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社會實(shí)踐

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得

時間:2024-05-17 17:54:00 社會實(shí)踐 我要投稿

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得[精華]

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得[精華]

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得1

  在鎮(zhèn)政府工作的這一個星期真的讓我成長了許多,我很感謝能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。一開始上班時我真的又緊張又興奮,隨之而來的'還有些許的陌生感,陌生的環(huán)境,陌生的人,但是很快我們就熟悉了起來,那些陌生感也隨之消失,取而代之的是喜悅,因?yàn)槲矣辛诵碌呐笥选?/p>

  這些天我們在整理檔案,要把名字編號一個個核對,不對的話需要重新編號、貼條。過程有些無聊且辛苦,但是每天都過得很充實(shí)。在整理檔案的這幾天,我們還下鄉(xiāng),去了大元村了解集體經(jīng)濟(jì)的情況,在山頂上我看到了大元村的全貌,很美,讓我有一種“宏圖在手,天下我有”的感覺。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得2

  這次暑假的時間我鍛煉了自己一下,在假期開始之前我經(jīng)常在路上會看到很多的學(xué)生推銷產(chǎn)品,這樣是需要跟陌生人打交道的,我一直認(rèn)為自己的缺少這些能力,暑假中是一個很好的機(jī)會,鍛煉自己,讓自己成為一名更加外向,溝通能力,業(yè)務(wù)能力更強(qiáng)的大學(xué)生。

  在學(xué)校閑的時間太久了,不知道自己要去做什么事情,總是會覺得自己很無聊,每一天都在浪費(fèi)著時間,我也覺自己參加實(shí)踐的次數(shù)很少,很多的事情自己還沒有體驗(yàn)過,這次暑假我是在做產(chǎn)品推銷,我也邁出了一大步,因?yàn)樽约阂矝]有嘗試過,我就是想要感受一下這種感覺,自己溝通能力是不強(qiáng)的,很多人說在做一件工作的時候需要按照自己的強(qiáng)項(xiàng)來選擇,但是我卻是選擇了自己不擅長的,其實(shí)我覺得這也就是看法不同吧,這次的暑假實(shí)踐我非常的開心,充實(shí),也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。

  暑假開始的第二周我就一切準(zhǔn)備就緒了,往年自己都是在家里宅著在,這次我的選擇了邁出這一步,讓自己鍛煉一番,我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷,從來沒有想過自己做這個工作,就像一開始自己不知道怎么去開始一樣,不過來到了這里之后我還是有人帶的,了解了一下我們產(chǎn)品,也深入的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的知識,自己的之前不知道什么叫做時間緊迫,這次我是真的知道了時間緊迫這幾個字,我來到這里的第一三天就開始了自己的推銷之路,靠著自己前兩天的一個匆促而又簡單的學(xué)習(xí),還有對于產(chǎn)品的了解我開始了自己的`推銷,自己也不知道會發(fā)生什么,總之我是感覺很緊張的。

  開始了推銷之路,毫無疑問自己一開始處處碰壁,我不知道這是什么原因,但是我覺得這一定是自己的問題,一開始我子啊推銷的時候也是覺得很不好意思,自己的語言組織能力不夠好,就像在推銷產(chǎn)品的時候自己也不能夠清楚的表達(dá),我一直在改善這問題,我很清楚這不是不能改變的,這也很簡單,這次在工作中我也很清楚,這給我?guī)淼挠绊懯呛芏嗟,我邁出了第一步,我就不怕接下來會出什么問題了,我開始一步一步的鉆研這個推銷工作,我把自身的一些問題解決后,這花了我一周的時間我一直在不斷的找陌生人推銷。

  慢慢的我開始了解用戶的需求把人群分類明確自己要向哪一類的人群推銷,慢慢的我成功了,我賣出了產(chǎn)品,這個暑假中我賣出自己第一個產(chǎn)品的時候是很開心的,后面我也知道怎么去推銷了,一切都是進(jìn)行的很順利,總之這個暑假很充實(shí)。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得3

  暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個暑假的實(shí)踐活動該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實(shí)踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名英語師范的學(xué)生,我也了解英語這門課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對個體的學(xué)生對癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語教學(xué)方面會取得相應(yīng)的成果。

  首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級的學(xué)生,在英語學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對于英語的學(xué)習(xí)沒有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無動于衷,我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實(shí)并不是她自己對英語完全的厭惡,只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料!從而也找到了應(yīng)對的措施,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個基礎(chǔ)測試。當(dāng)然,這些測試的題目都是很簡單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識到自己的英語還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開心,大學(xué)生家教暑期社會實(shí)踐報告。并表示這是她第一次得到老師的表揚(yáng),自己的信心也得到了滿足。

  有了第一天好的開始,我對我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語方面的基礎(chǔ)知識。說到基礎(chǔ)知識,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,認(rèn)識到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽她給我朗讀目錄的內(nèi)容,這樣一是看她的語音語調(diào)了解她的口語基礎(chǔ),二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語調(diào)語音,我了解到在語音語調(diào)方面存在的問題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她,激勵她是一個很好的學(xué)生。然后我就對于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,對于這樣的機(jī)會我當(dāng)然要抓住,認(rèn)真詳細(xì)的對她的問題進(jìn)行了講解,她對我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識性,我對她提出了幾個引申的問題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實(shí)屬不易。

