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社會(huì)實(shí)踐

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟

時(shí)間:2023-07-13 07:00:51 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟

  在我們平凡的日常里,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫(xiě)一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò),是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的暑假社會(huì)實(shí)踐感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟1

  走出寢室門(mén)的時(shí)候,外面的天瞬間都亮了,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)天白云,微微的柔風(fēng)帶來(lái)一絲涼爽。今天是我們實(shí)踐隊(duì)研學(xué)之路的第三天,也是最后一站,一行人穿著最醒目的靚麗綠色隊(duì)服乘坐校車(chē)前往目的地——濱江商務(wù)中心。

  太陽(yáng)的灼熱隨著時(shí)間的變化而愈加的強(qiáng)烈,身著綠色隊(duì)服的我們通過(guò)條條斑馬線和紅綠燈口。在陽(yáng)光的照射下綠色的隊(duì)服與路旁綠色的樹(shù)木顯得格外和諧。綠色是夏天最美的`顏色,也是一年之中生命朝氣的顏色,綠色一個(gè)充滿希望正能量的色彩,18個(gè)小小跳動(dòng)音符邁著步子來(lái)到了江邊。

  我們趴在江邊的圍欄上眺望遠(yuǎn)處的江面,貨船一艘接著一艘地從江面上緩緩駛過(guò),天空很藍(lán)很藍(lán),白云在緩緩的飄動(dòng),對(duì)面的山在云的遮擋下和天空靠的那么近,一群少年靜靜地感受這份灼熱中的美好。

  天氣很熱,戶外的灼熱感直襲皮膚,如果不是心中的一份堅(jiān)持,我想我們真的就頹廢不前了,人的惰性總是與生俱來(lái)的,喜歡一勞永逸的生活,炎熱的天氣對(duì)于研學(xué)之路的我們而言無(wú)疑也是一種考驗(yàn)。身處的自然環(huán)境我們無(wú)法改變,但選擇擁有怎樣的一個(gè)心態(tài)是由我們自己掌握的。

  希望我們不管在什么時(shí)候都可以保持這份堅(jiān)持,在我看來(lái)“市情研學(xué)”學(xué)的不僅僅是文化知識(shí)的深入探索,更是一種務(wù)實(shí)向上精神。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟2

  在起早貪黑的每一天里,時(shí)間如沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝,離實(shí)踐結(jié)束的日子越來(lái)越近。還記得不久前暑期活動(dòng)才開(kāi)始,現(xiàn)在卻已接近尾聲。心中的不舍不斷沖擊著思想,“學(xué)榜樣,踐初心”活動(dòng)是我們舉辦的最后一個(gè)活動(dòng),這也意味著,這是與學(xué)生們一起游戲的最后機(jī)會(huì)。

  看著他們一張張可愛(ài)又淘氣的笑臉,內(nèi)心便會(huì)多一份溫暖,一份舒心;赝@幾天與他們相處的日子里,我與他們一起玩過(guò)的游戲;一起思考問(wèn)題;一起溫習(xí)以往的.知識(shí)。所有回憶如夢(mèng)幻泡影,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前,回響在耳邊。

  社區(qū)服務(wù)隊(duì)在這個(gè)看似平淡的夏天,給社區(qū)的孩子們帶來(lái)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí),帶來(lái)了毒品危害的教育,帶來(lái)不一樣的精彩夏天。孩子們的成長(zhǎng)是對(duì)我們付出汗水的回報(bào)。

  正能量在傳播,奉獻(xiàn)精神在傳遞,實(shí)踐中我們能看到當(dāng)初那份真誠(chéng)的心,我們不忘初心,想把每個(gè)活動(dòng)辦的更好,讓孩子們學(xué)的更多,懂的更多。我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),我們不忘初心,我們?yōu)閻?ài)而行!暑期實(shí)踐,我們?cè)诼飞媳疾,回望曾?jīng),你我不忘初心。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟3

  這是我第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了非常深刻的印象,他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是浮現(xiàn)在我的腦海中。盡管這次活動(dòng)的過(guò)程不那么順利,但是我們?nèi)匀粓A滿成功了,這是我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人共同協(xié)作的成果。

