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社會實踐

大學生社會實踐心得

時間:2023-07-19 11:25:46 社會實踐 我要投稿

【精選】大學生社會實踐心得

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的大學生社會實踐心得,歡迎閱讀與收藏。

【精選】大學生社會實踐心得

  大學生社會實踐心得 篇1

  經過三小時的奔波,終于到達這個朝思暮想的實踐基地—浦江白馬。幾分欣喜,幾分激動,外加幾分新奇,有點冒險的快感。

  縱觀全貌,典型的江南小鎮(zhèn),麻雀雖小,五臟俱全?芍^小而精致。然而在這個地方,各種補習班遍地開花,所以競爭特別大,我所在的愛珂兒家教中心這次招生情況并不理想,從小學至高中,總共也就近二十人,而且年級分屬很不均勻,補習起來,更要花大力氣。然而既來之,則安之,我會竭盡全力做好我份內的.事。

  至此,補習已一周,在這個“混合班級”里,同學彼此間,由于年齡、學校的差異,還是有些許的生疏,所以上課、下課都不能形成“氣候”,相對還是較安穩(wěn)的。因為小學生居多,所以千奇百怪的問題,讓我時時有些手足無措,搞的自己甚是頭大,有些顏面掃地?梢,小學老師也不好當,還真得是本小小百科全書,自己還有待好好提高。

  答疑解難,是作為一位老師的本職工作,然而每節(jié)課被當作機器一樣提問,久而久之,還真讓人厭煩,開始有些懈擔獨自靜下心來,再細細琢磨:如果連這也推三阻四,那還有何工作態(tài)度可言?于是,學著心平氣和的面對一切,對于每一個問題都認真耐心解答,看到學生恍然大悟之態(tài),自己也打心里滲出絲絲興慰。

  經過幾天任教后,漸漸能夠領會作為一名老師,對學生寄予的那種深深的期許。當一位老師竭盡全力的去教導學生,的期待就是學生能夠學有所成,能夠青出于藍而勝于藍;叵肫鹱约憾嗄昵埃恢闭J為學習只是關乎自己的事,跟別人無關。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來自己當時一直都忽略了那雙一路引領我的大手。

  懷著感激之情,我也開始學會認真為每一位學生負責,努力備好每一節(jié)課,踏實地走我的每一步。

  大學生社會實踐心得 篇2

  利用這個寒假,我有幸參加了社會實踐活動,前往了xx市xx公司食品分公司,體驗了一回上班一族的生活,頗有收獲和體會。

  我這次的實踐主要是當了回行政打員,主要負責行政及公司事務。當行政打員當然先要了解事務程序、造表格式等事務,為此,我向一起工作的叔叔阿姨們請教,使我能更好的完成這次的實踐活動。

  這是我第一次參加社會實踐,有幸能進入公司辦公室做個小文員,令我興奮不已。

  一起工作的叔叔阿姨們對我都很照顧,總是在旁邊指點我,教我各種工作的`方法,讓我很快進入了工作的狀態(tài)。第一天上班,上級領導就派給我一項任務:制作工資報表。雖然我的電腦技術還不錯,對xx的功能也比較熟悉,但是制作報表的難點就在于格式與數(shù)據(jù)處理方法。我一下蒙了,坐在電腦前發(fā)呆,無從下手!這時,一位阿姨從百忙之中抽空走過來,微笑著問我:“小妹妹,哪里不懂,問阿姨,阿姨幫你忙!”于是,我就把這項任務告訴了她,她立刻拿起了紙和筆,把表格格式大致地畫了一遍,然后讓我照著式樣先輸入xx中;待輸入完成后,她又一步步地引導我設計正確的計算公式,中間環(huán)節(jié)利用函數(shù)的部分最令我費解,我腦筋也總轉不過彎,老出差錯。阿姨不但沒有生氣,還耐心提示我找出正確方法,這樣,既豐富了我的xx造表知識,又讓我在造表中養(yǎng)成多思考,多動手的能力。真是太感謝這位阿姨了!

  通過這次的調查和實踐,使我對公司行政工作有了比較全面的認識和了解,也鍛煉了我自己的社會工作能力,意義頗大。今后若有機會再次涉足此項工作,我定會更加積極地投入到這個工作平臺中去繼續(xù)磨練自己,鍛煉自己!

  大學生社會實踐心得 篇3

  20xx年寒假響應院里要求,參加了大學寒假社會實踐招生宣傳。本以為要完成任務是很容易的事,所以事前只是稍稍地準備了一下,但確實起到了一定的宣傳效果,我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受,頗有收獲。

  來到熟悉的學校熟悉的教室,久違的親切感又再次襲來。因為事前就聯(lián)系了我高中的班主任老師,說明來意后老師表示可以幫忙,所以宣傳工作可以順利進行。因為是即將畢業(yè)的班級,所以春節(jié)剛過完沒幾天就開學了?吹健皫煹堋熋脗儭痹诮淌依锏母鞣N狀態(tài),立即就聯(lián)想到了高中的自己,百感交集。

  大學這幾年也不是白練的,走上講臺的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離,我的開場白是:大家好,首先請允許我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹,讓他們知道我曾經也是由孟老師帶出來的,現(xiàn)在石河子大學就讀。為了調節(jié)氣氛,我還講述了一個我高中那會的趣事,引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感,也是我緩解了我小小的緊張。