  了解了教材的編排,底下進(jìn)行的就是對課文的講解,該如何講解,這個問題又困擾了我,因?yàn)閷W(xué)生是一個基礎(chǔ)較差的英語學(xué)習(xí)者,這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解,而不是一味的把課文內(nèi)容強(qiáng)加給學(xué)生,要給她自我吸收的時間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時,我了解到盡管學(xué)生是個女生,但是對于體育運(yùn)動特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說:“興趣是最好的老師”,我先列舉了幾個簡單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時對我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。我打算以體育項(xiàng)目作為主要的鏈接,其他的內(nèi)容再有節(jié)奏的加上去,從而使得習(xí)得的知識豐滿。

  家教進(jìn)行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的'毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特?zé)o力,覺得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來就是一個循序漸進(jìn)的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的時候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會了解我所表達(dá)的意思。

  經(jīng)過十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過鍥而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,鍥而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個比較重要的因素:個人因素;

  家庭因素;

  學(xué)校因素。只有把這三個方面合理得處理好,學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。

  今年的暑期家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,但是活動盡管結(jié)束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,草草處理是不行的。

  每一個理論知識都要通過實(shí)踐才能獲得真實(shí)有效的感受,我們只是坐在書桌前,而不出去實(shí)踐一番,是不會有自己的感悟的,大學(xué)生可以趁著暑期的長假期去做家教,社會實(shí)踐一下,然后寫一份深灰實(shí)踐報告,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認(rèn)為最值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從現(xiàn)在開始參加實(shí)習(xí),是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個師范類的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專業(yè)能力的最好方法了。通過做家教,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方面的不足,這也能培養(yǎng)我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當(dāng)老師積累經(jīng)驗(yàn)。

  其實(shí)我們都知道,若想成績?nèi)〉眠M(jìn)步,除了有老師的幫助,學(xué)生自己的自覺以及努力程度都是非常重要的。今年暑假,在第一次星期測試中我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都沒有我想象中的自覺,他們很少會回去看復(fù)習(xí)的筆記。這樣,那么上課基本就成了無用功,于是我決定寧愿放慢教學(xué)進(jìn)度,也要讓學(xué)生記住教過的內(nèi)容,假如學(xué)生連復(fù)習(xí)過的內(nèi)容還依然不知道的話,那么教的再多又有什么意義呢?思而再三,我決定每天上課前都針對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行提問,若有不知道的,就讓他們留下來補(bǔ)習(xí)。雖然這樣子比較費(fèi)時間而且也有點(diǎn)辛苦,但是我們都相信:成功的小船在汗水的河流里起航。

  自己也是從學(xué)生過來的,所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點(diǎn)高中的人數(shù),老師們只抓班級前十名的同學(xué),至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺學(xué)習(xí),很少給予重視。當(dāng)時我們都覺得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當(dāng)老師,絕不當(dāng)偏心的老師。可是經(jīng)歷過才知道,人其實(shí)都是偏心的,老師也是人,所以老師也無法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無法重視每一個學(xué)生。這些道理也是我在做過家教之后才深深體會到的,這些也讓我對我初三的老師們的偏見有所消除。但是,做家教老師的時候,我還是拼命的告訴自己,每一個學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,尤其是那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法,或者是缺少對學(xué)習(xí)的興趣,所以作為一個老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵他,幫助他,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,假如我們努力過了,那么我們至少不會覺得內(nèi)疚、后悔了。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得4

  在這個暑假,我們都去了×實(shí)習(xí)。雖然只有短短的兩個月,但卻令我感慨頗深。

  首先想到的就是—熱,累。去的時候,正值七月份。在車間頂著40多度的高溫,在里面作業(yè),身上長滿痱子,白天高溫睡不踏實(shí),晚上上班沒精神。那段高溫是最難熬的日子。盡管這樣,也沒有一個同學(xué)想要放棄或是請假,再苦再累也都堅(jiān)持了下來。

  在×廠,我被分到了手工包裝車間。剛開始時每天的任務(wù)還少,因?yàn)橐尨蠹沂煜ふ麄手包的流程:檢餅—折盒子—裝餅—走流水線—裝箱—入庫?此埔粋簡單的折盒子,裝餅也不容易。首先要檢查月餅有無日期,脫氧劑,氣密性及露餡情況,要保證其質(zhì)量。其次,要把月餅裝到折好的.盒子里。在這一過程中,手上折盒子,包餅的速度一定要快,給流水線節(jié)省時間,最后,流水線的人速度也要快,那樣才能爭取早下班。

  隨著一天天任務(wù)量的增多,速度就應(yīng)該提高,在這種情況下更加不允許有人偷懶,若是那樣的話,有人偷懶或是干累了,干活速度就會降低,影響整個班級的速度,導(dǎo)致下班拖后,所有人都不能回去。因此,我也總結(jié)到了無論干什么事都要認(rèn)真細(xì)心,還要講究效率,體會到了一個人的力量雖說小,微不足道,但一個集體的力量是不可小瞧的,團(tuán)結(jié)起來,工作效率確實(shí)不可小覷。也不可小看一個班長或一個組長,有組織,有計劃的分配工作,會得到事半功倍的效果。

