)部挑選書籍的話則會被阻擋住,雖然也曾和這部分顧客溝通過卻沒能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書籍拆開再看的問題需要得到解決,為了吸引顧客導(dǎo)致我們有時會擺放一些可供翻閱的書籍,但也有部分顧客故意拆開新書籍的包裝導(dǎo)致難以售賣出去,暑假社會實踐結(jié)束的時候讓我領(lǐng)到屬于自己的第一份工資,數(shù)額雖然不多卻是我花費了整個暑假的時間換來的成果,因此我在內(nèi)心深處既感到充實又明白工作的艱辛,事實上我在書店打工期間的表現(xiàn)并不算好,但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅持下來,唯有能夠吃苦才能夠在職場上取得理想的成就,我始終勉勵自己并認真對待書店的各項工作,雖然在推銷書籍方面沒有做出太多成果卻比以往的自己進步許多,而且我也有寫好工作日志并分析自身存在哪些不足,努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。
雖然暑假已經(jīng)結(jié)束卻讓我對自身的發(fā)展有了更多想法,我得積累更多的實踐經(jīng)驗并找準今后的發(fā)展方向,不能再碌碌無為下去以至于所學(xué)知識無法結(jié)合實際,因此我會更用心地進行學(xué)習并期待今后多參加社會實踐。
個人暑期社會實踐總結(jié)12
歲月如梭,時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間我一個多月的暑假社會實習生活也畫上了句號。通過這次實踐,我收獲頗多。雖然我又從社會實踐中回到了校園學(xué)習生活之中。回首過去一個月在百惠超市點點滴滴的實習生活,我有許多感悟。我從高中起就對銷售有著極大的興趣,這次在百惠超市的實習生活讓我進一步了解了銷售這個職業(yè),更對自己的未來充滿了信心。
首先,這次在百惠超市的實習生活使我找到了在社會工作中的感覺。這對于一個長期在校園中學(xué)習生活并即將步入社會工作中的大學(xué)生來說,是一個不小的收獲。剛到超市的時候,我真的不知道自己要在公司中做些什么。那些職業(yè)的銷售代表都十分的繁忙,他們大部分時間都在不停的導(dǎo)購。而我似乎什么忙也幫不上。但是,我決心在這次社會實習中鍛煉自我,學(xué)到一些實際的東西。我嘗試著主動找前輩溝通,希望他能給我多一些工作去完成。什么地方需要我?guī)兔Γ揖腿ナ裁吹胤。這使我體會到,雖然我的工作很雜,卻也很基本。在這個過程中,我找到了社會工作的感覺,也在這個過程中學(xué)習到了許多東西。在工作之余,我主動地和那些職業(yè)人員交流,從和他們的交談中,我了解到了作為一名銷售人員是多么的不容易。實際上,做銷售是一項極富挑戰(zhàn)性的工作,銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當他們成功地達成了銷售目標后,那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。起初,我也對超市的流程不是特別的了解,因為超市的工作煩亂,流程復(fù)雜。這對于一個學(xué)生來說是很陌生的,但是一個好的銷售員首先要對他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。所以我就特意買了一些工作上的指導(dǎo)書,學(xué)會了一些專業(yè)用語和工作技巧。第一次向顧客推銷時候,我的心里還是有些緊張的,但是我還是鎮(zhèn)定了下來,為客戶簡單地介紹了一下產(chǎn)品,這也算是我第一次那么正式地為顧客介紹產(chǎn)品,雖然這對別人來說算不了什么,但是我自己的.心中卻充滿了喜悅。雖然這次實習的時間很短暫,但是我找到了工作的感覺,也學(xué)會了怎么樣把自己所學(xué)習的知識和工作結(jié)合起來。
同時,我也在這次實習中肯定了自己的價值。以前,總覺得自己要是走出了校園,什么都做不了。但是通過這次實習,我看到了自己的能力。我能積極地去工作,去和上級溝通,找活兒干。我學(xué)會了在工作中學(xué)習的方法,我為了工作的需要,能迅速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解產(chǎn)品,但是我學(xué)的很快;我會化妝,把自己的穿著職業(yè)化。我再很短的時間內(nèi)學(xué)會了工作需要我學(xué)會的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西學(xué)習的能力。我也看到了改變的力量,有一句名言是:奇跡只降臨在有準備頭腦的人身上。在這次實習中我的觀點等都有了一系列的改變和變化,從這些變化中我學(xué)到了許多,也使自己成熟了許多。我能自信地向企業(yè)推銷我自己。
