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社會(huì)實(shí)踐

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

時(shí)間:2024-09-30 18:03:07 社會(huì)實(shí)踐 我要投稿

(通用)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15篇

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

  七天的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),從前期提前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)懷著期待的逐漸,到實(shí)踐活動(dòng)期內(nèi)親身體驗(yàn)的深入感受,再到臨走時(shí)戀戀不舍的完畢,實(shí)踐活動(dòng)的每一天都要我懊悔不已,收獲良多。在暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)籌劃環(huán)節(jié)以前,我便常常聽師哥談起過。每一次聽完師哥學(xué)姐們說起社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),那份開心幸?鞓芬恢毖笠缰谀槻。因此我打算要參加到暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng),我一定要親自的去體會(huì)那份開心。根據(jù)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)我能趨之如騖鍛練自身,提升各領(lǐng)域的工作能力;與此同時(shí)我也可以獲得誠摯的友誼,創(chuàng)建真真正正的優(yōu)良長期友情。也有便是想可以借此機(jī)會(huì)提早觸碰社會(huì)發(fā)展,向本地的住戶帶去大家靜脈滴注的善心,向時(shí)代無私奉獻(xiàn)大家在校大學(xué)生應(yīng)該有的甚少能量。

  從報(bào)考參加此次暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)逐漸,我便搞好任勞任怨的提前準(zhǔn)備,為了更好地此次期盼已久的實(shí)踐活動(dòng),即使再累再苦我都要堅(jiān)持不懈。如今實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,全部實(shí)踐活動(dòng)的歷程中,盡管有時(shí)候我認(rèn)為自己做得并不是很出色,但我對自身的主要表現(xiàn)或是令人滿意的。

  任勞任怨的觀念提前準(zhǔn)備是真的資金投入到暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)的前提條件。因此,實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)支部為讓我們搞好思想覺悟的提前準(zhǔn)備,從仿真模擬環(huán)節(jié)逐漸就對隊(duì)友們嚴(yán)格管理,并對組織紀(jì)律性層面制訂了嚴(yán)苛的管理制度。因?yàn)槲沂潜粍澐值秸{(diào)查工作組,其工作中的工作職責(zé)是根據(jù)問卷調(diào)查的方式掌握本地的一些文化教育狀況,這也是此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在其中的一大新項(xiàng)目。要開展調(diào)查,只靠大家考察組的十名組員是絕對不夠的,大家還必須大伙兒每一名實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)友的幫助。因?yàn)樵诨莩菂^(qū)那里是由我承擔(dān)這兒的調(diào)研工作,我盡可能依據(jù)大伙兒分別工作之余的時(shí)間段來分配調(diào)查的工作人員。七月的氣溫烈日炎熱,大伙兒全是泡浸在汗液中工作中的,但大伙兒或是不辭勞苦。我覺得,大伙兒的勤奮是大家仿真模擬調(diào)查可以獲得成功的一大要素。自然,團(tuán)團(tuán)長的配制及其以前的仿真模擬調(diào)查都使大家工作中起來又降低了許許多多的不便。也有便是大伙兒的積極主動(dòng)服從命令非常大的推動(dòng)了此次的調(diào)查取得成功。所以說,一個(gè)機(jī)構(gòu)要是沒有了組織紀(jì)律性,就如一盤散沙沒了水,如何都捏不了一團(tuán)泥。

  就是這樣,仿真模擬環(huán)節(jié)嚴(yán)苛的精英團(tuán)隊(duì)組織紀(jì)律性規(guī)章制度使我們從思想觀念搞好了任勞任怨的提前準(zhǔn)備,為真真正正的暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)打好觀念基本。

  經(jīng)歷一周的仿真模擬社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)以后才逐漸大家真真正正的暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。肯定的組織紀(jì)律性是團(tuán)團(tuán)長們組織協(xié)調(diào)好全部隊(duì)員的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全部組織紀(jì)律性中注重較多的'是要與精英團(tuán)隊(duì)團(tuán)體活動(dòng),禁止單獨(dú)行動(dòng)而且要留意品牌形象。從頭至尾,她們給我們傳遞這類大局意識意識,慢慢地使我們產(chǎn)生了明顯的觀念。不容置疑,這給大家真真正正的署期社會(huì)實(shí)踐搞好了觀念的提前準(zhǔn)備。

  工作中進(jìn)行以后,大家赴惠來實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)團(tuán)的惠城區(qū)分隊(duì)關(guān)鍵的工作崗位職責(zé)有:新項(xiàng)目考察和義教主題活動(dòng)。為了更好地能使大伙兒參加到每一個(gè)主題活動(dòng)中,團(tuán)團(tuán)長在每晚的小大會(huì)后一直重新考慮工作人員的工作中,讓大家都能盡量的參與各項(xiàng)工作,獲得不一樣層面的鍛練,提升全領(lǐng)域的工作能力。

  義教主題活動(dòng),是大家分隊(duì)此次主題活動(dòng)的關(guān)鍵工作中之一。因?yàn)榇蠡飪喝堑谝淮翁と胙葜v臺為孩子們講課,缺乏經(jīng)驗(yàn)使我們看起來困窘。一是不知道該怎么辦。因此大家只有根據(jù)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課教案上去填補(bǔ)大家經(jīng)歷的不夠?墒菚r(shí)間也就只有在休息日中爭得了。因此這一禮拜里在深更半夜仍然有同學(xué)們在積極主動(dòng)勤奮的備課教案。除開缺乏經(jīng)驗(yàn),此外一個(gè)難點(diǎn)是大家每一次的上課目標(biāo)都是在變化,由于我們都是上的輔導(dǎo)班,班里的同學(xué)們年紀(jì)大小不一,學(xué)的進(jìn)展參差不齊,這也是給大家備課教案提升了許多難度系數(shù)。因此,平常的那類系統(tǒng)的教學(xué)形式早已不太可能可用了。從而,大家只有明確每一次授課的主題風(fēng)格,隨后緊扣主題風(fēng)格來開展備課教案。就是這樣,每一次授課都使我們累積不一樣的工作經(jīng)驗(yàn)。到了后邊二天,工作經(jīng)驗(yàn)累積多了,我們在備課教案上所耗費(fèi)的時(shí)間精力和時(shí)間也就漸漸地降低了。

  這對于我而言是一個(gè)試煉,可是,在我走入教室里立在演講臺上,觀眾席的全部的期盼的眼晴都望著我,臉部流露開心的笑容,凝視著我的一舉一動(dòng),我內(nèi)心很長時(shí)間震撼人心不靜,備課教案時(shí)全部的疲憊和埋怨也便化為烏有了。是小朋友們的活潑開朗要我忘記了辛勤疲倦,是小朋友們的純真又很好學(xué)要我擺脫重重障礙,也是小朋友們對于我的重視要我意識到我存在。

  盡管,我們不能給小朋友們在很短的時(shí)間內(nèi)傳遞很多的專業(yè)知識,不可以真真正正的提升這些人的專業(yè)知識水準(zhǔn),可是只需大家能導(dǎo)致她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好也便充足了。通過社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)以后才知道,原先大家那樣的投入也可以給小朋友們帶去善心和期待。愛,平凡而不平庸,擁有愛便會(huì)有期待,大家的無意間的善心就帶來了孩子對學(xué)習(xí)培訓(xùn)對高校的期待。

  在全部社會(huì)實(shí)踐中,除開義教主題活動(dòng),大家分隊(duì)進(jìn)行的此外一個(gè)關(guān)鍵的主題活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了更好地調(diào)查本地的文化教育設(shè)備狀況和本地住戶們的環(huán)境衛(wèi)生基本情況,將有價(jià)值的信息內(nèi)容匯總出去,大家融合這種現(xiàn)如今較為關(guān)心的話題討論,對本地的住戶開展了社會(huì)調(diào)研。大家關(guān)鍵的調(diào)查方式是根據(jù)填好問卷調(diào)查和當(dāng)眾詢問。坦白說,在烈日和本地住戶疑惑的目光下邊進(jìn)行每一份問卷調(diào)查那并不是非常容易的事,再加上語言表達(dá)上十分的堵塞,有時(shí)表述起來,真的是越說越忙,十分困難。千辛萬苦在馬路邊彷徨,有時(shí)候充足的細(xì)心和持續(xù)的解讀才可以換得過路人的相互配合調(diào)研。

  或許,大家調(diào)研出去的結(jié)果不一定會(huì)全方位或意味著大眾的意思,但大家是多少可以將在其中有效的信息內(nèi)容歸納總結(jié)起來。期待這種信息內(nèi)容能對當(dāng)前的狀況有一定的協(xié)助,明顯改善。這可以說是大家在校大學(xué)生可以為本地住戶所送去的甚少能量。

  僅有七天的社會(huì)實(shí)踐一眨眼就結(jié)束了,時(shí)間盡管很短,但我卻從初中到了很多物品,而在其中的很多專業(yè)知識是在課本上不可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)而獲得的。此外最重要的獲得,就是我還在很短的時(shí)間內(nèi)種下了那么好幾份長期的友情,大伙兒在這段時(shí)間里互幫互助相互扶持,那類溫暖的場景要我很長時(shí)間不能忘懷。大伙兒一起吃苦耐勞,一起感受幸福,一起笑,一起挨訓(xùn),可以那么說,全部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要我凱旋而歸。

  極為更有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但豐富了我的暑假,并且要我提早觸碰社會(huì)發(fā)展,學(xué)習(xí)培訓(xùn)到許多除開書籍以外的專業(yè)知識。不容易忘掉大伙兒圍住圈一起在星空之下召開會(huì)議共享情緒,不容易忘掉大伙兒一起在過道上方著便當(dāng)盒囫圇吞棗,更不容易忘掉班里那一張張討人喜歡的面頰。這一段歲月會(huì)刻寫在我心里,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),始終……

  暑期社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)確實(shí)使我們學(xué)得許多許多,在這兒大家學(xué)得了一些平常學(xué)不上的物品,盡管時(shí)間很短,實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束,但這一段日子是那般的開心,堅(jiān)信我能一直思念這一段歲月到始終。

  社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),使我們青春年少的理想展翅翱翔。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

  在這個(gè)寒假里我和同學(xué)一起找了份發(fā)傳單的兼 職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時(shí)我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認(rèn)識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔(dān)心各種糾結(jié),但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發(fā),看見人就迎著微笑上去。

  來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會(huì)我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情,不要因?yàn)樗此茮]有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔(dān)心真是瞎擔(dān)心。

  真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時(shí)更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內(nèi)心深深地體會(huì)到,這很不一樣。

  并且這次的實(shí)踐讓我更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的.現(xiàn)狀,體驗(yàn)了一下工作的樂趣。雖然時(shí)間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無比快樂,一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一個(gè)擁有。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

  學(xué)院名稱:生物工程學(xué)院

  專業(yè):生物科學(xué)

  年級:XX級

  班級:1班

  姓名:劉洋

  學(xué)號:100811401xx

  實(shí)踐時(shí)間:XX年—1—月—17—日至XX年—2月24——日共—40—天

  一、社會(huì)實(shí)踐目的:

  認(rèn)識當(dāng)代社會(huì)對大學(xué)生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。了解一些社會(huì)的其他人如何在努力生活,對自己以后畢業(yè)找工作有一定的幫助,了解一些就業(yè)崗位需要怎么樣的技能,怎樣的工作、以及我們應(yīng)該如何去做。最主要的就是鍛煉自己,使自己不會(huì)再像以前那么那樣懶惰,讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)不再懦弱、學(xué)會(huì)忍受忍受一些不公、學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)!