  在此,我還要感謝老師們的幫助和單位的關(guān)心,他們教給了我課本以外的東西,沒有他們的講解和教導(dǎo),我暑假也不會學(xué)到許多實(shí)踐知識和為人處事的道理。就比如怎樣與同事相處,如何與上下級相處,遇到不懂的要虛心求教,不恥下問。僅僅這兩個多月的實(shí)習(xí),為我以后頂崗實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這個短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí),是我人生中一段重要的經(jīng)歷,對以后有很大幫助,非常感謝能有這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得5

  在20xx年的夏天,在七月,在鄉(xiāng)村。我開始了為期一周的'暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,這個過程中我看到了許多,也學(xué)到了許多。

  雖然鄉(xiāng)村不比城市那樣繁華,基礎(chǔ)設(shè)施也不完善,生活上有些不方便,但它小橋流水人家般的生活卻很是讓人向往。這一周里,我和小伙伴們每天去調(diào)研,去走訪村民家里,陪他們聊天說話,了解他們的生活。也認(rèn)識了一波小可愛,每次這些小朋友看到我們,都非常高興地叫我們“哥哥姐姐”,聽得我們心花怒放。我們最后一天給他們捐贈物資,希望這些小幼苗們開心快樂健康地成長。

  這一周雖然有身心上的疲憊,一天下來,倒頭就睡,但是很值得,很有意義。對我而言,可以鍛煉我內(nèi)向的性格,讓我有膽量和別人交流,改掉自己扭捏的性格,也讓我體驗(yàn)了團(tuán)體合作生活。這樣一種團(tuán)體氛圍,就像一個小家庭一般,和諧歡樂。

  此刻青春正傲,讓我可以盡情體驗(yàn)!跋嗑燮鋵(shí)就是一種緣,多值得紀(jì)念”,遇見美好,遇見你們。這樣好的晴天里,適合躺平擺爛,適合旅行,適合與你們攜手同行!

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得6

  趁著暑假的機(jī)會來到盈浦街道社會組織服務(wù)中心掛職,希望能將理論付諸于實(shí)踐,把自己學(xué)會的東西運(yùn)用于工作中。帶教老師細(xì)心講解中心的職能,為我安排和熟悉崗位。雖然初次嘗試時仍有曲折,好在老師耐心教導(dǎo),解答我的一切疑惑。當(dāng)然工作也是一個積累的過程,不斷努力才會熟能生巧。

  第一次跟著帶教老師去居委會督導(dǎo)社會組織微公益活動,巧妙的溝通和用心的'服務(wù),使我學(xué)到了很多與人溝通的方法,讓我了解了如何開展公益活動才能豐富居民精神文化生活,營造和諧綠色社區(qū)。我也深知來時的目的,我要鍛煉自己,完善工作,接受更多挑戰(zhàn)。在之后的時間里,我會更加努力,認(rèn)真對待每一個任務(wù),珍惜這難得的機(jī)會。在這里獲得的社會經(jīng)驗(yàn)像是敲門磚,為未來踏上工作崗位后的自己做能力儲備。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得7

  一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

  在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

  大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的.財富。

  這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

  這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

  一.在社會上要善于與別人溝通。

  經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二.在社會中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

  開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動出擊

  當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”;蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。“做什么事情都要有條理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來,雖然付出了不少汗水,也感覺有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。

  這一次的社會實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得8

  經(jīng)歷了此次的社會實(shí)踐,讓我也是更加的意識到自己專業(yè)的重要性,要更加認(rèn)真的去學(xué)好,同時自己也是要不斷的加強(qiáng)自身的一些能力,為以后進(jìn)入到社會而做好準(zhǔn)備,我也是在此次的實(shí)踐之中有很多的收獲。

  能在公司找到這份兼職來做,也是自己努力才有的結(jié)果,同時也是在這個工作我看到其實(shí)自己的專業(yè)很多的知識都是可以用到的,而且也是非;A(chǔ)的,如果專業(yè)都沒學(xué)好,那么想要在這個行業(yè)做好工作很不容易,此次的實(shí)踐,可以說學(xué)習(xí)更多,自己做的事情并沒有給公司帶來多少收益,不過也是特別的感謝,讓我得到這個機(jī)會,同時我也是知道由于自己只是兼職,不然以我的一個能力也是無法在公司待下去的,也是看到自己和同事們的差距真的很大,自己也還是學(xué)生,也是理解,但真的到了社會確是沒有人看你以前做過什么,或者如何的,真的.做事情,如果做不好,就會被淘汰掉。實(shí)踐之中我也是看到公司有同事離職,有人進(jìn)來,走走離離是職場的常態(tài),但當(dāng)時的我很難去適應(yīng),不過而今看來,也是知道自己的確沒有什么社會的經(jīng)驗(yàn),也是不知道這些情況,也是讓我明白,除了自身要去能力更出色也是要找到一個合適自己的平臺,才能更好的發(fā)揮自身能力的。