這次實習還讓我學(xué)習到了團隊合作的能力。百惠超市的實習生不止我一個人。我們?nèi)齻人是一個實習生的團隊,在實習結(jié)束后也成為了很好的朋友。這次實習使我感覺到了團隊的力量。有時候顧客多,會讓人手忙腳亂,但是在這個時候,完成了手頭工作的團隊成員總會過來幫忙。在向顧客介紹產(chǎn)品的時候有時候也會有無法回答的技術(shù)類問題,但是在團隊中有著較高經(jīng)驗的成員總能幫著解決,最終給客戶滿意的回答這就是團隊的力量。沒有團隊,是不可能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。有時候,因為團隊成員來自不同的地方,不同的環(huán)境。在一些生活、觀念方面都有一些差異。在團隊合作的過程中,也會有一些小小的摩擦。但是大家都彼此體諒,最后還成為了好朋友。在以后的職場生涯中,我相信我會加入一個又一個新的團隊,也會在與他人交往的過程中遇到種種問題,但是通過這次實習,我已經(jīng)做好了思想準備,我也已經(jīng)學(xué)會了怎樣尊重、體諒他人。我相信,真誠地對待他人,合理地調(diào)節(jié)人際關(guān)系,我也會收獲一個很好的人際關(guān)系,得以幫助自己更快的成長。
但創(chuàng)新能力也很重要。只有學(xué)會了創(chuàng)新,你才能更好的抓住顧客的心。而且我認為創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。對于一個企業(yè)而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng)新,體制創(chuàng)新,思想創(chuàng)新。簡單來說,技術(shù)創(chuàng)新可以提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本;體制創(chuàng)新可以使企業(yè)的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端,如科層制帶來的信息傳遞不暢通;思想創(chuàng)新是相對比較重要的一個方面,領(lǐng)導(dǎo)者思想創(chuàng)新能夠保障企業(yè)沿著正確的方向發(fā)展,員工思想創(chuàng)新可以增強企業(yè)的凝聚力,發(fā)揮員工的創(chuàng)造性,為企業(yè)帶來更大的效益。所以我覺得創(chuàng)新是必不可少的。
最后,這次在百惠超市的實習經(jīng)歷也敦促我去不斷地學(xué)習,充實自己。剛進入大學(xué)的時候,那時正處于打基礎(chǔ)階段,學(xué)習有些繁忙。那時候就想,要是去工作就好了,就不用學(xué)習了,因為學(xué)習是一項很辛苦又很費時的事情。通過這次實習,我了解到了在工作中更需要學(xué)習,不學(xué)習那么就會很快被社會淘汰,F(xiàn)在想想,在學(xué)校中做一個學(xué)生其實是最輕松的事情了。工作中所面對的壓力要大得多,要考慮到各個方面的問題。在百惠超市遇到的那些職業(yè)經(jīng)理人都是在繁忙的工作中抽出時間來去學(xué)習,有些領(lǐng)導(dǎo)階層也在進行著夜間或周末的培訓(xùn)。他們的行動也鼓舞了我去學(xué)習更多需要學(xué)習的東西,這個學(xué)期我回到了學(xué)校,我更加珍惜這最后二年的在學(xué)校的學(xué)習機會。去聽更多的好課,去學(xué)校圖書館看更多的書籍,享受學(xué)習所帶來的快樂。我也會多用一些時間去學(xué)習工作中所需要的技能。這讓我真正的感受到了知識的力量。
感謝百惠超市給我的這次寶貴的實習工作,它使我學(xué)到了很多東西。通過這次的實習,我更加熱愛社會,并且更加堅定了我的興趣。我也更加熱愛學(xué)習。無論我以后是從事什么職業(yè),我相信這都是一筆非常寶貴的財富。現(xiàn)在實習結(jié)束了,我會更加努力地珍惜生活,更加努力地工作、學(xué)習。我相信我一定會完成自己的社會價值,做一名對社會有用的人。
個人暑期社會實踐總結(jié)13
在大一結(jié)束之際,我參加了暑期實踐活動,一直在學(xué)校的學(xué)習使得我們忽略了學(xué)習的實際用途,在實踐活動的感召下,使我覺得學(xué)習還可以去通過時間來進行,學(xué)習也可以有很多種不同的方式。
在暑期實踐活動將要開始時,我們團隊做了大量的準備工作,學(xué)校和學(xué)院對參加實踐的同學(xué)分別召開了安全工作會議,各團隊也召開了安全會議。在20xx年7月7日,我們團隊在學(xué)校召開了會議主題為“暑期社會實踐過程中的各方面安全工作會議”,特別強調(diào)了關(guān)于安全方面的一系列情況。另外,在前期工作中還準備了宣傳橫幅、海報和與家長要簽的《安全協(xié)議書》,在各項工作準備就緒后我們的暑期社會實踐活動順利開展。
