社會實踐活動方案

時間：2024-06-10 15:05:49 社會實踐我要投稿

社會實踐活動方案推薦度：
社會實踐活動方案推薦度：
社會實踐活動方案推薦度：
暑假社會實踐活動方案推薦度：
寒假社會實踐活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

社會實踐活動方案15篇[優(yōu)選]

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的社會實踐活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社會實踐活動方案15篇[優(yōu)選]

社會實踐活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，特開展形式多樣的社會實踐活動。通過“認(rèn)識新學(xué)�！毙律^校園活動、“迎接60華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動、“做一個有道德的人”的主題實踐活動、“親情假日，回報父母”體驗活動、“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動、“初三畢業(yè)生回校日活動”等六項社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富學(xué)生的暑假活動。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz等

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“認(rèn)識新學(xué)�！毙律^校園活動。利用暑期組織初一新生看校園活動并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對初中生活有個初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。

　　2、“迎接65華誕，弘揚愛國主義”影視觀看活動。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

　　3、“做一個有道德的人”的主題實踐活動。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動投入到清潔家園活動中。用“小手牽大手”的方式，共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣；團支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動，在活動中，增強學(xué)生的道德意識和社會責(zé)任感，用社會實踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人。

　　4、組織學(xué)生參加“親情假日，回報父母”系列感恩活動。鼓勵學(xué)生熱愛勞動、主動分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長輩，學(xué)會感恩；鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動的'人和溫暖人心的故事，以征文的形式記錄下來。通過推薦感動人物，培養(yǎng)“感恩”情懷；講述感動故事，記錄美麗心靈；解讀感動理念，教育學(xué)生學(xué)會感恩，共同營造和諧社會。

　　5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會”讀書征文活動。

　　6、“初三畢業(yè)生回校日活動”，初三畢業(yè)生回校匯報錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。

　　四、活動要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會實踐活動作為一項事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長的大事來抓落實。各活動小組要主動與有關(guān)部門聯(lián)系，營造良好的社會環(huán)境，確�；顒勇湓趯嵦�，取得實效。

　　2、精心組織。暑假期間，各活動小組要組織好學(xué)生參加社會實踐。并將各種社會實踐活動作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。

　　3、確�；顒影踩＝W(xué)生暑假活動安全工作責(zé)任制。加強學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育，防止意外事故發(fā)生，確�；顒悠陂g學(xué)生的安全。

社會實踐活動方案2

　　一、活動目的

　�。ㄒ唬榱藚f(xié)助xxxx縣長高小學(xué)進(jìn)一步加強教學(xué)工作。

　�。ǘl(fā)揮大學(xué)生的智慧，全面貫徹“愛心傳遞力量，知識改變命運”的宗旨，開展山區(qū)勵志助教實踐活動，支持山區(qū)小學(xué)，幫助和鼓勵更多的熱愛讀書的小朋友認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們自立自強的信念。

　�。ㄈ⒃谏鐣䦟嵺`中能夠增強大學(xué)生社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生社會實踐能力，勵志大學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，回報社會。

　�。ㄋ模⒋龠M(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生的交流。

　　二、活動主題：

　　愛心傳遞力量，知識改變命運

　　三、活動時間：

　　7月9日― 7月14日

　　四、活動地點：

　　xx縣xx鎮(zhèn)長高小學(xué)

　　五、參與人數(shù)：

　　12（老師1名學(xué)生志愿者11名）

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）教學(xué)（有積極性和趣味性）：數(shù)學(xué)（趣味數(shù)學(xué)）、英語、語文、國家新聞、人物傳奇、歷史回顧、手語（感恩的心或其他勵志歌曲）、手工制作、音樂（需要的器材：1、自備）

　�。ǘ⿰蕵罚何湫g(shù)、籃球、街舞、吉他、笑話集、演講表演等。

　�。ㄈ⿴∨笥训綄W(xué)校外游玩：在確保安全的前提下，我們組織小孩子玩游戲，培養(yǎng)他們團隊合作精神，開展勵志交流（以講故事的形式開展）。

　�。ㄋ模┳哌M(jìn)山村，和家長交流，實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題，并根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，提出相應(yīng)的解決措施。

　　（五）自立、自強訓(xùn)練活動：讓小朋友學(xué)會堅持不懈的精神，樹立自立自強的'信念。

　　七、日程安排

　　日期

　　活動安排

　　7月9日

　　早上出發(fā)，下午到！準(zhǔn)備好住宿等，以及學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)亓?xí)俗、備課、熟悉學(xué)校環(huán)境

　　7月10日

　　安排教學(xué)工作和各項娛樂活動

　　7月11日

　　帶小朋友在學(xué)校外面游玩，養(yǎng)他們團隊合作精神，開展勵志交流（以講勵志故事的形式開展）自立、自強訓(xùn)練活動

　　7月12日

　　安排教學(xué)工作和各項娛樂活動

　　7月13日

　　走進(jìn)山村，和家長交流，實地調(diào)查當(dāng)?shù)睾⒆拥纳蠈W(xué)率以及家長在孩子受教育中存在的問題

　　7月14日

　　各項娛樂活動，下午準(zhǔn)備回去

　　八、其他事項：

　　1.組織助教隊伍學(xué)習(xí)實踐地點的風(fēng)土人情、歷史典故，要求同學(xué)們尊重當(dāng)?shù)厝嗣窦爱?dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.加強組織紀(jì)律培訓(xùn)，增強同學(xué)的組織紀(jì)律觀念，認(rèn)識到實踐活動的嚴(yán)肅性、重要性，要求同學(xué)們統(tǒng)一行動、聽從指揮，對于擅自離隊及其他違反紀(jì)律的同學(xué)回校后給予紀(jì)律處分。

　　3.布置好出發(fā)前各項任務(wù)，分頭落實各項具體的方案，做好實踐前的準(zhǔn)備工作。

　　4.要求同學(xué)們了解走訪農(nóng)村注意事項及社會實踐的必要知識，實踐結(jié)束后每位同學(xué)作個人總結(jié)和體會，寫出一份實踐報告。

　　5.工作組做好文字資料、圖片資料、影像資料的收集及整理工作，制作成冊；并開展暑假山區(qū)勵志助教交流和報告會，同時根據(jù)情況進(jìn)行表彰。

　　6.隊員工作時應(yīng)配帶工作證，按作息時間工作與休息。

　　7.隊員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團形象，不做與身份不相符的事情。

　　8.隊員做事要善始善終，要做就做到底，不找借口。

　　9.注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行。

　　10.隊員要有良好的團隊精神，互相幫助，團結(jié)協(xié)作，親密配合。

　　11.隊員要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當(dāng)?shù)厝嗣�，尊重�?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

　　12.今日事今日必畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，并對第二天工作進(jìn)行分工安排。

　　九、結(jié)語：

　　希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識幫助長高小學(xué)，幫助更多的小朋友熱愛學(xué)習(xí)，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。我們將竭力提高山區(qū)勵志助教活動的服務(wù)水準(zhǔn)，努力把暑期山區(qū)勵志助教建設(shè)成為愛心大本營與百色學(xué)院大學(xué)生自強社工作的一個品牌，通過社會實踐，鍛煉青年大學(xué)生的實踐能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，山區(qū)勵志助教活動把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式傳播到長高小學(xué)。大學(xué)生自強社開展暑期山區(qū)勵志助教活動，發(fā)揮大學(xué)生的知識智力優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富的活動，為貧困山區(qū)學(xué)校出一份自己的力量。