  實(shí)踐之中,同事們也是給予了我很多的幫助,讓我能盡快的適應(yīng)崗位,雖然我是兼職但我也是盡力的讓自己和優(yōu)秀的同事去對比,去按照他們的要求做好事情,的確經(jīng)驗(yàn)方面不足讓我做事情的效率不高,但是每做好一個事情,也是得到認(rèn)可,讓我也是收獲了很多,更是明白作為新人,不出差錯,能做好就是很不錯,效率可以不斷的去提高,做好的質(zhì)量是更為重要,而不是自己做了多少,畢竟我也是沒有那個能力,也是讓我更加的意識到社會的競爭很大,也是有了憂患的意識,要繼續(xù)的努力才行。而不能松懈下來,自己如果不努力,那么以后需真的到了職場,就更容易淘汰,也是沒有像現(xiàn)在那樣,有學(xué)生這個身份來讓自己可以從容的去做好事情,壓力也是會更大的。

  結(jié)束了此次的實(shí)踐,我也是要回到學(xué)校去繼續(xù)把專業(yè)學(xué)好,不斷的充實(shí)自己,對于以后的職場我也是要做好一些規(guī)劃,來讓自己更從容的面對適應(yīng)。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得9

  人民有信仰,民族有希望,國家有力量。“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個人心底的高貴信仰!蔽ㄓ袌(jiān)定的信仰,才能撐起民族的脊梁。一個人如果沒有信仰必將是一個無為的人,一個沒有信仰的民族必將是一個愚昧的民族,因?yàn)槭チ诵叛鼍蜎]有了奮斗的目標(biāo),沒有了持續(xù)向前奮斗的動力。

  今年正值建黨101周年,徐老師帶領(lǐng)我們在畔湖灣社區(qū)開展了“數(shù)”起心中信仰“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將我們的學(xué)科知識緊密結(jié)合,以信仰啟航為主題去引導(dǎo)小朋友樹立起崇高的信仰。一到三年級的小朋友,是調(diào)皮的、好動的、好學(xué)的,也是樹立心中信仰的好時機(jī)。畔湖灣社區(qū)里,通過我們每天數(shù)學(xué)知識的講解,孩子們開始了數(shù)學(xué)思維的磨煉、實(shí)踐操作能力的錘煉、空間想象的鍛煉,引導(dǎo)孩子們在歲月靜好的年華全方位發(fā)展自身才能。不論什么課程,小朋友們總是熱情高漲,認(rèn)真完成課后習(xí)題,敢于提問,展現(xiàn)著屬于他們這個年齡的活力。各種故事的分享讓他們學(xué)習(xí)到奉獻(xiàn)、誠實(shí)、堅(jiān)守、愛國。短短的七天,志愿者們與小朋友的交流越來越默契,對于小朋友的管理我們也得心應(yīng)手,他們需要我們多鼓勵、多交流、多獎勵來提高積極性,也需要適當(dāng)?shù)膰?yán)厲來保持良好的`紀(jì)律。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年志則國志。最后一節(jié)課對小朋友夢想的分享,讓我們真實(shí)體會到了我們課程的意義,當(dāng)宇航員、教師、科學(xué)家、飛行員,或者想成為一個善良正直的普通人,他們大大的夢想需要通過不斷的努力來實(shí)現(xiàn),他們有堅(jiān)定的信仰,有勇氣來實(shí)現(xiàn)它們。通過對小朋友們的引導(dǎo)、教學(xué),也拓展著我們的眼界與能力,磨煉我們的意志,充實(shí)我們的社會體驗(yàn)。

  “及之而后知,履之而后艱”。在這次的支教中,還存在著很多不足,還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn),比如說,在開始的時候,不知道怎樣和小朋友交流,怎么營造輕松愉快的時刻氣氛等等。作為一名大學(xué)生,我們必須跨出校門,走向社會,把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。支教是一件很有意義的事情,發(fā)現(xiàn)其中的美好所在,讓自己發(fā)光發(fā)熱人生才能無悔。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得10

  通過暑假期間走進(jìn)農(nóng)村,關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和支教農(nóng)民工兒女聚集小學(xué)同學(xué)的實(shí)踐,幫助了別人,豐富了自己,我們在用自己的實(shí)際行動踐行當(dāng)代大學(xué)生對時代的莊嚴(yán)承諾。支教讓我們從中受到很多教育,也贏得了家鄉(xiāng)群眾的目光關(guān)注,使我們大學(xué)生的形象在群眾心目中熠熠生輝。作為一名參加暑期社會實(shí)踐活動的大學(xué)生,我參加了“三下鄉(xiāng)”活動——上塘村義教幫扶服務(wù)隊(duì)。

  按照上塘村義教幫扶服務(wù)隊(duì)暑假三下鄉(xiāng)規(guī)劃,我們進(jìn)行了為期四天的支教和社區(qū)服務(wù)活動;顒拥玫搅撕芏囝I(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得到了許多熱心人的幫助,從而使我們順利地完成了此次實(shí)踐活動。在整個活動中,雖然我們教給他們的知識只是非常有限的,但令我們欣慰的是學(xué)生反映說他們學(xué)到不少他們渴望的東西,而且我們也從中學(xué)到了很多!