本次暑期實踐我的最主要目標是去鍛煉自己,檢驗自己所學(xué)的書本知識能不能用到實際中去。學(xué)校中學(xué)到的專業(yè)知識都是為了能夠在社會中得到應(yīng)用。另一方面,實踐或多或少也可以為以后找工作打下一些基礎(chǔ)。在實踐過程中所學(xué)到的知識在學(xué)校里的課本上根本不可能有。因此,要做到從學(xué)習中實踐,從實踐中學(xué)習。其次,在實踐過程中也學(xué)會一些與人溝通的技巧,未來面向社會,各種溝通必不可少;也可以學(xué)習管理學(xué)生的方法,這也是由我所學(xué)專業(yè)決定的,要試著學(xué)習怎樣去管好學(xué)生,盡量做一個合格的老師。最后,通過實踐來檢驗自己,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足在學(xué)習中去不斷地完善自己,使得我成為一個更有益于社會的人。
我實踐的第一天的工作是招生,主要招收學(xué)習特長的小學(xué)年級的同學(xué),課程有拉丁舞班、英語、美術(shù)和書法班。在學(xué)校負責人之一的張老師負責 和團隊的安排下,我和張老師去掛了橫幅和貼了宣傳單,我和張老師在完 成這項工作時走了五、六條街和四、五個小區(qū),走到最后腿都發(fā)軟了,但張老師卻一直認真地干,我也就放下了歇的打算,認真的跟著張老師,也在學(xué)習他的一種認真的精神。團隊在設(shè)立招生地點時遭到了城管工作人員的驅(qū)趕,這也表現(xiàn)出這個社會遠沒有我們所想的那樣簡單。雖然遭到城管的驅(qū)趕,但我們還是很配合的轉(zhuǎn)移了地點并沒有與執(zhí)法人員發(fā)生沖突,最終將招生地點設(shè)立在了馬神廟小區(qū)旁,招生工作開展的比較順利。還有在我和張老師貼廣告時遇到的城管,他們正在清理廣告欄,禁止亂貼廣告單在這種情況下我們又換了好多個地點,終于貼好了廣告。我很是認真的干完了屬于我的工作。這期間讓我學(xué)到了遇事不可蠻干要與人進行協(xié)商,以求將事情得到妥善的處理。
招生工作進行了兩天。從第三天開始一直上課。我們團隊的教學(xué)地點在馬神廟小學(xué)少兒活動中心,學(xué)生則為招的小學(xué)的具有一定特長的學(xué)生。之后學(xué)校負責人召集團隊隊員分別詢問各自擅長些什么,然后給隊員各自安排了任務(wù),經(jīng)過最終的決定,由我擔任書法教師。我的上課時間為下午四點到五點半,主要為學(xué)生講解書法方面的知識,給學(xué)生們指出他們在各自書寫中的一些錯誤。在確定了我的任務(wù)后,我就開始了我的第一本楷書書法教案的書寫。我們的書法班教授鉛筆、鋼筆和毛筆字的書寫,對于小學(xué)一、二年級的學(xué)生主要教授鉛筆字的正確書寫,對于小學(xué)二年級以上的學(xué)生鋼筆字和毛筆字均教授。對于不同的學(xué)生我進行針對性的教學(xué),先講解,然后給同學(xué)們進行示范,之后同學(xué)們自己進行練習。
在我教的學(xué)生寫的過程中我可以看出他們是學(xué)過書法的書寫的,但由于不認真學(xué)的緣故導(dǎo)致寫的字筆畫基本不上正確,但字的結(jié)構(gòu)方面存在著很多的問題,在教學(xué)的過程中仍然是從最初的筆畫開始學(xué)的,不過在書寫的過程中盡可能地給他們指正書寫中結(jié)構(gòu)錯誤的問題。每次在學(xué)生們寫完一節(jié)課的作業(yè)時,都給他們打分數(shù),可以看出同學(xué)們對于自己的分數(shù)還是非常在意的。在課間時,同學(xué)們玩著各種游戲,像象棋、五子棋、軍棋和跳棋等游戲在學(xué)校里都有,同學(xué)們玩得是不亦悅乎,一個個臉上都是那么的愉快,連我都感染的很是愉快,時不時還和同學(xué)們對弈幾盤,真是其樂融融。這樣玩的結(jié)果是同學(xué)們在上課時越是調(diào)皮了,不是左顧右盼,就是你推我,我動你,一個個活潑到了極點。這就是小孩子,不過我還是沒能掌握如何去管理他們,也許是時間太短了,在這么短的十五天里根本就不可能辦到,不過還是有點收獲的,就是想到在孩子們玩的時候去引導(dǎo)他們學(xué)習一些東西。短暫的十幾天教學(xué),雖不能使同學(xué)們“一步登天”,但最起碼是“更上一層樓”,這也讓我感到很是欣慰。
這次實踐活動沒有達到我的預(yù)想要求,也沒有達到實踐的全部目標,在這次義務(wù)支教的實踐活動中,我并沒有得到完全的自由,俗話說“有的放矢”,但我在支教過程中完全處于被動,沒有過多管理學(xué)生的`權(quán)力,學(xué)校給了我們一個平臺,但在這個平臺上我并沒有很好的發(fā)揮。當初的目的是為了完全的去檢驗自己,但在具體實踐時發(fā)現(xiàn)我太理想化了,我沒有完全的自由去給學(xué)生上課,但在僅有的幾節(jié)課中我還是覺得我差的太遠了況且在本次實踐中我只擔任了書法教師,以后我的職業(yè)是一名語文老師,書法只不過是其中的一小部分。在我上課給學(xué)生寫示范字時,學(xué)生們對我寫的字給了很高的評價,但我很清楚,這只是他們的感性認識,他們并沒有對書法的完全認識,我還差得很多,因此在實踐過程中我也在不斷地練習我的字。也可以說我的實踐活動是有得有失。
