社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(優(yōu))
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
緊張的期末考試剛剛結(jié)束，就是讓人期待的暑期社會(huì)實(shí)踐，盡管杭城的溫度不低，
但我們的熱情一樣不減，畢竟是第一次社會(huì)實(shí)踐大家都熱情高漲啊，雖然剛開始就遇到了很多的困難，但大家一起奮斗，終于是挺過了種種難關(guān)，終于把社會(huì)實(shí)踐的主題確定了下來。
接下來就是大家一起奮斗我們的主題了手機(jī)說明書的市場(chǎng)調(diào)研。要做好這份調(diào)研并不是一件容易的事情，但有一點(diǎn)絕對(duì)是對(duì)我們有力的，那就是我們的主題與我們的專業(yè)存在著密切的關(guān)聯(lián)。我們本身就是電子專業(yè)的，將來無疑是要接觸IT行業(yè)的，而手機(jī)又是IT行業(yè)里必不可少的，所以做這樣的一個(gè)調(diào)研可以讓我們接觸IT行業(yè)多一點(diǎn)，而且在做這份調(diào)研的過程中我還收獲了不少東西。
首先是在前期查找資料的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有關(guān)手機(jī)說明書的資料不是很多，而且我們查了很多資料都沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)說明書的歷史，可見，人們對(duì)手機(jī)說明書的重視程度并不是很高。并且我們調(diào)研的結(jié)果還顯示有不少的一部分人是認(rèn)為手機(jī)說明書是完全沒有存在的必要的，而有一部分人是從不看手機(jī)書明書的，他們了解手機(jī)功能大都是自己摸索，或是向有經(jīng)驗(yàn)的親人朋友求教。當(dāng)然也有人認(rèn)為手機(jī)說明書是必須存在的，可是這樣的人并不多。
根據(jù)易觀國(guó)際發(fā)布的《20xx年第1季度中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)季度監(jiān)測(cè)》數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)智能手機(jī)市場(chǎng)今年第1季度國(guó)內(nèi)銷售總量達(dá)1057.3萬部，環(huán)比增長(zhǎng)46.0%，相較于20xx年最后一個(gè)季度中國(guó)只銷售了700萬部智能手機(jī)，銷售復(fù)合年增長(zhǎng)率達(dá)到了29%。在中國(guó)手機(jī)銷量市場(chǎng)持續(xù)復(fù)蘇的大環(huán)境下，1季度智能手機(jī)銷量更是明顯增長(zhǎng)。首先，這主要得宜于電信運(yùn)營(yíng)商和終端廠商在3G市場(chǎng)推出了許多明星型和特色型3G智能終端，并跟進(jìn)采取了許多針對(duì)性的營(yíng)銷措施，加上手機(jī)閱讀、微博、SNS、手機(jī)電視、手機(jī)導(dǎo)航等各類應(yīng)用的進(jìn)一步普及，使得越來越多的.白領(lǐng)階層加入到3G手機(jī)的消費(fèi)陣營(yíng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，20xx年一季度3G手機(jī)銷量共計(jì)611.3萬臺(tái)，環(huán)比增加65.97%，對(duì)智能手機(jī)銷量拉升明顯。
智能手機(jī)銷量明顯上升，而成就如此好銷量的原因，無疑是智能手機(jī)的功能不斷增加與改善�？墒侨绻藗儾涣私庵悄苁謾C(jī)的這些功能，可能它的銷量就不見得會(huì)有這么好了。如果要讓人們了解到智能手機(jī)如此多的功能，除了廣告上的宣傳，手機(jī)的說明書可是至關(guān)重要的�？墒乾F(xiàn)在的人們大都不愿意看說明書，這無疑是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。那么我們就必須要找出人們不愿意看手機(jī)說明書的原因，幫助手機(jī)行業(yè)提高他們的銷量，這才是我們這次暑期社會(huì)實(shí)踐的主要目的。通過調(diào)研我們發(fā)現(xiàn)，人們不愿意看手機(jī)說明書，大都是以下這些原因：
一、手機(jī)說明書的文字太過于繁瑣，剛翻開第一頁，密密麻麻的就讓人頭暈；我想這個(gè)原因與我而言也是一樣的，手機(jī)說明書上的文字，字體小且量多，我想若不是一個(gè)非常有耐心的人是不會(huì)去看的。所以通過這次的調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)更多的人希望用漫畫代替這些繁瑣的文字，就這一點(diǎn)，日本一個(gè)空氣清新劑的圖文并茂的說明書，無疑是一個(gè)很成功的例子：
第一幅圖畫了一個(gè)肌肉男，一手舉著一個(gè)清新器，旁邊打了個(gè)大紅叉，旁注為“不可以用來鍛煉肌肉”；還有一幅圖畫了個(gè)蒙面忍者，兩腳踩著清新器，仿佛在練習(xí)水上漂的功夫，旁注為“不可以用來在水面行走”；另一幅圖畫了個(gè)身著運(yùn)動(dòng)短衣短褲的人對(duì)著清新器打乒乓球，此為“不可以當(dāng)作乒乓球的練習(xí)對(duì)手”；更搞笑的是針對(duì)清新器表面的扇葉外觀，畫了個(gè)女郎把清新器泡在盆子里搓洗衣服，這表示“不可以用來當(dāng)搓衣板”；還有把清新器倒下來上面鋪了幾塊肉的圖叫做“不可以用來烤肉”。清新器的主要功能是置換空氣，
所以它還特意說明“不能把烤鰻魚的香味帶回家配飯”，暗示搞婚外情的男士“無法除掉不忠的味道”。
這樣的說明書可真是讓很多中國(guó)人大開眼界，日本朋友卻不以為然地說，說明書的目的就是讓傻瓜也會(huì)使用這個(gè)商品，當(dāng)然是越詳盡越好了。類此的說明書還有很多，如吸塵器的說明書告訴顧客不能將其當(dāng)高爾夫球桿，不能當(dāng)麥克風(fēng)，被貓追趕時(shí)不能當(dāng)樹爬上去躲避，帶上巫師帽騎上它也無法飛行。遙控器說明書標(biāo)明不能用其當(dāng)滑雪板，不能當(dāng)發(fā)髻，不能當(dāng)木刨，也不能用來點(diǎn)菜，哪怕你全身掛滿，也不能用來防身。耳機(jī)說明書則表示不能用來釣魚，不能當(dāng)寵物，不能用來攀巖，不能用來開保險(xiǎn)柜，也不能聽到對(duì)方的心聲。從法律角度上說，商品的說明書寫得越細(xì)致，廠商承擔(dān)的責(zé)任就越小。把消費(fèi)者當(dāng)成傻瓜來教使用方法，避免了事故的發(fā)生，保護(hù)了消費(fèi)者的安全，同時(shí)也降低了廠商的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。從人性化的角度來說，產(chǎn)品的使用環(huán)境各不相同，廠商為消費(fèi)者考慮得越周詳，消費(fèi)者使用起來也就越方便。而且，這樣的說明書也不失幽默搞笑的成分，消費(fèi)者也更加愿意閱讀這樣的說明書。
二、手機(jī)說明書上的文字大都是專業(yè)術(shù)語，即使想看也看不懂；這無疑是一個(gè)很讓人頭痛的問題，好不容易有耐心看說明書了，結(jié)果全是一大堆看不懂的話，換作是我肯定沒功夫往下看了。所以，建議企業(yè)在作說明書時(shí)，最好盡量用白話文，避免專業(yè)術(shù)語的出現(xiàn)。