  在整個支教活動中,我緊密聯(lián)系電腦組隊(duì)員的,認(rèn)真實(shí)際的調(diào)整我們的活動方案,并且針對補(bǔ)課學(xué)生的年齡和階段根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況開展課程和增加實(shí)操課,增加家庭無電腦的同學(xué)接觸計算機(jī)的機(jī)會等,并且組織幾次有趣的活動。由于同學(xué)對我們的支教服務(wù)很感興趣,所以漸漸人越來越多,給我們的實(shí)踐活動帶來了很大的壓力,同時大家面對這種壓力更是充滿熱情和責(zé)任,積極地去抓住這次鍛煉機(jī)會,更好的幫助這些求知好學(xué)的農(nóng)村孩子。在為期四天短暫支教活動中,全體隊(duì)員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運(yùn)用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生的興趣,還原學(xué)生的課堂主體地位,并結(jié)合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,從具體的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真的實(shí)踐總結(jié),使得我們實(shí)踐活動在義務(wù)支教方面取得了顯著的成效,全體實(shí)踐隊(duì)員也獲得了真實(shí)深刻的切身感受。

  雖說是去貧困農(nóng)村,但是上塘村的村民接待我們的吃住,條件并不算艱苦。在那多是父母出外打工兒童,可我們在他們臉上看見的是更多的天真無邪的微笑。原本想象中的寂寞,孤僻,內(nèi)向的孩子們,完全出乎意料,他們遠(yuǎn)比我們設(shè)想的開朗,也比我們想象的堅(jiān)強(qiáng)。也許他們沒有得到最好的照顧,但孩子們一個個衣著樸素整潔,看到我們時會熱情的喊:“大哥哥!姐姐好!”

  去到孩子們家中,叔叔阿姨對我們都很熱情。我住在一個叫“謝栩晴”的小女孩家里,“栩晴”的爸爸是一名司機(jī)常出外工作,而“栩晴”媽媽則是一名樸實(shí)的.農(nóng)民,阿姨對我們能到其家里來開展這項(xiàng)活動很是歡迎,在原本條件就不富裕的條件下還每天熱情為我們提供了桌椅、風(fēng)扇和解暑茶,我們很是感動。

  在上塘小學(xué)義教過程中,一開始我教孩子們用電腦繪畫,如果有什么不懂的就問我?粗@些孩子們認(rèn)真的學(xué)我打心底里高興。當(dāng)他們有不會做,或不是很明白的問題時,就會問我們,在那一刻讓徹底我們感受到了,我們便是他們知識的源泉,我們不能出錯,他們會相信我們說的每一句話,相信我們講的每一道習(xí)題。

  在那里的很大一部分小孩都是五六年級的學(xué)生,當(dāng)我們向他們問及電腦基礎(chǔ)知識時。他們都一臉茫然的搖了搖頭,由于學(xué)校的資金力量的薄弱,學(xué)校并沒有過多可用計算機(jī)。這群如此可愛的小朋友們大部分人沒有機(jī)會去學(xué)習(xí)計算機(jī),但是他們的求知欲讓我們感動。都要求讓我們教他們。我們就只有從最簡單的打字教起,教他們怎么調(diào)用輸入法,怎么打字。最后還教了使用windows自帶畫圖工具畫一幅簡單的畫。一個個都學(xué)得很認(rèn)真,“娃,你們真的很棒!”

  這群可愛的孩子,最喜歡的其中一件事就是畫畫。一方鄉(xiāng)土,一方人。合川的兒童畫很是特色;顒又锌粗麄儺嫷漠,我們心里真的有種成就感,真的!就覺得自己很開心!和他們在一起的每一天都很快樂!

  每一個孩子都有自己獨(dú)特的地方,看著他們童真的一張張笑臉,讓我們羨慕不已!真懷念和他們在一起的時候!雖然知道并不是通過這一次的活動就可以讓這些孩子們的心理有很大的改變,但是至少可以讓這些平時缺少關(guān)愛的孩子多一份快樂。幫助孩子們打開心扉,健康的成長。

  作為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會實(shí)踐活動是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會實(shí)踐活動中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會實(shí)踐的意義也在于此。

  社會實(shí)踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動。

  要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一。

  7月4日到7日。4天很快就過去了,在這4天中我學(xué)到了許多!盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長,但留給我們的卻是一輩子美好的回憶。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",有利于增長才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實(shí)踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得11

  這次暑期社會實(shí)踐活動,我們選擇了“宣傳中醫(yī)傳統(tǒng)文化”為主題的下鄉(xiāng)宣傳活動,為期兩周時間,感受頗深,收獲多多。了解了在民眾心中中醫(yī)傳統(tǒng)文化的知曉度及他們的平時就醫(yī)方式,了解方式,以及中醫(yī)藥普及過程中遇到的問題及其自身的優(yōu)缺點(diǎn),F(xiàn)逐一述說如下:

  我們選擇的目標(biāo)群體為北京郊區(qū)東八間房北石家村的所有民眾。選擇理由:1,離北京較近,文化程度較好,普及廣,能代表大眾;2,處在城鄉(xiāng)結(jié)合的過度地段,選擇就醫(yī)方式有中醫(yī)及西醫(yī),在調(diào)查過程中有所對比,符合當(dāng)前醫(yī)學(xué)治療狀況;3,目標(biāo)群體數(shù)量穩(wěn)定,有利于調(diào)查普及的實(shí)施和效果;4,交通方便,有利于我們團(tuán)隊(duì)每天方便定時到達(dá),并按計劃實(shí)施方案;5,有本地醫(yī)療機(jī)構(gòu)和村委會積極配合,取得了方便足夠的活動場所,并獲得足夠的信任度;6,群體年齡分布均勻,18-70歲不等。

  我們采取的活動方式為現(xiàn)場義診,包括量血壓,測心率,穴位貼附,推拿按摩,針灸,拔罐等現(xiàn)場演示,發(fā)放調(diào)查問卷,發(fā)放宣傳冊,現(xiàn)場咨詢,現(xiàn)場講座及討論。

  經(jīng)過為期兩周的活動,我們獲得大量資料,經(jīng)分析總結(jié),當(dāng)面了解發(fā)現(xiàn),中醫(yī)傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥在大眾心目中的地位:67%的人認(rèn)為中醫(yī)藥效果良好;59.6%的人人認(rèn)為中醫(yī)在治療慢性病中優(yōu)于西醫(yī);25%的人稱生了病,愿意首先看中醫(yī),89.1%的人認(rèn)為中醫(yī)實(shí)惠但不方便,治病效果較慢;21%的人不了解中醫(yī);13.2%的人不相信中醫(yī);53.5%的人平時習(xí)慣選擇中醫(yī)就診;68.9%的人認(rèn)為現(xiàn)如今中醫(yī)應(yīng)當(dāng)在保健領(lǐng)域加快步伐;91%的人認(rèn)為,中西醫(yī)結(jié)合比較好。

  通過了解,大多數(shù)人通過電視媒體了解中醫(yī)傳統(tǒng)文化,部分人在治療疾病過程中了解中醫(yī),親身體驗(yàn)并感知。少部分人只是見過中醫(yī)診治,但并未就醫(yī)過,只有很少一部分人通過閱讀書籍,講座等了解。

  在對他們的回訪中,我們總結(jié)出中醫(yī)藥的缺點(diǎn)和普及中醫(yī)藥將遇到的問題:1,中醫(yī)療效較慢,對大多數(shù)疾病來說,人們首選西醫(yī),中醫(yī)逐漸被忽視;2,中醫(yī)藥治病,熬藥繁瑣費(fèi)時,在生活節(jié)奏較快的條件下,為了方便,節(jié)省時間,人們不愿去抓草藥,熬草藥;3,草藥味道苦澀難下,特別是現(xiàn)在的很多人,不能接受;4,中醫(yī)看病主觀性強(qiáng),不能令患者一目了然,從心里接受;5,國家對中醫(yī)藥的宣傳及重視程度處在“點(diǎn)”的`狀態(tài),并未達(dá)到“面”的效果,力度范圍還不夠;6,中醫(yī)藥的宣傳缺乏現(xiàn)場或生動的展示,在宣傳過程中如果能親身體會和參與就診活動,可謂眼見為實(shí),心服口服;7,西方文化的沖擊,是中醫(yī)傳統(tǒng)文化受到一定的阻礙。

  但還是有其更多的優(yōu)點(diǎn):1,中醫(yī)治本,緩解癥狀的同時,調(diào)整機(jī)體內(nèi)部環(huán)境,功在千秋;2,中醫(yī)治療慢性病和疑難病癥中有絕對優(yōu)勢,通過長期堅(jiān)持服藥,可做到完全恢復(fù)或臨床癥狀消失或維持當(dāng)前正邪相抗衡的動態(tài)平衡;3藥物天然,副作用小;4,在保健養(yǎng)生方面獨(dú)具特色,符合當(dāng)代人的生活需求;5,醫(yī)療費(fèi)用較西醫(yī)廉價,適合各類群體,減少有病不治,小病變大病,有病沒錢治病的發(fā)生。

  總之,中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化還需要大力普及,讓越來越多的人知道中醫(yī),了解中醫(yī),并使中醫(yī)成為他們健康的守護(hù)者,這也是我們這次活動的遠(yuǎn)期目標(biāo)。本次活動開展期間,更多的人了解了中醫(yī),并親身體驗(yàn)了針灸,拔罐,推拿等治療,為許多老人測血壓,心率,呼吸,為他們的健康做了指導(dǎo),并提出了許多可行建議,以及在今后如何調(diào)理預(yù)防。在養(yǎng)生保健方面也給他們發(fā)放指導(dǎo)手冊,以便他們查閱學(xué)習(xí),大大方便實(shí)惠了眾多中老年人。甚至為有些病人當(dāng)場解除疾病痛苦。我們也通過此次活動的反復(fù)宣傳,了解了目前中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化在大眾心目中的地位,大眾的認(rèn)知與需求度,從而為我們今后宣傳,普及中醫(yī)藥文化掌握了重要信息掃清道路。亦讓我們在學(xué)習(xí)中與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,真正讓中醫(yī)以一種更合理的,貼心的方式,讓患者去感知接受。