這次實踐活動讓我懂得了很多。明白了責任的重要性,學(xué)校對我們的負責,還有我們對學(xué)生的負責;明白了學(xué)習知識不僅是在書本,還在于課外的學(xué)習。通過實踐收獲了很多無形的財富,也懂得了一些社會生存的常識。通過實踐,發(fā)現(xiàn)了我自身存在的一些問題,這也使得我獲得了前進的動力。
個人暑期社會實踐總結(jié)14
這個暑期,我參加的是“藥動青春,七色年華”,社會實踐團隊,該隊的實踐內(nèi)容是,通過深入當?shù)剞r(nóng)村,以走訪群眾、考察鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、采訪相關(guān)工作人員的形式,調(diào)查山東省新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施的基本情況,了解發(fā)現(xiàn)新農(nóng)合在實施過程中取得的積極成果和出現(xiàn)的一些問題與發(fā)展障礙,學(xué)習研究新農(nóng)合制度,并針對制度運行過程中出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的合理建議或?qū)Σ撸M軌驅(qū)窈笮罗r(nóng)合的改革發(fā)展起到積極作用。
我們的暑期調(diào)研團隊共分為七個分隊,我所在的分隊是濰坊二隊,主要負責對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療的實施情況進行調(diào)研,分隊共三名成員:張景春,孫小荷,孫荻。在壽光市為期一周的實踐活動可分為兩個階段:第一階段時間是7月14日——18日共五天,由全體隊員一同進行走訪調(diào)查;第二階段時間是19、20日兩天,由我單獨進行采訪調(diào)查。
在第一階段中,我們一同行動,在采訪是有明確分工:孫小荷負責采訪,張景春擔任記錄員,孫荻負責攝影。14日下午,我們到圣城街道東公孫衛(wèi)生所做了采訪調(diào)查,這是我們在壽光市實踐活動的第一站,它確立了一個比較合理的模式流程,在此后的幾天中,我們基本延續(xù)了此流程:首先,自我介紹,講明意圖;其次,發(fā)放問卷;再次,采訪醫(yī)生和村民;最后,回收問卷并與醫(yī)生村民等交流有關(guān)新農(nóng)合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫(yī)院寒橋分院、后牟城西村進行了走訪調(diào)查。18日上午,我們在圣城街道西公孫對村民進行了問卷調(diào)查,并整理了幾天來收集到的數(shù)據(jù)資料。
第二階段中,由于孫小荷和孫荻離開了壽光,就由我一個人單獨進行了為期兩天的采訪調(diào)查工作。19日上午,我獨自來到圣城街道西公孫衛(wèi)生所,采訪了趙醫(yī)生和一位村民。采訪中,我既要與被采訪者交流,同時還要記錄采訪內(nèi)容,顯得有些手忙腳亂,不過,被采訪者還是蠻給面子的,會適當?shù)牧魰r間給我記錄,對此我深表感激,而且也有了一回做記者的感覺。20日,我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調(diào)查,由于有了獨自調(diào)查采訪的先例,今天的采訪還是很順利的。
在一周的走訪調(diào)查中,我們本著認真負責的'態(tài)度,一切從實際出發(fā),實事求是,杜絕了弄虛作假的現(xiàn)象。在調(diào)查采訪中,曾有人想要幫助我們多天幾份問卷,都被我們婉言拒絕了;針對采訪中回答不一致的現(xiàn)象,我們認真查閱了資料,最終發(fā)現(xiàn)這是由于農(nóng)民對新農(nóng)合認知度不同所造成的。在與醫(yī)生和農(nóng)民的交流中,我們坦誠相待、禮貌有加,得到了他們的肯定,他們也很樂意與我們分享自己的看法,讓我們了解到了很多信息。在采訪中,我們也曾遭到過拒絕,但我們并未輕易放棄,終于,當時機來臨時,我們抓住了,并且完成了一次出色的采訪。
在走訪調(diào)查結(jié)束后,我廣泛地查閱資料,深入地學(xué)習了新農(nóng)合的相關(guān)知識,更多地了解了壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施方案等。之后,我對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計,通過對統(tǒng)計結(jié)果的研究分析以及采訪交流中農(nóng)民和醫(yī)生反映的問題,并結(jié)合壽光市有關(guān)新農(nóng)合的文件,我對壽光市新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實施的基本情況有了比較全面的認識,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)行新農(nóng)合制度中存在的問題,并且給出了自己的看法和相關(guān)建議。