  二、實(shí)踐內(nèi)容:

  在寒假開始時(shí)我一回到家就開始給家里幫忙,家里在市場批發(fā)蔬菜每天早上6點(diǎn)就要在零下20度的環(huán)境下將自己從別的地方運(yùn)來的蔬菜進(jìn)行批發(fā)、今年已經(jīng)近20歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個(gè)實(shí)踐對自己的專業(yè)知識倒是沒有什么運(yùn)用的地方,也許是現(xiàn)在用不上,我是很希望將自己所學(xué)的運(yùn)用到工作使自己所學(xué)的不至于一無用處!但現(xiàn)在這種機(jī)會(huì)是少之又少。以前只要是星期天、假期都會(huì)給家里幫忙這只是對自己的'小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會(huì)出現(xiàn)的事情,這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績、我從小就希望自己長大能去做自己喜歡的生意、通過給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會(huì)很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績的我認(rèn)為這就是成功的,這便是生活的意義所在。

  三、實(shí)踐結(jié)果:

  回嘉峪關(guān)在家中的這幾日雖不比在學(xué)校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發(fā)現(xiàn)自己的人際交往能力還是很弱,這是以后必須解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思考過一個(gè)問題:現(xiàn)在社會(huì)看重的是經(jīng)驗(yàn)還是所謂的文憑、我個(gè)人覺得經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷也是較重要。所以在大二我要去找工作鍛煉自己,也許每個(gè)人的想法都不一樣,有人在大學(xué)只是努力學(xué)習(xí)但我明白自己、我絕不是那個(gè)能認(rèn)真潛心學(xué)習(xí)的家伙,也許自己需要的是社會(huì)的磨練。

  四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):

  寒假將要結(jié)束也將要回到學(xué)校對這個(gè)小城有太多的不舍、但人終究要成長、父母的期待、自己的夢想都在要求自己要努力、努力、再努力。也許在父母眼中我們還是當(dāng)初的小孩,但我明白我們在大學(xué)都長大了、明白了許多。我的夢想我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)不管前面有多少的荊棘,堅(jiān)持、努力。寒假的同學(xué)聚會(huì)也讓我感觸頗多、現(xiàn)在當(dāng)初的一個(gè)班的人難聚到一起了,也許有些人慢慢地在自己腦海中慢慢地淡忘、最后也許一點(diǎn)影像都無,盡管我的記憶力很好。現(xiàn)在有些同學(xué)還在高三努力地拼打衷心的祝愿你們能在今年的發(fā)榜時(shí)看到你們的笑臉。最后送給你們也送給自己一句話請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。自己認(rèn)定的目標(biāo)自己努力到底、前行的路上并不會(huì)稱心如意,通過自己的努力走出的康莊大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信、充足耐心、堅(jiān)定毅力,最終一定能取得成功。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見努力、堅(jiān)定自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要竭盡全力完成,誠信是必須的品質(zhì)。請一定要有自信。你就是一道風(fēng)景,沒必要在別人風(fēng)景里面仰視。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

  登上返回黔西的中巴車,我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學(xué)生,看著那些眼眶濕潤的孩子們,誰也不說話,整齊地站成一排,投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。捧著學(xué)生離別前送我的鮮花,我微笑著向他們揮手作別,只想把微笑當(dāng)作離別的祝福。但此時(shí),我的內(nèi)心又是何其的不舍,舍不得這群單純可愛的山里孩子,只希望我的孩子們能好好成長,等過些年我一定要再回來看看他們。

  攜手共進(jìn),共同成長

  回顧自己著在貴州實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲,也給我的心靈帶來觸動(dòng)。其實(shí),我一開始就明白,我們這些大學(xué)生來支教,并不能給山里的孩子帶來多大的改變。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,而所能傳授給學(xué)生的知識也極為有限。但通過這十二天的教學(xué)和接觸,學(xué)生在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步也是可見的。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗,從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言,從對外面的世界一無所知,到最后了解百科,還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人,更有的學(xué)生連唱國歌都不會(huì),到后來卻變成小小的愛國主義少年,正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

  而我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年,來到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己受益匪淺。從剛開始來到這里的不習(xí)慣,到最后的的舍不得離開;從第一次講課略有些緊張,到后來嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開始去家訪時(shí)走不慣山路,到后來的輕松自如,我的每一天都在不斷地適應(yīng),每一天都在進(jìn)步。除此之外,我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,收獲了一份純潔的師生情,更收獲了一種不畏艱苦、吃苦耐勞的精神。我第一次如此深刻地體會(huì)到,作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,為祖國貢獻(xiàn)一份力量。

  全力以赴做準(zhǔn)備

  通過緊張的招募面試,我幸運(yùn)地成為去貴州支教的一員。為了此次暑期實(shí)踐的開展順利,愛心社隊(duì)友相互協(xié)作分工、互幫互助,在前期就建立了深厚的感情。不僅如此,暑期實(shí)踐的準(zhǔn)備工作也做得很充足,有條不紊地完成了前期任務(wù)。

  六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影,大家擠出考試復(fù)習(xí)的時(shí)間,穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運(yùn)捐贈(zèng)物資,頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。通過三天的努力,我們籌集了六百多元的愛心義款,并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。然而,課程準(zhǔn)備也是我們的最重要的前期工作之一。要在六月份緊張的考試復(fù)習(xí)之余準(zhǔn)備半個(gè)月的教學(xué)課程,我每天自習(xí)后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的百科知識,世界地理知識等,精心的準(zhǔn)備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。六月初,我們就開始了每晚3000米的體能訓(xùn)練,目的在于增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),磨練隊(duì)員堅(jiān)韌的毅力。起初3000米的跑程對平時(shí)不鍛煉的隊(duì)員來說并非容易,但是從來沒有人偷懶、沒有人叫苦。在堅(jiān)持了一段時(shí)間之后,大家都能輕松地跑下全程,這對我們支教期間每天走幾里山路去家訪有了很大的體能幫助。在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)和相互督促下,體能訓(xùn)練一直堅(jiān)持到去貴州的前一天晚上。

  調(diào)整適應(yīng),潛心教學(xué)

  7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng),我們開始了為期半個(gè)月暑期實(shí)踐。然而,在大水鄉(xiāng)實(shí)踐的居住環(huán)境、教學(xué)條件比我想象中的艱苦。居住條件極為簡陋,我們在校長家堆放飼料的雜屋里自己動(dòng)手搭上不足四米的木板,八個(gè)人就擠在這張通鋪上。然而,潮濕的環(huán)境和肆虐的蚊蟲讓不少隊(duì)友的皮膚布滿了紅色的疙瘩。后面一段時(shí)間,不少隊(duì)友生病了,帶來的藥已全部吃完,我們也只能拖著等它自然好。當(dāng)?shù)赜盟щy,我們十人的到來更是加重了附近的用水負(fù)擔(dān),為了節(jié)約用水,一盆洗臉?biāo)覀兪?duì)友就共著洗,而實(shí)踐的半個(gè)月誰也不忍心用緊缺的水洗澡。每天上課回來,我們自己做飯,沒有其他菜就只好到山上挖土豆吃,土豆不夠吃就用白糖下飯。盡管條件很艱苦,但是我們從不抱怨,只把心思放到教學(xué)上,因?yàn)槲覀兠靼住俺孕┛嗖凰闶裁,把教學(xué)搞好,讓學(xué)生有所收獲,這才是最重要的!

  聽說學(xué)校平時(shí)只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程,而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。為了讓學(xué)生能在短時(shí)間里能掌握更多外界的知識,了解更廣泛的知識面,獲取更多的學(xué)習(xí)樂趣,我們準(zhǔn)備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。按照往年支教的時(shí)候是由兩名隊(duì)員配合教學(xué),今年也是如此,這樣相互配合的教學(xué)能使課堂更加活躍,也更便于交流教學(xué)中的不足之處并能及時(shí)改正。

  我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。在與申伶坤配合教五六年級世界地理的過程中,我注重調(diào)整難易程度,方便學(xué)生掌握世界地理最基礎(chǔ)的知識,并展開各地地形、人口、經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行講解,讓學(xué)生對世界各地的情況有簡單的了解。課后有學(xué)生對世界軍事很感興趣,我很樂意與他們進(jìn)行著方面的交流,將我了解的軍事知識告訴他們。為了檢測他們的掌握情況,我會(huì)在第二天的`課堂上進(jìn)行知識搶答,同時(shí)也能帶他們回顧上節(jié)課講的內(nèi)容。此外,我還與張瑜彬配合教五六年級的英語。之前他們沒有任何基礎(chǔ),我們便從簡單的a、b、c教起,而這26個(gè)字母對他們來說卻不是那么容易記住的。我們就教學(xué)生唱字母歌,利用字母歌來記憶就更加容易了?紤]到他們的接受程度,我們只教了一些簡單的單詞,比如各種小動(dòng)物、蔬菜?谡Z發(fā)音卻成為教學(xué)中一大難題,學(xué)生的發(fā)音夾著濃濃的貴州方言,還有些輔音根本發(fā)不正確,我和張只好對單詞讀音進(jìn)行分解,一遍一遍帶讀,一個(gè)一個(gè)地糾正發(fā)音。在我們的努力下,學(xué)生終于知道自己的問題出在哪,并且逐漸改正過來。做老師的看著學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我感到很是欣慰。

  結(jié)合主題教育,改進(jìn)教學(xué)不足

  “我深愛著我的祖國”為紀(jì)念建國XX周年,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷,本次實(shí)踐的教學(xué)主題是“支教助學(xué),愛我祖國”。為此,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂內(nèi)容,如抗日歷史、民族英雄、愛國歌曲、中國地理等,目的在于讓孩子們了解在歷史的大背景下我國的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。