  另外,本次活動也促進(jìn)了大學(xué)生與民眾之間的關(guān)系與交流,是我們更有責(zé)任心的去關(guān)注民眾的健康問題,也是民眾對大學(xué)生的實(shí)踐活動強(qiáng)力支持,并給與我們寶貴的建議。同樣此次活動也促進(jìn)了我們與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)的交流合作,為我們醫(yī)學(xué)生的成長和走向社會起舉足作用。

  作為團(tuán)體中的一員,在享受成果的同時,我們也成長了許多。大家團(tuán)結(jié)一致,相互協(xié)助,是完成團(tuán)隊(duì)使命的重要保證。在工作過程中,相互鼓勵,相互關(guān)愛,是我們多了幾分樂趣,更多了許多熱情,使我們朝氣的青春在此次活動中健康幸福的美麗綻放。也讓我們認(rèn)識到,自己身上的責(zé)任和擔(dān)子。在這樣一個朝氣的團(tuán)隊(duì),在這樣一個美麗的青春,在這樣燦爛陽光的大環(huán)境下,我們完美的完成我們的計劃,正準(zhǔn)備著新的挑戰(zhàn)!

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得12

  社會實(shí)踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  剛剛結(jié)束在校學(xué)習(xí)任務(wù),我便加入了20xx年大學(xué)生暑期返家鄉(xiāng)實(shí)踐活動,希望能為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我的實(shí)踐工作地點(diǎn)在兩江鎮(zhèn)人民政府,在這兒每天都很充實(shí)。不知不覺已經(jīng)過去了大半個月,我在這里結(jié)識到了有趣的伙伴,體會到了基層工作者們的辛苦不易,學(xué)習(xí)到很多有用的知識,也將在學(xué)校習(xí)得的知識在實(shí)踐崗位上得到應(yīng)用。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實(shí)踐工作過程中,我和小伙伴們一起下鄉(xiāng),幫助村民們解決問題。我深刻體會到行動的重要性,也認(rèn)識到身為一個青年大學(xué)生不應(yīng)該拘泥于學(xué)校習(xí)得的知識,知行合一才能把事情做好。社會實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的.結(jié)合點(diǎn)。在此之前我只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),在工作剛開始時常常發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐將所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。在和伙伴們解決問題的過程中也鍛煉了我的人際交往能力。

  很高興能獲得這次實(shí)踐的機(jī)會,雖然只是短短的幾十天,但我覺得很充實(shí),磨練自己的同時也收獲了友誼,更重要的是終于能夠有機(jī)會為家鄉(xiāng)做一些貢獻(xiàn)啦!

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得13

  古人曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。短暫又難忘的實(shí)習(xí)自修旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這在此期間的感受也像五味瓶感受酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)了工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過的一個月的實(shí)習(xí)期,回首這兩年的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有無限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生挑選了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會反而一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的對價,換句話說到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就能夠顯現(xiàn)出來。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)某一方面,還需要有參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得曉得 兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過努力學(xué)習(xí)參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的假說,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的`手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的社會風(fēng)氣創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

  現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

  這次的認(rèn)識時間是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校,能在大一期間參予實(shí)習(xí)社會實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上所的優(yōu)勢。更為可貴的是,成熟我們在進(jìn)修中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活比喻可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中所,困難時刻嚴(yán)峻形勢嚴(yán)峻的一次考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了酒店的組織工作架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù),交談了形形色色的客人,同時仍然結(jié)識了很多很好的同事和朋友,他們讓我愈深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將與世隔絕踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下所,我滿懷著信心去和期待一下迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,沮喪為能有機(jī)會在這個地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位,我才迷迷糊糊并沒有太多的優(yōu)勢,中小學(xué)所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)專業(yè)技能還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)即使摸索,為此當(dāng)優(yōu)先選擇讓我選擇崗位的時候,我選擇了收銀員這一崗位,因?yàn)樗佑|侍應(yīng)比較多,工作時間也比較緊湊,這對于我來說是一個絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中,六名雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色,但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個月的工作中會,我發(fā)現(xiàn)要能此項(xiàng)自如的做好一項(xiàng)工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份寬容工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《,因(yàn)榕R是沒有用的。我們更要要是做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心理心理因素面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

  工作當(dāng)中中都我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),各樣的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)共我就掌握了時間收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里頭的最后一個暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是商場的一員,和各部門同事密切合作酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中,我們不會因?yàn)檫是本科在讀生而受到特別的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本分開始本職工作了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,要把自己會所和酒店緊密聯(lián)系起來,要熟悉酒店的信息,要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,時刻為飯店做宣傳,提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了提前策劃。通過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的結(jié)合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了做一個提示。另外,酒店的人才培養(yǎng)制度為我們最佳時機(jī)提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會,為我們提供更多了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是即便一場就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)講授不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會讀書時刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得14

  經(jīng)歷了將近兩個月的暑期社會實(shí)踐,我感受頗多。從最開始的組建團(tuán)隊(duì)、確定實(shí)踐主題、設(shè)計隊(duì)名與隊(duì)標(biāo),再到訂制隊(duì)服與條幅、編制問卷,以及后來一系列的發(fā)放問卷等實(shí)踐活動都留給我以深刻的印象。這些對于即將步入大二的自己是一次十分有益的鍛煉。