  我們的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容主要是調(diào)查身邊的榜樣,包括發(fā)問(wèn)卷和線下采訪兩大板塊,然后就是撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告了。在設(shè)置問(wèn)卷時(shí),我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人首先做出一份問(wèn)卷,然后再集體討論選擇哪些問(wèn)題來(lái)作為我們問(wèn)卷的內(nèi)容,通過(guò)我們的討論最終設(shè)置出了一份優(yōu)質(zhì)的問(wèn)卷,主要是針對(duì)身邊榜樣的品質(zhì)和力量以及民間藝術(shù)的傳承。

  我們身邊的榜樣有很多,或許他們離我們很遠(yuǎn),又或許他們離我們很近。守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的人民子弟兵離我們很遠(yuǎn),又離我們很近,和平的時(shí)候他們穿著軍裝,鎮(zhèn)守四方,我們有危險(xiǎn)的時(shí)候,他們總是第一個(gè)到達(dá)。在這次的xx特大暴雨中,截至x月x日7時(shí),本次洪澇災(zāi)害共造成全省150個(gè)縣(市、區(qū))1664個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1481.4萬(wàn)人受災(zāi),全省累計(jì)緊急避險(xiǎn)轉(zhuǎn)移93.38萬(wàn)人。農(nóng)作物受災(zāi)面積1620.3萬(wàn)畝,成災(zāi)面積1001萬(wàn)畝,絕收面積513.7萬(wàn)畝;倒塌房屋35325戶99312間,嚴(yán)重?fù)p壞房屋53535戶164923間,一般損壞房屋209465戶664279間;直接經(jīng)濟(jì)損失1337.15億元。可想而知,當(dāng)時(shí)的`情況是多么的危急了,我們的人民子弟兵仍然是第一時(shí)間趕往前線救災(zāi),他們是我們中國(guó)人的榜樣,感謝抗洪救災(zāi)的子弟兵,激勵(lì)奮勇自救的河南人,共克時(shí)艱,都是血肉之軀,都是父母的心頭肉,都是祖國(guó)的好兒女,向抗洪救災(zāi)第一線的子弟兵們致敬。感謝人民子弟兵,大災(zāi)大難面前,英雄本色感謝堅(jiān)守抗洪救災(zāi)一線的所有人,辛苦了!除此之外,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們、辛勤工作交警們、任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人們都是我們的榜樣。

  我們通過(guò)對(duì)身邊榜樣的采訪,更進(jìn)一步了解了關(guān)于榜樣的品質(zhì)和力量,我通過(guò)對(duì)一個(gè)高中同學(xué)進(jìn)行采訪,了解到了他關(guān)于榜樣的理解,他認(rèn)為呢,我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就,而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng),為我們的人生指引方向。其實(shí),在我們的身邊也不缺乏這樣的例子,我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習(xí)。他這句話說(shuō)的很對(duì),我們不可能每個(gè)人都能做到像榜樣那樣好,但是這并不妨礙我們向榜樣學(xué)習(xí),爭(zhēng)取朝著榜樣看齊。

  通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從中學(xué)到了很多,不只是知識(shí),還有做人的道理等等。這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活,更是讓我徹底理解了榜樣,大家一起努力吧,朝著榜樣努力,開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟4

  每個(gè)人以不同的方式開(kāi)啟暑期生活。有這樣一群人,他們選擇去往偏遠(yuǎn)的的鄉(xiāng)鎮(zhèn),帶上自己的熱情為鄉(xiāng)村兒童送去藝術(shù)、送去關(guān)愛(ài)、送去歡樂(lè),讓他們的假期能夠過(guò)得更加多彩。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),暑期支教可以很好的展現(xiàn)青年學(xué)生的特長(zhǎng)和技能,培養(yǎng)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;對(duì)還能加強(qiáng)校地合作,暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐代表的是可以提升學(xué)校的'社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)影響力,使學(xué)校與社會(huì)進(jìn)步的能力,實(shí)現(xiàn)雙方的合作共贏。

  但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),老師為他們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴他們都會(huì)記在心里,并且一定會(huì)用自己的方式把的送給老師。作為國(guó)學(xué)老師,我收到了手工課上的小兔子、小青蛙,美術(shù)課上的畫(huà)畫(huà)作品,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)暑期課堂上的石雕、刻紙,學(xué)生自己寫(xiě)的離別信。

  依稀記得第一天來(lái)到橋墩,那是一個(gè)下雨天。但雨水絲毫沒(méi)有澆滅我們的熱情,我們帶著滿心的期待,不顧路途的遙遠(yuǎn),踏上了這片土地。但是分離時(shí)的細(xì)雨,夾雜著的卻是絲絲的傷感。

