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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述主要是寫什么為好呢，為了讓大家在寫社會(huì)實(shí)踐時(shí)都能以自己在社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)而寫好一份社會(huì)實(shí)踐，以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述 篇1
天目湖于己于人1992年正式啟動(dòng)旅游開發(fā)，十年來，在溧陽市各界領(lǐng)導(dǎo)的重視下。景區(qū)通過加大投入，功能日臻完善，赫然形成品牌，并躍升為溧陽一大支柱產(chǎn)業(yè)。但是，隨著溧陽經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的事業(yè)的快速發(fā)展，天目湖水源地不同程度的受到了影響，
對此，溧陽市委專門出臺(tái)了《關(guān)于實(shí)施天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)方案》。
文件內(nèi)容確立了保護(hù)工作的知道思想和總體目標(biāo)，遵循”統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點(diǎn)，綜合治理”的原則，堅(jiān)持”政府主導(dǎo)，市場運(yùn)作，群眾參與，社會(huì)監(jiān)督”的方針，成立了由市長韓立明為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組；層層落實(shí)了《天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)動(dòng)作任務(wù)》；制定了《天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)資金籌集管理辦法》……
在科學(xué)的方案和扎實(shí)的措施推動(dòng)下，天目湖正給八方游客展示更好的形象。
我們小分隊(duì)利用暑期長假在國家 4A級風(fēng)景區(qū)——天目湖旅游度假區(qū)從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)多虧了高喆和伏海龍兩位同學(xué)的組織和策劃才得以圓滿完成。
按照原定計(jì)劃，我們提前準(zhǔn)備好了塑料袋，手套等工具，字備好食物及溧陽市委印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施天目湖水源地生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的行動(dòng)方案》。有關(guān)內(nèi)容，開始了我們的暑期實(shí)踐生活。
清晨的湖畔，空氣清新，鳥語花香。此時(shí)的游人較少，湖畔的垃圾也較少，多是以前積累下來的，零散的分布在草叢里。借者清晨的涼爽，我們有說有笑，高興的拾著垃圾。有的塑料袋部分埋在土里，我們便自制”木鉗”，像筷子一樣夾起它們。
早餐我們自備，干了一會(huì)兒，餓了累了，便找到一個(gè)干凈的地方休息，吃點(diǎn)東西�？梢韵胂螅谶@樣一個(gè)環(huán)境下休憩是多么愜意的事。
十點(diǎn)鐘左右游人越來越多，四處的樹陰下坐滿了避暑的'游人。
我們此時(shí)也累得滿頭大汗，腰酸口渴。趁著游人多，且多在休息，我們便散發(fā)傳單，讓大家都自覺維護(hù)天目湖的生態(tài)環(huán)境。有的游人隨地仍東西，我們不給他們直接講明，當(dāng)著他們的面很嚴(yán)肅的檢起他們?nèi)缘睦�，可以看出，我們這種做法比直接講明更湊效。
他們當(dāng)時(shí)大多覺得難為情，有的還道歉，主動(dòng)拾起自己仍的垃圾。向我們報(bào)以歉意的微笑。真的希望他們以后的環(huán)保意識(shí)回增強(qiáng)。
傍晚散步的人也挺多，此時(shí)高溫漸退，湖邊微風(fēng)習(xí)習(xí)，環(huán)境怡人，此時(shí)干活最適宜。一天下來，湖畔四處積下了不少垃圾，我們加緊進(jìn)度，很快就處理得差不多。
一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)就這樣在環(huán)境優(yōu)美的湖畔度過。白天，我們頂著酷暑參加勞動(dòng)，呵護(hù)這里的生態(tài)環(huán)境；傍晚，我們邁步天目湖畔欣賞美景，聆聽美妙的蟲鳴；清晨，我們盡享大自然的氧吧，目睹芬芳的花朵和歡樂的小鳥……
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述 篇2
今天我很榮幸，能在這里代表我們高二一班就社區(qū)服務(wù)的話題與大家進(jìn)行交流。
從高一開學(xué)至今，我班一直堅(jiān)持社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，這其中的酸甜苦辣都成了我們社會(huì)實(shí)踐中的寶貴財(cái)富。
高一剛開學(xué)，我們就進(jìn)行了第一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，大家利用課余時(shí)間，興致勃勃的來到和平區(qū)老年公寓。
一想到自己可以以微薄的力量回饋社會(huì)，大家都十分高興。
為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們，能夠舒適的安享晚年，大家都干得十分賣力。
雖然當(dāng)時(shí)夏天的熱度還未消散，但大家都無怨無悔的揮灑汗水，擦玻璃，擦桌子，掃地，擦地，澆花，雖然都是些簡單的工作，但大家都認(rèn)真對待，做到精益求精。
看到老人們的生活環(huán)境煥然一新，一種成就感頓時(shí)從大家的心底萌生出來。
我們的表現(xiàn)受到了公寓負(fù)責(zé)人以及老人們的贊賞，大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談，詢問老人的身體情況以及生活情況，同時(shí)向他們宣傳一中的優(yōu)良校風(fēng)以及日新月異的發(fā)展變化。