社會實踐活動方案3

　　市科技館位于xx文化藝術(shù)中心二樓。東臨海濱路，西面是青島路，南面是即墨路，北面是嶗山路。無論是從那條路都可到達(dá)文化藝術(shù)中心。全新的市科技館常設(shè)展廳3100平方米，分為基礎(chǔ)科學(xué)、科技樂園、生態(tài)生命和藍(lán)色家園4個展區(qū)，共116件展品展項。進(jìn)入科技館常設(shè)展廳，可以看到兩側(cè)的滾球、時空隧道、地動儀、電磁互動大舞臺、飛船模擬器、飛機模擬駕駛等展項�？山嚯x欣賞張衡“地動儀”，感受時空隧道，觀看震撼的4d電影，嘗試駕駛“飛機”和“宇宙飛船”，體驗乘坐潛艇潛入深海的奇妙感覺……虛擬水流墻、地震避險、龍卷風(fēng)、星空稱重、寶船、互動機器人等互動參觀項目，孩子們在玩樂的同時，可以鍛煉勇氣和協(xié)調(diào)性，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、用電安全、生物、物理等知識。節(jié)能減排36計、一度電的意義、垃圾分類、地球小衛(wèi)士等項目，感受環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排的重要性，教育人們與自然和諧相處�？茖W(xué)區(qū)，科技區(qū)，藍(lán)色區(qū)，生態(tài)區(qū)各有特色，各有千秋…。

　　節(jié)假日期不休暫時免費參觀（一部分項目需要收費，屬于自愿消費。）

　　開館時間：

　　每天9時至16時30分（周一、周二閉館，除春節(jié)假期外，節(jié)假日全部對外開放）

　　活動時間：

XX年3月24上午9：30

　　集合地點：

科技館東門大屏幕前

　　活動內(nèi)容：

　　(1）9：30―12：00相聚科技館，讓孩子們玩的同時普及科學(xué)知識

　　(2）午餐分享時間：12：00―13：30大家以組為單位，一起分享午餐。

　　(3）游戲時間：13：30點到3點

　　(6）返程：3點各回各家，各找各媽。

　　活動費用：

科技館暫時是免費的，所以只要準(zhǔn)備車費就可以了。

　　活動地點：

xx文化藝術(shù)中心二樓（科技館）具體可以在群內(nèi)詢問。

　　活動的方式：

　　小組活動：每班一組，兩位媽媽及一位老師負(fù)責(zé)安排程序及內(nèi)容。

　　報名方式：給各班班主任報告（孩子名稱，手機號，居住地點，是否想成為組織者，）

　　注意事項：

　　1、集合時間家長一定要準(zhǔn)點，如果臨時有特殊情況，打電話給各班負(fù)責(zé)人。

　　2、科技館里不讓吃東西，特別是不讓喝水，不能拿水進(jìn)去。外面有保管箱。

　　活動準(zhǔn)備：

　　(1)中午的午餐（自帶自己家烙的餅啊，炒個米飯啊。帶個面包啊等。自帶水。水果什么的）

　　(2)墊子（坐和擺放午餐）

　　(3)垃圾袋

　　(4)與孩子進(jìn)行以下內(nèi)容的討論

　　(5)你在科技館里發(fā)現(xiàn)了什么？

　　(6)出來活動，你最高興的是什么？

　　備注：

　　如果有去過幾次科技館的小朋友，那么中午吃飯以后，

　　可以自帶風(fēng)箏，到對面的威海公園放飛心情。

　　也可以踢足球（管理負(fù)責(zé)拿球。）

　　活動注意事項：

　　(1）自己保證孩子的.安全

　　(2）不要亂丟垃圾

　　(3）學(xué)會文明用語，理智對待孩子之間的爭吵，打架

　　教養(yǎng)來自于生活中的每個細(xì)節(jié)，有愛心，有責(zé)任，有耐心，有知識，有禮儀，有原則的媽媽必然會有一個和你一樣的孩子。我們是一個有愛，能寬容，互相學(xué)習(xí)的歡樂大家庭。

　　安全小提示：

　　(1）保證自己能在孩子的身邊，確保孩子的安全。

　　(2）常參加戶外活動的家庭，請做好該有的保險。我們只是活動的發(fā)起者，非盈利者我們盡量為大家服務(wù)好。但是總是難免會有什么一點點小插曲。所以大家在玩的過程，安全第一。對我們的活動方案如果有異議，可提建議，也可選擇放棄。謝謝大家熱忱的支持和參與。

社會實踐活動方案4

　　一、活動目的及意義：

　　1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)，通過春游踏青活動，讓學(xué)生親密接觸大自然,尋找春天，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的'視野，激發(fā)小學(xué)生熱愛大自然，培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài)，鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.。

　　2、學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境。

　　3、通過本次活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的發(fā)展和新變化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情懷。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月3日,早晨7:40出發(fā)，中午12：00回校

　　三、參加人員：

　　全校師生

　　四、活動安排及活動路線：

　　根據(jù)學(xué)生年齡段分兩組：

　　一、二年級為一組，共十八個班，活動路線：李小—仝河—范莊—李小

　　三、四年級為一組，共十四個班

　　活動路線：李小—軸山小學(xué)—李集二園—金陵路—廣場—李小

　　五、六年級為一組九個班

　　活動路線：李小---宋山----荊山---李小

　　五、活動人員安排：

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　六、活動要求及注意事項：

　　各班開好專題班會，布置好春游相關(guān)事項，搞好春游安全教育。重點講好以下內(nèi)容：

　　1、學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾和穿運動鞋。教師著裝也要便于行動。春游時，可布置學(xué)生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等（最好用書包背），有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質(zhì)學(xué)生底子，因情況特殊不能參加春游的，可提前請假。

　　2、全體師生7：30在操場前集合，做好出發(fā)前訓(xùn)話。按照年級的順序排上操隊行走。五年級安排兩名大同學(xué)在隊伍前挑校旗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員負(fù)責(zé)在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學(xué)生過路安全。各班安排一名同學(xué)在前面挑隊旗。每班班主任和任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后。除此之外，各班還可安排1——2名學(xué)生協(xié)助班主任搞好學(xué)生管理。每次行動前后都要清點一遍人數(shù)。

　　離校前，各辦公室鎖好門窗，拿好鑰匙。各班鎖好門窗，全體教師要保持通訊暢通。

　　3、安全教育：

　�。�1）排隊行走安全：全體是師生一律步行。步行一律排三路縱隊靠右走，在隊伍中行走要慢走，不喧嘩，不擁擠，不打鬧，行走中一律不準(zhǔn)吃東西。一切行動聽從老師指揮，要緊跟隊伍，不掉隊。

　�。�2）游玩安全：學(xué)校統(tǒng)一指定地點活動、休息。各班要在指定區(qū)域內(nèi)開展活動，為防止學(xué)生走失，要保證學(xué)生在老師視線圍內(nèi)活動，堅決禁止任何學(xué)生擅自離開群體獨自行動。特別強調(diào)不準(zhǔn)到水邊玩耍（水景只可遠(yuǎn)看不準(zhǔn)近前），不攀爬石頭，樹木；不鉆樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴(yán)格遵守往返時間，不得擅自提前或拖后返回。