  分析我當時高三的心態(tài),所以進行了針對性的講述。如同現(xiàn)身說法一樣,我告訴他們高中生活是最美好、最充實的,雖然苦點、累點,卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實高考也并沒現(xiàn)在你說想的難么困難,不懈的努力會有回報的。我還詢問了幾個同學的院校志向,并給與了積極評價作為鼓勵。接著分享了我在大學的生活:自由,有很多時間可以自己支配,去做自己喜歡的事;學同學都來自五湖四海,你可以交上很多朋友,了解不同地區(qū)的風情;有很多名師教授,是知識的海洋我還投其所好地描述了大學再沒有繁重的學習,戀愛也不受限制。

  同學們反應很強烈,我覺得這個時候該亮出我此行的目的了:東有大連,西有石河子。石河子市是聯(lián)合國授予的“人居環(huán)境改善良好城市”,綠化率很高,環(huán)境很美,落在那里的石河子大學更是美不勝收。接著詳細描述了石河子大學的硬件設施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后回答了幾個同學很關心的問題,我覺得效果還行。最后表示對同學們的高考祝愿,掌聲,結束。

  通過這次的社會實踐活動,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

  假期的這次社會實踐,雖然不辛苦卻很需要技術含量。是前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。以往的社會實踐都是以團隊為單位進行的,有時候個人在里邊可以有個小小的“偷懶”,可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團的同學,我就要成為主角,我要獨挑大梁。我覺得是個挑戰(zhàn),也是個檢驗。為了臨場不亂,我首先對招生簡章有了粗略的了解,接著就自己收集了一些關于學校更詳盡的資料。我還試著一個人演練了幾遍,想象著怎樣應對突發(fā)狀況,是不是需要求救老師。

  宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性,沒有我與老師的事先溝通宣傳任務就不會順利進行。我還懂得了交流方式的重要性:當我想表達一個明確的'意思,話說出來卻總是覺得表達的還不突出,有時候也會發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當?shù)脑捳Z去表達,很糾結。一個場合用什么樣的交流方式才最恰當,才能取得最好的預期效果,這是一門博大精深的藝術,在以后的日子里我會加強對這方面的注意,向“道行”高的人虛心學習。對我稚嫩的交流技術來說這是一種不可多得的鍛煉,對心理素質的鍛煉,對語言組織與表達的鍛煉,讓我在學校里書本上無法得到的只是得到檢驗與加深。

  現(xiàn)在想來當初能吸引他們的招數(shù)還是我投其所好,抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程,一些經驗積累。說明了只有親身經歷過才會更加深刻,才會擁有話語權,更有說服了。只是我總是覺得當時的方式太過單調,如果才有圖片宣傳,讓他們親眼看到,那么一定會取得更好的效果。當然,后來我還想過當時應該也找老師“幫唱”,肯定會更有分量的。

  感觸和收獲還遠不止這些。

  這也引起了我的感慨。當我看到同學們求知的眼神、對學業(yè)的企及,那一刻我仿佛回到了過去,看到了自己:三年前,同樣的地方,同樣的年紀,懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時我是多么快樂,覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的,反思現(xiàn)在,我卻在自己得之不易的大學里揮霍、迷茫,突然覺得十分慚愧。

  青春年少早已揮霍殆盡,剩下的是責任與理想。三年前剛入校時心里默默的誓言已經記不起了,這是更好地適應了大學嗎?我不再問自己。加油吧!為了給來人樹立榜樣,為了自己。

  大學生社會實踐心得 篇4

  寒假來了,還是像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經受不住暴雨的洗禮呢?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷??

  在注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

  學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的'潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。

  大學生社會實踐心得 篇5

  我進入大學以來的第一個假期,當然,也是我第一次經歷社會實踐。說實話,對于這種實踐活動,我起先不清楚真正的意義。可是對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是,帶著心中的問號,我踏上了社會實踐的“道路”。雖然心里有不解,但是對于這次實踐我還是有著自己的計劃的,帶著社會的激動心情踏進了杭州市水上運動中心的大門。

  這是一所充滿朝氣和熱情的單位,周邊有最優(yōu)美的環(huán)境.訓練基地里,看著一個個教練頂著酷暑,細心指導運動員的樣子,當時我就覺得很偉大.我也深刻的感覺到了每一個站上世界舞臺的運動員,他們是要經歷怎么樣的磨練,方能成才.今年是奧運年,是一個全世界都在注視著中國的年份.看著在水上劃動船槳的學員們,我知道有一天他們一定會成功的,他們一定會站在世界的最高領獎臺上,看著五星紅旗徐徐升起。

  這個單位的工作流程其實很簡單,但卻充滿著許多情感.雖然我的工作只是幫單位打報告,轉接電話.但我深深被那里的企業(yè)文化給震撼.早晨,運動員門早早起來吃過單位精心搭配的營養(yǎng)早餐,一個個精神煥發(fā).他們是在為他們的未來在努力.他們從單位出發(fā)去學習文化課.對于一名優(yōu)秀的運動員來說,不僅需要優(yōu)秀的專業(yè)技能素質,當然也需要優(yōu)秀的品格素質和心理素質,而這些.是通過他們早上的文化課學習來完成的,隨著他們離開運動員宿舍的那刻開始,整個單位的一天工作就開始了,生機勃勃!在后勤部,要忙著為運動員下午的專業(yè)訓練做好一切最妥善的準備.而對于財務部,要忙著預算單位的收支.爭取好好利用國家的資金最大限度的培養(yǎng)最優(yōu)秀的運動員,為國家輸送最優(yōu)秀的人才.對于教練員辦公室,他們要一個字一個字寫好他們的訓練章程,讓他們的弟子在最短的時間得到最大的專業(yè)素質提高.對于領導辦公室,他們則要負責于其他體育局單位的溝通配合并且積極貫徹體育局下達的指令和精神.讓整個單位的運作極其工作流程得到最大程度的順利和穩(wěn)定。