  社會實(shí)踐首先帶給我的是團(tuán)結(jié)協(xié)作!靶撵`衛(wèi)士”的成員中除了我之外都是淄博的,導(dǎo)致在后來的多次實(shí)踐活動中我都是作為一個幕后工作人員并沒有太多的親身實(shí)踐。但是,正是這一次次的幕后工作讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,并不是沒有個活動都需要所有的成員參加,大家各司其職,盡力完成隊(duì)長分配下來的任務(wù)。大家只有團(tuán)結(jié)一心,才能將每一次的實(shí)踐活動都準(zhǔn)備得圓滿又出色。

  其次,社會實(shí)踐也確實(shí)磨礪人的意志。有幾次感覺自己快要放棄了,對社會實(shí)踐失去興趣了。但是,隊(duì)長一次又一次的任務(wù)下達(dá),一次又一次的特別強(qiáng)調(diào),讓我明白為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),為了不讓伙伴們的辛苦付之東流,我不能放任自己的'懶散,必須要重新振作起來。就這樣在一次次的放棄與振作之間徘徊,每一次都憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝懶散,堅(jiān)持完成每一項(xiàng)任務(wù)。記得在社會實(shí)踐動員大會上有學(xué)姐曾經(jīng)說過,工作總結(jié)在社會實(shí)踐的過程中總會有隊(duì)員放棄,但隊(duì)長都要承擔(dān)下來這些擔(dān)子,隊(duì)長一定要堅(jiān)持到最后。學(xué)姐的一席話給予我很大的鼓舞,雖然我不是隊(duì)長,但是我也不愿意做那個讓隊(duì)長承擔(dān)重?fù)?dān)的隊(duì)員。

  不過,社會實(shí)踐最為重要的則是接觸社會進(jìn)行實(shí)踐活動。令我印象最為深刻的就是發(fā)放問卷,在這個過程中總會有那么一些人選擇拒絕填寫問卷,每當(dāng)這個時候自己總是感覺愈發(fā)失落。也曾經(jīng)有人對我說,你干脆自己都填了得了省得費(fèi)這些功夫。但是我們發(fā)放問卷是為了根據(jù)數(shù)據(jù)分析來對群眾進(jìn)行關(guān)于霧霾問題的宣講活動,如果全都自己填了那又何來真實(shí)性可言呢。被別人拒絕了沒關(guān)系,關(guān)鍵的是自己不能拒絕自己,在自己愈挫愈勇的精神鼓舞下,終于將問卷全都發(fā)放完畢。一次簡單的經(jīng)歷足以給予我大大的啟發(fā)。

  通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

大學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得15

  臨近暑假,記者從本市一些高校了解到,盡管暑假時間較短,但不少大學(xué)生還是在假期進(jìn)行社會實(shí)踐。參與公益性的社會實(shí)踐,體驗(yàn)責(zé)任與愛心,成為大學(xué)生暑假社會實(shí)踐的主題。

  “雖然暑假我會回南方老家,但在之前我們實(shí)踐小組將把為小學(xué)生募集的文具和玩具整理好,等到新學(xué)期開學(xué)再把它們送到有需要的學(xué)生手中!

  天津大學(xué)管理學(xué)院一年級碩士生說,雖然他們這樣的愛心不能為貧困學(xué)生帶來根本改變,但至少可以讓孩子們在嚴(yán)冬中感受到一份暖意。

  據(jù)了解,大學(xué)生選擇在暑假做公益性社會實(shí)踐,多是為了在接觸社會中鍛煉自己的能力,同時體會付出愛心的快樂。“我還記得第一次去福利院和孩子們嬉戲玩!

  一切都顯得那么和諧、溫馨。能給孩子們帶來這樣的快樂,我覺得很感動也很開心。”天大“求實(shí)bbs”上,一名網(wǎng)名為“懷念兔兔”的學(xué)生寫道。

  和“懷念兔兔”一樣,如今有越來越多的大學(xué)生愿意參與到社會公益實(shí)踐中來,兒童福利院、社區(qū)、老人院,都是他們參加公益社會實(shí)踐的陣地。

  “我們差不多兩個月就能組織一次志愿者培訓(xùn),每次培訓(xùn)的'人數(shù)都在七八十人左右,其中在校大學(xué)生占了相當(dāng)大的比例!笔袃和@旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。

  在南開大學(xué)“我愛南開bbs”上也有這樣一個“愛心”版:網(wǎng)友們也許并不相識,卻因?yàn)橐蝗耗X癱的孩子,成了好朋友。每個周末,只要有時間,大家就相約一起去照顧腦癱孩子,和他們一起玩。而每次回來后,大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。

  據(jù)了解,目前本市各大學(xué)的愛心社團(tuán)、青年志愿者社團(tuán)都是人氣最旺的社團(tuán)。這些青年志愿者組織人數(shù)少則數(shù)百人,多則上萬人。

  他們長期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方。據(jù)團(tuán)市委青年志愿者工作部的負(fù)責(zé)人介紹,近五年來,長期從事志愿者服務(wù)的大學(xué)生至少有五萬名。

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