　�。�3）文明教育：

　　1、文明有秩序的行走，不亂穿馬路，走人行道；衛(wèi)生文明。不亂扔垃圾，離開休息地，要搞好衛(wèi)生，把垃圾放在自己帶的塑料袋里；語言行為文明：不講臟話，不大聲喧嘩；不追跑打鬧，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁攀、摘花草樹木。

　　2、若遇突發(fā)事件，班主任要立即，及時采取措施，把損失降到最低。

　　3、各班學(xué)生返校途中一律不得私自離開，統(tǒng)一回校統(tǒng)一就餐。

　　4、春游結(jié)束后，中、高年級語文老師安排學(xué)生寫一篇描寫春天的或春游感想。

　　5、安排照相，搞好活動資料歸檔。

　　一個目標(biāo)：

　　樹立李集小學(xué)學(xué)生良好形象，高高興興游玩，安安全全返校。

　　活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　附：醫(yī)療救護(hù)人員：

　　一組：

　　二組：

　　三組：

　　醫(yī)護(hù)人員配備一些應(yīng)急藥品，做好突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

社會實踐活動方案5

　　暑假是大學(xué)生接觸社會、了解社會的最佳時機，為了使學(xué)生健康成長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐能力和就業(yè)能力，今年“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手，重點體現(xiàn)針對性和實用性，帶動中高年級學(xué)生深入社會，感知就業(yè)。

　　一、實踐對象：

　　在校二、三年級本科學(xué)生為主

　　二、調(diào)研項目

　�。�1）申報調(diào)研項目：

　　1、醫(yī)學(xué)類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對策研究2、計算機專業(yè)畢業(yè)生回訪調(diào)研

　　3、浙江省檢驗行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析

　　4、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究

　　5、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研

　　6、“中草藥栽培與鑒定”專業(yè)市場需求調(diào)研

　　7、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研

　　8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析

　�。�2）申報注意事項：

　　1、各調(diào)研項目面向全校學(xué)生招募，項目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團委負(fù)責(zé)審核并申報以上調(diào)研項目，填寫《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊申報表》，附上調(diào)研實施方案于6月x日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月x日前，確定各項目調(diào)研隊伍，每個項目最后確定一支實踐隊伍開展調(diào)研。

　　2、調(diào)研隊伍確定后，就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊伍提供啟動經(jīng)費xx元，實踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎勵。

　　3、各學(xué)院團委也可根據(jù)原有實踐安排，向就業(yè)指導(dǎo)中心增報感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題，就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費支持。

　　三、就業(yè)體驗實踐

　　學(xué)生暑期見習(xí)計劃和職業(yè)體驗，一是鼓勵學(xué)生積極通過見習(xí)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見習(xí)機會，并通過就業(yè)見習(xí)、撰寫見習(xí)心得；

　　二是鼓勵學(xué)生個人在暑期就近走訪與專業(yè)相關(guān)的'3—5家用人單位，并完成3項任務(wù)：

　　a、了解企業(yè)在今后兩至三年對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料；

　　b、訪談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，了解用人單位對畢業(yè)生的要求；

　　c、訪談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生，了解不同年齡層對職業(yè)的看法以及對職業(yè)選擇的不同體會，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見習(xí)結(jié)束后撰寫見習(xí)報告。工作介紹信由各學(xué)院開具。

　　四、實踐總結(jié)：

　　“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動結(jié)束后，各調(diào)研立項實踐小分隊將調(diào)研報告（包括所有一手?jǐn)?shù)據(jù)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、典型案例等）交至就業(yè)指導(dǎo)中心，報告要求內(nèi)容充實、數(shù)據(jù)真實，有針對性和實用性。同時參加校團委暑期社會實踐優(yōu)秀隊伍的評選，評選優(yōu)秀調(diào)研報告。就業(yè)體驗實踐學(xué)生個人或者團體上交采訪筆記、實踐日記、心得體會和原始企業(yè)資料（含企業(yè)宣傳冊、光盤等單位宣傳資料）等材料。

社會實踐活動方案6

　　老幼同樂

　　---和爺爺、奶奶在一起共歡活動

　　上海市松江區(qū)人樂幼兒園張愛勤

　　活動主持者：張老師

　　活動對象：老師、家長、全體幼兒、福利院的老人。

　　活動時間：20xx年9月17日

　　活動地點：福利院

　　活動前準(zhǔn)備階段：

　　一、和幅利院陸院長商討活動。

　　1、向陸院長了解老人的喜好，初步擬定活動方案。

　　2、把我設(shè)計的活動方案給陸院長看，并討論可行性，征求意見，進(jìn)行修改。

　　3、和陸院長商討場地布置，院方準(zhǔn)備(音箱、老人講話、)。

　　4、把標(biāo)語和禮物拿到福利院，并和福利院的工作人員安排好場地，講好活動時間。

　　二、召開家長會。

　　三、排練節(jié)目。

　　1、選定節(jié)目內(nèi)容：兒歌、時裝表演、樂器演奏、家長獨唱。

　　2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、VCD、音箱、樂器(笛子、琵琶、電子琴)、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

　　3、改編兒歌《我們長大了》。

　　4、選定時裝表演的音樂。

　　5、商定家長的節(jié)目。

　　5、選定幼兒，排練節(jié)目。

　　四、禮物

　　1、家長和幼兒準(zhǔn)備：各式點心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品(肥皂、毛巾、牙膏等)、小藝術(shù)品，大約有九十份。

　　2、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

　　五、交通工具(汽車)

　　設(shè)計思路：

　　孩子身邊都有老人，由于老人對孩子的無條件付出，常使得孩子很少能較主動地關(guān)心老人、尊敬老人。孩子都是天真活潑的，口頭的說教對孩子來說常常是無用的，而帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會，讓孩子親身去體驗、觀察，最能促進(jìn)孩子身心發(fā)展，因而，通過帶孩子去福利院和爺爺、奶奶在一起的活動。使孩子能在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流，了解老人的生活，萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。來達(dá)到教育的'目的，把關(guān)心、尊敬老人的思想滲透在活動中，可使愛老敬老的教育易于被孩子接受，同時，也給家長們一次思想上的教育，更能取得較好的教育效果。

　　活動目標(biāo):

　　1、通過到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動，體驗和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂。

　　2、在老師和家長的引導(dǎo)下樂意主動地與爺爺、奶奶交流，初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。

　　重點：體驗和爺爺、奶奶在一起做游戲的快樂，有關(guān)心、尊敬老人的情感。

　　難點：樂意主動地與爺爺、奶奶交流。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、場地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。

　　2、照相機、標(biāo)語、錄音機、磁帶、VCD、塑料筐10只。

　　3、禮物：家長和幼兒共同準(zhǔn)備、制作紅花、云片糕若干。

　　4、節(jié)目：兒歌(我們長大了)、樂器演奏、時裝表演(各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包)、家長獨唱。

　　5、和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動全過程。

　　6、交通工具(汽車)

　　活動過程：

　　一、老師的話。

　　親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好!今天我們和誰在一起做游戲呀?對，今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起，你們高興嗎?(高興)

　　二、老人代表講話，幼兒提問。

　　1、現(xiàn)在請爺爺、奶奶來說說在福利院的生活(老人代表講話)。

　　2、小朋友，老師想你們心里一定有許多問題要問爺爺、奶奶對嗎?(幼兒向爺爺、奶奶提問)

　　3、老師小結(jié)：福利院是老人生活的地方，因為平時爸爸、媽媽工作忙，沒時間照顧爺爺、奶奶，所以把他們送到福利院。

　　4、爺爺、奶奶真辛苦，我們送一朵大紅花給他們(幼兒送花)。

　　三、節(jié)目表演。

　　師：我們在幼兒園里學(xué)了許多本領(lǐng)，今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。

　　1、兒歌(我們長大了)

　　2、時裝表演

　　3、樂器演奏

　　4、家長獨唱

　　四、讓爺爺、奶奶高興。

　　師：剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目，爺爺、奶奶真高興，怎么讓爺爺、奶奶更高興呢?(幼兒討論)

　　1、獻(xiàn)禮、說說悄悄話

　　(出示桔紅糕)師：平時是爺爺、奶奶照顧你們，今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

　　2、家長、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

　　五、參觀福利院。

　　1、師：請爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎?