  離別只為下次重逢,橋墩我們明年再見(jiàn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟5

  江西今年的天氣特別反常,整個(gè)春天我們都是在細(xì)雨綿綿的梅雨中忙碌。還沒(méi)嗅到春天的氣息,就迅速過(guò)渡到夏天。

  雨還是經(jīng)常的下,一個(gè)星期都滂沱大雨。撫河再也受不論如此的的壓力了。唱?jiǎng)P堤轟然倒下了!千萬(wàn)的撫州人民無(wú)家可歸。

  6月23,上午 一個(gè)突如其來(lái)的會(huì)議,一個(gè)驚人的消息在整個(gè)校園炸開(kāi)。隨后是一個(gè)緊急的命令:馬上回到宿舍收拾東西,在24日15點(diǎn)之前全部撤離學(xué)校!就這樣,我們就希里糊涂地放假了。

  上網(wǎng),看電視……原來(lái),由于空前的暴雨導(dǎo)致?lián)岷記Q堤,更導(dǎo)致了幾萬(wàn)的災(zāi)民無(wú)家可歸。學(xué)校就提前放假,空置出宿舍個(gè)一災(zāi)民居住。早上還正常去復(fù)習(xí)的我,愣了許久還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被活活的拖去幫東西了。

  很早,我就計(jì)劃好到東莞打暑假工了,F(xiàn)在,正好讓這個(gè)計(jì)劃早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧。毅然決然地買(mǎi)了到東莞的火車(chē)票,帶著些許不舍和期待。24日傍晚就踏上了東莞的土地。

  我沒(méi)有直接到爸媽那邊,雖然他們也在東莞。到我先到了同學(xué)那里,因?yàn)椴幌胍恢倍荚诟改干磉。有時(shí)候,還是必須一個(gè)人自己去做自己喜歡的事或者去嘗試離開(kāi)溫暖的包裹的。

  我必須深刻地明白,自己已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了。大學(xué)的生活和中小學(xué)的是很不同的。邁進(jìn)大學(xué),我們就是一個(gè)該為自己負(fù)責(zé)的男子汗了。很多事是要用自己的責(zé)任感去決定的,用自己的理智解決的,用自己的智慧去做的。你可以自己選擇并不轟轟烈烈的但一定充實(shí)的生活,你可以自己選擇感興趣的課,可以學(xué)習(xí)各種的.知識(shí),可以做以前想做卻一直沒(méi)時(shí)間或者沒(méi)勇氣做的事情……作為一名班干,可以這樣說(shuō),大學(xué)里的班干部就相當(dāng)于中小學(xué)里的班主任?梢圆粩酁殄憻捵约簩ふ覚C(jī)會(huì),為提升自己提供平臺(tái)。

  雖然,大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)。而這個(gè)小社會(huì)和我們生活和工作的大社會(huì)還是有很大的差別的。社會(huì)并不是風(fēng)平浪靜的,也不是那么的容易理解的。自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)幾乎為零。我常常對(duì)自己說(shuō),不能再留在父母的身邊,不能再在父母的臂灣里做任何事了。所以,這一次。我決定了去找同學(xué),而不是在父母身邊。

  到了同學(xué)那里,安頓好后。就跟他去他工作的那個(gè)工廠應(yīng)聘。

  他工作的那個(gè)廠挺遠(yuǎn)的,要走三十分鐘左右。那廠有個(gè)很好聽(tīng)的名字:?jiǎn)⒃。是一個(gè)生產(chǎn)酒杯,玩具等包裝紙盒的制品廠。那廠很小,就是一間用鐵板蓋成的一層板房。別小看這一間廠房,里面可有三個(gè)工廠。兩個(gè)小制品廠,一個(gè)模具廠。然而名義上是一個(gè)廠,也許這就是各位老板的精明之處了吧!