  在愛國教育的課堂上,隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新,講課堂辦得生動(dòng)、有趣。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時(shí)候,要求每一個(gè)孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。三年級的趙歡同學(xué)將花朵和貼在紙剪的國旗周圍,他說“我們都是祖國的花朵,希望祖國越來越好。”這給我留下了特別深刻的印象。而我個(gè)人的愛國課堂,注重趣味、多樣,把愛國精神融入到地理、音樂、百科的課堂之中。在和申伶坤配合將中國地理的時(shí)候,我們以從多個(gè)角度展開講的方式向?qū)W生介紹中國歷史名城、中國國際地位等知識,向他們展示了一個(gè)地大物博、綜合實(shí)力雄厚的中國。然而讓所有隊(duì)員吃驚的是,這里的學(xué)生不會(huì)唱國歌,也不知道國歌是什么或是有什么意義,于是隊(duì)員們一遍一遍教會(huì)各個(gè)年級的學(xué)生學(xué)會(huì)唱國歌。

  在課余時(shí)間,我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,在反省中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足之處,與其他隊(duì)員討論并及時(shí)改變教學(xué)方法。在給一三年級合班上百科的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的,那么一年級的同學(xué)聽不懂,而內(nèi)容適合一年級同學(xué),三年級的同學(xué)聽起來又很乏味。琢磨之后,我把內(nèi)容難易程度進(jìn)行中和,并從百科知識中引出有趣的成語故事,這樣課堂氣氛就更加活躍了。

  收獲與體驗(yàn)并行

  如果問我此行有何感觸,我定會(huì)一個(gè)字也說不上來,那點(diǎn)滴的感動(dòng)、對不幸學(xué)生的感嘆、內(nèi)心的震顫只能深深地埋藏在我的心底。每一次對貧困學(xué)生或是留守兒童進(jìn)行家訪,都會(huì)給我留下深深的觸動(dòng)。黑暗潮濕的屋子,雜亂的居住環(huán)境,還有那與孩子的年齡極為不符的粗活重活,讓我不禁想為那些瘦弱的孩子做些什么。內(nèi)向卻懂事的留守兒童陳錦在父母打工的十年來只見過他們幾面,他與年邁的奶奶相依為命。他只是千萬留守兒童的縮影,他處在一個(gè)缺少愛也需要被社會(huì)關(guān)注的群體。通過這次實(shí)踐,我第一次近距離地在艱苦的環(huán)境中接觸貧困家庭、接觸留守兒童,了解農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。然而,我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮,把外面的世界展示給他們看,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來能走出貧瘠的大山。不得不說,支教實(shí)踐也從許多方面改變了我的人生觀、價(jià)值觀,“生命的意義不在于享樂”我將從現(xiàn)在開始努力奮斗,將來能致力于愛心事業(yè),盡我所能幫助更多的弱勢群體,為和諧社會(huì)的發(fā)展諸如新的力量。

  在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過程中,我們教會(huì)山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),給孩子們帶來許多樂趣,讓他們接觸到很多外界的新鮮知識;另一方面,我們在艱苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,磨礪了意志,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為有些從小生活在城市的大學(xué)生,缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,而這種精神需要我們在實(shí)踐中逐漸培養(yǎng),敢于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。作為大學(xué)生將來要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,我們在實(shí)踐的過程中,把愛心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

  參與志愿活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我和一群志同道合的伙伴們一起走進(jìn)貧困地區(qū),為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冮_展支教活動(dòng)。在和孩子們互動(dòng)的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們生活的環(huán)境雖然簡陋,但他們的笑容卻是那么燦爛和純真。通過我和孩子們的交流,我深深地感受到了奉獻(xiàn)和關(guān)愛的重要性,也懂得了人生的真諦在于幫助他人,讓他人的生活更美好。

  參與志愿活動(dòng)讓我收獲了成長和進(jìn)步。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是我沒有放棄,而是堅(jiān)持不懈地努力去克服。在支教活動(dòng)中,我不僅需要教授孩子們知識,還需要引導(dǎo)他們樹立正確的`人生觀和價(jià)值觀。這讓我更加深刻地理解了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾,也讓我在?shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。

  參與志愿活動(dòng)讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次社會(huì)實(shí)踐中,我和其他志愿者們緊密合作,共同完成任務(wù)。大家各司其職,互相配合,形成了一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了包容,也學(xué)會(huì)了不斷地調(diào)整自己的步伐,以適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。這讓我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。

  這次個(gè)人社會(huì)實(shí)踐讓我收獲滿滿,不僅讓我深刻體會(huì)到了奉獻(xiàn)的意義,也讓我收獲了成長和進(jìn)步,更讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信,在未來的日子里,我會(huì)繼續(xù)積極參與志愿活動(dòng),傳遞正能量,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。愿我們的青春在志愿服務(wù)的道路上綻放出最美的風(fēng)采!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

  天水師范學(xué)院文史學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)共18名隊(duì)員赴甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容共分為義務(wù)支教、支農(nóng)、農(nóng)村社會(huì)狀況調(diào)查等幾項(xiàng)大的板塊,在每項(xiàng)板塊之下又分為許多詳實(shí)的活動(dòng)主題和內(nèi)容。從義務(wù)支教出發(fā),始終把“關(guān)心農(nóng)民工子女”作為我們活動(dòng)的主題,并把“誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳承華夏文明”作為我們教學(xué)活動(dòng)的特色內(nèi)容。從整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的成果來看,得到了有關(guān)部門和廣大村民的熱烈好評,特別是我們實(shí)踐活動(dòng)中的義務(wù)支教環(huán)節(jié),同時(shí)也給全體隊(duì)員提供了很好的鍛煉機(jī)會(huì),把我們學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去。

  在整個(gè)教育活動(dòng)中,我們緊密的聯(lián)系蔣家灣九年制學(xué)校的相關(guān)老師,認(rèn)真實(shí)際的調(diào)整我們的活動(dòng)方案,并且針對補(bǔ)課學(xué)生的年齡和階段,先后開設(shè)了低年級、四、五、六、七、八等6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)也由最初的不足100人一度增加到260多人,給我們的實(shí)踐活動(dòng)帶來了很大的壓力,同時(shí)大家面對這種壓力更是充滿熱情和責(zé)任,積極地去抓住這次鍛煉機(jī)會(huì),更好的幫助這些求知好學(xué)的農(nóng)村孩子。在教學(xué)內(nèi)容方面,根據(jù)學(xué)生的需求和實(shí)際情況先后開設(shè)了國學(xué)班、語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、書畫、體育、文化禮儀等多門課程,豐富學(xué)生的課內(nèi)外知識。為了保證正常的教育教學(xué),對各年級分派一名實(shí)踐隊(duì)員來擔(dān)任班主任并且認(rèn)真做好學(xué)生的出勤、思想、紀(jì)律等日常教學(xué)工作;在主要的語數(shù)外等課程中,全體實(shí)踐隊(duì)員成立了各教學(xué)組,由組長牽頭共同完成每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)。隨著義務(wù)支教活動(dòng)的不斷開展,全體實(shí)踐隊(duì)員積極主動(dòng)地參與到其中,深入到學(xué)生中,全方面多層次的了解山村學(xué)生課堂內(nèi)外的狀況和身心狀態(tài),共同合作,并提出有效地改進(jìn)方法,使得我們的教學(xué)活動(dòng)能順利的開展。在為期15天的短暫支教活動(dòng)中,全體隊(duì)員發(fā)揮自己所長,相互協(xié)作,運(yùn)用多種方式相結(jié)合,盡可能的提高學(xué)生的興趣,還原學(xué)生的課堂主體地位,并結(jié)合傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和新課改之下的素質(zhì)教育的現(xiàn)狀,從具體的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真的實(shí)踐總結(jié),使得我們“關(guān)心農(nóng)民工子女”的主題實(shí)踐活動(dòng)在義務(wù)支教方面取得了顯著的成效,全體實(shí)踐隊(duì)員也獲得了真實(shí)深刻的切身感受。現(xiàn)將此次支教期間對學(xué)校狀況、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及實(shí)踐隊(duì)員調(diào)查總結(jié)的相關(guān)方面分述如下:

  一、 蔣家灣九年制學(xué)校概況:蔣家灣九年制學(xué)校位于甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村,距離縣城大約30公里,交通條件相對滯后。

  1。學(xué)校師資: 蔣家灣九年制學(xué)校共有28名教師,其中男20名,女8名,其中有5名為本科或以上學(xué)歷,其余為大中專學(xué)歷,因此在整個(gè)教育教學(xué)中還表現(xiàn)出“師”單力薄的狀況。此外,學(xué)校有1小棟政府撥款修建的二層教學(xué)樓、3棟災(zāi)后搭建的活動(dòng)板房教室、教師宿舍12間、校長綜合辦公室1間,另外還有閑置無法使用的土坯教室數(shù)間。其中學(xué)校建有1間多媒體教室和1間30余臺電腦的機(jī)房。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件落后、教育資源嚴(yán)重短缺,導(dǎo)致學(xué)校和教師的任務(wù)重、工作量大,對學(xué)生的受教育狀況也產(chǎn)生消極影響。

  2。教育教學(xué)活動(dòng): 蔣家灣九年制學(xué)校設(shè)1—9年級共9個(gè)教學(xué)班,教學(xué)課程是按照教育部等有關(guān)部門的要求開設(shè);但由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件和教育體制的落后,學(xué)校為了抓好教育教學(xué)質(zhì)量,使得更多的農(nóng)村孩子能繼續(xù)讀書,學(xué)校更側(cè)重于語、數(shù)、外等主干課程的教學(xué);相比較之下,更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合能力的發(fā)展方面受到嚴(yán)重影響。由于農(nóng)村中小學(xué)特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)的特殊狀況,導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)質(zhì)量和水平的提高還存在很大的困難。

  3。教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題: 在素質(zhì)教育的大背景之下,升學(xué)考試對于這些農(nóng)村的孩子更是一種挑戰(zhàn),這里的學(xué)生和老師也在不斷努力和改進(jìn),取得了可喜的成績,在整個(gè)白家灣鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的各個(gè)學(xué)校的評比中,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和整體排名均處于領(lǐng)先地位。但由于條件的限制,盡管在學(xué)生的勤奮吃苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)下,仍然存在很多的困難。另外一方面,山村學(xué)生的德智體美教育的全面發(fā)展無法真正落到實(shí)處,學(xué)生個(gè)人的興趣和能力的培養(yǎng)也存在巨大空隙。從學(xué)校的整體現(xiàn)狀看,在校學(xué)生的考試成績也呈現(xiàn)出嚴(yán)重的“優(yōu)差”兩極分化現(xiàn)象,學(xué)生的人數(shù)也由低年級向高年級逐漸減少,呈現(xiàn)出“金字塔”式的結(jié)構(gòu)。這些問題不得不值得我們?nèi)?dān)憂,同樣是接受義務(wù)教育的學(xué)生,農(nóng)村和城鎮(zhèn)所表現(xiàn)出的是截然不同的狀況,這種教育失衡的責(zé)任是不是應(yīng)該喚起政府和更多社會(huì)愛心人士去分擔(dān)呢?同樣是接受高等教育的師范類大學(xué)生,能不能用我們的實(shí)際行動(dòng)來為他們的人生和理想去做點(diǎn)什么呢?