三、手機(jī)說明書太過死板，缺乏情趣；隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們追求的不再是單純的物質(zhì)滿足，更重要的是精神上的滿足。一位女士曾在網(wǎng)上發(fā)表過這樣的話：“平常買東西，尤其是電器，都有說明書，可是，那些說明書是世上最沉悶的文字，看看頭兩行，已經(jīng)沒心思看下去。手上一份冰箱的說明書里竟然說：“冰箱的作用是保存食物。”我的天，誰不知道，還用你說？如果冰箱的說明書變成：‘午間弄一盤冰凍蟹肉沙律，放在第二格，把溫度調(diào)節(jié)掣調(diào)校至五度，是最適中的溫度，晚上，情人回來時(shí)，把沙律從冰箱拿出來喂她（他）吃，室溫會(huì)立刻提高�！@樣是否有趣？”吸塵機(jī)的說明書，可否寫成：“寧化飛灰，不作浮塵，遇上這部強(qiáng)力吸塵機(jī)，浮塵也不好過。”微波爐的說明書也可以是：“微波爐弄出來的食物雖然沒有感情，但獨(dú)居者不能缺少它，它和你一樣寂寞，只有相依為命�！睌嚢铏C(jī)的說明書也可以是：“這陪攪拌機(jī)的摩打十分鋒利，除可以用來攪拌各種肉類和水果之外，對(duì)付不忠的情人也絕無問題，一經(jīng)攪拌，將無法恢復(fù)原狀，一切隨風(fēng)而逝。
我在網(wǎng)上也看過這樣的一篇文章，名字叫做最周詳?shù)漠a(chǎn)品說明書，其中就有幾個(gè)很有趣的產(chǎn)品說明書，如：
傘
警告：當(dāng)本品潮濕的時(shí)候，請(qǐng)不要用它戳電器開關(guān)；請(qǐng)不要在騎摩托車時(shí)使用；使用時(shí)傘的下沿必須高于使用者的眼睛，否則會(huì)撞上墻或其他危險(xiǎn)障礙物；本品只能為您的上半身提供有限度的防雨保護(hù)，如果雨量過大，您的名牌皮鞋進(jìn)水了，本公司不承擔(dān)連帶責(zé)任；不建議將本品當(dāng)做拐棍使用，如果因此而戳傷了使用者或他人的腳面，或者弄傷了寵物，責(zé)任自負(fù)；潮濕的雨傘在被帶進(jìn)房屋之前請(qǐng)控干水分，一面雨水滴落地板造成木地板變形或使他人滑倒；最后切記：本品不可以當(dāng)做降落傘用。高跟鞋
注意：本品并不承諾會(huì)使您的身高增加；請(qǐng)不要用鞋跟踩踏他人或自己的腳面；不建議在泥地上行走；不建議穿著本品在床上行走或蹦跳；脫鞋后您的身高看起來會(huì)比此前矮一些，這與本產(chǎn)品的質(zhì)量無關(guān)；請(qǐng)不要用本品盛裝飲料；請(qǐng)勿使用鞋跟砸蟑螂；請(qǐng)勿使用洗衣機(jī)洗滌本品；請(qǐng)勿穿著本品參加田徑或蹦床比賽；最后切記：請(qǐng)勿用本品拋砸正在演講的政要。搓衣板
注意：請(qǐng)使用本品的正面搓洗衣物；本品不可以當(dāng)做鋸子使用；不可以將本品當(dāng)做滑板使用；本品不能替代電腦的鍵盤；請(qǐng)勿將本品當(dāng)做枕頭使用；使用本品時(shí)請(qǐng)留意您的指甲、手鐲、手表、較長(zhǎng)的項(xiàng)鏈的物品；本品不支持干洗；使用本品時(shí)如搓壞衣物內(nèi)的紙幣、支票、重要單據(jù)等，本公司不承擔(dān)連帶責(zé)任；最后切記：請(qǐng)勿使用本品的正面體罰您的丈夫。電視遙控器
注意：如果您使用了“待機(jī)”鍵，當(dāng)您再次開啟的時(shí)候您可能已經(jīng)看不到原來的節(jié)目；請(qǐng)勿使用本品撓癢癢；入睡后請(qǐng)勿將本品放在您的身下；為避免耽誤您的重要事宜，上班時(shí)請(qǐng)勿將本品當(dāng)做您的手機(jī)帶走；您家里的遙控器可能無法控制您單位的空調(diào)；本產(chǎn)品的電池通常不能與您的手機(jī)電池互用；請(qǐng)勿使用本品砸老鼠；請(qǐng)勿將本產(chǎn)品放在水中浸泡；如果兩人或兩人以上因觀看的節(jié)目不同，為爭(zhēng)奪遙控器而發(fā)生的諸如爭(zhēng)執(zhí)、打斗、離婚以及損壞物品等嚴(yán)重后果，本公司不負(fù)連帶責(zé)任；最后切記：如果您嫌您的太太太嘮叨，使用“靜音”鍵通常無效。
這些在網(wǎng)上屬于搞笑類的文獻(xiàn)，但這難免給我們帶來重要的提示，手機(jī)說明書也可以加入一定的幽默成分，可以跳出傳統(tǒng)的思維，加入一點(diǎn)漫畫，一點(diǎn)搞笑，或許更能吸引大眾的眼球，那么手機(jī)的銷量肯定會(huì)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階的，說不一定有的消費(fèi)者會(huì)為了閱讀這樣有情趣的說明書而購(gòu)買一部手機(jī)的，當(dāng)然這也只能是一個(gè)笑話了。
這就是我在這次社會(huì)之間中所學(xué)到的，當(dāng)然除了調(diào)研的結(jié)果，我還學(xué)到了很多生活哲理，這些在我的個(gè)人小結(jié)中都有寫的，在這里就不在重復(fù)了，不過有一點(diǎn)是一定要說的：作為祖國(guó)接班人的我們，做一件事就要有做一件事的激情，就要有做了一件事的收獲，無論成功或是失敗，只要激情不滅，你就能問心無愧。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
經(jīng)過一個(gè)酷熱又漫長(zhǎng)的暑假，開學(xué)時(shí)一走進(jìn)教室，作為班主任的我，切實(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們進(jìn)步了很多。學(xué)生們那一張張自豪的面孔就告訴我，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校無法學(xué)會(huì)的知識(shí)。當(dāng)我讀了一份份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我又多了一份認(rèn)識(shí)，他們?cè)谧掷镄虚g中流露出的自信與開朗，是校園中無法培養(yǎng)的，在這一活動(dòng)中他們學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了責(zé)任心，學(xué)會(huì)了體貼父母。今天我在這里帶著一絲激動(dòng)和驚喜，想談一談自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和一些做法：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)一定要到位。
過去我們教師，特別是班主任老師的眼中，搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是最頭疼的事，既勞心費(fèi)神，又耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以他們往往是采取應(yīng)付的辦法，走一走過場(chǎng)。其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生接受一種教育；體驗(yàn)一種生活；掌握一項(xiàng)技術(shù)；學(xué)習(xí)一項(xiàng)知識(shí)；培養(yǎng)一種興趣，養(yǎng)成一種習(xí)慣；增強(qiáng)一種能力；得到一次鍛煉，為將來適應(yīng)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青少年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的教育活動(dòng)。是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于促進(jìn)二十一世紀(jì)的學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：
（一）它是一種教育活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生參與社會(huì)生活，可以使學(xué)生豐富對(duì)國(guó)情的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)社會(huì)、對(duì)人民群眾的了解，從而可以使學(xué)生在接觸實(shí)際的過程中鞏固和深化課堂知識(shí)，鍛煉和增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。