  雖說(shuō)是去應(yīng)聘,其實(shí)也沒(méi)有什么應(yīng)聘流程。老板沒(méi)看到,甚至連一個(gè)文員也沒(méi)看到。突然來(lái)了一個(gè)工人,看見(jiàn)我在門(mén)口,就直接過(guò)來(lái)說(shuō):“你是來(lái)應(yīng)聘的吧?跟我來(lái)吧。”我還以為他會(huì)帶我去面試,登記。天啊,他直接就叫我去干活了。然后我就說(shuō):“我今天還不打算上班,只是來(lái)看看的!边@個(gè)廠也太不正規(guī)了吧?!啥都不問(wèn)就直接可以去上班。不過(guò)想想也是,這么小的一個(gè)工廠用不著搞那么麻煩。

  6月28日,早上我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響了起來(lái)。8點(diǎn),我的工作正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始,那個(gè)拉長(zhǎng)叫我去補(bǔ)膠水。就是把那些粘不住的杯底重新用膠水粘住。剛在那做了十分鐘,就又被另外的一個(gè)主管叫去了。他把我?guī)У睫k公室去,和我的同學(xué),還有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人。不是吧?!帶我去辦公室,到里面去做事?正納悶著,原來(lái)是叫我們?cè)Y(jié)。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟6

  今年暑假,守護(hù)者們進(jìn)行了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)此守護(hù)者們有頗多感觸

  隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越深刻的了解到健康發(fā)展不僅僅是身體健康,還有心理上。的健康。社會(huì)各界對(duì)心理學(xué)的關(guān)注越來(lái)越多,對(duì)心理知識(shí)的了解需求也越來(lái)越大。各個(gè)學(xué)校都開(kāi)展了心理健康課程,企業(yè)組織也對(duì)員工進(jìn)行心理健康指導(dǎo),政府部門(mén)也加強(qiáng)了對(duì)心理學(xué)知識(shí)的推廣和普及。現(xiàn)如今,在職場(chǎng)打拼的人們所面臨的壓力深受社會(huì)各界關(guān)注。如何引導(dǎo)他們用正確的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)壓力、升職壓力、競(jìng)爭(zhēng)壓力成為了一個(gè)深受關(guān)注的話題。而我們作為心理學(xué)專業(yè)的本科生,如何將我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際操作能力,不斷提高我們的動(dòng)手能力,便成為了一個(gè)需要我們解決的重要問(wèn)題。因此,如何利用我們的現(xiàn)有知識(shí)了解職場(chǎng)人們心理健康狀況并幫助他們面對(duì)壓力、克服困難、緩解壓力、勇敢追求自己的夢(mèng)想便成為了我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主題。

  通過(guò)此次暑期實(shí)踐我們獲益良多。首先,我們對(duì)心理學(xué)在日常生活學(xué)習(xí)中的正確合理應(yīng)用實(shí)踐有了進(jìn)一步的心得。我們更加學(xué)會(huì)了如何用我們所學(xué)的知識(shí)去幫助他人。我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手實(shí)踐能力,策劃組織大型活動(dòng)通的能力也得到充分鍛煉。其次,過(guò)隊(duì)員自己的修訂問(wèn)卷、自己的'策劃的團(tuán)訓(xùn)、自己組織的沙龍,我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的信心得到了提高。我們更加堅(jiān)定的明確自己是學(xué)有所長(zhǎng)學(xué)有所用的。只要不斷努力刻苦的學(xué)習(xí)鉆研,不斷實(shí)踐,我們所掌握的知識(shí)足以讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中以此立足。最后,通過(guò)本次實(shí)踐,加強(qiáng)了我們隊(duì)員之間的溝通能力以及默契程度。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟7

  今天是9月15號(hào)。我是10號(hào)考完駕照到學(xué)校的,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有5天了~

  感覺(jué)這幾天在學(xué)校是和之前在家全然不同的心境。

  確實(shí)這個(gè)暑假真的很漫長(zhǎng).我努力讓自己活在當(dāng)下,享受此刻的美好。

  感覺(jué)這個(gè)暑假還是無(wú)形學(xué)到了很多東西。練車(chē)真的受了很多苦,包括身體上,心靈上都遭受了打擊在的。

  雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很痛苦,矛盾,煩惱,現(xiàn)在看來(lái)也就這樣。也算是人生的一種體驗(yàn)回憶。

  當(dāng)時(shí)很深刻的感受,過(guò)后卻感覺(jué)不到了,我記得當(dāng)時(shí)練車(chē)的時(shí)候我焦慮,抱怨。

  真的,駕校算得上是社會(huì)了,就會(huì)有很多功利現(xiàn)實(shí)的東西在里面

  像要對(duì)教練送煙啦~有人脈關(guān)系的就待遇好啦~還要被教練罵~現(xiàn)在想來(lái),真的不算什么~

  以后人生要面對(duì)的東西多了去了~自己要多承受些東西,讓自己內(nèi)心變得強(qiáng)大。無(wú)堅(jiān)不摧。

  生于憂患,死于安樂(lè)。不要安于享受安逸無(wú)所事事的生活。要勇于接受人生中的各種挑戰(zhàn)!