  二、“關(guān)愛農(nóng)民工子女,支教實(shí)踐雙結(jié)合”—— 愛心義務(wù)支教蔣家灣九年制學(xué)校的活動(dòng)及分析總結(jié)。

  全體實(shí)踐隊(duì)員積極參加社會(huì)實(shí)踐,幫助和關(guān)愛農(nóng)村孩子,為他們送去溫暖和愛心,更讓他們重獲希望,并在支教和實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用自身所學(xué),不斷實(shí)踐體會(huì)和認(rèn)真學(xué)習(xí),更好的鍛煉自己,豐富我們的人生閱歷。18名隊(duì)員根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況,積極聯(lián)系學(xué)校和當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì),并得到了他們的大力支持,與此同時(shí),全體隊(duì)員根據(jù)實(shí)際情況成立了專門教學(xué)組,由實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長和學(xué)校老師帶頭,所有隊(duì)員積極投入到教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),形成了一套行之有效的教學(xué)模式。

  1。 教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)內(nèi)容的安排:此次支教活動(dòng)主要以激發(fā)學(xué)生的興趣愛好為目的,從思想和意識上重視他們的學(xué)習(xí),并把具有文史特色的.“國學(xué)經(jīng)典”作為主要內(nèi)容,語文、數(shù)學(xué)、外語等課程重點(diǎn)輔導(dǎo), 將音樂、書畫、體育等穿插其中,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步開展,在蔣家灣村以及附近鄉(xiāng)村的影響也越來越好,學(xué)生人數(shù)不斷增加,每天都有新的家長送孩子們進(jìn)校門。為了保證教學(xué)活動(dòng)的順利開展和做好學(xué)生紀(jì)律、安全等方面的工作,支教組特此成立了一線負(fù)責(zé)人:

 。1)由實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長和支教組組長整體協(xié)調(diào)負(fù)責(zé);

 。2)一至三、四、五、六、七、八共6個(gè)年級的班主任全權(quán)負(fù)責(zé)每天各班學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、課外活動(dòng)等活動(dòng);

  (3)分別成立了語文、數(shù)學(xué)、英語、課余活動(dòng)等教學(xué)小組,有組長協(xié)調(diào)做好每天的教學(xué)內(nèi)容和總結(jié)工作。

  2。 教學(xué)課程及其特色內(nèi)容:從十五天的支教活動(dòng)來看,主要從學(xué)生的語文數(shù)學(xué)英語等先對薄弱的課程入手,針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況開展特殊的輔導(dǎo),在此過程中我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)生普遍存在的一些問題,并主要從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣方面著重來培養(yǎng)和引導(dǎo),同時(shí)也取得了良好的效果。

 。1) 風(fēng)雅語文: 作為中小學(xué)生的基礎(chǔ)課程之一,學(xué)生的課堂內(nèi)外知識的儲(chǔ)備不夠,字詞句等基本方面的功底很差,尤其在組詞、造句和作文方面表現(xiàn)的極為明顯。在此次支教期間,我們注重從思想方面來開導(dǎo)學(xué)生,主要通過《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等基礎(chǔ)的語文教材為起點(diǎn),注重課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)的積累,另外從中國古典文學(xué)和文化中的經(jīng)典,包括唐詩宋詞等入手來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí),也使我們深刻的認(rèn)識到,語文課程的教育對青少年身心健康的發(fā)展和個(gè)人情感的培養(yǎng)有著極為重要的作用。

  (2) 流動(dòng)圖書館:經(jīng)過我們從不同渠道的搜集和整理,用300多本涉及諸多學(xué)科門類(其中以啟蒙和興趣培養(yǎng)為主)的圖書在蔣家灣九年制學(xué)校建立起了這里的第一個(gè)流動(dòng)圖書館,并且充分利用活動(dòng)課和課余的時(shí)間向各個(gè)年級的學(xué)生開放和借閱,這在無形中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的興趣和能力,促使他們從小就能養(yǎng)成一種讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

 。3) 趣味數(shù)學(xué): 從學(xué)生的普遍表現(xiàn)來看,學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不高,不能很好的打開課堂學(xué)習(xí)的思維,缺乏自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)等實(shí)用的方法,另外在數(shù)學(xué)運(yùn)算的過程中很容易出現(xiàn)粗心大意的情況。對此,各個(gè)年級的數(shù)學(xué)老師,不斷改進(jìn)在課堂中的教學(xué)方法,盡可能的活躍課堂,讓全體學(xué)生能輕松快樂的進(jìn)入到知識的學(xué)習(xí)中,發(fā)散思維、積極動(dòng)手、用心去做;并要求學(xué)生能在課外去自己認(rèn)真獨(dú)立的做題,鞏固所學(xué)的知識,從而能將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自身的能力。

 。4) 快樂英語: 隨著英語的學(xué)習(xí)在當(dāng)代社會(huì)和應(yīng)用中的普及和重要性,大多數(shù)中小學(xué)生普遍表現(xiàn)出學(xué)習(xí)英語難的現(xiàn)象,特別是在條件相對落后的地區(qū),英語的學(xué)習(xí)更是難上加難。在此次活動(dòng)中,我們從英語最基本的音標(biāo)、單詞和語法等方面出發(fā)來輔導(dǎo)學(xué)生,更希望通過我們的引導(dǎo)能讓學(xué)生把英語的學(xué)習(xí)和自己身邊的生活實(shí)際聯(lián)系起來,能自己積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),從而盡可能大的去發(fā)掘他們英語學(xué)習(xí)的潛能。

 。5) 娛樂體育:在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益繁重的中小學(xué)教育中,祖國的花朵能否健康茁長的成長更應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)注,特別是在這樣偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村。在這個(gè)校舍簡陋、條件落后的九年制學(xué)校中我們更是從孩子們那種渴望與好奇的眼睛里,看到了一種責(zé)任和方向——“健強(qiáng)體制,快樂學(xué)習(xí),努力成才”。

  ①學(xué)習(xí)基本常識,關(guān)注自身成長。 支教小組根據(jù)實(shí)際了解和學(xué)生的需要,在每天課余時(shí)間分別給各年級安排一節(jié)體育活動(dòng)課,給他們講解和教授基本的體育知識(包括比賽規(guī)則、徒手操、準(zhǔn)備活動(dòng)),并穿插一些有意義的游戲來調(diào)動(dòng)大家的積極性;

 、谟H身參與體育,在團(tuán)結(jié)中體味快樂。 在學(xué)習(xí)和掌握了一些基本的方法和技巧后,我們實(shí)踐隊(duì)員和學(xué)校的孩子們一起參與到體育活動(dòng)中,先后組織了“友誼排球賽”、 “團(tuán)結(jié)籃球賽”、“7人制足球賽”、“50米折返跑男女混合接力賽”……在歡笑與汗水之中,大家體味著體育運(yùn)動(dòng)給大家?guī)淼膱F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和快樂,更讓他們改變了“勞動(dòng)就是體育鍛煉”的傳統(tǒng)觀念;

 、坌奚硖珮O拳,健身總動(dòng)員。 此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的特色還在于,所有的實(shí)踐隊(duì)員能把自己在課堂和生活中學(xué)到了知識運(yùn)用到此次活動(dòng)的實(shí)踐教學(xué)中,其中以太極拳和健美操為亮點(diǎn),羽毛球、乒乓球、排球等共同豐富學(xué)生的課余文化生活。由我們的實(shí)踐隊(duì)員帶頭,和七、八年紀(jì)的學(xué)生共同學(xué)習(xí)簡式太極拳,并在實(shí)踐過程中不斷體驗(yàn)太極的修心養(yǎng)性、博大精深;同時(shí),也在健美操的歡快和輕松的韻律和節(jié)奏中感受快樂和向上的氛圍。這也更突出和彰顯著我們天水師范學(xué)院和文史學(xué)院博大、深厚和發(fā)展的意蘊(yùn)。

 、芸鞓穭(dòng)手,繪出五彩天地。 這次活動(dòng),我們也結(jié)合自身的實(shí)際,針對不同年級的現(xiàn)狀開設(shè)了一些動(dòng)手能力強(qiáng)的活動(dòng)課,其中包括音樂、書法、繪畫、手工等課程,學(xué)生們在一點(diǎn)一滴的動(dòng)手實(shí)踐中,制作出了各式各樣的紙風(fēng)車、天真爛漫的彩繪、工整認(rèn)真的書法……同時(shí)也讓他們找到了多彩多夢的童年和收獲成功時(shí)的自信和喜悅。

 、輰W(xué)習(xí)紅色經(jīng)典,增強(qiáng)愛國主義情感。 經(jīng)過對學(xué)生的實(shí)際了解和談話我們得知:像蔣家灣村這樣,在偏遠(yuǎn)山村的孩子基本上沒有什么愛國主義的概念,缺少紅色力量的溫暖,甚至連最基本的國歌都不會(huì)唱。經(jīng)全體隊(duì)員協(xié)商決定,此次實(shí)踐活動(dòng),我們更應(yīng)該從思想上增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識,培養(yǎng)他們的主人翁意識,要在內(nèi)在思想品質(zhì)上去引導(dǎo)他們,在實(shí)際生活學(xué)習(xí)中關(guān)注他們的身心將康和道德品質(zhì)的健全。在這一方面,我們主要開展了以下的活動(dòng):

  a。全校同學(xué)學(xué)唱國歌,學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典故事。 全校師生充分利用活動(dòng)課的自由時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)和練唱國歌,讓他們從我們國家的歷史事實(shí)中,來學(xué)習(xí)和感受愛國主義的真正含義,并且也在他們自身樹立了好好學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的遠(yuǎn)大志向。

  b。成立“國旗班”,我們在國旗下成長。此次活動(dòng)期間,我們實(shí)踐隊(duì)以八年級的班為重點(diǎn),臨時(shí)組建了9個(gè)人的“國旗班”,經(jīng)過基本的隊(duì)列訓(xùn)練和不斷的練習(xí),已經(jīng)能出色的完成這項(xiàng)光榮的使命。國旗雖小,但是任重道遠(yuǎn),希望他們能在以后的學(xué)習(xí)生活中,以身作則、團(tuán)結(jié)集體,把我們優(yōu)良的紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。并在第二周星期一早晨7:00,伴著新一天的朝陽,全校同學(xué)和實(shí)踐隊(duì)員在小操場隆重集會(huì),共同舉行升國旗儀式,并由魏歡、孫璐兩位同學(xué)代表全校學(xué)生在國旗下講話,他們立志成才,放飛夢想,我們一同在國旗下成長。