  而對于我這個實踐的大學生來說,我要多多的學習,多學學上謀生的技巧和能力.雖然我的實踐工作不算辛苦,但我把更多的時間都放到觀察和體味的層面上.我會本本份份的'完成自己的工作,從來沒有一次遲到和早退,因為對于一個大學生來說,每一個實踐都是一筆相當寶貴的財富.我當然要好好珍惜.在幫著打印和輸入教練員的教程安排時候,我發(fā)覺他們的每一項計劃都是很有針對性的,甚至有些教練會根據(jù)不同運動員的身體和心理素質上制定不同的計劃和安排.他們每一個報告上的字都是用心去想過,并且是深思熟慮的.而我的任務就是要把他們的指令打在紙上并且做好一本本手冊.我很重視自己的工作,因為這里面的每一個字都是教練員們用自己的心血鑄造而成的,我當然也要用我自己的心血認真的打出來.實踐期間,我的時間很充實.朝九晚五的上班時間讓我覺得只要是很認真的去完成一件事情,那一定能勝任.我還有一份其他的工作,那就是幫著教練們準備好下午訓練的器具。下午,太陽最大的1點,運動員們開始了他們的訓練?粗麄兊暮顾畯念~頭一滴滴落下的時候。我為他們的毅力和堅強所感動了。對于我們當代的大學生,應該學習的不正是這么一種剛毅的性格和對待磨難的不凡氣質么!

  這次的實踐我學習到了很多。偶爾我也會覺得這樣的實踐活動很枯燥很乏味。但是,更多的是,在這樣的一次寶貴的實踐活動中,我懂得了什么是社會責任,在對待自己的崗位上的每一項責任和義務上都應該付出怎么樣的態(tài)度和投入怎么樣的熱情。在這里工作,我付出了自己的努力,我也得到實踐單位的認可。這點讓我很欣慰。這讓我懂得了,如今的社會競爭雖然很激烈,但是只要自己勤勤懇懇的做好自己的工作,也一定會受到這個社會的許可和認證的。這次的實踐讓我認識了很多新的朋友,也讓我知道人與人之間的溝通是那么難能可貴。對待真誠的人就應該用自己所有的真誠去對待。社會也是一個融合體,只有試著去融合它,這樣才可以更成功,也更加的讓自己開心。這次實踐不僅是一個讓我學習社會工作的體驗,也是一個讓我突破學校的圍墻去更深一步了解社會的體驗。

  在這里,我了解到,有多少個個優(yōu)秀學校出來的優(yōu)秀畢業(yè)大學生為了爭奪一個崗位而付出的努力,這讓我更一步覺得在大學里更應該把握更多的時間多學一點知識,為我以后走向社會打好堅硬的基礎。這個社會是一個講究實力的社會。想要成功,只有比別人更加的優(yōu)秀。

  在實踐期間,那里的運動員都是吃住在單位的。偶爾會有他們的家長來探望。我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己也同樣碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說她把孩子交給國家了,我頓時覺得每一個大學生都應該為自己的國家作出自己的一份力量。雖然自己現(xiàn)在的身份還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

  大學生社會實踐心得 篇6

  雖然而今很多都是用手機來支付,作為收銀員,同樣也是收付現(xiàn)金的,畢竟還有一些人是不習慣用手機來支付的,而在做這份的時候,我也是跟隨同事,看著他們做了半天,然后教了我半天,我也是上手了,的確操作是的簡單,但是收銀員是要注意很多細節(jié)的,像袋子里的商品是要確認清楚,也是有一些想貪便宜的,把商品混裝,期待蒙混過關的,或者標價不一致的,都有這種情況。在收現(xiàn)的時候也是需要確認清楚不要收到假幣了,同時在和客戶掃碼核對商品的時候也是要好好的確認清楚,避免誤掃或者遺漏了,導致耽擱時間。

  寒假的時候超市是比較繁忙的,畢竟過年了,很多人都是需要去購置東西的,而一天的收銀工作下來,我也是感覺到特別的累,別看這個工作就簡單,但其實真的做下來,還是挺辛苦的,而且有時候也是會感覺到很枯燥?梢运闶且粋比較基礎重復性的工作,但是在這份工作中我也是明白,無論做什么事情,都不可能避免重復,而且也是需要我們有耐心的去做事情,就像我們學習英語,背單詞,就是比較枯燥重復的,但是想要背好,靈活的'去運用,就需要我們去下一番的苦功夫。

  做好一件事,就必須付出很多的精力,同時在這份社會實踐工作之中,我也是可以感受到要做好,想要得到客戶的滿意,的服務態(tài)度也是非常的重要,不能板著一個臉來做事情,要微笑的去服務,讓客戶感覺到我們的熱情和歡迎的態(tài)度,說話也是需要有一個友善的語氣,開始我做的不是太好,畢竟沒做過,也有些放不下身段,但是經過反思和總結我也是知道,既然做了這份工作,那么我還是要去把它給好好的做好,所以我也是努力的去提升自己的服務水平,做好收銀員的工作,回顧這一個寒假的工作,我也是感覺到了我的經驗不足,以后也是要多參加社會實踐,鍛煉自己,提升自己的能力。

  大學生社會實踐心得 篇7

  這次我實踐的地方是在學校后街的一家超市做,這家超市人流量很大,因為大部分都是學生和周圍小區(qū)的居民。而這家超市是這片區(qū)域性價比最高的一家超市,所以它憑借著的優(yōu)勢,為人流量做了巨大的貢獻,但是對于我來說,人流量越大,我所要注意的東西也就越多,難度也就越高了。