　　2、幼兒和爺爺、奶奶、家長一起參觀福利院。

　　六、留影、道別。

　　師：為了留住這段美好的時刻，我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎?(留影)

　　師：我們馬上要離開爺爺、奶奶了，向爺爺、奶奶說再見，我們以后在來看您們。(道別)

　　附：

　　通知一：由于教學(xué)活動的需要，我們小(3)班將于6月6日(周四)晚上6：30分邀請家長們(爸爸或媽媽)來園參加家長會。會議非常重要，請務(wù)必出席。謝謝配合!!

　　通知二：請你在6月17日早上7：45分來幼兒園和孩子一起參加"和爺爺、奶奶在一起"共歡活動，活動地點在新城區(qū)福利院，家長、教師、孩子將一起坐汽車去，并請你為的孩子帶一瓶礦泉水。希望準(zhǔn)時參加，謝謝配合!!

　　活動反思：

　　在幼兒園總課題《整合教育》的依據(jù)下，我組織我班幼兒、家長和福利院的爺爺、奶奶在一起共歡活動，帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會，并充分考慮幼兒身心發(fā)展，讓孩子主動在活動中體驗、學(xué)習(xí)。整個活動以幼兒、家長、老人為中心，以教師為穿線者、組織者，使活動目標(biāo)得以完成。

　　首先是使幼兒在活動中豐富了社會常識，擴大了生活經(jīng)驗。孩子們懂得了怎樣去關(guān)愛老人，也給家長們一次思想上的教育。其中"向老人提問"使孩子們了解老人關(guān)心老人，"表演節(jié)目"讓孩子體驗成功的快樂，讓老人高興，"獻(xiàn)花獻(xiàn)禮、說悄悄話"為孩子們與老人主動的交流創(chuàng)設(shè)機會，"參觀福利院"是進(jìn)一步讓孩子們和老人交流。這一系列活動更能取得較好的教育效果。

　　其次是為了這次活動的成功，老師的充分準(zhǔn)備和精心設(shè)計是分不開的，還有福利院的陸院長的大力支持、家長們的配合也是密不可分，整個活動使總課題的目標(biāo)得以實施。

　　在活動中教師要注意孩子們的情感的"投入"狀態(tài)，充分調(diào)動幼交流的積極性，這次活動只是一次嘗試，我想在以后的工作中、在家長們的期盼中多進(jìn)行這樣的活動。

　　兒歌我們長大了

　　三歲來到幼兒園，哭哭啼啼不情愿。不會穿衣系鞋帶，不會畫畫做游戲。

　　老師教我們吃飯又穿衣，自己的事情自己做。老師教我們拿筆學(xué)畫畫，和我們唱歌做游戲。

　　如今我們長大了，成了勞動小能手，故事大王、小畫家。老師老師感謝你。

社會實踐活動方案7

親愛的同學(xué)們：

　　經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，翹首以盼的寒假就要到了！這段漫長的閑暇時光是同學(xué)們開闊眼界、增長知識、鍛煉自己的大好時機，為了讓同學(xué)們在這個假期過得充實有趣、健康有益，學(xué)校為大家精心準(zhǔn)備了一份寒假實踐活動。快來，一起用“實踐”書寫屬于我們故事，留下成長的足跡吧！

　　請同學(xué)在以下三個主題中甄選其中一個并認(rèn)真落實。此次活動將以釘釘作業(yè)形式發(fā)布，同學(xué)們完成后，將作業(yè)的電子版按要求上傳。

　　主題一：冬奧時政我關(guān)注

　　北京冬奧會將于2022年2月4日——2月20日舉行，將向世界展示祖國體育強國的風(fēng)采，展現(xiàn)中國綜合實力，是實現(xiàn)“中國夢”的一部分。請同學(xué)們了解2022北京冬奧會、冬殘奧會賽事信息，體會運動員們奮斗的歷程和收獲，自覺迎接挑戰(zhàn)，磨煉自我，讓中華體育精神和“奧運精神”點亮夢想，增強文化自信和民族自豪感。

　　1、制作“一起向未來——我心中的冬奧會”主題手抄報或繪畫作品。同學(xué)們可以在繪畫中了解冬奧會，對奧運精神“更快、更高、更強、更團結(jié)”的藝術(shù)描繪，掀起“勇敢拼搏，自立自強”的輿論熱潮。與冬奧共同成長，同時代共奮進(jìn)。（必做）

　　2、“迎接冰雪，奔向未來”，加強體育鍛煉，按照學(xué)校要求進(jìn)行健體打卡，假期至少學(xué)會或增強一項技能（羽毛球、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩、等項目）。（用自制運動打卡表或拍攝運動vlog記錄精彩瞬間）（必做）

　　3、“了解冬奧會，一起向未來”小主播活動。北京的冬奧會什么時間申辦的，冬奧會有哪些體育項目，我們國家為了申辦和舉辦冬奧會作出了哪些努力，請同學(xué)們搜集相關(guān)知識，選擇自己感興趣的故事主題，用錄視頻或音頻的方式，展示自己學(xué)習(xí)探究冬奧會的收獲。（選做）

　　要求：電子版（包含已完成的手抄報、繪畫作品和運動打卡表的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。

　　主題二：傳統(tǒng)文化我傳承

　　多次強調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的青少年，要積極學(xué)習(xí)我們的傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。

　　1、制作關(guān)于春節(jié)或元宵節(jié)的手抄報或繪畫作品，品味中華傳統(tǒng)文化的'魅力；（必做）

　　2、曬曬我家的春節(jié)：春節(jié)期間，與家人一起寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、掛福字、剪窗花、畫年畫、送祝福、制作元宵花燈、吃麻糖、掃房子、包餃子、吃年夜飯、拍全家福、家人一起看春晚、逛廟會等。至少參加兩項活動，并將你參加的活動過程以圖片或視頻方式記錄下來。（必做）

　　要求：電子版（包含已完成的手抄報和繪畫的圖片）上傳，紙質(zhì)版開學(xué)上交政教處。

　　主題三：家庭勞動我能行

　　勞動最光榮，為了培養(yǎng)同學(xué)們的勞動習(xí)慣、掌握基本的勞動技能、懂得珍惜勞動果實、樹立正確勞動觀，弘揚吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)學(xué)生參與家庭各種形式的勞動（如：在家長的指導(dǎo)下做家務(wù)、烹飪、做小手工等）。

　　1、勞動過程中，拍照或視頻留存最美勞動瞬間；（必做）

　　2、選擇不少于5項家庭勞動，并完成以下勞動清單（以下為例表，同學(xué)們可自己手繪、設(shè)計）（必做）。

社會實踐活動方案8

　　為教育引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，全面推動素質(zhì)教育，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，現(xiàn)代汽車學(xué)院決定開展寒假社會實踐活動，具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　踐行青春使命傳承傳統(tǒng)文化