在一片愉快的氛圍中，我們結(jié)束了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，伴著夕陽的余輝大家踏上了回家的路，當(dāng)晚風(fēng)輕柔的撫過我們的面頰時(shí)，那種溫暖的感覺依然在心中蕩漾。
這次以后，我們就把這個(gè)“習(xí)慣”延續(xù)了下來，團(tuán)支書進(jìn)行了進(jìn)一步的統(tǒng)籌安排，把大家分成幾個(gè)小組，選出每組組長，保證每一次的活動(dòng)都能達(dá)到良好的效果。
大家的熱情也逐漸高漲起來，犧牲自己的課余時(shí)間，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
雖然有的同學(xué)家住得很遠(yuǎn)，但他們還是堅(jiān)持參加活動(dòng)，珍惜這鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
不久以后，我們搬到了華苑的天津中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，每天坐班車來回需要一個(gè)小時(shí)，大家都十分辛苦，但是就是這樣的困難也沒有熄滅我們的熱情。
我們又聯(lián)系到了馬場道文靜里居委會(huì)，每周由團(tuán)支書帶領(lǐng)，打出租車去進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。
那時(shí)正值寒冬，在撿白色垃圾的時(shí)候大家的手都凍紅了，但是沒有一個(gè)人叫苦叫累，我們的.毅力受到了居委會(huì)主任的表揚(yáng)，雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。
這一次次的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，成了大家邁向社會(huì)的課堂，它不僅鍛煉了我們的毅力，也培養(yǎng)了我們勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)品質(zhì)，更重要的是它賦予了我們回饋社會(huì)的愛心。
我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)新世紀(jì)青年的風(fēng)采，也希望大家和我們一起，發(fā)揚(yáng)一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的愛。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容簡述 篇3
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應(yīng)到人數(shù)：67 實(shí)到人數(shù)：55
�。ǘ� 一日行程
1、08：10 從學(xué)校出發(fā)
2、08：30 — 09：40 參觀黃石二中
3、09：45 — 10：30 游黃石市人民廣場
4、10：40 — 11：40 游團(tuán)城山公園
5、12：00 — 13：30 參觀湖北師范學(xué)院
6、14：20 — 15：50 游西塞山
7、16：00 從黃石返程
�。ㄈ┰敿�(xì)記錄
1、出發(fā)前的集中訓(xùn)話
馮凱主任：咱們整體代表鵬程中學(xué)的形象，各班每位同學(xué)代表著班級形象，希望大家進(jìn)入景區(qū)后，除了腳步，什么也不要留下，除了回憶，什么也不要帶走……
不要在參觀景區(qū)高聲喧嘩，嬉鬧；要講究衛(wèi)生，要愛護(hù)花草樹木、塑膠運(yùn)動(dòng)場……
注意安全，水邊、林深處不要涉足……
2、黃石二中行政辦公樓
王耀杰書記獲悉我們的來意后，馬上指示學(xué)校黨辦主任聯(lián)系教務(wù)處的曾主任負(fù)責(zé)接待；
費(fèi)新岸校長：你們是從李家坊隧道過來的吧，鵬程中學(xué)是大冶的名校呀。
今年高一年級有十幾個(gè)鵬程的學(xué)生吧？（隨行的曾主任更正道：有二十多人）今天有些不湊巧，高二、高三年級在舉行考試，圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓都設(shè)了考場，因此，教學(xué)區(qū)無法參觀，就讓曾主任帶著你們參觀一下學(xué)校的運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)吧！
3、湖師1號食堂的餐廳
大學(xué)食堂的物美價(jià)廉、全面、優(yōu)質(zhì)、快捷的服務(wù)給廣大師生留下了深刻的.印象！這些固然令人難忘，但是用餐者的文明與素養(yǎng)則更是令我們驚訝之余，陡增幾分欽佩，食堂中不銹鋼的桌面與大理石的地面在穿梭不斷的千百名用餐者的自覺“呵護(hù)”下，來也空空、去也空空。
這邊，有人說他見到了奇跡，也有人說他體會(huì)到了什么叫“高素質(zhì)”。
那邊，三（3）班及三（4）班、三（5）班幾位同學(xué)在老師的提示下，主動(dòng)將我們的同學(xué)用餐后餐桌上的不銹鋼餐具和各種飲料瓶送到了回收處。
4、上、下車時(shí)總有一些不為自己、只為別人而忙碌著的人
一輛7路車，還有一輛12路車，總有四個(gè)忙碌的身影：“一個(gè)都不能少”是他們的工作職責(zé)；收集垃圾的、拾舊撿廢的有條不紊，他們是有覺悟的志愿者——甘于平凡卻又能創(chuàng)造不平凡的他們是三（3）班的脊梁。
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早些回家，你可以提前將喜悅與家人分享；趕緊回家，我能夠馬上寫出一篇經(jīng)典的游記；快快回家，你我可以將疲倦肆意地沖洗，將甜蜜溫柔地帶進(jìn)夢鄉(xiāng)。
是夜，陳賜的家長在分享了兒子的喜悅后，按捺不住激動(dòng)的心情打通了班主任老師的電話，高度贊揚(yáng)、肯定了本次活動(dòng)的意義；今宵注定難眠，天已漆黑，三（3）班還有學(xué)生未歸家，因?yàn)�，影響學(xué)習(xí)的無情的殺手，除了看小說，還有上網(wǎng)……
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