  3。組織教學(xué)匯報(bào)評比,向?qū)W校、鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷。

  隨著時(shí)間的流逝,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就要接近尾聲,在半個(gè)月的朝夕相處中,我們和學(xué)生已經(jīng)成為了形影不離的好朋友,共同學(xué)習(xí)、娛樂,難舍亦難分。同時(shí),為了更好的完成此次社會(huì)實(shí)踐的所有活動(dòng),同時(shí)也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和父老鄉(xiāng)親遞上一份滿意的答卷,全體隊(duì)員和學(xué)生精心策劃組織、認(rèn)真準(zhǔn)備,將我們的支教成果作一最全面、精彩的展示。教學(xué)匯報(bào)演出得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師,甘谷縣電視臺以及蔣家灣村委會(huì)和蔣家灣九年制學(xué)校的大力支持,并得到了他們充分的肯定和鼓勵(lì)。教學(xué)匯報(bào)評比的內(nèi)容主要包括:

 。1)。全體師生和到場的嘉賓一同升國旗,唱國歌;國旗班同學(xué)整齊的隊(duì)伍,全體師生精神的風(fēng)貌,共同拉開了此次教學(xué)匯報(bào)演出的大幕。

  (2)。建立社會(huì)實(shí)踐基地,舉行掛牌儀式。天水師范學(xué)院文史學(xué)院和蔣家灣九年制學(xué)校共同達(dá)成協(xié)議,在蔣家灣九年制學(xué)校建立大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐基地,在鍛煉和實(shí)踐的同時(shí),能使我們更全面的深入農(nóng)村,盡我們的綿薄之力來幫助和輔導(dǎo)這些愛好學(xué)習(xí),立志成才的少年。

 。3)。教學(xué)匯報(bào)表演:經(jīng)過全體隊(duì)員和學(xué)校同學(xué)的共同努力,由1—3年級,4、5年級和其他高年級的同學(xué)將《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《將進(jìn)酒》等一系列優(yōu)秀的古典名著作品和《送別》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韻律優(yōu)美的歌曲分別給大家一一呈現(xiàn),一浪高過一浪的掌聲便是對他們最好的證明;此外,還有經(jīng)過不斷練習(xí)的“太極拳”、“軍體拳”以及“健美操”的表演更是錦上添花。

  (4)。為了表彰先進(jìn)和鼓勵(lì)優(yōu)秀,對們勝利、魏歡等20個(gè)表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體予以表彰,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的熱情。并帶領(lǐng)他們參觀了在上課期間他們親手制作的一些手工藝、書法和繪畫等作品,還在鮮明、生動(dòng)的世博圖片展中更是拓展了他們的視野。

 。5)。以微薄之資奉獻(xiàn)愛心,共同拉起愛的萬里長城。經(jīng)過全體的隊(duì)員的共同努力,發(fā)動(dòng)眾多的大學(xué)生捐獻(xiàn)了一些有用的圖書和衣物,并且還向?qū)W生捐贈(zèng)了一些嶄新的學(xué)習(xí)用品,希望從內(nèi)在的能鼓勵(lì)和激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)。

 。6)。在匯報(bào)演出之后,部分師生組織了一場有著特殊意義的排球比賽,幾乎調(diào)動(dòng)了所有的學(xué)生共同融入到大集體的隊(duì)伍來;還有一場別開生面的“10制接力比賽”更是把我們的情感推向了高潮。在歡聲笑語中,一曲《我不想說再見》緩緩落下了帷幕,那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員真正從內(nèi)心體會(huì)到這次實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

  從起點(diǎn)到終點(diǎn),我們一路堅(jiān)持了下來,在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味著這一份特殊的收獲;走出校園,來到農(nóng)村,再回到城市,無論是我們的思想價(jià)值觀,還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化。經(jīng)過親身的體驗(yàn),我們不僅把大學(xué)課堂的知識帶到了中小學(xué)課堂,更是在每個(gè)實(shí)際的備課、課堂、課外和帶班等教學(xué)環(huán)節(jié)中去不斷實(shí)踐和提升自己,同時(shí)也在思想上去重新審視自我。我們共同感受到,此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣給我們的人生上了重要的一課,這筆寶貴的財(cái)富會(huì)值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),再次感謝學(xué)校和這個(gè)集體給了我們這次難得的機(jī)會(huì),我們會(huì)受用終生。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

  xxxx:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。我們知道,調(diào)查研究最直接的目的—某種結(jié)論的獲得,總是依靠對真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象的資料的科學(xué)分析來達(dá)到的。所以調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性與否直接影響到最終結(jié)論的獲得。我們這次的社會(huì)實(shí)踐的主題是大學(xué)生的宗教觀,所以我設(shè)計(jì)問卷時(shí)主要是圍繞這個(gè)方面設(shè)計(jì)問題的。問卷問題的設(shè)計(jì)主要以封閉式問題為主,只有最后一題設(shè)置了開放式問題,并且問題、選項(xiàng)的設(shè)計(jì)也力求簡潔明了。這樣更能節(jié)省答題者的時(shí)間以免造成其心理上的反感,又不失答題者內(nèi)心的主觀看法。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)好后,全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。最后經(jīng)過老師的審核與修改,我們的調(diào)查問卷終于最后成型了。通過這次的社會(huì)實(shí)踐以及我所擔(dān)任的工作,我獲益匪淺:不僅掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方法,而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。

  xxx:在這次對大學(xué)生宗教觀調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分發(fā)工作。一開始,總覺得分發(fā)工作是挺輕松的一項(xiàng)工作,然而,在分發(fā)過程中卻或多或少還是碰到了一些問題。我們最開始去了圖書館的通宵教室,而那里差不多全是大四的考研學(xué)生,可是我們并沒有意識到這個(gè)問題,等收到問卷后才發(fā)現(xiàn),問卷中大四的問卷偏多成了最棘手的問題,隨后在分發(fā)問卷的時(shí)候只能事先詢問年級;其次,并不是所有人都愿意幫助我們完成調(diào)查問卷,一些同學(xué)會(huì)很果斷地拒絕你;另外,即使沒有拒絕我們,但是有些同學(xué)的臉色也是有點(diǎn)異樣的,

  在這點(diǎn)上,很考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力;第四,當(dāng)問卷分發(fā)太多的時(shí)候,很考驗(yàn)發(fā)問卷者的記憶能力,在分發(fā)過程中,我就碰到了這樣的問題,很長時(shí)間才想起最后一張問卷到底在哪里······即使有這樣那樣的問題存在,不過最后還是完成了任務(wù)。

  xxx:通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我的感受頗深。讓我印象最深的是我們這一隊(duì)人的團(tuán)隊(duì)精神。從選題,出問卷,發(fā)問卷到回收問卷,然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與,每一個(gè)人都能盡自己所能的為整個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)。我覺得有這樣一個(gè)團(tuán)體,我們的實(shí)踐一定能圓滿的成功。在這次實(shí)踐中,我的主要工作是做問卷的修改,發(fā)放回收問卷。在這些工作中,我認(rèn)為最艱難的是對問卷的修改,在這個(gè)過程中,我們大到對整個(gè)問卷整體的把握進(jìn)行檢驗(yàn),小到對其中的標(biāo)點(diǎn)符號,題目的數(shù)量、個(gè)別的詞等進(jìn)行甄別。所以說,通過大家的努力,我們的問卷也得到了老師的肯定。其次,我認(rèn)為發(fā)放問卷也是需要思考的,但是后來在發(fā)放的過程中才發(fā)現(xiàn)這也是需要技巧的,發(fā)放問卷也不是隨便發(fā)的,為了得到相對精確的結(jié)果,我們在人員的選擇上也相對的嚴(yán)格?傊,我對我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很滿意,對自己的工作也很滿意。

  xxx:這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),我在我們組中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。眾所周知,在完成問卷這一環(huán)節(jié)后,緊接著就是要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的正確與否直接關(guān)系到此次調(diào)查結(jié)論的正確與否。統(tǒng)計(jì)時(shí),需要打起

  十二分精神,統(tǒng)計(jì)每道題目,每個(gè)選項(xiàng)的被選擇率。我們的問卷分為三部分,第一部分是1—8,16題,需要每個(gè)被調(diào)查者填寫的,第二部分是9—12題,是需要每個(gè)在第8題選擇A的被調(diào)查者填寫的,第三部分是13—15題,是需要每個(gè)在第8題選擇B的被調(diào)查者填寫的。我們的調(diào)查題目是大學(xué)生的宗教觀,在調(diào)查中,選擇有自己信仰的宗教的被調(diào)查者僅占了少數(shù),被調(diào)查者選擇的選項(xiàng)有時(shí)候出現(xiàn)了一邊倒的情況,有些選項(xiàng)超過了50%,而有些選項(xiàng)則為0。通過這次調(diào)查,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,不馬虎,在做事時(shí),靜下心來,好好完成,不一心二用,更加鍛煉了我的審查與判斷能力。

  xxx:在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我是我們小組的組長。組長是領(lǐng)頭人,所以在整個(gè)實(shí)踐過程中都必須要做好帶頭和指揮。在做這個(gè)課題的過程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,在很多方面都有自己的心得與體會(huì)。比如在分配工作方面,一定要根據(jù)每個(gè)組員的'特點(diǎn)來給她們分配工作,并且要征求她們的意見,要盡量把每個(gè)人的效率發(fā)揮到最大。還有一個(gè)讓我感觸很深的就是,一定要給每一個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限,我們組開始做課題的時(shí)間是比較早的,可是由于剛開始的時(shí)候我沒有給每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限,所以在開始的一周我們的課題出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象,好在我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,及時(shí)的對之前的安排進(jìn)行了修改,最終我們通過自己的努力完成了關(guān)于大學(xué)生宗教觀的調(diào)查。關(guān)于集體,我覺得大家的配合都很默契,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我感受到了大家的拼搏精神,面對困難不屈服的毅力和濃濃的友情。通過這次集體實(shí)踐,

  我收獲頗豐,不僅僅是因?yàn)榈玫疥P(guān)于課題的結(jié)果,在過程中我更學(xué)會(huì)了作為一個(gè)帶領(lǐng)著所應(yīng)該具備的各種能力:領(lǐng)導(dǎo)能力,分配能力,規(guī)劃能力……

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

  七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。

  我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無事一樣,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢恚窃谡猩臅r(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級的,而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開,幾個(gè)年級的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,不過解釋起來可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點(diǎn),那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。

  到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來針真的可以浮到水面上的。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識,但是這為接下來的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對物理開始感興趣了;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對他們有用,至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!