  盡管它會(huì)使你有段痛苦難過(guò)的日子,但是,你要相信,過(guò)了那段灰色歲月,一切都會(huì)向著好的方向發(fā)展!

  真的,人生的很多事都要看淡些~你要知道,一切都會(huì)過(guò)去,不管好的壞的。自己內(nèi)心真實(shí)的幸福感才是最重要的。

  在以后的日子里,每當(dāng)自己迷茫挫折難以堅(jiān)持下去的時(shí)候,想想這次暑假練車(chē)的日子,想想自己的心路歷程,想想自己的感悟。這次駕照考試還是自己圓滿成功啦~~真的真的不容易啊~整整兩個(gè)月的'煎熬堅(jiān)持努力~這其中的辛酸只有自己懂~想想自己拿到駕照啦都沒(méi)晃過(guò)神來(lái)~真的發(fā)自內(nèi)心感到輕松愉悅~當(dāng)考完坐上公交車(chē),這一幕自己幻想過(guò)很多次了~真的很美好~

  這次考駕照的經(jīng)歷算是我完完整整努力做成功的一件事了~為一件事努力最后成功的感覺(jué)真的很好!

  也給了我很大的信心~~我還是可以堅(jiān)持有毅力的做好一件事的~·

  有些階段感到痛苦不要放棄,挺過(guò)去了,你就是成功的佼佼者

  一定要足夠有勇氣,不要畏手畏腳~現(xiàn)在想來(lái),自己幸虧當(dāng)時(shí)足夠有勇氣去報(bào)了名。

  不敢開(kāi)始,就不會(huì)體會(huì)到成功的快感~開(kāi)始以后,堅(jiān)持堅(jiān)持堅(jiān)持到底~真的,這就是成功的秘訣。。

  不要害怕失敗,不要害怕壓力,不要害怕各種折磨,一切坦然面對(duì)!!人生活著,不就是為了來(lái)體驗(yàn)各種

  情感的么~~酸甜苦辣,人生百態(tài),自己體會(huì)~

  我還是不想平平凡凡的 生活,我要自己體驗(yàn)多彩的人生。各種情緒我都要體會(huì),而且是坦然樂(lè)觀的體會(huì)。

  什么我都能接受,什么都能想得開(kāi)。因?yàn)橐驗(yàn)樽约夯钪,自己幸福感是最重要的不是么~那些名利,表面的虛榮都是做給別人看的,太在乎別人的看法,你永遠(yuǎn)活不出自己。聽(tīng)過(guò)一句話是女人虛榮,男人虛偽,確實(shí)是這樣~

  要多干實(shí)事了~多逼自己一把~·確實(shí)是這樣,沒(méi)有人逼你,只能自己逼自己。。!

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟8

  時(shí)間過(guò)得很快,又一周時(shí)間過(guò)去了,這是我參加暑期社會(huì)實(shí)踐的第二周。在忙碌的工作中,我時(shí)常感覺(jué)不到時(shí)光的流逝,常常都是一轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去,這樣的生活充實(shí)又疲憊,當(dāng)然我同樣找到了我對(duì)于這份工作的興趣點(diǎn),那是我在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng),是我看到空白的圖紙一點(diǎn)一點(diǎn)被我填滿完成的滿足感。

  實(shí)地勘測(cè),那是在學(xué)校體會(huì)不到的,天氣悶熱,在工地我感受到的,是對(duì)以新奇事物的好奇,以及對(duì)新的知識(shí)的渴望。測(cè)量之后,是我將自己測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化成我們的'圖紙,鼠標(biāo)的點(diǎn)擊,線條的生成,都讓我從內(nèi)心深處感到愉悅,那種成就感,像是過(guò)去學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)看著畫(huà)紙從空白到色彩豐富。

  一周的時(shí)間,我熟知自己的工作,每天到了公司打開(kāi)電腦就開(kāi)始了自己的畫(huà)圖任務(wù),晚間坐著人氣爆棚的公交回到學(xué)校,平靜著自己那顆有些躁動(dòng)的心。