　　二、活動對象

　　現(xiàn)代汽車學(xué)院20xx級、20xx級在校生

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動

　　圍繞當(dāng)?shù)卮汗?jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，深入了解我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的民風(fēng)、民俗。如：貼春聯(lián)、年畫、窗花、年夜飯、祭祖先、吃餃子等知識，了解、感受我國的.傳統(tǒng)節(jié)日其中蘊含的文化底蘊。

　　2、開展“感恩于行”活動

　　立足家庭，感悟和踐行“新二十四孝”，開展感恩父母實踐活動。如：常跟父母做交心的溝通，匯報自己的大學(xué)生活；親自給父母做飯，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事等孝心行動，深刻感悟“孝敬父母就是最大的實踐”。

　　四、活動實施

　　學(xué)院成立寒假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)組織開展現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動，召開現(xiàn)代汽車學(xué)院寒假社會實踐活動動員大會，使學(xué)生充分認(rèn)識到寒假社會實踐活動的意義，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識，確保學(xué)生人身安全，并制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

　　組長：費濤

　　副組長：朱杰

　　成員：代艷、丁曉麗、李春江、賀慶、朱巖、各班助理輔導(dǎo)員

　　本次社會實踐以學(xué)生獨立開展為主，各班級要充分發(fā)動學(xué)生，堅持“就近、就地、就便、安全”的原則，采取向親朋好友訪談、網(wǎng)上調(diào)查等方式。

　　五、總結(jié)表彰

　　參與實踐的學(xué)生可以選取“尋訪春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗”活動形成調(diào)研報告或開展“感恩于行”活動形成實踐報告的形式于3月10前上報實踐成果（不少于3000字），并附帶圖片。學(xué)院團總支將于3月中旬組織進(jìn)行評選，評選出10篇優(yōu)秀調(diào)研報告或?qū)嵺`報告進(jìn)行表彰。

社會實踐活動方案9

　　一、社會實踐的目的

　　1、通過社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行科技、國防、勞動、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學(xué)生關(guān)心社會和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境。

　　2、通過社會實踐活動，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。

　　3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

　　4、通過社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能。

　　5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　6、更重要的是，通過社會實踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格。

　　二、社會實踐的內(nèi)容

　　1、軍訓(xùn)：這是一個必修項目，也是社會實踐課程的一項重要內(nèi)容，主要進(jìn)行軍事知識教育、軍事技能訓(xùn)練和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。

　　2、參觀、訪問和調(diào)查活動、社團活動：可以郊游，參觀人文景觀等；可以到德育教育基地參觀考察，接受思想教育（例如進(jìn)敬老院幫助孤寡老人）等；可以抓住焦點、熱點問題，進(jìn)行環(huán)保、國情民情調(diào)查等活動；可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行驗證性的調(diào)查；訪問則一般以國家或地方政府機構(gòu)、政府官員、特殊人物、特殊群體等為訪問對象。

　　3、班級值周活動和校內(nèi)勞動。

　　三、組織管理形式

　　社會實踐課程在學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實施。年級組負(fù)責(zé)社會實踐活動的具體實施，班主任對全班的社會實踐活動負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對所管的社會實踐小組負(fù)責(zé)。社會實踐活動一般以由5-10個學(xué)生經(jīng)自由組合形成的小組為單位開展，每小組推舉小組長一名，根據(jù)活動項目聘請指導(dǎo)老師1-2名，根據(jù)活動項目的需要可聘請校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

　　四、學(xué)分配置、認(rèn)定與時間安排

　　1、軍訓(xùn)：安排在高一第一學(xué)期開學(xué)之初，時間不少于一周，①考勤記錄 ②個人總結(jié) ③班任或教官簽名 ④相片和獎狀等證明材料。時間1周。

　　2、社會參觀、社團活動與社會調(diào)查活動：社會參觀活動由學(xué)校統(tǒng)一組織，社團活動和社會調(diào)查由學(xué)生自行安排，小組成員不能少于5人，時間安排在八年級階段，利用雙休日、節(jié)假日或假期時間自主安排活動。

　�、賲⒓踊顒幼C明（由學(xué)�；蚧顒訂挝惶峁�

　�、谡{(diào)查計劃、報告

　�、巯嗥酮劆畹扔行ёC明材料

　�、芙處熀灻�。

　　3、班級值周活動和校內(nèi)勞動（2學(xué)分）

　　：①參加學(xué)校安排的學(xué)生值周活動，每學(xué)年第一學(xué)期安排高二級學(xué)生值周，第二學(xué)期安排七年級學(xué)生值周，人人參與。

　�、诋�(dāng)班主任助理，管理班集體，填寫管理表。

　�、蹍⒓影蓞^(qū)清潔，有小組長的`證明。

　�、軈⑴c宿舍輪值，有宿舍舍長的證明。

　�、輩⒓诱n室值日，有勞動委員的證明

　　五、活動實施的過程

　　1、活動前教育。學(xué)校在活動前都安排一定時間進(jìn)行安全、法制、禮儀教育。教育學(xué)生預(yù)防事故，注意自我保護(hù)；教育學(xué)生必須遵守法規(guī)，遵守實踐地和社區(qū)的規(guī)章制度；教育學(xué)生禮貌待人，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

　　2、內(nèi)容選擇與活動規(guī)劃。除軍訓(xùn)項目外，學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識水平，從生活實際出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會中選取活動主題和內(nèi)容，并形成社會實踐小組，聘請指導(dǎo)老師，聯(lián)系好將要前去實踐的地點或單位，制定小組活動計劃，并在小組活動計劃的基礎(chǔ)上制訂個人活動計劃。將小組活動計劃和個人活動計劃報告班主任和指導(dǎo)教師并征得他們的同意。

　　3、活動實施。新學(xué)期開學(xué)的第三周召開開題報告會，組成活動小組，確定活動主題，明確成員職責(zé)，制訂活動計劃。學(xué)生必須按計劃進(jìn)行活動，服從實踐地負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)，班主任和指導(dǎo)老師要隨時關(guān)注活動的正常開展。在活動中組長要協(xié)調(diào)好小組成員及各方面的關(guān)系，各成員發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進(jìn)行。要記錄活動過程和活動心得。

　　4、總結(jié)交流�；顒咏Y(jié)束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結(jié)及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、班級網(wǎng)頁、墻報展覽等。每班推薦最好的一個活動小組參加級組的社會實踐活動成果匯報。

　　5、評價考核。小組和個人提供相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評，然后由學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評。

　　六、課程評價與學(xué)分認(rèn)定

　　1、評價原則

　　貫徹三結(jié)合評價原則:過程評價和結(jié)果評價相結(jié)合，自評和他評相結(jié)合，定性評價和定量評價相結(jié)合。

　　2、評價內(nèi)容

　　①參加社會實踐活動的課時量和態(tài)度；

　　②活動的選擇與活動設(shè)計評價；

　�、刍顒舆^程中的體驗和收獲：認(rèn)識社會、研究社會問題的基本能力和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等能力的發(fā)展情況；

　�、芑顒拥某晒蜕鐣б嬖u價；

　�、莼顒舆^程中的創(chuàng)新性和實踐性的體現(xiàn)情況。

　　3、評價方法

　　實施檔案袋管理。學(xué)生建立個人社會實踐活動檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個人活動過程的種種記錄和其他證明材料，并提供核實方法或途徑（如實踐單位的地址和電話，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話等），具體考評方法如下：