  除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個(gè)軍體拳老師,挺難帶的。不過后來,慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,19個(gè)男生,6個(gè)女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來就是對這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來越熟練,越來越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動(dòng),最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實(shí)話,在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來搗蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù),那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。

  其他工作:

  在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來看看的,據(jù)我的隊(duì)員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會(huì)說而不來看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識。

  那些天,我們每天晚上都要開會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會(huì)都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.

  在最后兩天晚上開完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的.翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作,然后再一次次地練得越來越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。

  業(yè)余生活:

  除了工作之外,我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說到打籃球,我可是七竅通了六竅,和那些學(xué)生打,我都不是對手,他們的投籃命中率很高,想不到個(gè)頭不高也投得這么準(zhǔn),想必是從小開始練的吧。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開打,結(jié)果應(yīng)該算是打了個(gè)平手,或許還稍遜色了點(diǎn),好幾次我犯規(guī)了我都不知道,真是可笑。那些學(xué)生調(diào)侃我說體育老師不會(huì)打籃球,很奇怪的噢!我只能笑著搖搖頭,誰叫我從小就不是很喜愛這些運(yùn)動(dòng)的呢?同樣讓我永生難忘的就是,一個(gè)女生經(jīng)常黏著我要跳兔子舞給她看。本來我在那里應(yīng)該是扮演一種比較嚴(yán)肅的體育老師角色,但是自從和那些學(xué)生混熟之后,他們就“放肆”起來,由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見了,而且我跳的時(shí)候,我的那姿勢應(yīng)該是比較滑稽吧,所以他們就會(huì)經(jīng)常說:“宋老師,跳兔子舞!宋老師,跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì)纏著我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒有報(bào)軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵(lì)她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來不是夢,由你們自己去創(chuàng)造.

  補(bǔ)充內(nèi)容:

  在此,我還要補(bǔ)充一點(diǎn)東西,是關(guān)于團(tuán)培的。第一次團(tuán)培,我?guī)У哪墙M的小組長是夢姻,我們的隊(duì)名是“夢之隊(duì)”,口號是“攜手同行,我們最行!”這個(gè)口號是果紅想出來的,我感覺真的很不錯(cuò),至少在團(tuán)培的全程我真的感受到了我們這組的團(tuán)結(jié)精神,確實(shí)是“攜手同行,我們最行!”我們的小組長夢姻帶領(lǐng)的很不錯(cuò),是一個(gè)不錯(cuò)的小組長!比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節(jié),她發(fā)動(dòng)隊(duì)員想出更快傳遞完的解決方法,最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結(jié)的一種團(tuán)隊(duì)的合作力量。在第二次團(tuán)培中,我是帶領(lǐng)以上所說的那些“搗蛋”學(xué)生,不過他們在游戲中并不搗蛋,雖然他們有時(shí)會(huì)搶先做游戲,但是那只是想表現(xiàn)一下他們,對于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來說,誰不想在別人面前表現(xiàn)一下自己能行呢?而且他們也很團(tuán)結(jié),也很有毅力,在“無人凳”游戲中,他們很頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,盡管最后沒有拿到第一名。再者,他們也很有那種社會(huì)上所說的義氣,跟我也很夠哥們,因?yàn)樽詈笏麄兛次液沽鳑驯常渲杏幸粋(gè)去買了一瓶水給我,說實(shí)話,這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。

  活動(dòng)尾聲:

  閉幕式那天,我們的小品上演地很成功,接下來我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊(duì)列去上臺表演了。在此,我要向那些學(xué)生說聲抱歉,我臨時(shí)做了一個(gè)決定,因?yàn)槲铱匆娫谖覀兩吓_之前的“訪談”節(jié)目中,已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了,我想我要給大家?guī)須g笑,那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧!但是我卻和大家說,要鎮(zhèn)定,千萬不要慌,出錯(cuò)了也不要停下來,跟著別人打下去,而我自己卻在默默地籌劃著待會(huì)要在哪里出錯(cuò),而且要表現(xiàn)的慌張些,讓學(xué)生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時(shí)候,我曾經(jīng)出現(xiàn)過沒有叫他們散開就說:“軍體拳!”,那時(shí)華斌跟我說的,別到時(shí)在臺上還沒散開就叫他們開始打,不然會(huì)鬧出笑話的。我想就這樣吧!先在這里出現(xiàn)第一個(gè)錯(cuò)誤吧!然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯(cuò)誤,下臺的時(shí)候再出一個(gè)錯(cuò)誤,這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧!對不起,匯演的同學(xué)們,我之所以叫他們要鎮(zhèn)定,是因?yàn)樗麄兪堑谝淮紊吓_表演,如果沒有表演好,觀眾們就會(huì)笑他們,這將會(huì)影響他們接下來的日子,因?yàn)樗麄冞是初中生,如果失敗了,將會(huì)在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了,我要是出錯(cuò),也和他們無關(guān),其他同學(xué)笑的不是他們而是我,但這對我來說并不重要,我即將要離開他們,或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們,不是么?

  要離開了,學(xué)生們都依依不舍我們,我真后悔我那幾天一直無所事事,等到最后一天才來給學(xué)生們寫留言,根本來不及寫了,只能盡量滿足他們的需求,在此,我也想那些想要我留言卻沒有得到我留言的同學(xué)說聲抱歉!這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員帽子,我也留給學(xué)生做紀(jì)念了,希望他們都能好好學(xué)習(xí),對生活充滿熱情,對未來洋溢希望!

  七天之旅,就這么結(jié)束了,真的很不舍!再多的不舍也抵不過“天下沒有不散的筵席”,在此,我想再對孩子們說,我會(huì)一直想你們的!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

  一月十二號晚上到家的,十三號在家休息了一天,十四號就直奔上班去了。這工作是小劉(她不讓我叫她小黑了,唉。┙榻B過去的,沒放假之前我們就相約好了,說寒假要出去找事做。地方就是她上個(gè)暑假打暑假工的地方,浠水商場七樓的星語廣場,在那兒當(dāng)服務(wù)員!

  星語廣場是12年開的一家經(jīng)營餐飲與娛樂的小型公司,里面可以飲茶,吃飯,ktv,還可以打麻將。其中包括中餐,簡式西餐,現(xiàn)磨咖啡,花式咖啡,還有各種小吃。總的來說,和我所學(xué)的專業(yè)也是很接近的,所以,我也就安心的在那兒做下了。

  公司是兩班倒,白班和晚班,從早上九點(diǎn)開始營業(yè),一直到晚上十二點(diǎn)打烊。白班從早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn),晚班就從下午五點(diǎn)到晚上打烊。我們?nèi)サ哪翘,是星期五,被分配著先上白班。小劉算是老員工,她可以輕車熟路的上崗,我就不一樣,新來的,領(lǐng)班讓老員工李銳姐帶著我,教我一些事。李銳姐是公司名副其實(shí)的一把手,在公司呆了一年多了(公司12年才開的),并且,她是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。她從最簡單的開始教我,給客人倒水,收拾桌子,去廚房給客人加飯等。接著,開始教我點(diǎn)單,退單,送單,并且,她慢慢的把公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)和經(jīng)營模式都講給我聽。還好,我上個(gè)暑假也是做過類似的工作,所以學(xué)起來是小菜一碟。于是,不到三天,我基本上都學(xué)會(huì)了。后來,隨著假期找兼職的同學(xué)很多,來了不少,人手很夠,領(lǐng)班就讓我專門負(fù)責(zé)出品,就是把客人在吧臺所點(diǎn)的一些飲料和小吃都送過去。這一做,我就負(fù)責(zé)這件事半個(gè)月!后來,因?yàn)樯馓貏e好,每天客人都爆滿,老板把公司內(nèi)部的辦公室都重新裝修,做成了吃中餐的房間,一共五間被叫做e區(qū)。領(lǐng)班又把它讓我和張銳負(fù)責(zé)。張銳也是新來打假期工的大學(xué)生,我和他就一起合作了接近半個(gè)月。

  這一個(gè)月,短暫而又漫長,同樣也是痛并快樂著。記得第一天上班,一站八個(gè)小時(shí),腿疼的厲害,一下班,馬上給老爸打個(gè)電話,說自己站不住了,讓他來接我;氐郊,老媽第一句話說的是:“怎么樣,明天還不去吧?”我一口否決,說:“去,當(dāng)然去了!”上白班的時(shí)候,我每天早上7:20起床,梳洗完畢正好8:00左右,就從家里出發(fā),走接近45分鐘,到公司!寒冬臘月的早上,是很冷的,7:20起床,對于我這個(gè)喜歡賴床的人來說,這絕對是一個(gè)考驗(yàn),連老媽都不相信我可以堅(jiān)持的下去。每天早上,戴上圍巾手套,迎著朝陽,快步走到公司,其實(shí),很多時(shí)候,這是一種享受。下午下班,由于忙碌了一天,我不想走路了,老爸沒事時(shí)就去接我,忙的時(shí)候,我就自己坐公交回家。如果上晚班,我就下午從家里出發(fā),晚上在公司的宿舍睡。這一個(gè)月,除了大年三十的放了一天假,就一直沒休息。大年初一的去上班,我是一百個(gè)不愿意,我對老媽說:“算了,我去辭了算了,不想干了,別人都在家過年,我做的心里不平衡!崩蠇屨f隨我,可是,我還是堅(jiān)持著去了!