  開始做收銀員的時候,我以為只是收錢而已,應該很簡單吧。結果一培訓,一上崗我才知道,一個小小的收銀員也有這么嚴格的規(guī)范,我們每日要穿工作服,也要注意自己的面部表情,要顯得親和,也要足夠理智為每位有的顧客解答問題。隨著工作的`時間越來越久之后,我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己的處理事情的應變能力還不錯,至少不會因為緊急情況而讓自己的工作受到影響,為此我也得到了領導的嘉獎。其次,我在此個過程中發(fā)現(xiàn)自己的邏輯能力加強了一些,無論顧客說一些什么刁鉆的問題,我都可以將它好好的解答,也讓顧客得到了最正確的回應。這份工作雖小,但是它卻容納著各個行業(yè)都需要的精神,就是嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,如果一份工作不嚴謹不認真的對待,那么一定會出現(xiàn)查漏的。所以,保持嚴謹認真的工作態(tài)度是做好一份工作的保障。

  說到我實踐過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題,也就是自己的收銀速度和工作激情,一開始我的速度很慢,但是通過實踐和訓練,我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高,這也一定程度影響了我的工作狀態(tài)。這兩點都是我需要改正的點,我也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多的機器代替了收銀員,我也在想將來是不是就不會存在收銀員這個行業(yè)了,現(xiàn)在機器的運用越來越廣泛,除了一些老人不會使用外,年輕人都可以輕松操作,避免排隊買單。這個問題我也會繼續(xù)探討下去,拓寬自己的視野。這次實踐我很滿足,也有了很多收獲,希望自己能夠在接下來的學習中再接再厲,加油努力!

  大學生社會實踐心得 篇8

  正式進入寒假了,我們都各奔東西,尋找自己的社會實踐單位,迷茫的我剛開始不知道從哪下手,俗話說萬事開頭難,這句話讓我明白了做什么事剛開始是不好做的,但我堅信只要我努力,一定會找到一份屬于自己的完美實踐單位!!

  終于在我走南闖北中遇到了適合自己的工作了,xx村xx賣筆記本電腦,因為我是一個寒期工,所以他們對我要求不是太嚴格,以下是我在工作中的一些工作經歷!

  今天是上班的第一天,高高興興的來到公司,還沒來得及吃飯!點到了,好緊張,點到我了,臉稍微的紅了一小下,感覺和上學老師點到一樣!點到后下去開始上班了,看著那么多樣機頭好暈,也好羨慕,她們每天都能碰這些上千元的東西!擺好樣機后,店長叫我開始招攬顧客了,可我卻張不開口,不知道這第一聲怎樣說,更沒勇氣去說“歡迎光臨xx專賣”!就這樣,在猶豫中度過了一天。

  第二天到了,點到沒感覺了!到了店面還是不能主動招呼客戶,店長開導了我,讓我一定要臉皮厚,不怕碰壁!照店長的話做了,第一聲說出來挺緊張,慢慢的發(fā)現(xiàn)也沒啥,誰也不認識誰,直到招呼客戶自如了!可是這第二天比第一天比就不好受了,腿開始疼的厲害,因為總是站著,小腿開始吃不消了,總店長發(fā)現(xiàn)了這個情況,讓我坐坐歇歇,可是我卻不是那么想的,自身認為別人能做到的我一樣可以,所以我選擇了全天站著,一天下來真的好累,想起在學校真好,想坐就坐,想溜達就溜達一圈兒!這一天下來收獲不小,工作是那么的不好做,無論處在哪種行業(yè),多做事少說話是真理,其中更重要的就是要專心做好每一件事,要有超強的抗壓能力!看著他們專心的談客戶真棒,想象自己要是能那樣就可以了,我相信我能行,俗話說“人不狠站不穩(wěn)”,所以我會對自己“狠”,這樣才能學來真本事!

  今天是我認師傅的一天,在我們的店面有位屬虎的大哥,人特好,特聰明,他就是我的師傅xxx!無論你問他什么型號的機器,配置、主頻、價錢、類別……他都能一字不差的說給你聽,今天他給我的任務是必須背會所有樣機的型號,并且在第二天要熟練的背給他聽,價錢也要會!他說“只要我?guī)憔蛣e閑我管的多、管的嚴,也不怕你背后罵我,雖說你是實踐的,但我不會因為這個對你放松!好好干!”

  今天是一個難忘的日子,記不清別的事了,在腦海里只記得今天是個挨說的日子!今天像往常一樣開始了一天的.工作,還是和剛開始一樣,什么都不會,只會樣機的配置、價錢,只會招呼客戶,感覺自己是多余的、是沒用的,就這樣迷迷糊糊的又過了一天!可是到了下午發(fā)生了一件讓我在這個實踐中難忘的事!一天都是客戶不斷,我卻沒談一個,很自卑,到了下午5點快下班的時候,以為沒客戶了就靠在柜臺上歇了會兒,這一歇不要緊,總店長看見了,讓我坐那歇會兒,我本以為是好意,可后話讓我害怕……我說不用,別人都能站我也能,她卻說那就別靠著,在這是可以坐但不允許靠著的,嚇了我一身汗!從此在我心里就沒有靠柜臺的詞了,下定決心以后無論在怎樣累也絕對不靠柜臺待著了!

  最近這幾天也不知道是咋回事,就是背不進去配置,師傅這幾天也不怎么管我,想想自己也是的,干嘛非要別人管才肯學習,我要自力更生,人活著不能靠別人一輩子!看著別人利用專業(yè)知識談客戶真棒,心里幻想著自己談客戶的情景……“您好,歡迎光臨xx專賣,兩位今天想看看多大尺寸的?對cpu和顯存有要求么?主要做什么用?多少價位……!闭氲膸,不料店長看見了,“干什么呢?走神,快點賣機器”。又挨說了,下次不走不就行了,還用那種語氣,但是站在公司的角度想想挺對的,靠著會影響公司形象,形象都不好還怎樣去做生意,為了不給店長帶來麻煩,為了不給自己母校丟人,以后我不會再靠著了,一定要做一個好榜樣,讓他們看看xx人的毅力!