　�、佘娪�(xùn)評價：A、學(xué)生個人自評（撰寫軍訓(xùn)小結(jié)）；B、班主任和教官初評，進(jìn)行等級認(rèn)定；C、教務(wù)處、德育處審核。

　�、谥黝}活動（社會調(diào)查）評價：

　　評價內(nèi)容：主題活動評價要考察詳細(xì)的小組活動方案和個人活動計劃，小組社會實踐報告與個人活動小結(jié)，活動記錄與活動證明，主題活動的成果，相關(guān)單位的評價和學(xué)友的評價材料。

　�、郯嗉壷抵芑顒雍托�(nèi)勞動評價。

　　評價內(nèi)容：班級值周活動和校內(nèi)勞動也要提供相關(guān)的證明材料，如各項活動的過程記錄與小結(jié)等。

　　考核等級：從活動態(tài)度和活動收獲等方面進(jìn)行考核。活動用時合計不少于7日；活動態(tài)度和活動收獲可進(jìn)行定性評價，使用“優(yōu)秀” 、“良好” 、“一般” 、“較差”等描述性語言。

　　4、評價學(xué)分認(rèn)定程序

　　學(xué)生個人或小組整理參評材料--小組交流及互評--班主任或?qū)煶踉u、等級認(rèn)定--學(xué)校綜合實踐活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會學(xué)分認(rèn)定--教導(dǎo)處登記學(xué)分。

　　七、獎勵

　　對于那些參與意識和創(chuàng)新意識強，有勤于實踐、勇于探索、精誠合作精神的學(xué)生個人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰；對于三項活動評價均獲A等的學(xué)生，學(xué)校給予專項獎勵；如果社會實踐成果經(jīng)專家認(rèn)定為具有一定的社會效益、科學(xué)價值或?qū)嵱脙r值，學(xué)校給予特殊獎勵。

社會實踐活動方案10

　　依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實踐活動要求，結(jié)合我校先生的實際，對我校先生寒假社會實踐活動作如下安排：

　　一、活動內(nèi)容

　　(一)“我的低碳生活——爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

　　在假期中，踴躍開展低碳生活。從點滴做起，做到“五個一”：節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。

　　1、具體做法：推行低碳生活小竅門，縮小鋪張浪費。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好，構(gòu)成資料，以備開學(xué)后評比。

　　2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的'學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀，造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣，提倡瘦弱文化的生活形式，做提倡低碳生活的小先鋒。

　　(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運動”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運動。

　　1、具體做法：號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心，養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。

　　2、活動目的：要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式，開展小型多樣、豐富多彩的體育活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。

　　(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。

　　1、具體做法：文化過馬路、文化乘車，盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

　　2、活動目的：經(jīng)過活動的開展，使先生養(yǎng)成文化出行，走人行道，堅持有

　　序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則，做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

　　(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。

　　1、具體做法：踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。

　　2、活動目的：經(jīng)過這一活動，使先生進(jìn)行公民道德自我教育，在校做好先生，在社會做好公民。

　　二、活動方式：

　　(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組，各班級認(rèn)真組織好，劃分好活動小組，明確小組職責(zé)，保證活動的品質(zhì)和效果。

　　(二)、先生以家庭為單位，以“大手拉小手”，在家長的疏導(dǎo)和輔助下，共同開展社會實踐活動，促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。

　　三、活動展示：依據(jù)此活動方案，各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，踴躍開展好活動，先生參與的活動要構(gòu)成文字資料，以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示，對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。

社會實踐活動方案11

　　一、活動主題

　　近年來，隨著我國醫(yī)學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經(jīng)系統(tǒng)，達(dá)到治療的目的。結(jié)合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點，我xx小分隊把此次三下鄉(xiāng)活動的主題定為關(guān)注民族樂曲對xx市民心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　二、活動目的

　　組織發(fā)動xx學(xué)院醫(yī)學(xué)院愛好中華民族樂器的醫(yī)學(xué)生志愿者在xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中華民族樂器在xx的發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動，以咨詢宣傳、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，引起相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)和音樂機構(gòu)的重視，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高xx居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻(xiàn)社會，展現(xiàn)嘉醫(yī)愛笛生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間

　　7月10日7月19日

　　四、活動地點

　　xx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、xx市敬老院、xx市福利院、xx市青少年宮、xx學(xué)院、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓

　　五、活動流程及安排

　　1、前期準(zhǔn)備：

　　(1)基礎(chǔ)準(zhǔn)備

　�、俳M織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。

　�、谂cxx市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區(qū)、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并磋商有關(guān)事宜。

　　(2)實踐隊員招募

　�、僭卺t(yī)學(xué)院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加。

　�、诖_定參與人員名單，成立調(diào)查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉(xiāng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(3)隊員培訓(xùn)及資料準(zhǔn)備

　�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核等工作。組長與各項負(fù)責(zé)人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃，為本次三下鄉(xiāng)活動深入開展打下堅實的、基礎(chǔ)。

　�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續(xù)和做好三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的'服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調(diào)查問卷，后勤工作的準(zhǔn)備。

　　③設(shè)計xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，購買防暑藥品。熟悉前往路線。

　　(4)預(yù)調(diào)查和預(yù)測試

　�、賹x學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行xx市民對民族樂曲的關(guān)注問卷調(diào)查和xx市民對民族樂器的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀問卷調(diào)查的預(yù)調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。

　　②對xx學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響的預(yù)測試，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正。

　　2、開展活動：

　　通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響。

　�、侔菰L中華民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂坊通過大師的經(jīng)驗了解用中華民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的'有利影響，對疾病患者的治療和康復(fù)的影響，以及對特殊人群(例如孕產(chǎn)婦、老年人等)的影響。

　　②走訪xx市第一醫(yī)院精神病科、第二醫(yī)院康復(fù)樓、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科通過向四家醫(yī)院相應(yīng)科室的醫(yī)生咨詢，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

社會實踐活動方案12

　　為了豐富學(xué)生的寒假生活，通過自主參加一項有意義的社會體驗活動，在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會主義核心價值觀活動

　　二、活動要求：

　　1。“有品位的學(xué)生過文明年”活動。（對象：一、二年級）

　　通過家長和孩子大手拉小手的方式，組建“愛心小公民”志愿隊，在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動，引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式，弘揚志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化，踐行社會主義核心價值觀。具體要求：自選開展一項活動，用相機、手機（照片2～3張或一段視頻）記錄活動過程，并附上相應(yīng)活動的文字說明。

　　2。“有品位的學(xué)生過健康年”活動。（對象：三、四年級）

　　以家庭為單位，舉辦“老少手拉手，歡樂一家親”運動會，進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項體育競賽，在強身健體的同時，增強家庭成員團隊協(xié)作意識，增進(jìn)家庭間的`情感和諧交流。具體要求：寫一篇50字以上的活動感悟，并附上活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

　　3。“有品位的學(xué)生過文化年”活動。（對象：五、六年級）

　　邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展

　　（1）“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動技能培訓(xùn)活動；

　�。�2）“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會”等文化活動；

　�。�3）“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動。體驗各項節(jié)日民俗，體會中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求：根據(jù)上述活動內(nèi)容，自選一項開展實踐活動。并寫一篇200字以上的活動感悟，附上實踐活動精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。