  這一個(gè)月,是公司一年里最忙的也是生意最好的一個(gè)月,每天來這里喝茶吃飯唱歌的人流量非常的大,盡管員工還比較多,但是很多時(shí)候,忙的連喘口氣的功夫都沒有。我最開始是出品,就要一直不停的跑腿,一天下來,感覺腿要斷了?墒牵业墓ぷ鳡顟B(tài)一直都很好,吧臺的調(diào)酒師也是個(gè)學(xué)徒的大學(xué)生,他說,怎么每次看你你都笑嘻嘻的?你不累?我回答他說,郁悶著也是累,高興還可以緩解勞累! 有時(shí)候忙起來,怠慢了一些客人,那些客人就開口罵人,對于這些人的責(zé)罵,我現(xiàn)在居然可以做到不予理會(huì),一如平常笑著對他們進(jìn)行解釋。作為以后從事服務(wù)業(yè)的我們,是必須要學(xué)會(huì)的。朋友開玩笑說,不會(huì)是你的臉皮越來越厚了吧?!我也不予理會(huì)了。后來,和張銳一起負(fù)責(zé)看e區(qū)的時(shí)候,每天要打掃很大一塊地方的衛(wèi)生,由于它離吧臺和廚房遠(yuǎn),每天不停的來回跑,實(shí)在是累的很!好在公司員工團(tuán)結(jié)合作,忙不過的時(shí)候,他們都幫了我不少忙!

  一個(gè)月做下來,我一共拿了915塊錢(底薪其實(shí)只有700塊,另外的是加班費(fèi))朋友不解的問:“工資那么低,你還工作的那么有勁?”其實(shí),我又不是沖著錢去的,下學(xué)期說不定就要出去實(shí)習(xí)了,沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),沒有一點(diǎn)接人待物的經(jīng)驗(yàn),我如何熬得下去?記憶猶新的`是一天晚上上夜班,舞廳打掃干凈了以后,主管讓我們把打散了得沙發(fā)拼湊起來,結(jié)果,十多個(gè)假期工,全是大學(xué)生,我們在那兒拼湊了一個(gè)多小時(shí),還是沒能成功!這就是中國教育的弊端,動(dòng)手能力太差,這實(shí)在是讓我震撼,我們確實(shí)需要多多實(shí)踐。況且在家也很無聊,有點(diǎn)事做,那是再好不過了的!并且,我最大的收獲,是認(rèn)識了一群朋友,有迪子,洛洛,露露,棟弟,張銳,夏港,陳東林等等,當(dāng)然還有我最親愛的小劉同志,如果不是他們的幫助,他們的鼓勵(lì),我想我很難支撐下去!

  另外,我還要感謝老爸老媽,寒假在家,由于打工,在家沒有幫他們分擔(dān)一丁點(diǎn)家務(wù),甚至,我自己的事情都要麻煩他們,沒有他們的包容,我也很難堅(jiān)持下去的!

  通過這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

  瘋狂一年的暑假,在團(tuán)委的號召下,為社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn),為了提高自己各方面的能力,加深對社會(huì)的了解,去秦皇島青年活動(dòng)中心實(shí)習(xí)了半個(gè)月。實(shí)習(xí)項(xiàng)目是作為科普實(shí)驗(yàn)班的老師給30多名小學(xué)生講課。講課的時(shí)候,感覺學(xué)到了很多東西,F(xiàn)在我來介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

  7月15號去的,8月6號結(jié)束。期間一共做了十五次講座,包括電子積木、物理世界、生物世界、天文世界四門課程。作為一個(gè)文科生,這些課程我早就忘得一干二凈了,更別說告訴別人了。為了把握這個(gè)難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),我邊講課邊自學(xué)。雖然很累,但是感覺挺滿足的,尤其是看到那些無辜的孩子盯著我問我問題。畢竟這也是一種體驗(yàn),一種當(dāng)老師的體驗(yàn)?赡芤院蟛粫(huì)從事這方面的`工作了。

  在校期間,我和很多孩子的家長聊過天。從他們身上,我看到了父母對兒子成龍多么強(qiáng)烈的期待,看到了父母對孩子無私的愛。想到他們在家里勤勞的父母,我不禁感到一種敬意。在和父母溝通的過程中,其中一個(gè)孩子的媽媽和我聊了很多。她說要把孩子交給我,這讓我很感動(dòng),覺得自己的責(zé)任很大。我現(xiàn)在是老師。既然是老師,就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)。雖然我現(xiàn)在是大學(xué)生,但遲早要走向社會(huì)。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了對自己做的事情負(fù)責(zé),這樣幾年后就能真正為自己踏出校門打好基礎(chǔ)。

  7月15日下午三點(diǎn),我第一次走上講臺。那天我在說生物世界。第一次走上講臺的時(shí)候,我看了自己一眼。這么多眼睛看著我,我有點(diǎn)緊張。我把事先背過的“臺詞”全忘了,腦子一片空白。我在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,感觸良多。為什么我在大班的時(shí)候會(huì)有不知所措的感覺?和同學(xué)們“對峙”了幾分鐘后,我想既然已經(jīng)到了這個(gè)位置,就可以臨場發(fā)揮了,也管不了那么多了。于是我清了清嗓子,開始講課。不知怎么的,我講課的時(shí)候,感覺又回到了自己。也許是因?yàn)闆]有思想負(fù)擔(dān)。那堂課結(jié)束后,我得到了同學(xué)和老師的熱烈掌聲,努力順利通過考試,事后我也感受到了。

  接下來的幾天,講座逐漸進(jìn)入正式階段,第一次走上講臺也沒有什么拘謹(jǐn)。我也敢于放下講課。在這短短的十五天里,我認(rèn)識了很多孩子和他們的父母,建立了更加真摯的友誼。

  最后一節(jié)課,開家長會(huì)的時(shí)候,看到了小學(xué)生天真無邪的臉,看到了家長滿意的笑容。我覺得我的努力沒有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒有什么比別人對自己的認(rèn)可更讓我開心的了。我堅(jiān)信這一點(diǎn),我有信心在未來做得更好。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

  我的暑假生活

  ——實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、生活總結(jié)、個(gè)人收獲

  “逝者如斯夫,不舍晝夜……”時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活就不知不覺地結(jié)束了,其實(shí)仔細(xì)回想,不再像是在教室、食堂、寢室“三點(diǎn)一線”奔波的懵懂男孩,不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實(shí)奴隸,不再是讓父母、老師、朋友。

  假如生活欺騙了你

  不要悲傷,不要心急

  憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜

  相信吧,快樂的日子即將來臨

  心兒永遠(yuǎn)向往著未來

  現(xiàn)在卻常是憂郁

  一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去

  而那過去了的,就會(huì)成為

  親切的懷念……

  經(jīng)歷了這么多,才發(fā)現(xiàn)我自己的生活就是如此,大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。生活就像一杯涼白開,需要我們用熱情去將他加熱,用我們的堅(jiān)持不懈將他燒開,用我們經(jīng)歷的(!)風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤,用一顆真摯的心去面對生活,然后再去品味,再去回憶,再去經(jīng)歷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這杯涼白開其實(shí)就像一股清泉,滋潤著我們的人生!

  的確是這樣,我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了壓力……我一個(gè)大一的學(xué)生,帶著滿腔的熱情,不會(huì)悲傷,也不會(huì)心急,我知道憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,我的心永遠(yuǎn)向往著未來,堅(jiān)信一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去,快樂的日子即將來臨……

  “三大勢利”鎮(zhèn)壓的可憐俘虜,不再是……

  我開始了這個(gè)短暫的別樣的人生,不斷地收獲,而且在收獲中真的經(jīng)歷了很多,成長了很多……

  一:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):

  正如去年寒假一樣,我同樣沒有回家,對于我,父親的眼神,凝聚著深沉的愛;母親的眼淚,濕潤著我似錦的前程,我時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,回報(bào)我的父母,更感謝我那無時(shí)無刻不在關(guān)心和疼愛我的姐姐,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)》。

  很慶幸,我在一次參加完人民大學(xué)舉辦的英語角后,在他們的信息欄上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)助教的兼職廣告。

  第二天,有五六十個(gè)像我一樣的大學(xué)生來到了harry國際英語應(yīng)聘助教,當(dāng)時(shí),我就覺得自己好像走錯(cuò)了地方?墒,當(dāng)一個(gè)西裝筆挺的人(后來被證實(shí)是該英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的副校長)叫到我的名字時(shí),我才知道這是我人生的'第一次應(yīng)聘。后來,自己不知道從什么地來的勇氣(也可能是本人對自己英語的自信吧),憑借自己是英語專業(yè)的學(xué)生,當(dāng)我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時(shí),那位西裝筆挺的副校長宣布:我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作!

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有不努力的成功。于是,在考試完的第二天,我就開始了我的努力——在harry國際英語當(dāng)助教。第一天,我了解了所有的工作流程,發(fā)現(xiàn)原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運(yùn)的是,這里有很多的友好的朋友。

  這是我來的第一天,本來應(yīng)該很緊張的,可是看著如此幽雅的環(huán)境,置身如此友好的氛圍,面對如此親切的朋友,這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是,畢竟是剛開始,我的工作還是一塌糊涂……

  在那里,必須完成領(lǐng)導(dǎo)指示的任何任務(wù),必須面對家長不定時(shí)的壓力,最重要的,是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前,當(dāng)自己還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),就覺得作業(yè)很難完成,F(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大一的學(xué)生了,可還是覺得作業(yè)挺難,而且還得把自己的學(xué)生講懂了,這可真是把我難倒了!