  真是個好日子,前兩天談了個客戶,本以為給張名片就不會回來了,嘿嘿……好事被我撞見了,回來買了臺機器,今天是我最開心的日子,自己一個人賣了我工作第一個機器,這樣記機器配置想記不住都不行,整個過程讓我記憶猶新,應該是我這一個寒期得到的一次成長經歷吧!成就感占據(jù)了我幼小的心靈,讓我在虛榮心上得到了極大滿足,但我不會因此驕傲,這只是我實踐生涯的一個小小的開始,不能因為暫時的小成績影響我的情緒,我是一個不滿足現(xiàn)狀的人,因為等自己步入社會以后生活的保障就是挑戰(zhàn)未來的勇氣和能力,所以我要做一個成功者愿意付出常人不愿意付出的努力,我一定行!

  這是我人生第一次離家這么遠,也是自己第一次工作,想想舍不得離開他們,但我畢竟還得上學,謝謝大家這一個月對我的照顧,謝謝師傅,但我沒好好學習,給您丟人了,希望你在以后的日子里開開心心!!帶著滿腦子的機器回家了,這段時間真的學習了不少東西,例如做事錢一定要有清晰的思路,那樣既節(jié)省時間又能迅速做好,人無完人,但我相信沒有更好只有,我就是的。

  大學生社會實踐心得 篇9

  通過五天的社會實踐活動,我有許多收獲,下面由我為大家說一說。

  第一天:智力電網(wǎng)。這個游戲是要靠團結。每個組里都有特別重的人,他們雖然重,可他們也有自己的優(yōu)勢(有勁)。所以這個游戲每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢!叭巳硕家獏⑴c,努力就會成功”是這個游戲的關鍵。

  第二天:步調一致。這個游戲是更是考驗小組團結,包括抬腳、落地、步子大小等都會影響整個組。如有人稍有差錯,那么全組人都會停止前進或者倒下。所以,這個游戲小組要團結,要有默契。

  第三天:十字繡。通過十字繡,我總結出了四個“心”:恒心、耐心、專心、細心。恒心:做任何事都要有“堅持到底”的信念,就像十字繡,不能中途放棄。耐心:做任何事都不能心急,要講究效率,就像十字繡,不心急,越繡越有信心,要是心急,繡出來的作品會不好看。專心:之前要專心聽老師講的,聽懂了,繡十字繡就簡單了。要是不專心,漏了一點,可能就會繡不好。細心:考試時,關鍵就是檢查(做題)是的`細心,十字繡也一樣,一不細心,就會扎到手。十字繡還講究創(chuàng)新、情感,最重要的是要體驗到快樂。

  第四天:陶藝:逃逸是培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新。動手能力強的,捏的作品就會有品位,差的則相反。其中,創(chuàng)新最關鍵,想捏什么心里要有個底,不能沒底最后捏出個四不像。

  第五天:南水北調。這個游戲是個人一組,更看重團體,更講究團結,所以每個人都要做好自己的工作,不給組里扯后腿,還要注意不能犯規(guī),圍繞“不求快,求穩(wěn)”來進行游戲。要是快了,會把桶里的水濺出來,穩(wěn),才能把水一滴不漏的倒進桶里。

  五天很快就過完了,收獲不小。既然學到了東西,有了收獲,以后在學習和生活中就要用上,穩(wěn)扎穩(wěn)打,取得成功。

  大學生社會實踐心得 篇10

  孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會!比说囊簧粌H要接受家庭的教育,更要接受社會的考驗。今年暑假,我們到華中農業(yè)大學生命科學技術學院的實驗基地實習,我們是幸運的,在這里不管是生活上還是工作上,老師、師姐對我們都給予耐心的幫助。在深受感動的同時我在他們身上學到了很多東西,使我受益匪淺。通過這次實習,讓我對農學有了更多的了解同時這也是一個很好的鍛煉的機會。我們的實習生活從7月31日開始到8月31日結束。一個月的時間不長,可是我們也度過了難忘的實習生活。從7月31日開始我們前往保定實習,平時我們和老師、師姐同吃同住同勞動,加深了與他們之間的感情,也提高了作為一名工作人員的素質和意識。在專業(yè)知識方面,我們從具體的實踐中學到了玉米田間數(shù)據(jù)采集的的知識和方法,了解了玉米人工授粉的過程,同時積累了一定的工作經驗。與此同時,我還將學校里所學的專業(yè)知識運用到實踐中去。雖然這次的實習比較勞累,但是我還是堅持了下來,同時很好的完成了老師給予的各項工作,最終得到了單位及老師的認可。

  這次暑期實習主要是在老師、師姐的帶領下以團隊的形式完成的。我們先是在老師的試驗基地——滿城,進行玉米人工授粉的工作,包括取粉、授粉、套袋、掛牌等具體的事情。夏播玉米是在七月份開始散粉,而且在晴天的上午十點到十一點左右散粉量大、散粉最好,雨水會使花粉失活。大約在八月中旬,玉米的株高、穗位高等田間調查項目已穩(wěn)定,我們便到華中農業(yè)大學生命科學技術學院的試驗基地——高陽,從事實驗材料調查和數(shù)據(jù)采集的工作,調查項目包括:玉米的株高、穗位高、穗上、穗下莖節(jié)數(shù)、雄穗分枝數(shù)、穗長。