  學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),是貫穿我生活的一條線。當(dāng)理論的缺失從實(shí)踐中補(bǔ)足,經(jīng)驗(yàn)的累積,都會(huì)讓我更加的充實(shí)自己,讓我接下來(lái)的職業(yè)生涯更加順暢。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟9

  今年是我大學(xué)的第一個(gè)暑假,為了鍛煉自己的能力,減輕家庭的負(fù)擔(dān),我決定在家鄉(xiāng)找一個(gè)兼職,離家近,可以順便幫助父母干點(diǎn)家務(wù),經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹,我來(lái)到了肯德基當(dāng)起了服務(wù)員。第一天上班,心情非常激動(dòng)。但是也免不了一些擔(dān)憂。畢竟是第一天,有好多地方都不太熟悉。老板給我的第一個(gè)任務(wù)就是端盤(pán)子,我剛開(kāi)始覺(jué)得不就是端盤(pán)子嘛,有什么難的,心里還偷偷暗喜。但是實(shí)際上我想錯(cuò)了,端盤(pán)子也是一種技術(shù)活,不僅需要體力好,更重要的是與顧客之間的'交流!我必須面帶微笑,臨走時(shí)還不忘了有禮貌的說(shuō)聲:"您請(qǐng)慢用!"

  老板看見(jiàn)我的表現(xiàn),連連稱贊!她說(shuō)我第一次當(dāng)服務(wù)員就這么懂得與人的交流的重要性,覺(jué)得我將來(lái)必成大器!我聽(tīng)了,心里美滋滋的,她的夸贊也給我工作增加了不少動(dòng)力!

  時(shí)間過(guò)得好快啊,一天就這樣過(guò)去了!雖然自己的手和胳膊已經(jīng)是累的不行,腳也一直走來(lái)走去,但是看見(jiàn)顧客滿意的笑容,老板會(huì)心的微笑,我覺(jué)得我的付出都是值得的。有付出就有回報(bào),我也因?yàn)槎苏姆⻊?wù)態(tài)度,交了幾個(gè)好朋友!

  學(xué)校雖然像個(gè)大社會(huì),但是有些東西你不親身實(shí)踐,你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到它的艱辛!我們現(xiàn)在要做的不僅是要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),更重要的是走出學(xué)校,走入社會(huì)去親身實(shí)踐,我相信大家都會(huì)有不同的感受,加油!

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟10

  今年暑假,我過(guò)得充實(shí)而有意義,x月22日至8月10日,我進(jìn)行了為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到了縣實(shí)驗(yàn)幼兒園做幼兒教師所帶的班為小中班,其中有3歲至6歲的小朋友。我的主要任務(wù)是對(duì)其進(jìn)行歌舞、美術(shù)等的藝術(shù)培訓(xùn)。這次實(shí)踐的目的有三個(gè):親身體驗(yàn)幼兒教師的工作,發(fā)揮所長(zhǎng),把課本知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力;深入了解不同年齡階段兒童的行為特征;同一年齡層次的兒童在一般能力與特殊能力方面的差異大小。我的主要方法是觀察法,即通過(guò)觀察其日常言語(yǔ)語(yǔ)行為,綜合分析。

  為能較好地達(dá)到預(yù)期目的,我為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一份記錄資料,里面包括有他們的姓名、性別、年齡、說(shuō)話特點(diǎn)、性格類(lèi)型推論、表現(xiàn)特長(zhǎng)等能。能直觀地看到他們的不同之處和差異程度。但這些都只是基礎(chǔ)工作、皮面程序,要想精確、科學(xué)地分析、結(jié)論,還必須通過(guò)測(cè)試方法,用統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算分析數(shù)據(jù)才能得出有說(shuō)服力的結(jié)論。由于條件所限,我未能完成這一步驟。這是本次實(shí)踐中的一大缺陷。

  每天的課程是簡(jiǎn)單重復(fù)的。早上教小朋友歌舞、下午教美術(shù)。這兩個(gè)角度上,不同年齡的小朋友表現(xiàn)出來(lái)的很不一樣;同齡的之間也存在或多或少的差異,也就是我們心理學(xué)上所講的個(gè)別差異我雖然不是學(xué)前教育專業(yè)的,但我認(rèn)為在幼兒園實(shí)踐能拓寬我的眼界與知識(shí)面。嬰幼兒純真無(wú)暇,其表達(dá)的是內(nèi)心最為真實(shí)的東西。能真正做到“言行一致”,“表里如一”。我們的專業(yè)課本上對(duì)3至6歲這一年齡階段的孩子表述特點(diǎn)有以下幾方面。身體感知覺(jué)方面:力量增加、粗大和