（二）它在組織學(xué)生參與社會(huì)生活的過程中達(dá)到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的是使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，離開了學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的親身參與，就無所謂“實(shí)踐”，也無從達(dá)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)，決定了我們?cè)陂_展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，是社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。
�。ㄈ┧窃谡n余時(shí)間進(jìn)行的特殊教育活動(dòng)，是教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的必要補(bǔ)充。跟學(xué)校學(xué)習(xí)不同，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要在教學(xué)計(jì)劃外的課余時(shí)間進(jìn)行，是課堂教學(xué)的延伸。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能引起學(xué)生的興趣，最大限度地發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的.教育功能，促進(jìn)了中學(xué)德育教育，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為中學(xué)德育的重要載體。在這樣的活動(dòng)中學(xué)生成了活動(dòng)的主體，他們的主體性得到了發(fā)揮。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果如何，取決于組織計(jì)劃和行動(dòng)落實(shí)。
我們班的活動(dòng)只所以效果很好，我和班干部做到了以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬└吕砟睿牡亟M織。
xxxx年暑假，本著培養(yǎng)學(xué)生民族精神和提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨，引導(dǎo)本班學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)本班學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)力。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了此次活的意義，讓家長(zhǎng)共同參與，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
另外召開了班干部會(huì)議，提出目標(biāo)并且分配了任務(wù)。
（二）有效地落實(shí)。
在假期中，以小組為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
1、開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。通過開展護(hù)綠環(huán)保行動(dòng)，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、參加一次社區(qū)（村居）志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)一些學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，開展助老扶幼、助困扶弱，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。
3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。所有同學(xué)通過為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過生日，檢查身體等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
4、“傳承民族精神，做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在網(wǎng)上推薦評(píng)選“一百位體現(xiàn)民族精神的楷模，一百個(gè)呈現(xiàn)民族精神的歷史事件，一百例實(shí)踐體驗(yàn)民族精神的優(yōu)秀行動(dòng)實(shí)例”，引導(dǎo)學(xué)生通過找一找、想一想、說一說、議一議、做一做等方式，了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代意義，樹立民族自尊心和自豪感，從而人小立志，傳承民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
5、“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”讀書明理立志活動(dòng)。暑期繼續(xù)在學(xué)生中開展“讀好書、唱好歌、講好故事、看好電影”活動(dòng)，讓學(xué)生記錄：“我最喜愛的好書、好歌、好故事、好影片、至理名言”，以些幫助學(xué)生豐富知識(shí)，陶冶情操；
以上活動(dòng)的開展，豐富了孩子們的生活，使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，成為社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要多搞，我更相信這樣的活動(dòng)在新課改的過程中會(huì)越辦越好。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
在這個(gè)寒假里，我們進(jìn)行了“招生宣傳”的社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)歷了這樣的一次的社會(huì)實(shí)踐,我有很多感慨,我們經(jīng)歷到了在社會(huì)中與人交往溝通的過程，實(shí)踐中遇到的很多情況還回旋在在我腦海里，它給我們帶來了非常好的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一次學(xué)會(huì)與人溝通的機(jī)會(huì)，一次學(xué)會(huì)宣傳學(xué)校和自己的機(jī)會(huì)。
學(xué)校安排全校同學(xué)進(jìn)行這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是為了培養(yǎng)我們的自身能力，同時(shí)讓更多的人能了解重慶大學(xué)。很多人都說社會(huì)比不得學(xué)校，要更為復(fù)雜，我自己不是那種性格特別外向的那種人，但工作中不可避免是要和各種各樣的人打交道的，初入社會(huì)，一切想的都挺簡(jiǎn)單。確實(shí)如此，特別是經(jīng)歷了這次寒假的招生宣傳社會(huì)實(shí)踐。