  通過一個多月的暑期實習,不僅使我加深了對自己專業(yè)的了解,而且在思想上也有了很大的進步。

  (1)實習使我加深了對自己專業(yè)的熱愛

  我國是一個農業(yè)大國有幾億人的農民,有十幾億的人需要靠農業(yè)養(yǎng)活。農業(yè)的發(fā)展一靠政策,二靠科技,需要大量的農業(yè)科技人才,可是現(xiàn)在的環(huán)境下,很多同學都不愿意學習農學,怕吃苦,怕受罪,而學農學的人最終從事農業(yè)的人也是屈指可數(shù),很多學生還是想到比較輕松的工作環(huán)境工作。目前鄉(xiāng)村甚至縣里有學歷的農業(yè)技術人員很少,所以出現(xiàn)了很多地方都是40多歲的老技術人員不能把最新的技術進行推廣的問題還有交接不好的局面。這次實習使我重新認識了我所學的專業(yè),農業(yè)的發(fā)展需要我們新一代大學生,既然我選擇了這個專業(yè)我就不后悔并會堅定的走下去。

  (2)理論與實踐相結合才能真正掌握知識

  學習了這么多年,其實一直都是在學習理論,都是在校園里接受老師的教育,俗話說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”親身實踐,結合自身所學,方能提高自己。這次實習體會到書上的知識和生產實際之間的差距。我覺得書本上的'理論只能從引導的角度來指導大家,因為每個地方的水分,土壤,氣候都有很大的不同,每項技術在實踐中怎么去做,應該因地制宜。

  (3)與老師、師姐及同伴和諧相處學習優(yōu)點

  在這一個月里的相處與生活,我感覺到他們的吃苦耐勞,尤其是老師及師姐對農業(yè)的熱愛和同伴們的堅強與樂觀深深地影響了我。

  時光荏苒,很快一個月的實習就過去了,回首過去在保定實習的三十天,不但有專業(yè)知識的學習與實踐,而且還有專業(yè)知識以外的很多東西的學習。在某種意義上我認為它是我人生中很重要的一筆財富。這次實習鍛煉了我們踏踏實實的工作作風,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,并且提高了團結合作的意識。轉眼間回到了學校,繼續(xù)學業(yè)上的學習,扎實的理論是實踐的基礎,希望未來我能成為一個在農業(yè)上有所作為的人。

  大學生社會實踐心得 篇11

  1、手工做賬會計實踐:

  通過手工做賬會計實踐,對實際會計業(yè)務的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外,讓我們理解明白了作為會計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業(yè)務的時候,而是在各個方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完整,即便是做錯了,也應該按照規(guī)定進行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應該強調的是任何的實務操作都需要基礎理論的支持,會計也是如此,通過實踐我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學習及工作中還應繼續(xù)努力。

  2、手工財務管理實踐:

  通過手工財務管理實踐,讓我認識到了作為一個企業(yè),財務管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

 、偻ㄟ^對財務報表、財務指標的分析,我們可以看到企業(yè)歷史的經營情況和發(fā)展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。

 、谕ㄟ^科學的預算管理,我們可以早一步知道企業(yè)未來的經營情況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。

 、弁ㄟ^投資可行性分析,我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。

 、芡ㄟ^流動資產運營分析,我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

 、菘傊攧展芾砟茏尮靖涌茖W的管理和決策。

  3、用友u8會計電算化實踐:

  將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務操作,對會計的發(fā)展來說是一個突破性質的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職業(yè)道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說,會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會計不可及的優(yōu)點:

 、倏梢試栏襁M行用戶權限控制,出現(xiàn)越權時計算機就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作。

 、跁嬁颇繐碛休o助核算和科目受控系統(tǒng),這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責權分離。

  ③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務處理提供了很大的方便。

 、芴钪茟{證時,計算機會自動算數(shù),不平或有其他問題時,禁止保存。

 、萦糜製8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的`查詢。

  ⑥記賬的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

  ⑦自定義結轉:對于每月都會發(fā)生的業(yè)務,可用自定義結轉來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。

 、鄨蟊砟K:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業(yè)所想要的財務報表,即便是需要進行調整也是十分方便快捷的。

  4、財務管理計算機實踐:

  財務管理計算機實踐同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內容中已作闡述,這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在很多弊端:

  ①加密系統(tǒng)不夠完善,可輕松破譯;

 、诓僮魅藛T無權限控制,可任意進行操作;

  ③操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù),破壞財務工作的真實性;

  ④數(shù)據(jù)易丟失,難恢復。

  綜合上述四點,通過此次會計、財務管理專業(yè)實踐,讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務管理實務,讓我們感受到了會計、財務工作的內容及其性質,為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。

  大學生社會實踐心得 篇12

  知識可以靠學習獲得,然而成長卻需要通過實踐。作為一名當代大學生,我們擁有很多的機會和時間在校學習,然而卻少有參與社會實踐的機會。曾經參加過“重慶師范大學20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的我也很希望能有再次更加深入的機會參與大學生在基層的社會實踐,“進基層、進村子、進農戶”與農民“同吃、同住、同勞動”。

  滿懷期待,我們重慶師范大學“三進三同”社會實踐的隊伍離開學習知識的校園,來到位于重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn)白林村。我和我校另外3位同學居住在向時平的一戶農家,在為期一周的基層社會實踐中我深刻的體會到:

  (一)踏踏實實。

  在這次活動中同學們都很有熱情,也十分珍惜這次得之不易的實踐機會,我們都希望自己在這次社會實踐中能有所感悟能帶著實踐成果迎接新年。大家在活動中發(fā)揚了不怕苦不怕累的實踐作風,在實踐中多觀察、多思考、勤動手、勤動腦,在做中學、在學中做,深刻體會了村民們勤勞、淳樸的民風,努力在社會實踐中去改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,以實現(xiàn)此次實踐活動的教育價值更是他們的莊重承諾。初到白林村他們就忙著制定具體的活動計劃,并且各自都有著不同的活動方案,經過一陣激的討論后終于敲定了計劃。在以后的活動中他們更是踏踏實實不打折扣。

  (二)真心關愛。

  我市有相當一部分青壯年勞動力外出工作,家中的孩子和老人一起相依為命成了留守人群。這時關注留守兒童,為農民工子女的健康成長做出盡可能的努力成了每位同學們共同的心愿。1月24日,我們按照原定計劃對留守兒童進行輔導,其間我們針對他們不同的情況有的`在對他們的假期作業(yè)進行輔導,有的在對他們沒弄懂的書本知識進行講解,有的在交流學習方法,有的在介紹考試經驗,有的在為他們加油鼓勁兒,還有的在針對他們的情況進行心理輔導。一時間他們的聲音激蕩在會議室的每一個角落,溫暖著每一位留守兒童的心靈。我們在幫扶留守兒童的過程中以誠相待,傾盡自己所學認真地解答著每位留守兒童提出的問題,幫助他們解決難題,甚至到了夜晚還有家長找到我們的同學希望同學們能給她的孩子進行輔導,解決其在學習上的易學難題。

  (三)扎根基層。

  這7天以來同學們都深入農戶,無論是家中還是田間都能見到他們情系農村與村民們一起勞動的身影。我們和村民們一起同吃、同住、同勞動,在接受基層群眾的勞動教育時也向村民宣傳國家政策和法規(guī),給農村帶去了科學文化知識,豐富了農民的生活,這些培養(yǎng)了同學們與農民之間深厚的感情。與當?shù)卮髮W生村官交流后同學們明白了在基層工作也能為國家為社會貢獻出自己的力量,也能實現(xiàn)自己的人生價值,人生價值的實現(xiàn)和價值高低并不是由工作環(huán)境決定的,無論在哪兒只要心細群眾心系農村都能實現(xiàn)自己的價值。我們在活動中感知了農村,了解了社會,增長了知識,更增進了與基層民眾們感情,也愿意以后想這位大學生村官一樣扎根基層奉獻青春。

  (四)努力學習,提升自己。

  在政策宣講和走訪當?shù)厍闆r時。白林村國泰公司的翁經理接受了同學們的采訪,以自身實際經歷為我們的實踐活動提出了很多建設性的意見。特別是在參加社會活動方面親身傳授他自己的經驗和心得體會。并且以自己目前雖然事物忙碌仍然堅持自學花卉種植、園林設計、經營管理等方面的知識,還在復習準備參加今年的司法考試。以此來鼓勵同學們確立終身學習的意識,不斷提高自己各方面的能力。

  大學生社會實踐心得 篇13

  12年的暑假,是一個不一樣的暑假,因為這個暑假,我參加了暑期實踐。《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。我們不是天使,但我們有著天使擁有的愛心;我們不是驕陽,但我們有著驕陽擁有的熱情;我們不是風云人物,但我們有著風云人物擁有的雄心!

  期末考緊張時期,與朋友約好要一起參加實踐的骨干。其實我感興趣的好很多項,不過就是怕自己的能力不夠。其實一直以來我感興趣的還是主持,主持到了初中就沒做過了,我總羨慕著那些能主持活動的人,可是,我認為自己沒有那種能力,我認為的主持都是很棒的!所以就退縮了?晌疫是想當骨干,我不想就只是當一名志愿者,我想過的不一樣些。聽說社區(qū)小組長的任務比較輕松,只要負責通知活動。所以就在匆忙之中報了當小組長。

  還沒放假,任務就開始下來了。原來,小組長的工作并不像想象中的簡單。通知社區(qū)的大學生,問他們是否參加暑期實踐?词且粋簡單的活兒,可······加他們飛信,不回復的人很多,有些人更令人氣憤,明明收到了我的信息,還裝作沒收到,發(fā)好幾條過去一條也不回。這令我很苦惱,一開始就困難重重了。以后的活動該怎么辦······

  接下來每次有區(qū)級活動要舉行就是我苦惱之時,同學們總是那么的不積極,我都覺得力不從心。很不容易到了自己社區(qū)要搞活動的時候了,還好得到一些小學同學的支持,活動舉辦得還算順利。

  可是舉行籃球賽的某一天晚上,發(fā)生了一些事情,讓我覺得很不開心。那天晚上我們社區(qū)輸了,跟壩頭打成了一比一平手,由于我們比賽比的是勝率,一些球員問我勝率一樣怎么辦,很多群眾也在起哄似的。我想應該是對籃球賽的勝敗過于緊張吧,他們認為勝率一樣,就應該算比賽的積分。因為算積分的話,我們勝了壩頭。我知道算積分對壩頭是不公平的,而且我們的方案也不是算積分的。我叫了壩頭小組長過來跟他們說,因為我說得不太清楚。群眾就認為我不行,為什么別人說怎樣就怎樣,我們不打了,你自己打吧。我很不開心,他們怎么可以這樣說我,他們又不清楚情況。這件事,我承認我們做得不好,我們沒在方案中注明這些,而且有些隊伍沒認真貫徹方案實行,沒商量就擅自改變賽制等等。而我也沒有向全體球員講解過比賽的賽制等,我覺得自己這些方面做得很不好。還好,有賴同學還有上級領導的支持,球賽舉辦的還算成功。

  最令我感到遺憾的是義教只搞了3天,時間很短,真的,書記本想搞一個月的,我也不想就這樣結束,因為我們的`宣傳工作做得很辛苦。沒辦法,下一年在來吧!