  京戲動(dòng)作發(fā)展;認(rèn)知方面:創(chuàng)造力、想象力發(fā)展;社會(huì)化方面:自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng)。具體來(lái)講,這一階段的兒童思維發(fā)展有兩個(gè)局限性特點(diǎn):思維的片面性和我想思維。

  首先,思維的片面性指兒童此時(shí)的思維有集中于事物的某一方面而忽視其他方面的傾向。對(duì)此,我用兩根小木棒對(duì)想朋友們作了測(cè)試。用兩根長(zhǎng)短相同的木棒,但擺放方式不同,先把兩根木棒擺成平行狀,

  為小朋友們愛(ài)告狀有如下幾個(gè)原因:

  一、對(duì)老師的要求或自己知道的一些道德要求堪的過(guò)于僵化,是非對(duì)錯(cuò)“黑白分明”,不懂靈活處理事情;

  二、為了引起老師的注意,想在老師面前表現(xiàn)自己,討好老師,這點(diǎn)突現(xiàn)出5至6歲的小朋友開(kāi)始“自我評(píng)價(jià)”,有功利心和自尊心;

  三、用告狀來(lái)發(fā)泄對(duì)其他小朋友的不滿,或報(bào)復(fù)與自己有小矛盾的同學(xué),雖然告狀并非都出于惡意,但事事告狀,時(shí)時(shí)告狀就是不好的,告狀不是解決問(wèn)題的有效方法,更重要的是“告狀”導(dǎo)致兒童總是盯著別人的缺點(diǎn),不會(huì)全面地認(rèn)識(shí)別人,時(shí)自己也變得心胸狹窄了。而且你告我,我告你,長(zhǎng)此以往也影響小朋友間的友誼和團(tuán)結(jié),阻礙自身的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

  從另一角度看,3至6歲的'兒童在道德發(fā)展階段中屬于習(xí)俗前道德,兒童處于外在控制時(shí)期,服從于得到獎(jiǎng)賞、逃避懲罰的道德原則。所以,他們時(shí)常表現(xiàn)出愛(ài)受老師表?yè)P(yáng)、愛(ài)打小報(bào)告,有從眾心理,看到某個(gè)小朋友做得好被老師表?yè)P(yáng),自己也會(huì)學(xué)他,使自己深得老師寵愛(ài)。

  此外,我發(fā)現(xiàn),不同年齡的兒童對(duì)歌舞、繪畫(huà)的接受程度有較大差異,猶其在4歲與5歲的小朋友間,4歲的小朋友任老師怎樣一筆一劃教畫(huà)畫(huà),都畫(huà)不出來(lái),而5歲小朋友則能根據(jù)老師畫(huà)的模板,創(chuàng)造出更多漂亮的畫(huà),或是給模板加工,這兩個(gè)年齡段的小朋友雖可以說(shuō)只有個(gè)過(guò)渡期,可繪畫(huà)能力卻相差甚遠(yuǎn),歌舞也是如此。不過(guò),也有極個(gè)別性格特別外向活潑的小朋友,雖只有3歲、4歲,繪畫(huà)和歌舞、想象力都發(fā)展得很好這也許跟其遺傳、天分而和家庭的教養(yǎng)有關(guān)。

  同時(shí),我還認(rèn)為,藝術(shù)方面的能力會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而不斷提高,性格較為開(kāi)朗外向的,在這方面也會(huì)發(fā)展得較為完善。

  雖然只有短短20天實(shí)習(xí)時(shí)間,但我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,受益匪淺。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟11

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,希望字字美妙的歌曲可以變成現(xiàn)實(shí)。七彩公益課堂就是這樣一個(gè)充滿愛(ài)的地方,這里的每一個(gè)工作者,都是以愛(ài)之名,力所能及的貢獻(xiàn)出一份愛(ài)。