回到自己的母校，自然覺得非常熟悉，但是又要去面對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)，去講清楚我們的來意以及獲得學(xué)校的允許，還是需要一定的溝通技巧的，于是，我們小組選擇了高中時(shí)候的班長(zhǎng)來負(fù)責(zé)給校長(zhǎng)遞交介紹信，然后向校長(zhǎng)說明我們的來意。最終，校長(zhǎng)同意了我們的實(shí)踐，并給我聯(lián)系了一個(gè)畢業(yè)班的班主任，讓我們?nèi)ツ莻�(gè)班主任的班上進(jìn)行招生宣傳。
有了校長(zhǎng)的推薦，班主任那里就沒有太多的困難，我們小組的幾個(gè)人順利的站到了那高中教室里熟悉的講臺(tái)上，開始我們這次的招生宣傳。
能夠向?qū)W弟學(xué)妹們介紹重慶大學(xué)，我作為重大的一員，感到非常的榮幸與自豪。重慶大學(xué)是教育部直屬的著名全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，31所中央副部級(jí)直管高校之一，34所研究生自主劃線高校之一。重慶大學(xué)由教育部和重慶市共建，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)建有研究生院的56所高校之一，也是國(guó)家“111計(jì)劃”重點(diǎn)建設(shè)的名牌大學(xué)。目前重慶大學(xué)的發(fā)展速度在全國(guó)高校中位居前列，正在朝著中國(guó)最好的大學(xué)之一的短期目標(biāo)以及國(guó)內(nèi)外一流的高水平大學(xué)的長(zhǎng)期目標(biāo)邁進(jìn)。所以，重慶大學(xué)是一所非常好的`大學(xué)，自己以重大學(xué)子的身份會(huì)母校做招生宣傳也是讓人驕傲的事情。當(dāng)然，我們經(jīng)過介紹以后也引起了很多同學(xué)對(duì)重慶大學(xué)的向往。學(xué)弟學(xué)妹們積極發(fā)言，提出了很多他們關(guān)心的問題，表現(xiàn)出了對(duì)重慶大學(xué)極大的報(bào)考意愿。
招生宣傳可以吸引更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考重慶大學(xué)，既有利于學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)又為家鄉(xiāng)的學(xué)弟學(xué)妹們作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)歷了小小的挫折，但是還是很有成果。
但是，在這次招生宣傳中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，由于時(shí)間有限，不能向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹重慶大學(xué)的方方面面，所以，建議學(xué)校能夠與市內(nèi)的一些重點(diǎn)中學(xué)多進(jìn)行交流活動(dòng)，以此來增加學(xué)弟學(xué)妹對(duì)重慶大學(xué)的了解。同時(shí)，這樣的介紹在他們緊張的學(xué)習(xí)中難以讓所有人都認(rèn)真來聽，可以適當(dāng)修改活動(dòng)時(shí)間或者對(duì)象，向高一高二學(xué)生宣傳。
老子說過“千里之行，始于足下”，這短暫而又充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)為這是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)我將來得生活和工作也有著很大幫助，因?yàn)槲覍W(xué)著與人溝通，表達(dá)自己，推薦自己。在與他人交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一次招生宣傳所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是我一生中的寶貴財(cái)富。這次招生宣傳也讓我深刻了解到，良好的溝通和表達(dá)技巧是很重要的。
對(duì)于我們這樣一些即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，時(shí)間是最好的老師。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，更重要的是用實(shí)踐來磨練自己，為以后的人生打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
暑假一開始，我便踏上了__的路程，準(zhǔn)備一個(gè)人去打工，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的社會(huì)閱歷，鍛練自己的能力，使自己在將來的.社會(huì)生活中更好地生存。
來到__，經(jīng)過三五天的奔波，在自己親自找工作的情況下，我到了__商務(wù)酒店工作，進(jìn)行了一次實(shí)踐，接受了一次磨礪，收獲了一筆財(cái)富，這個(gè)暑假也過得很充實(shí)。實(shí)踐期間，我的職務(wù)是服務(wù)員兼咨客，實(shí)踐之前并不是很重視這份工作，覺得一切都很簡(jiǎn)單，真正開始后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好服務(wù)員也是一門很有深度學(xué)問的技能。
現(xiàn)在想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無法體會(huì)的，這也算是我的一等財(cái)富！暑期雖然只有短短40天，但是在這段時(shí)間里體會(huì)到了工作的艱辛，鍛煉了一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)正確衡量自己，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道。在這次最后的暑假中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。
感謝__，是你給了我一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
5月12號(hào)，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)到圓山青少年基地去軍訓(xùn)3天，在那里，我體會(huì)到了我是身在福中不知福。
第一天早上，我們乘車來到了園山。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，四周綠樹環(huán)繞、鮮花盛開，我心里不得贊嘆一聲：園山基地真美阿！去到園山，我們第一要做的事情就是換軍服，軍服要一天到晚穿在身上，除了睡覺的時(shí)候。那里吃的菜全是素的，幾道菜里只有幾塊肉。第三天的下午，是北京專家講座的時(shí)間，雖然那個(gè)時(shí)候只有短短的'一瞬間，卻是一個(gè)最激動(dòng)人心的一刻。每個(gè)班要選出2個(gè)小領(lǐng)袖，一男一女。那時(shí)，只要一個(gè)人做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，小領(lǐng)袖就要替做錯(cuò)動(dòng)作那個(gè)人跑一圈，為做錯(cuò)的人承擔(dān)責(zé)任，一圈是150米，眼睜睜看著小領(lǐng)袖的汗水撒滿整個(gè)大操場(chǎng)，我們的鼻子酸酸的，情不自禁的流出了淚水。那時(shí)，我想到了我們的父母每天為我們做這作那，從來沒有聽過他們的一聲抱怨；我們做錯(cuò)了事情，他們會(huì)為我們承擔(dān)責(zé)任……想到這里，我得眼淚像水龍頭那樣子“嘩”“嘩”地流出來。