　　三、注意事項：

　　1。請各班主任按要求布置暑假社會實踐活動作業(yè)，開學(xué)的第一天，請收齊學(xué)生實踐活動作品，在班上進(jìn)行評選和展示，然后每班精選5份優(yōu)秀作品，于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示，屆時將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選，設(shè)一、二、三等獎若干名，評比結(jié)果計入有品位班級評比，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

　　2。請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會實踐活動作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會實踐活動成果匯報”，要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn)：展示作品，簡單地介紹自己參加寒假社會實踐活動的過程和心得。每個學(xué)生發(fā)言的時間不超過2分鐘。

社會實踐活動方案13

　　為了貫徹和落實團省委、團市委關(guān)于20xx年“三下鄉(xiāng)”社會實踐有關(guān)部署，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念，扎根中國大地了解國情民情，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生在為決勝全面建成小康社會、助力疫情防控以及推進(jìn)xx全面振興、全方位振興中展現(xiàn)青春風(fēng)采，貢獻(xiàn)青春力量�，F(xiàn)將我校20xx年暑假社會實踐活動的相關(guān)工作安排通知如下：

　　一、活動主題

　　小我融入大我青春獻(xiàn)給祖國

　　二、活動形式

　　1、原則以學(xué)生個人實踐為主，疫情低風(fēng)險地區(qū)可采取小分隊方式開展相關(guān)活動。嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動，原則上不跨地區(qū)進(jìn)行。

　　2、鼓勵師生創(chuàng)新模式“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”，通過“云組隊”、“云調(diào)研”、“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展

　　三、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬┲驹阜⻊�(wù)類

　　1、“全民戰(zhàn)疫，有你有我”疫情防控志愿服務(wù)項目

　　組織學(xué)生參與走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)基層，積極參與社區(qū)值守、防疫宣傳、政策解讀、隔離人員家庭關(guān)懷、心理咨詢等志愿服務(wù)，以實際行動書寫新時代的青年戰(zhàn)疫故事。

　　2、“點亮志愿精神，鑄就志愿底色”愛心公益奉獻(xiàn)項目

　　結(jié)合自身優(yōu)勢，通過線上愛心支教、線上愛心輔導(dǎo)等活動對基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守子女進(jìn)行教育扶貧。以“屬地就近”為原則，深入新時代文明實踐中心開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)理論、政策宣講、改善鄉(xiāng)村環(huán)境等開展志愿服務(wù)活動。

　　3、“凝聚青春力量，貢獻(xiàn)青春智慧”脫貧攻堅助力項目

　　利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)和平臺優(yōu)勢，為其提供信息技術(shù)支持、產(chǎn)品包裝設(shè)計、電子商務(wù)等志愿服務(wù)，助推農(nóng)產(chǎn)品銷售，推廣農(nóng)產(chǎn)品品牌。

　�。ǘ┥鐣^察與尋訪類

　　1、“扎根祖國沃土，感知發(fā)展力量”國情社情觀察項目

　　圍繞國家戰(zhàn)略、時代熱點、政府政策，如扶貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、疫情防控等問題，運用線上問卷、訪談、分析等方法，開展線上國情社情調(diào)研。

　　2、“傳承紅色基因，銘記紅色歷史”革命先輩訪談項目

　　尋訪革命老前輩和優(yōu)秀黨員群體，挖掘典型人物，并以口述史或采訪稿的形式記錄下他們的故事，開展網(wǎng)絡(luò)微話題討論、紅色故事分享會、抗戰(zhàn)歷史調(diào)研等多種形式的實踐活動。

　　3、“尋訪戰(zhàn)疫故事，宣傳戰(zhàn)疫榜樣”疫線故事暢享項目

　　尋訪參與抗疫防疫的醫(yī)務(wù)工作者、黨員干部、科研工作者、社區(qū)工作者等抗疫工作人員，挖掘抗疫故事和感人事跡，結(jié)合疫情防控工作中所彰顯的制度優(yōu)勢以及尋訪過程中的所見所聞、所思所感，利用網(wǎng)絡(luò)新媒體宣傳戰(zhàn)“疫”榜樣、弘揚抗“疫”精神，傳播中國戰(zhàn)“疫”好聲音。

　　（三）政策和文化宣講類

　　1、“攻堅克難，青春助力”脫貧攻堅政策宣講項目

　　開展先進(jìn)科技文化知識及科技政策的宣講活動，宣傳和普及“三農(nóng)”問題有關(guān)政策。

　　2、“堅持生態(tài)優(yōu)先，引領(lǐng)綠色發(fā)展”生態(tài)文明宣講項目

　　以污染防治、綠色交通、綠色食品、低碳生活、綠色建筑、生態(tài)文明教育等主題，傳播環(huán)境保護(hù)知識和生態(tài)文明理念，參與生態(tài)綠色環(huán)保公益活動，開展行為引導(dǎo)等宣講、公益活動，共同建設(shè)美麗中國。

　�。ㄋ模扒啻褐x振興”返家鄉(xiāng)社會實踐專項

　　以政務(wù)實踐、公益實踐、社區(qū)報到、兼職鍛煉等為主要方式，了解國情民情，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展，開展具體實踐活動。

　　四、活動安排

　　1、宣傳部署階段（8月初）

　　各系成立暑期社會實踐工作小組，規(guī)劃并組織本系的社會實踐活動的全面工作，做好大學(xué)生暑假社會實踐的線上部署和動員工作。

　　2、確定人員、項目選擇階段（8月上旬）

　　結(jié)合本年度暑期社會實踐活動通知內(nèi)容，各系統(tǒng)一匯總本系實踐項目并填寫《xx省交通高等�？茖W(xué)校xx系20xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動匯總表》（見附件一），于8月9日（星期日）12：00前將電子檔發(fā)送至校團委郵箱。

　　3、實踐階段（8月）

　　各系要加強對實踐活動的指導(dǎo)和管理，記錄保存文字、照片和影像資料。同時充分利用新媒體進(jìn)行有效傳播，對活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊、個人及時進(jìn)行宣傳報道。

　　4、總結(jié)階段（9月）

　　實踐結(jié)束后，匯總成果材料，各系應(yīng)20xx年9月21日（星期一）之前將匯總成果材料發(fā)送至電子郵箱。學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一評定，對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行通報表彰。

　　具體材料：

　�。�1）填寫《xx省交通高等專科學(xué)校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動項目結(jié)題書》（見附件二）；

　�。�2）結(jié)題書可分為志愿服務(wù)工作報告、社會觀察報告、實踐調(diào)研報告，報告應(yīng)體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，突出活動成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力；

　�。�3）至少5張記錄和反映實踐活動開展實況的精彩照片；

　�。�4）實踐活動微電影或紀(jì)錄片視頻（選交）；

　�。�5）其他能反映實踐活動成果、個人風(fēng)采的材料（選交）；

　　（6）各系應(yīng)提交一份暑期社會實踐活動工作總結(jié)，內(nèi)容應(yīng)包含但不限于：對系學(xué)生參加暑期實踐活動的總體總結(jié)、實踐期間的典型事例、本系取得的成績等。

　　五、工作要求

　　1、防控為先、保證安全。將師生的'人身安全和生命健康放在首位，各系要認(rèn)真組織開展暑期社會實踐的有關(guān)工作，使學(xué)生深入了解和認(rèn)識在當(dāng)前疫情防控的特殊背景下，社會實踐活動的相關(guān)注意事項，充分利用線上平臺，保證社會實踐活動順利開展。

