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廉政文化進(jìn)校園工作計(jì)劃
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《白銀市教育局廉政文化進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》的要求，根據(jù)會(huì)寧縣教育局《會(huì)寧教育系統(tǒng)2009年預(yù)防腐b試點(diǎn)工作實(shí)施方案》中有關(guān)“廉政文化建設(shè)”要求，結(jié)合我校特點(diǎn)，對(duì)本校開展該活動(dòng)擬定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《白銀市教育局廉政文化進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》的要求，逐步把廉政教育納入學(xué)校教育體系，讓廉政文化進(jìn)校園，廉政教育進(jìn)課堂。通過教育活動(dòng)，逐步營(yíng)造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會(huì)共識(shí)，社會(huì)氛圍和社會(huì)環(huán)境，在廣大師生中人人以廉為榮、個(gè)個(gè)以腐為恥的輿論氛圍，構(gòu)筑拒腐防變的堅(jiān)固防線。
二、活動(dòng)原則：
1、廉政教育與節(jié)儉教育相結(jié)合，與學(xué)校德育教育相結(jié)合。
2、歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。
3、正面教育與反面教育相結(jié)合，以正面教育為主。
4、課堂教育與社會(huì)教育相結(jié)合，以課堂教育為主。
5、教育與活動(dòng)相結(jié)合。
三、工作要求：
1、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)“廉政文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐b斗爭(zhēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，需要幾代人的共同努力，需要全黨全社會(huì)的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。無論他們今后從政，還是經(jīng)商，或者從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“ 清政廉政”的價(jià)值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之基，使敬廉崇潔成為中華民族興國(guó)興邦之源。
2、突出重點(diǎn)，把“廉政文化進(jìn)校園”滲透到教育教學(xué)的全過程。
把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)對(duì)象分學(xué)校干部和黨員教師、全體教職員工、小學(xué)生三個(gè)層面：
在學(xué)校干部和黨員教師中開展以“廉政從政、勤儉辦學(xué)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺性，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。在全體教職員工中開展“廉政從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)促進(jìn)全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。
在小學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)。教育活動(dòng)要緊扣五項(xiàng)主要內(nèi)容，即以“胸懷大志、為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“誠(chéng)信、責(zé)任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“ 公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識(shí)教育；以“規(guī)則、程序、公平”等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識(shí)教育，通過學(xué)科中統(tǒng)整、活動(dòng)中體驗(yàn)、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等四條途徑，使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落。
我們應(yīng)該把廉政和節(jié)儉教育作為長(zhǎng)期的基礎(chǔ)的工作來抓，使它成為德育教育的重要組成部分。要把廉政教育和節(jié)儉教育滲透和融入到日常教育和學(xué)科教學(xué)中。要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇，教育方式的設(shè)置和日常活動(dòng)的滲透。要適應(yīng)兒童少年的特點(diǎn)和認(rèn)知水平，使教育內(nèi)容貼近生活，貼近實(shí)際，貼近未成年人。把廉政和節(jié)儉教育納入學(xué)校德育教育計(jì)劃，滲透到學(xué)校教育的全過程，滲透到教學(xué)管理的各個(gè)方面。讓學(xué)生每時(shí)每刻都受到教育和熏陶。
3、形成合力，實(shí)現(xiàn)“廉政文化進(jìn)校園”教育的社會(huì)效應(yīng)。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)http://www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)�。�！
廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)要充分利用學(xué)科教育、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑來實(shí)施。重點(diǎn)把握選擇教材，研究教法和提高教師素質(zhì)三個(gè)環(huán)節(jié)。要優(yōu)化良好的生活環(huán)境，著力營(yíng)造良好的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。要?jiǎng)訂T師生全員參與，全程滲透，時(shí)時(shí)關(guān)注，人人重視，努力形成良好的教育和生活環(huán)境。