通過了這次去綜合實(shí)踐活動(dòng)，我覺得我學(xué)到了很多、長(zhǎng)大了許多，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，做錯(cuò)了就要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，迎來了一年一度的社會(huì)實(shí)踐。這次，我們只去一個(gè)地方——番禺永樂農(nóng)莊。
半小時(shí)的車程，我們來到了永樂農(nóng)莊。一下車，我們就按事先分好的小組去野炊了。我在我們小組負(fù)責(zé)炒菜。我準(zhǔn)備為我們組炒第一道菜了，名字叫青瓜炒火腿。
我接過組織員送來的淺綠色的青瓜以及肉色的火腿，等鍋冒煙了，下了點(diǎn)油，便下鍋了。下鍋好了之后，青瓜和火腿在鍋上發(fā)出“吱吱”的聲音。一會(huì)兒，火腿彎得沒了腰瓜，青瓜換上深綠色的衣裳后，香氣已經(jīng)出來了，但麻煩也來了：灰灰的油煙直沖我的'眼睛，熏得我眼淚都掉下來了。我在想：“下崗吧！”可轉(zhuǎn)念一想：“我怎么就放棄了呢？想個(gè)法子，繼續(xù)干。對(duì)了，用黃澤龍同學(xué)帶來的墨鏡吧！”我向黃澤龍借來了墨鏡后，又順利地炒了起來。炒了10多分鐘，菜的香氣撲鼻，可以上菜了。我們小組分工合作，不一會(huì)兒，五道菜都上齊了。望著五道菜，我們心里美滋滋的，因?yàn)槭俏覀儎趧?dòng)的成果�。�
飯后，我們又玩了三個(gè)小游戲，挺開心的。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然有些累，但我們收獲了友誼，收獲了團(tuán)結(jié)，再累也是值得的。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
有一種告別很無奈，誰都害怕這一天的到來，然而我們?nèi)绾味继硬婚_。今天是寒期社會(huì)實(shí)踐的最后一天，心里有點(diǎn)小興奮，又有點(diǎn)惆悵。興奮的是我們經(jīng)過二十多天的努力奮斗終于看到成果了，我們最終達(dá)到了目標(biāo)。而實(shí)踐一結(jié)束，意味著我們“飛翔”實(shí)踐隊(duì)在一起實(shí)踐的日子也就沒有了，多希望時(shí)間能夠倒流，再讓我好好體會(huì)一番。
事實(shí)證明，努力總會(huì)成功，付出總會(huì)有回報(bào)，在我們“飛翔”實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的努力下，我們終于可以將自己所掙的錢捐給福利機(jī)構(gòu)了，在此之前，從未想過自己也可以這么博愛。其實(shí)我也曾心系天下，卻心有余而力不足�？墒切挠杏喽σ沧愕臅r(shí)候，就需要我們伸出援手去幫助別人，為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)小小的力量，這樣既幫助了別人，又成全了自己，豈不是兩全其美?
結(jié)束了，不可惜，放棄了，才無益，我希望未來的寒期社會(huì)實(shí)踐里能一直有“飛翔”的`存在，然后把這份對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)一直傳遞下去。讓每個(gè)隊(duì)員都能體會(huì)寒期實(shí)踐的意義所在。
結(jié)束也是美滿的，以后當(dāng)我回想起這段艱辛而又充滿意義的日子的時(shí)候，定是暖暖的溫馨……
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
我們要去春游了！去的是園山活動(dòng)基地，而且還去三天呢！去那里干什么呢？去那里軍訓(xùn)。
3月12日 星期三 晴
今天我們來到了園山活動(dòng)基地，一來到園山活動(dòng)基地我們的康教官和黃老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)シ艜耍缓笪覀兙蛽Q上了軍裝，在我穿好衣服的時(shí)候我感到自己成了一名小軍人，開始軍訓(xùn)的第一天。晚上我們?cè)诙喙δ軓d看了一場(chǎng)電影，名字叫：沖出亞馬遜。我看了這部電影之后，我的體會(huì)是：做什么事情只要堅(jiān)持下去就能成功。
3月13日 星期四 陰
早上6：20起床，5分鐘刷牙。洗臉，然后到宿舍門口集合，中午我們四年級(jí)有個(gè)活動(dòng)叫：軍事野炊，也就是同學(xué)們一起做一頓飯。下午我們?nèi)ヅ郎�，那座山不是很高，我們用了很短的時(shí)間就爬上了山并且下山。晚上我們四年級(jí)在多功能廳看了一場(chǎng)電影，電影的'名字叫：小孩不笨，看了這場(chǎng)電影我體會(huì)到了大人的話不一定每一句話都聽。
3月14日 星期五 晴
今天是活動(dòng)的最后一天。上午我們?nèi)ラ_結(jié)營(yíng)儀式，在開結(jié)營(yíng)儀式的時(shí)候我們哭了。為什么呢？因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤讓別人替我們受罰所以我們哭了，下午我們還玩了一個(gè)活動(dòng)名叫：軟吸管建高塔，然后我們就回家了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
作為即將步入大二的我，暑假打工只是為了更好地了解社會(huì)，了解自身的不足。華潤(rùn)萬家韋曲分店這個(gè)大超市為附近的居民提供日常的消費(fèi)品。我在里面促銷飲料，每天向來來往往的顧客重復(fù)著一樣的臺(tái)詞只為然顧客更好的了解這些商品。我性格內(nèi)向，老是放不開。領(lǐng)班的.主管看到了說：“如果你覺得這份工作干不來的話，你就走。”聽了這句話我臉上火辣辣的仿佛被烈日灼傷一般。如果就這樣失去這份工作，以后怎么在社會(huì)這大家庭中生存。在班里好歹也是個(gè)班委怎么連這些困難都克服不了。既然來了我就要好好干只為證明我能勝任這份工作。每天從早上六點(diǎn)開始到晚上九點(diǎn)多才下班。回到家里已經(jīng)很晚了，又累又困，感覺很難受。在超市打工已有兩個(gè)禮拜多了，每天除了搞促銷還要清點(diǎn)貨物發(fā)現(xiàn)那種貨物少了要及時(shí)補(bǔ)貨，還要隔一定的時(shí)間擦拭貨物和貨架。如果貨物不按時(shí)擦得話就會(huì)像舊貨，賣不出去。
超市領(lǐng)班每天早上都會(huì)給新的員工培訓(xùn)，要求新的員工熱愛工作。耐心為顧客服務(wù)，因?yàn)樵谶@一行顧客就是上帝。我們每天的練習(xí)微笑，以求給顧客留下好印象。更是希望顧客會(huì)再次光臨本店。我也開始漸漸適應(yīng)了這份工作雖然很辛苦可是覺得自己成長(zhǎng)了不少。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