　　2、廣泛動員、突出特色。各系要廣泛動員，鼓勵更多的學(xué)生參與到社會實踐中。整合系資源，突出系特色，利用校內(nèi)外媒體廣泛宣傳學(xué)生實踐活動的突出事跡，在社會上產(chǎn)生良好影響。

　　3、積極宣傳，營造氛圍。積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體，實時報道社會實踐團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動的影像資料等輔助材料將在活動總結(jié)階段將作為支撐材料。

　　4、精細(xì)管理，及時總結(jié)。各系要時刻關(guān)注學(xué)生社會實踐的進(jìn)程，加強過程管理，給予相應(yīng)指導(dǎo)，開學(xué)后全面做好各項社會實踐活動的總結(jié)工作。

社會實踐活動方案14

親愛的同學(xué)們：

　　深入貫徹慈溪市教育局《關(guān)于加強義務(wù)教育階段學(xué)生節(jié)假日學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)的意見》，豐富學(xué)生假期生活，引導(dǎo)中學(xué)生自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者與可靠接班人。今年寒假期間，我校制定了以下學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)方案，繼續(xù)鼓勵學(xué)生深入開展社會實踐活動，促進(jìn)同學(xué)們了解社會、回報社會、培養(yǎng)品格�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　實踐活動主題

　　美麗鄉(xiāng)村用心丈量

　　實踐活動時間

　　20xx年xx月-xx月

　　實踐活動對象

　　全體在校學(xué)生

　　實踐內(nèi)容及要求

　　01傳承家鄉(xiāng)紅色基因

　　xx鎮(zhèn)紅色鄉(xiāng)土教育資源豐富：中共坎鎮(zhèn)支部舊址、三北敵后抗日第一戰(zhàn)紀(jì)念館、紀(jì)念碑……身處和平年代，我們更應(yīng)銘記這段紅色歷史，將這理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因代代相傳，讓革命事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。

　　1、做一名游客

　　與你的父母或朋友一起開啟一場紅色基地的探訪之旅，拍一張你最滿意的照片，寫一寫這場游記或講一講照片背后的故事，字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)（圖片+文字，電子形式呈現(xiàn)）。

　　2、做一名騷客

　　通過誦讀家鄉(xiāng)詩人袁可嘉和九葉詩派的作品朗誦活動，提高對詩歌的閱讀能力和鑒賞水平，感受家鄉(xiāng)的文化之美。請你錄制一個朗誦袁可嘉（九葉詩派）詩歌的視頻（個人或小組均可），時間5分鐘內(nèi)，要求橫拍，人像入鏡，格式：MP4、AVI、RMVB、MOV均可。

　　3、做一名導(dǎo)游

　　假如奧運小冠軍管晨辰要來xx參觀，邀請你做導(dǎo)游。請設(shè)計一下瀏覽路線。（請在A4紙上，以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，添加自創(chuàng)的景點卡通圖，做到圖文并茂，線路清晰、規(guī)劃合理）

　　02留存家鄉(xiāng)節(jié)日之美

　　1、倡議同學(xué)們以歡度春節(jié)為契機，探尋家鄉(xiāng)中春節(jié)勞動的畫面，用畫筆繪畫春節(jié)“勞動之美”的畫像，要求8K紙作畫，主題突出，傳遞勞動之美。

　　2、春節(jié)是家庭團聚的重要節(jié)日，希望同學(xué)們合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一份親情。每日參與家庭勞動，并記錄在《xx初中寒假勞動作業(yè)完成情況記載表》。同時，掌握一項生活、工作技術(shù)（如掃塵、維修家用小電器、編織、理發(fā)、去父母工作場所參與技能學(xué)習(xí)……），豐富假期生活。

　　03樂享雙減·我的.快樂寒假

　　雙減后首個寒假即將到來，課業(yè)負(fù)擔(dān)減輕了，自由支配的時間是不是更多了呢？你將如何規(guī)劃自己的假日生活呢？學(xué)校鼓勵同學(xué)們開展“樂享雙減·我的假日生活”定制活動，請你在寒假之初定制自己的假日生活計劃，然后記錄“我的雙減日記”（文字、圖畫、說、演的形式都可以），大家可以分享自己的寒假生活到“教育之江”，平臺會擇優(yōu)展播。

　　“樂享雙減·我的快樂寒假”定制內(nèi)容，可供參考：

　　[學(xué)習(xí)類]參與“新時代好少年”主題教育讀書活動“強國有我”，觀看相關(guān)電影、書籍，完成“強國有我”主題征文（1000字左右）或準(zhǔn)備演講實踐。

　　[體育類]每日體育鍛煉計劃、觀看第24屆冬奧會（xx月xx——xx月xx日）

　　[藝術(shù)類]學(xué)唱一首歌曲（比如春晚你最喜歡的一首歌）、結(jié)合校藝術(shù)節(jié)“家國情懷、陽光成長”藝術(shù)作品展活動，完成書畫作品。內(nèi)容要求：七年級以“我和我的祖國”為主題，以藝術(shù)作品的形式展現(xiàn)崇中學(xué)子愛祖國愛社會主義的情懷；八年級以“我和我的家鄉(xiāng)”為主題，展示慈溪孝德文化和青瓷文化，也可以展示xx紅色海塘文化；九年級以“我和我的夢想”為主題，展示對中華民族偉大復(fù)興夢的展望和個人夢想職業(yè)規(guī)劃等。

社會實踐活動方案15

全體同學(xué)：

　　寒假將至，按照市教育局的相關(guān)要求，鼓勵廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會實踐活動和公益活動，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20xx中學(xué)生寒假社會實踐活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“受教育、長才干、獲成長”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把愛國和成長的`強烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會的實際行動，在實踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會，提高素質(zhì)。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬胺瞰I(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動：

　　參與敬老愛老活動、關(guān)愛留守兒童活動、走進(jìn)干休所慰問活動、社區(qū)幫困助殘活動、公共場所公益勞動、環(huán)保志愿者活動、義務(wù)宣教活動、各類場館志愿者服務(wù)，也可以參加團市委、關(guān)工委、慈善總會、義工團以及各類正規(guī)小記者團組織開展的社會公益活動。

　�。ǘ瓣P(guān)注社會，了解社會”社會調(diào)查活動：

　　1中學(xué)生讀書情況、體育鍛煉、綠色上網(wǎng)、參與社會實踐、參與志愿者服務(wù)等；2春節(jié)期間物價情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等。

　�。ㄈ拔覀兊囊惶臁毙袠I(yè)體驗活動：

　　開展小報童活動、小交警活動、小記者活動、幼兒園幫教活動、超市導(dǎo)購員活動、電影院引導(dǎo)員活動、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員、博物館講解員等行業(yè)體驗活動。

　�。ㄋ模瓣P(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動：

　　走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農(nóng)村等，感受家鄉(xiāng)新變化。

　　三、實踐團隊組織形式、具體過程

　　（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會實踐活動團隊，每支實踐團隊在10人左右，推選負(fù)責(zé)人1人，選取一項實踐活動內(nèi)容，必須聘請有一定專長的成年人，如本校教師、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動。

　　（二）具體過程：

　　1選擇實踐內(nèi)容，成立實踐團隊；

　　2聘請指導(dǎo)教師；制定活動方案，準(zhǔn)備所需物品；

　　4實施實踐活動；分析活動資料，撰寫實踐報告；

　　6開學(xué)后以班級為單位，報送實踐活動材料。

　　四、活動要求