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

  我在20xx年1月迎來了寒假,雖天氣寒冷,冷風(fēng)冽冽,我毅然踏上了社區(qū)服務(wù)的道路。想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。

  在實(shí)踐的`這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己此刻還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得特別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這么好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

  當(dāng)一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉(xiāng)個(gè)人總結(jié)時(shí),腦海中不斷浮現(xiàn)著往日畫面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西團(tuán)隊(duì)的精神、工作的經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情-----我們沒有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無感嘆:原來時(shí)間可以這樣度過,生活可以這樣生活。

  七月的驕陽帶來我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來自我院五個(gè)專業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級的13名學(xué)生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮(zhèn)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊(duì),由經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)輔導(dǎo)員孫琳老師、市場營銷專業(yè)輔導(dǎo)員李釗老師帶隊(duì),于6月30日來到吉安縣橫江鎮(zhèn),進(jìn)行為期一周的以科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村為主題的科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  生活篇

  生活沒有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽從第二天開始便躲起來了,突然的降溫讓毫無思想準(zhǔn)備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來睡的就是地鋪,這樣一來,我們更冷了。一時(shí)間,大家早晨醒來的第一句話就是昨晚好冷;然后就是洗澡,由于衛(wèi)生間的條件太簡陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡單重復(fù)的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊(duì)里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅(jiān)強(qiáng),那么一切的困難都會(huì)成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團(tuán)委副書記羅來松和我院黨委副書記上官飛來看望這些在下鄉(xiāng)第一線的我們說的一句話敢于踏出校門的人才是真正的壯士。一直以來,這句話支持者我們隊(duì)的每一位隊(duì)員去戰(zhàn)勝一切的挫折。七天過去了,現(xiàn)在想想,沒有過不去的坎,只要挺直腰桿去面對困難。

  我們在一起有說有笑,我們說是苦中作樂,但我不這樣認(rèn)為,如果說有一種先進(jìn)叫落后的話,那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無聲無息中培養(yǎng)出來了。坐在返回的列車上,大家對這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。

  收獲篇

  一分耕耘一分收獲。假如沒有這次活動(dòng),我不會(huì)那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),我不會(huì)那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)可以說是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。

  我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的`問題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細(xì)節(jié)決定成敗的教訓(xùn)又多了一次。但事在人為,百事可樂,百事可為。毛主席曾教導(dǎo)過我們:下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì)有什么困難,但通過此次經(jīng)歷,我只知道無論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡力去做,不要因?yàn)槔щy而退縮,也不要太關(guān)注結(jié)果。世事我曾抗?fàn),成功不必在我?/p>

  這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉(xiāng),難忘的橫江之行

  反思篇

  實(shí)踐出真知。通過這次實(shí)踐,我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對自己的不足也有了清醒的認(rèn)識,比如專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。

  也許只有跌倒了,才能走的更好;也許只有疼過了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財(cái)富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。

  成長向來都是痛并快樂著的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽的人生樂曲,才能讓人生之花開得更加的絢爛。

  感動(dòng)篇

  我們走了,帶著激情與思考,我們回來了,帶著感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們在汗水中學(xué)會(huì)了許多,經(jīng)歷就是成長,我親身見證了我們每天都在實(shí)踐中堅(jiān)強(qiáng),在實(shí)踐中成長。

  三下鄉(xiāng)是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng),三下鄉(xiāng)是個(gè)處處充滿新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊(duì)員們,我們一直都在默默著,默默是我們的堅(jiān)持,默默是我們的品質(zhì)橫江鎮(zhèn)街頭,唐賢坊村,新農(nóng)村示范村公塘村,橫江鎮(zhèn)中心小學(xué),敬老院我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮(zhèn)的大地,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。我

  們零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸,傾聽我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團(tuán)火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責(zé)任。

  都說只有義無反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來,我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內(nèi)心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅(jiān)強(qiáng),收獲了成長。過程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅(jiān)強(qiáng)的背影,也構(gòu)成了我生命里最珍貴的回憶。

  面對月盼日盼的暑假的到來,我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅(jiān)持下來了,獨(dú)自面對空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉(xiāng)之情,才下眉頭,卻上心頭.只留下了那拳拳服務(wù)三農(nóng)之心,默默奉獻(xiàn),風(fēng)雨無阻。唯有情,才有愛,唯有愛,才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當(dāng)中,堅(jiān)持不懈地下鄉(xiāng),在下鄉(xiāng)的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無保留地融入橫江鎮(zhèn)這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。

  此次一起相處的經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,不經(jīng)意間,將隨時(shí)間風(fēng)干,,珍藏在記憶深處。流水沉沙,也許很多東西我們會(huì)遺忘,有些卻將隨時(shí)間永遠(yuǎn)沉淀。我堅(jiān)信,留下的,必將是珍貴的。

  最后我要感謝學(xué)院給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),希望將來能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己,希望我的將來能如愿實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè);即使我的事業(yè)不偉大,起碼我的心曾經(jīng)偉大過。這樣在我自己的世界里,我才能抬起頭面對自己!

  ××航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09暑期三下鄉(xiāng)赴××*鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

  懷著對主席家鄉(xiāng)的熱情,我報(bào)考了湘潭大學(xué),懷著對主席和中國共產(chǎn)黨的熱愛,我們一行人在韶山市開展了20xx年暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在各方共同努力下取得了很大的成功,作為三下鄉(xiāng)中的一員,我獲益匪淺。

  我主要從以下幾個(gè)方面來總結(jié)我在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的收獲:

  一.增強(qiáng)了解決復(fù)雜問題的能力

  本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),從最開始的招募成員、主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施,都是由我們自己來完成的。在這個(gè)過程中,我們培養(yǎng)了從無到有,慢慢摸索來解決問題的能力,在遇到難題的時(shí)候,我會(huì)告訴自己不能急躁,要一步一步慢慢,腳踏實(shí)地。遇到困難不僅要自己解決,還要學(xué)會(huì)向社會(huì)求助。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)w隊(duì)員的個(gè)人能力有了很大的提高,對我們以后的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大地影響。

  我是本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)全局上的任務(wù)分配和下發(fā),下面的組員都在等待我的指示行動(dòng),所以我就要對自己所作出的每一個(gè)決定負(fù)責(zé),因?yàn)榭赡芪曳赶乱粋(gè)小錯(cuò)誤,就會(huì)對整個(gè)活動(dòng)產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。所以我個(gè)人很大的收獲是,學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì),考慮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的實(shí)際情況和個(gè)人能力,然后下發(fā)相應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)也培養(yǎng)了我謹(jǐn)慎做事的習(xí)慣,對于一個(gè)決定總 是要反復(fù)斟酌,不能輕易下結(jié)論。鍛煉了我解決問題和做事的能力。

  二.增強(qiáng)了人際交往能力

  在下鄉(xiāng)過程中,我們要發(fā)放調(diào)查問卷,要走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)家樂居民,要訪談?wù)賳T。在和形形色色的社會(huì)人員交流的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了自己談吐的很多不足之處,也在特定的環(huán)境下鍛煉了我們與陌生人應(yīng)急交流的能力,我們不在像以前那么青澀與害羞。我們明白了與人交往的能力的重要性,明白了同一句話,用不同的語序以及口氣,表達(dá)的將會(huì)是完全不同的結(jié)果。為了獲取我們所需要的信息,也為了節(jié)省時(shí)間,我們在實(shí)際訪談過程中,會(huì)強(qiáng)迫自己事先做好訪談稿,然后再反復(fù)討論該訪談的內(nèi)容,以便我們收集有用的信息來完成我們的調(diào)查研究。從中我們明白了凡是只要三思過,那么結(jié)果就一定不會(huì)太壞,起碼自己心里有譜,在出現(xiàn)問題的時(shí)候也好及時(shí)調(diào)整。

  三.贏得了隊(duì)友之間的友誼

  下鄉(xiāng)的雖然之前也都是認(rèn)識的同學(xué),但是彼此之間還不是特別的了解。經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們彼此之間都成為了真正的好朋友,無話不談,包括贊揚(yáng)的評語和善意的提醒。在初期的工作中,大家都難免犯一些錯(cuò)誤,剛開始也許隊(duì)友之間會(huì)有一些埋怨以及不快,但是隨著在一起的時(shí)間的增多,一起吃飯,一起午睡。我們漸漸了解到了彼此的性格,愛好,以及缺點(diǎn),彼此之間也學(xué)會(huì)了如何為他人著想。遇到困難時(shí),我們從一開始的影響大家所有人的情緒,慢慢的.變成彼此之間互相鼓勵(lì),勉勵(lì)?梢哉f,我們的組員,已經(jīng)成為無話不談的好朋友。

  四.深入主席家鄉(xiāng),感受人文氣息

  此次三下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是主席家鄉(xiāng)韶山,我們都是懷著對主席的向往而去的,在過程中了解到了主席在家鄉(xiāng)的生活環(huán)境。感受到了一代偉人成長的搖籃的魅力,堅(jiān)定了我們擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的決定,堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的決心,堅(jiān)決服從中國共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)的決心,以加入中國共產(chǎn)黨為榮的向往之心。

  五.堅(jiān)定好好學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相結(jié)合

  在三下鄉(xiāng)過程中,我們明白了很多事情是光從書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是書本上的知識是我們蓋大樓的基礎(chǔ),不可缺少也很重要。因此我們要在學(xué)好自己書本知識的前提下,更多的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把理論和實(shí)際相結(jié)合,做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,有豐富社會(huì)體驗(yàn)的大學(xué)生,摒棄傳統(tǒng)大學(xué)生的陋習(xí)。做一個(gè)面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的大學(xué)生。

個(gè)人社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

  在這個(gè)暑假返鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐中,我深切感受到了家鄉(xiāng)社會(huì)發(fā)展和人民生活的變化,也增強(qiáng)了我對家鄉(xiāng)的熱愛和責(zé)任感。

  首先,我參觀了家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村小學(xué)。我見證了教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校內(nèi)部設(shè)施和師生條件都有了極大的改善。我跟小學(xué)老師交流了一下,了解到現(xiàn)在家鄉(xiāng)的教育資源越來越充足,孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境也得到了極大的改善。這讓我深受鼓舞,也更加意識到教育對于家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性。

  其次,我參與了一次環(huán);顒(dòng)。我們集結(jié)了一群志愿者,一起清理了家鄉(xiāng)的一條河流和周邊的垃圾。通過這次活動(dòng),我深切感受到了環(huán)境保護(hù)對我們的重要性。我發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)的環(huán)保意識不斷提高,越來越多的人開始意識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并參與到環(huán)保行動(dòng)中來。這讓我感到振奮,也決心要為環(huán)保貢獻(xiàn)更多的力量。

  再次,我參加了一次農(nóng)村合作社的志愿者活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我與農(nóng)民們一起勞動(dòng),體驗(yàn)了農(nóng)民的辛苦和心酸。通過這次活動(dòng),我更加深刻地認(rèn)識到農(nóng)業(yè)是家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè),也理解了農(nóng)民為家鄉(xiāng)作出的巨大貢獻(xiàn)。我也看到,農(nóng)村合作社的發(fā)展給農(nóng)民帶來了更好的收入和生活條件,這讓我對家鄉(xiāng)的未來發(fā)展更加樂觀。

  最后,我還參觀了家鄉(xiāng)的一家企業(yè)。這家企業(yè)是當(dāng)?shù)夭惋嬓袠I(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),也是家鄉(xiāng)的`一張名片。通過參觀,我了解到這家企業(yè)注重技術(shù)創(chuàng)新,以及員工的培訓(xùn)和發(fā)展。我也看到了企業(yè)帶動(dòng)就業(yè)和提高居民生活水平的重要作用。這讓我認(rèn)識到,家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要有領(lǐng)軍企業(yè)的支持,也要注重技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)。

  總的來說,這次暑假返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐讓我看到了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,也讓我更加熱愛家鄉(xiāng)。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為家鄉(xiāng)的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

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