時(shí)光如白駒過隙，眨眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。在辦公室里，我們認(rèn)真簽收每一份電子文件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有效快速地提高工作效率;我們認(rèn)真整理檔案，仔細(xì)核對(duì)每一份信息，又快又好地完成了歸檔的任務(wù);我們的耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印踏實(shí)的工作，只有基本工作做的夠好，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑學(xué)習(xí)到的知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多的還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的'機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。參加這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也成長(zhǎng)了很多，在實(shí)踐中去體驗(yàn)到了和大學(xué)校園里不一樣的環(huán)境，切身的去了解、接觸我們所生活的這個(gè)社會(huì)。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅自己得到了鍛煉，而且也把自己所學(xué)的理論知識(shí)去付諸了實(shí)踐，使自己成為真正有用于社會(huì)的大學(xué)生。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來也匆匆，去也匆匆�？嘀杏袠�，酸中有甜，留下不盡思索。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的磨練，我們有所改變，變得不怕臟，不怕累，也算是一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的'精神，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
第一次當(dāng)家教的經(jīng)歷
在大學(xué)里我們需要不斷鍛煉自己，給自己各種的平臺(tái)，去經(jīng)歷一些我們之前沒有經(jīng)歷的事情，而且自己對(duì)于老師這個(gè)身份有著特殊的感情，因此，我便參加了學(xué)校組織的義務(wù)家教活動(dòng)。
我的學(xué)生是一位初一得男生，盡管以我即將邁入大二的只是貯備，去教一位初一的同學(xué)并不是難事，但是這畢竟是我的第一次家教之旅，在這之前對(duì)于如何教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒經(jīng)驗(yàn)，在中學(xué)里自己只有被教的經(jīng)歷，在正式開始之前，我不斷地對(duì)自己說“要相信自己，我能行”，而且我也給自己制定了本次家教之旅的目標(biāo)，既然對(duì)方信任我讓我能夠有機(jī)會(huì)成為他的家教，那么，我就會(huì)盡我自己最大的努力將我所知道的知識(shí)告訴他。這不僅是對(duì)他負(fù)責(zé)，更是對(duì)我自己負(fù)責(zé)。
4月10日，我來到了這個(gè)同學(xué)的家里，初次見面心里不禁有些許緊張，經(jīng)過一番簡(jiǎn)單的介紹和對(duì)他言語以及肢體語言的觀察，我知道了他的姓名和一些基礎(chǔ)信息，他給我的第一感覺就是一個(gè)很乖的初中生，在接下的幾次輔導(dǎo)中也確實(shí)驗(yàn)證了我這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)橹耙呀?jīng)了解到了她上課的資料以及課程進(jìn)度，所以輔導(dǎo)正式開始時(shí)，我給他先簡(jiǎn)要的講解了一下數(shù)學(xué)這門課程這學(xué)期最近一段時(shí)間所要講的大概知識(shí)點(diǎn)，他一邊聽我梳理知識(shí)點(diǎn)，一邊對(duì)著我的講義進(jìn)行一定的勾畫和修整，這也讓我非常高興，因?yàn)橐粋�(gè)能夠主動(dòng)做筆記的學(xué)生將會(huì)使我的家教之旅減少很多困難。一次家教有兩個(gè)小時(shí)，中間有一定的休息時(shí)間。在休息時(shí)間，因?yàn)橹暗妮o導(dǎo)，使得他對(duì)我不再是一味的冷漠，在我問及他校園生活時(shí)，他主動(dòng)地和我講了一些他校園中的趣事，大家彼此都鬧的'挺歡的，不過我也能夠掌握好上下課分寸，上課時(shí)就應(yīng)該有上課時(shí)的樣子，否則我不僅起不到教育的作用，更會(huì)給他造成一定的不好的印象，課間休息時(shí)，則要和他打成一片，這樣不僅是為了得到適當(dāng)?shù)姆潘�，更是為了能夠通過與他交流，從而獲得其對(duì)自己的認(rèn)可，使得自己接下來對(duì)他的傳授知識(shí)能產(chǎn)生更好的效果。因?yàn)槭堑谝惶谜n，對(duì)于時(shí)間的掌握不夠精確，導(dǎo)致時(shí)間結(jié)束后，我備課的資料還沒有全部講完，但是，總的來說當(dāng)天的氛圍還是不錯(cuò)的，在第一次講課結(jié)束后，我給他布置了一定的作業(yè)，以待下周來時(shí)檢查。而我自己在輔導(dǎo)結(jié)束后，回到寢室，將自己這一天來的表現(xiàn)進(jìn)行了我們總結(jié)，畢竟這只是個(gè)開頭，只有很好的進(jìn)行自我總結(jié)，明白自己那些地方的不足，在接下來的輔導(dǎo)里才能夠我把一天的課程回顧了一遍,以便自己能夠在以后的教學(xué)中避免一些不該有的錯(cuò)誤。
一：對(duì)于課程內(nèi)容，我不能完全的正確的來劃分重點(diǎn)與非重點(diǎn)，也因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了我第一次教學(xué)時(shí)間的嚴(yán)重不夠，因此我需要在接下來的教學(xué)里分清說什么是我現(xiàn)在該教的，什么是該略講的，否則會(huì)導(dǎo)致輔導(dǎo)效率的下降，也會(huì)影響他學(xué)習(xí)的積極性，當(dāng)然要想正確了解重難點(diǎn)的劃分，我必須在補(bǔ)課前，認(rèn)真仔細(xì)的去了解補(bǔ)課的內(nèi)容，以及近幾年來的考試大綱，這樣才能使輔導(dǎo)更有效果，對(duì)成績(jī)的提高更有幫助。
二：我講課形式過于死板，只是一味將知識(shí)要點(diǎn)告訴他，這樣的效果并不是很好，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該教他如何理解，而不是讓他去死記硬背，因此我應(yīng)該改進(jìn)自己的教學(xué)形式，不能過于枯燥，所舉的例子應(yīng)該貼近生活，更能引起他的興趣，尤其是一些應(yīng)用題，題目的背景可以結(jié)合現(xiàn)在的事實(shí)。而且在教學(xué)過程中，我不能過于焦急，必須以一顆平常心對(duì)待，操之過急，反而會(huì)起到不好的作用，更不可去責(zé)罵他。
三：我應(yīng)該在課余時(shí)間和他增進(jìn)關(guān)系，畢竟你若想教好他，就必須讓他相信你，只有他相信你了，才會(huì)認(rèn)真聽取你所講的內(nèi)容。所以在休息時(shí)候，我要多與他溝通，講一下他喜歡的話題，這樣不僅可以使我們的放松，更可以促進(jìn)感情。
四：關(guān)于課后作業(yè)的布置，雖然說到作業(yè)，多少會(huì)引起他的不滿意，畢竟沒有人喜歡做作業(yè)，但是我認(rèn)為一個(gè)禮拜布置一次并不是很煩重的家庭作業(yè)，還是非常有必要的，這樣可以不至于你一個(gè)禮拜后進(jìn)行二次輔導(dǎo)時(shí)忘記過多知識(shí)，更是強(qiáng)迫你進(jìn)行課后復(fù)習(xí)的一種方法。當(dāng)然題目的內(nèi)容和形式不能過于陳舊，必須與時(shí)俱進(jìn)，否則會(huì)起到反作用。
在接下來的教學(xué)里，對(duì)于以上的優(yōu)點(diǎn)我加以發(fā)揮，對(duì)于自己的不足進(jìn)行改正，這簡(jiǎn)短的幾次輔導(dǎo)經(jīng)歷也讓我明白了很多道理。
一：當(dāng)老師是一件很有壓力的事情，學(xué)生信任你，那么你就必須要對(duì)的起這份信任，而要想對(duì)的起這份信任，那么就必須認(rèn)真對(duì)待每一次輔導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n，仔仔細(xì)細(xì)挑選題目，而且每次把題目給他做之前我都必須自己先將題目給做一遍，而且還好從多個(gè)角度進(jìn)行思考。
