總結環(huán)保社會實踐活動
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編精心整理的總結環(huán)保社會實踐活動，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、領導重視，總體規(guī)劃，責任到人。
20xx年，我校開始制定和實施“綠色學校”行動計劃。學校成立了“綠色學校”和“環(huán)境保護”領導小組，由校長、相關部門教師、團隊和學生會學生代表組成。領導小組明確要求，總體規(guī)劃，積極宣傳，創(chuàng)建“園林”特色教育，使“綠色”、“環(huán)�！币殉蔀閷W校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營造綠化環(huán)境氛圍。
1、營造優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”。近年來，在現有條件下，我校注重環(huán)境建設，使一堵墻、一扇窗、一張報紙、一個房間發(fā)揮教育功能，使學生一進入大門就受到環(huán)境氛圍的強烈影響。我們在校園墻上、樓墻上、走廊上設置古今中外名言警句，名人掛像。在學校走廊里，校歌、校訓、校風都在墻上；愛護環(huán)境的口號易于學習和記憶，使學生受到潛移默化的影響和啟發(fā)，起到潤物細無聲的作用，真正做到每一堵墻都能說話。
2、美麗干凈的校園環(huán)境更重要的是大家的保護。學校提出“校園是我的家。”清潔靠大家的響亮口號，做到“三便”：隨手撿廢紙，隨手關燈，隨手關水籠頭。衛(wèi)生室將每天定為“學校環(huán)境凈化日”。每個班都有自己的“綠化責任社區(qū)”。校園分區(qū)責任到小組，紅領巾監(jiān)督崗定期檢查，使整個校園明亮、綠色、美麗、生活，讓學生充分感受到校園是家。
3、對校園優(yōu)美教室進行評價，制定“六化標準”：教室凈化、室內綠化、窗簾、壁報懸掛標準化、地面凈化、桌面文具組織、牌匾懸掛統(tǒng)一。學期結束時，學校對校園文明班進行了評估，以表彰文明學生。
4、以課堂教學為中心，以課堂團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學全過程。
現代教育要求學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。隨著我國科技的快速發(fā)展和經濟建設的不斷進步，環(huán)境問題越來越受到世界的關注，“環(huán)境保護、教育為本”。因此，在學校實施環(huán)境教育越來越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育本身的特點，以課堂教學為中心，以課堂團隊活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學的全過程，取得了良好的效果。
1、學科教育，開創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學強調多學科滲透環(huán)保元素。一方面，培養(yǎng)學生的愛國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面，增加學生的環(huán)保知識。例如，自然學科包含了豐富的環(huán)保知識：太陽的使用、礦產的合理發(fā)展、動植物與環(huán)境的關系等。中國課堂上有許多文章贊揚了中國壯麗的山川，教師可以適當擴大教學目標，引導學生理解只有保護山川的美才能永恒；勞動技術可以幫助學生制作一些環(huán)保工具。
2、團隊活動，滲透綠色環(huán)境意識。近年來，主題班會“愛我家，保護環(huán)境”舉行。、“地球，我們共同的家園”的活動，給學生積極的熏蒸
陶和影響力；組織學生開展“綠化山河，愛祖國”征文、攝影、繪畫比賽；旅部組織學生舉辦“少先隊退隊”活動；每年學校藝術節(jié)，藝術、音樂、舞蹈、學生素描等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學校結合“3.12植樹節(jié)”、4.22世界地球日”、4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內外輔導員作相關講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動，開展健康環(huán)保知識教育。環(huán)保教育活動系列化，教育方法多樣化，學生樂于學習，樂于參與，教育效果明顯。
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