學(xué)校要成分發(fā)揮教育主陣地的作用，廣泛開展教育實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生社會(huì)調(diào)查，讀有關(guān)廉政的書籍，講古今中外廉政的故事，寫讀書體會(huì)文章，編寫廉政節(jié)儉的小報(bào)，舉行以節(jié)儉廉政為內(nèi)容的討論，進(jìn)行以節(jié)儉廉政為內(nèi)容的主題班會(huì)。根據(jù)兒童特點(diǎn)，把廉政教育與節(jié)儉教育有機(jī)結(jié)合起來，通過發(fā)放告家長(zhǎng)書，利用家長(zhǎng)學(xué)校，做好廉政文化的宣傳活動(dòng)，達(dá)到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、社區(qū)更大范圍人員的互動(dòng)。
4、結(jié)合實(shí)際，搞好“廉政文化進(jìn)校園”的系列活動(dòng)：
�。�1）與黨員先進(jìn)性教育相結(jié)合。“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)與政在開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)緊密結(jié)合，加強(qiáng)黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
�。�2）與校園文化建設(shè)相結(jié)合。首先，學(xué)校要充實(shí)一批廉政教育的圖書、刊物和圖片以及音像資料，為師生提供廉政教育知識(shí)的讀物，在書籍中吸取營(yíng)養(yǎng)。其次，結(jié)合兒童特點(diǎn)，開展廉政教育的讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)、辦手抄小報(bào)、故事會(huì)和書畫比賽、社會(huì)調(diào)查和主題班會(huì)。提高教育效果。
第三，廉政教育應(yīng)該和思想品德教育課、品德與社會(huì)、品德與科學(xué)、語文學(xué)科的教學(xué)有機(jī)結(jié)合。并且，充分利用國(guó)旗下的講話，聯(lián)合晨會(huì)以及節(jié)日教育結(jié)合起來，加強(qiáng)節(jié)儉教育。
“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，把兩者有機(jī)地融合起來。各校要充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺(tái)，加載精神境界、價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。（3）與開展“三風(fēng)”建設(shè)相結(jié)合�！傲幕M(jìn)校園”教育活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強(qiáng)教育的廣泛性、深入性和有效性，通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔” 的道德觀，從而建立“廉政從教、誠(chéng)信守法”的良好風(fēng)尚。學(xué)校聘請(qǐng)一批“黨風(fēng)、校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)”監(jiān)督員，建立四風(fēng)社會(huì)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象，同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。
�。�4）與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，使誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉政奉公等良好的道德意識(shí)，植根于教育對(duì)象的頭腦之中。
四、工作措施
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，專門成立學(xué)校廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：靳新華
副組長(zhǎng)：曹治中 賈蕓 楊?yuàn)^起
成 員：各班主任
2、各負(fù)其責(zé)，全面推進(jìn)。學(xué)校制定相應(yīng)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、具體措施及有關(guān)責(zé)任人，精心組織實(shí)施，真正做到思想認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力量、工作班子、具體措施。在學(xué)生中開展廉潔教育，是引導(dǎo)其形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本核心價(jià)值觀，使青年學(xué)生從小就樹立起積極、健康、向上的人生理念，道德情感和理想信念，培養(yǎng)清白做人，認(rèn)真做事的人生操守，也是新形勢(shì)下深入推進(jìn)反腐倡廉工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，意義重大而深遠(yuǎn)。教育以育人為本，德育為先，我們要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，扎扎實(shí)實(shí)地完成好廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)工作的目標(biāo)。
2008--2009學(xué)年“校園廉政文化建設(shè)”主題活動(dòng)安排如下
2009年1月 制定計(jì)劃，動(dòng)員布置；
2009年2月至3月 確定“廉政文化進(jìn)學(xué)�！本唧w活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造試點(diǎn)工作輿論氛圍。
2009年4月 添置圖書資料，廣泛開展閱讀活動(dòng)；
2009年5至6月 召開主題隊(duì)會(huì)，舉行故事會(huì)，黑板報(bào)比賽；
2009年7至8月 節(jié)儉教育和社會(huì)調(diào)查，階段性小結(jié)
2009年9至10月 讀書活動(dòng)、手抄報(bào)和書畫比賽；
2009年11月 征文比賽和主題班會(huì)、校級(jí)文藝活動(dòng)；
2009年12月 總結(jié)“廉政文化進(jìn)學(xué)校”工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制，迎接專家組的驗(yàn)收。
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