可以說,我在此次暑期社會實踐中的收獲頗多。首先,經(jīng)過一周時間與醫(yī)生和村民面對面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期數(shù)據(jù)整理中,我探索學(xué)習了統(tǒng)計分析的知識,邏輯水平有所提高;第三,在分析問題及提出解決建議的過程中,提高了自己對問題歸納總結(jié)的能力。
總而言之,這是一次非常有意義的社會實踐,它幫助我提高了自己的綜合素質(zhì),讓我變得更加自信。
個人暑期社會實踐總結(jié)15
暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學(xué)生的___是社會的責任,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的責任又是什么呢?實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學(xué)生的代名詞,在___的涌動下,堅定信念,我們將無所不能?墒亲詮淖哌M了大學(xué),就業(yè)問題就一直圍繞著我們。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習,從學(xué)習中實踐。要在實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在公司,我的職務(wù)是銷售助理,工作是整理合同、統(tǒng)計銷售情況、做記錄會議、接電話、開___等,雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大,但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在公司,尤其是合同、___中的數(shù)字一定得檢查仔細,數(shù)字絕對不可以錯。一旦錯了,這不象在學(xué)校里老師打個叉然后改過來就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時保持競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎。
實踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,永遠只有你去適應(yīng)工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又應(yīng)該做些什么、如何去做、并付諸行動,少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無關(guān)的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會的進步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關(guān)鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的.人才。小到關(guān)懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸,學(xué)富五車是為才。所謂真才實學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎(chǔ),把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
三個星期的___活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經(jīng)歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實習經(jīng)歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學(xué)習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。千里之行,始于足下,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛埃覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個___世紀的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
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