二：我要學(xué)會(huì)與人溝通，這個(gè)社會(huì)，就是人與人之間的互相交流，我若不善于與人交流，一味將自己鎖在自己的世界里，那么我也終將被這個(gè)社會(huì)拋棄，因此我十分珍惜每次輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊看屋o導(dǎo)都可以不同程度的是我得到鍛煉，是我與人交流的水平得到一定的提升
三：我更明白了賺錢的不易，對(duì)于現(xiàn)在的自己還不能夠完全給自己的生活提供所需的物質(zhì)基礎(chǔ)，我更加要學(xué)會(huì)珍惜，只有真正經(jīng)歷的賺錢的不易，才知道現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么美好，不亂花錢，節(jié)儉，對(duì)于將來的自己也是非常重要的。
家教之旅，雖然短暫，但是他對(duì)我的影響還是非常重要的，如果下次還有類似的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)踴躍報(bào)名，只有珍惜每次機(jī)會(huì)，才能夠讓自己得到不斷地提升。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
寒假里，老師組織我們搞了一次社會(huì)小實(shí)踐———賣報(bào)。
那天我很興奮，吃過早飯，早早地就來到了集合點(diǎn)，本以為我是第一名，誰知早有同學(xué)捷足先登，他們被老師分為兩人一組，已經(jīng)開始分頭去賣報(bào)紙了。和我一組的是我的同學(xué)王一帆，我們倆懷揣著報(bào)紙懵里懵懂不知所措，漫無目的的在步行街轉(zhuǎn)悠。雖然有叔叔阿姨不時(shí)從身旁經(jīng)過，我們卻總是欲言又止，羞于上前。如此這般，大約過了半個(gè)鐘頭，我們依然沒有“開張”，看到其它同學(xué)在大聲的叫賣，我們倆內(nèi)心十分著急。無奈之下，我們倆只好硬著頭皮學(xué)著其它同學(xué)的樣子喊了兩嗓子，不過這兩嗓子也許只有我們自己能聽得到。俗話說：萬事開頭難，兩嗓子過后看周圍并無特別反應(yīng)，我們就漸漸地放開了膽子。然而我很快就發(fā)現(xiàn)，由于賣報(bào)的同學(xué)們都集中在一條街上，報(bào)紙銷售情況不是很理想。于是我對(duì)王一帆說：“咱們?nèi)ノ幕瘜m吧，那里晨練的人多，報(bào)紙肯定好賣�！蓖跻环慌哪X袋說：“對(duì)呀！我怎么沒想到呀�？熳�！”果然，當(dāng)我們來到文化宮時(shí)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上，樹林里有很多人在鍛煉身體。這下可把我們倆樂壞了，我心想：看來今天的報(bào)紙是不愁賣了。但是，想歸想，真正推銷起來并不是那么順利。有的爺爺說不識(shí)字婉拒了我們；有的奶奶說看不清擺擺手不要；還有的叔叔阿姨甚至理都不理我們徑直走了過去。好在我們對(duì)此早有心理準(zhǔn)備，依然熱情不減，我對(duì)王一帆說：“我們站在靠近北門的那個(gè)路口吧，那里人流量大，很多上班的人都從那兒過，而且還能兼顧到那些晨練的人。”還別說，就這么一調(diào)整我們的報(bào)紙銷量立刻有了改觀，不到一個(gè)小時(shí)手中的`報(bào)紙一份不剩全部賣出去了。這其中還發(fā)生了一段小插曲呢，一位阿姨買報(bào)時(shí)由于給的錢面值較大我找不開，沒想到她和藹地對(duì)我說：“小朋友，剩下那一塊錢就不用找了�！闭f完沒等我道謝就拿著報(bào)紙走了，弄得我怪不好意思的。當(dāng)我們倆兩手空空走出文化宮時(shí)，別提有多高興了，感覺就像完成了一件大事似的。看著其他仍在叫賣的同學(xué)，內(nèi)心不覺升起一股自豪感。
這件事雖然過去了一段時(shí)間，但卻使我難以忘懷。它使我得到了鍛煉，受到了啟發(fā)，從中我認(rèn)識(shí)到世上無小事，任何事情不管大小，都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待；做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到大大小小的困難，要有敢于面對(duì)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。同時(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到爸爸媽媽每天忙忙碌碌辛苦養(yǎng)家是多么地不容易呀！我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)，將來為家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、加強(qiáng)和完善學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成功的重要措施。它是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、合作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)溝通能力的重要途徑。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我們可以培養(yǎng)道德、智力、身體、美麗、勞動(dòng)全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才，也可以鼓勵(lì)學(xué)生采取動(dòng)力，頭腦將成為頂級(jí)雄心壯志，不斷提高綜合素質(zhì)，在與社會(huì)接觸的過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，揚(yáng)起理想的帆，走向成功的另一邊。
一、基本情況
紙最終感覺膚淺，致力于實(shí)踐找到真正的知識(shí)。我們很高興看到，經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)，學(xué)生們變得更加成熟和自信，校園里充滿了充滿活力和向上的良好氛圍。我們有理由相信，當(dāng)代學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)未來建設(shè)國(guó)家的重要責(zé)任，追求進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，勤奮實(shí)踐，全面成功將成為大多數(shù)學(xué)生的共同愿望和行動(dòng)！
二是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)
實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立做事的能力。在社會(huì)實(shí)踐過程中，學(xué)生通過獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立面對(duì)問題，分析和解決問題，對(duì)社會(huì)有更清晰的認(rèn)識(shí)。無論是在實(shí)踐中遇到挫折還是成功，這對(duì)他們來說都是一種收獲。他們明確了自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，對(duì)社會(huì)更有信心。學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。
社會(huì)實(shí)踐的收獲