  我總是很認真的對待這有限的暑期社會實踐,通過它加深了我與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了作為21世紀學生的我們如何走向成才之路,如何肩負起國家的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

  我不后悔參加這次社會實踐,不后悔當社區(qū)小組長。我覺得選擇參加暑期社會實踐,是我最慶幸的事。夏日的燥熱與喧鬧依然存在,但我的心卻始終為之瘋狂。我默默地用我的熱情去觸及我身邊的一切事物。這一次的實踐讓我重新認清自己反省自己。新的征程已經開始,我將對美好的未來充滿信心而踏上屬于我自己的路。

  大學生社會實踐心得 篇14

  隨著時代的進步和發(fā)展,我們的社會發(fā)展水平迅速提高,隨之而來的是激烈的競爭環(huán)境。單一的知識型人才已不再像早年一樣受到市場的青睞,當今社會真正需要的,是既有強大的知識儲備、又有豐富的實踐經驗的復合型人才。而作為一名大學生,作為成長于新時代的青年,我們不能在象牙塔中固步自封,而應該走出去,深入到社會中去進行實踐活動,在實踐中運用自己所學的知識。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在本次“夏日校園集市”實踐周活動中,我作為大一學生擔任了公司雇員的職責,與大二、大三的學長學姐們一起進行出攤售貨。正式出攤的時間雖然短暫,卻也漫長,短短兩天中我真的收獲頗多,我也有了一些自己的心得體會。

  第一是關于人際交往的經驗與技巧。眾所周知,如馬克思所說“人是社會關系的總和”,尤其是生活在中國這一極為注重人情世故的國家,日常生活中的人際往來不僅必不可少,而且十分重要。經過實踐周擺攤的經歷,我學到了許多課堂上無法獲得的知識與交際技巧。在社會實踐中我與同組的成員以及大二的學長學姐們一起團結協(xié)作,在合作中完成大三的學長學姐們給我們分配的任務,收獲了可貴的“革命”情誼。而且通過真實的擺攤,我也學到了和各種各樣不同的人打交道的方式,同時也在一定程度上鍛煉了自己的社交能力。比如說,在擺攤過程中會有許多對我們的`商品好奇的同學,他們或是在遠處駐足觀看,或是近前來詢問價格,這時如何與他們打交道才能吸引到他們最終購買我們的商品就顯得尤為重要了。

  第二是要懷有一顆真摯熱忱的心靈。同為大學生商戶,除了產品方面的差異,如何在與有著相似產品的競爭者中脫穎而出呢?其中最重要的一個我認為就是要時時刻刻懷著一顆真摯熱忱的心,以這樣的的態(tài)度去對待每一位客戶與潛在的客戶,將自己的熱情傳遞給他們,向外釋放出友善的魅力,這樣才能贏得客戶的心,從而提高我們的銷售量。

  第三是要以客戶的思維方式去思考。細節(jié)決定成敗,一家公司想要盈利,最重要的永遠是要站在客戶的角度去想問題。擁有了客戶的思維方式,許多難題也便迎刃而解,對公司的業(yè)績提高也是大有裨益的。比如說在向同學們推銷和介紹自己的商品的時候,不能僅僅把自己當成一個銷售人員,更應該把自己當成一名客戶,站在對方一邊說話。我們公司主要銷售的商品是各式各樣的包具,那么在介紹商品的時候,就要應對客戶們提出來的問題進行解答。有一些客戶會認為包具較小,無法很好地滿足他們的日常上課需求。這時候我們就可以把自己假設成為一個已經買了包具的客戶,站在客戶的角度去闡述較小的包具也有一些大包不具備的好處。比如說小包具的外形更加精巧秀氣,雖然不能上課時攜帶,不過容量足以滿足日常出行游玩的需求,同時麻的材質也十分舒適、環(huán)保,符合綠色生活的要求,如果宿舍里缺一個儲物袋的話,這個包包也是再合適不過了……等等話術,來說服客戶們。

  第四是要主要出擊,把主動權牢牢握在手中。由于大學生活動中心一帶集結了很多家商戶,所以如何凸顯出我們公司的亮點與獨特之處就顯得十分重要了。我們這次總結了一些經驗教訓,應該在前期加強宣傳和推廣,前期就吸引到一批顧客,這次是我們本次做得不夠完善的地方,應該吸取經驗教訓,下次實踐周活動時一定要加以改正。

  最后我想說,這真的是一次令人難忘的實踐經歷。說短也不算短,說長也不夠長的兩周時間內,我收獲了許多寶貴的實踐經驗,也有了一些頗深的感悟!捌D辛之人生,實踐長才干”,通過這次豐富多彩的“夏日校園集市”活動,我逐步加深了對社會的了解和對本學科的認知,我收獲了友誼、開闊了視野、增長了才干,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。我對自己的自身價值能夠進行客觀的評價,這使我對自己有了一個正確的定位,更增強了我今后努力學習的信心和毅力。

  社會實踐是我們找到了理論和實踐的最佳結合點,更使我認識到,作為一名新時代的大學生,我們不能只重視理論知識而忽視社會實踐經驗,我們應該在實踐活動之中運用自己在課堂上所學的知識,從而使知識得以鞏固和提高,在實踐中檢驗自己的知識水平。通過實踐活動,原來不甚清晰明了的理論知識得到了補償,每一天都能感知到自己的基礎理論在實踐過程中得到更好的理解和消化。烈日炎炎之下,我們忙于進行社會實踐,40攝氏度的高溫讓汗水也凝結著辛苦勞作的滋味。這次“夏日校園集市”活動真的是一次令我永生難忘的經歷。

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