  以實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)頭、以文藝演出結(jié)束,這期間承載了太多我們的汗水以及孩子們的歡笑。課堂上,孩子們的活潑、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情感染著我們。活動(dòng)中,孩子們的歡笑、全情投入做游戲讓我們沉浸其中。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),此次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一種成長(zhǎng),對(duì)于我們每一位公益教育者來(lái)說(shuō),也是一種成長(zhǎng)。

  這段日子以來(lái)的教學(xué)工作中,首先,提升了我們的溝通能力,通過(guò)與孩子們的溝通及時(shí)的了解孩子們掌握知識(shí)的情況,從而安排教學(xué)進(jìn)度,能更多的'提升孩子們的學(xué)習(xí)效率。其次,縮小了我們與孩子之間的距離,我們與孩子們一起參加活動(dòng),我們與孩子們,亦師亦友,這樣溝通起來(lái)更加順暢。最后,按需提供教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)差別化個(gè)性化教育,善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的亮點(diǎn)。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。此次實(shí)踐即將結(jié)束,受益匪淺。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟12

  生命從我們的呱呱墜地開(kāi)始,到命染黃沙中結(jié)束。每天都有新生命的誕生,也有舊生命的逝去。人的一生很短,最重要的不是人生命的長(zhǎng)度,而是生命的寬度。

  一如往常,今天我們又來(lái)到了桂柑。我還是被分配到外出宣傳的工作,今天氣溫變得愈發(fā)地炎熱了。匍匐在樹(shù)干上的`知了不知疲倦的鳴叫著,演奏著獨(dú)屬于它們的樂(lè)曲。室外的高溫牽引著我那顆燥熱的心久久不能平靜,即便如此我們依然在桂柑的街道竄動(dòng)著,給居民們帶去網(wǎng)絡(luò)防詐騙知識(shí)。

  就在我說(shuō)的口干舌燥之時(shí),上空的烈日似乎一點(diǎn)也不留情面,釋放它全身的能量照耀著整個(gè)桂柑。我甚至覺(jué)得我要被蒸發(fā)了,我癱坐在石凳上,想著是不是要回去休息。望著街上,人們都頂著太陽(yáng)干著自己的事。霎時(shí)內(nèi)心一股不服輸?shù)木駨男闹幸绯觯矣制鹕碲s緊投入到宣傳的工作中去了。是啊,因?yàn)橛幸环N不服輸?shù)木,所以梅花才?huì)在漫天飛雪的冬天傲然綻放。盡管一生中有很多挫折,但我們要用不服輸?shù)膽B(tài)度來(lái)看待挫折,挫折與痛苦只會(huì)讓我們無(wú)畏磨難、厚積薄發(fā),變得更加強(qiáng)大。

  生命只有一次。如何把握自己的生命之舟,讓生活變得更精彩,是我們都值得去思考的問(wèn)題。愿我在以后的生活中能找到自己想要的答案。

暑假社會(huì)實(shí)踐感悟13

  “足蒸暑土氣,背灼炎天光”白居易的一句詩(shī)完美描述了今天的天氣。七月入蟬夏,整個(gè)溫州仿佛陷入在一個(gè)火爐當(dāng)中。但卻有著這樣的一群人,他們不管是寒冬,還是酷暑,他們都會(huì)每天每時(shí)每刻出現(xiàn)在城市的大街小巷,他們就是這個(gè)城市最美的人,城市的清潔工作者——環(huán)衛(wèi)工人。

  今天我們社區(qū)隊(duì)隊(duì)員來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始我們今天的活動(dòng)。我們和一群小朋友來(lái)到了馬路邊,尋覓著環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的身影。很快我們就看到了一位穿著青色熒光的衣服頂著大太陽(yáng)在街頭忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,我們向他表明來(lái)意,并且送上了我們的禮物之后,我們看到的是他們會(huì)心的微笑,這是對(duì)我們今天活動(dòng)的鼓勵(lì)。

  在這個(gè)忙碌的城市中,有很多像環(huán)衛(wèi)工人這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的'辛勤勞動(dòng)者,他們不管風(fēng)吹日曬,都在城市的大小街頭留下他們辛勞的汗水;他們不管白天黑夜,都在自己的工作崗位留下忙碌的身影;不管風(fēng)霜雨雪,都為城市的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。這一些人他們都是無(wú)私的工作者,都是城市的建設(shè)者,都是最美的人。給他們一點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)的關(guān)愛(ài)是我們活動(dòng)的意義所在,也是我們共同的愿望,希望所有人都可以得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

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