社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力。社會(huì)實(shí)踐是欣賞生活的百味筒。付出和收獲。在社會(huì)實(shí)踐中，你可以學(xué)到書中學(xué)不到的知識(shí)。它可以開闊學(xué)生的視野，了解社會(huì)，深入生活。參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和經(jīng)驗(yàn)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
在這個(gè)社會(huì)實(shí)踐過程中，我們班的學(xué)生可以深入實(shí)踐，鍛煉自己的'能力，展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采，達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。
(一)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
(二)磨練意志，奉獻(xiàn)愛心，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。
(三)拓展了學(xué)生自身的綜合素質(zhì)。
�。�4）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是擴(kuò)大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中，通過各種形式的服務(wù)活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生磨練了意志，鍛煉了能力，增加了知識(shí)，有效地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。它為他們未來的社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的巨大影響還遠(yuǎn)未結(jié)束。他們可以走出校園，走向社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，經(jīng)歷風(fēng)雨，看世界，測(cè)試知識(shí)，鍛煉能力，為未來更好地為社會(huì)服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在廣闊的社會(huì)中，有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕學(xué)生。他們將站在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的新起點(diǎn)，以理論知識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和奮斗精神展示新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)格！
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，比方必需在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積存，同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已，敢于承受挑戰(zhàn)是一種最根本的素養(yǎng)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通力量。而溝通和理解將會(huì)是任何工作的根底，好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能”。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很抱負(fù)。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的學(xué)問和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受訓(xùn)練的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì)，為將來真正走上社會(huì)供應(yīng)珍貴的閱歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的根底。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)始終是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞群眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道，還有那種勞碌，那種希望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還要進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐。由于許多大學(xué)生都糊涂的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培育獨(dú)立思索，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問題的力量。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培育自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)力量。同時(shí)在實(shí)踐中幫忙別人。
在這個(gè)暑假里，我參與了關(guān)于農(nóng)村訓(xùn)練問題的社會(huì)實(shí)踐，在短短一個(gè)多月中，我盡我所能，把我所知道的學(xué)問全都交給他們，孩子們也都特別仔細(xì)的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的溝通中我了解到，他們大多幻想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對(duì)外面位置的世界布滿了奇怪和向往。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦，大家都緘默了�；蛟S是孩子們太小，不能理解這件事的含義，或許是另一種思想始終影響著他們“離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望學(xué)問的`，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的訓(xùn)練觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了訓(xùn)練的重要性，但在訓(xùn)練觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有局部學(xué)生和家長(zhǎng)訓(xùn)練觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村訓(xùn)練不僅僅學(xué)問財(cái)力上的幫忙，還應(yīng)是訓(xùn)練人才和訓(xùn)練觀念上的幫忙。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)學(xué)問的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的觀念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感受頗多，不僅使個(gè)人得到了肯定的社會(huì)熬煉，也幫忙了局部小學(xué)生，自我感覺是一次勝利的社會(huì)實(shí)踐。
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