小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮詩(shī)朗誦
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮詩(shī)朗誦 1
如果你無(wú)法成為山頂上的一棵蒼松,
就做山谷中的一叢灌木——
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;
如果不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)就好好做一叢灌木,
如果你成不了灌木,那就做一棵小草,
讓道路因你而更有生氣;
如果你成不了(海洋中的)大梭魚(yú)那就做一條鱸魚(yú)——
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚(yú);
我們不可能都做船長(zhǎng),必須要有人做船員,
總會(huì)有適合我們做的一些事情,
有大事,也有小事,
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑,
如果你成不了太陽(yáng)那就做一顆星星;
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——
做最好的自己!
小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮詩(shī)朗誦 2
領(lǐng)導(dǎo):告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們走來(lái);
學(xué)生:告別了假期的安靜與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
老師:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的六小,心中便涌起無(wú)限的激情與暢想。是的,我深?lèi)?ài)著我的事業(yè),我的講臺(tái),那一根根充滿靈性的粉筆啊,搭起了一層層華美的樓梯,引導(dǎo)著孩子們走向知識(shí)的殿堂。
老師:教室里,書(shū)聲朗朗;操場(chǎng)上,歌聲飛揚(yáng),一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
學(xué)生:每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人神往的課堂,一種無(wú)以言狀的激動(dòng)便在我的心中蕩漾。
老師:是的,我深?lèi)?ài)著我的六小。我喜歡每一個(gè)方塊字,每一個(gè)英語(yǔ)單詞,每一個(gè)方程式,在知識(shí)的迷宮里和孩子們一同品味創(chuàng)造的樂(lè)趣,我們探索著真理,尋求著夢(mèng)想,和太陽(yáng)一起出發(fā),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
領(lǐng)導(dǎo):一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校;一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體鑄就了一種朝氣蓬勃的校園氣氛;一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的教師群體就是一代孩子們幸福成長(zhǎng)的搖籃。
合: 這就是我們的六小,這就是我們的校園。
老師:“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,本著我校“為學(xué)生的未來(lái)奠基”的辦學(xué)宗旨,我們確立了“打造書(shū)香
校園”的辦學(xué)特色。從校園文化建設(shè)入手,從培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣起步,以書(shū)聲朗朗書(shū)香滿校園為宗旨;并兼以書(shū)法、繪畫(huà)活動(dòng)為依托,開(kāi)展了讀、書(shū)、畫(huà)系列活動(dòng)。積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的信念。以此為切入點(diǎn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶思想情操。這就是我們六小人永恒的追求。
學(xué)生:悄悄的,六小在變化
聽(tīng),那優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲讓課堂不再那么枯燥;
看,那豐富的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)習(xí)變得快樂(lè)無(wú)比;
課堂上,老師更加兢兢業(yè)業(yè);下課了,學(xué)生更加文明守紀(jì)
老師:學(xué)生讀書(shū)比賽全局第一名、男女子排球賽小組第一、運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)歷史性突破……六小不再默默無(wú)聞,六小人更加堅(jiān)定自信。
領(lǐng)導(dǎo):悄悄地,六小在變化
務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取是領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范
愛(ài)崗敬業(yè)、(教風(fēng))是執(zhí)教者的奉獻(xiàn)
樂(lè)學(xué)善思、(學(xué)風(fēng))是孩子們的追求
讓讀書(shū)成為習(xí)慣,為成功做好準(zhǔn)備
這就是我們對(duì)全社會(huì)的鄭重承諾
學(xué)生:金秋九月,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,
學(xué)生:新的起點(diǎn),我們即將開(kāi)始新的征程,
老師:作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!
老師:學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫(huà);讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。
學(xué)生:新學(xué)期,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:在心中播下善良、友愛(ài)、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí),做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)相處和諧的人;要彬彬有理,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。
學(xué)生:新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
生合:今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),我們以學(xué)校為榮,明天,我們將成為21世紀(jì)的棟梁,學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢?/p>
師合:千里之行,始于足下。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我們?cè)僖淮沃孕淖T溉熒谛碌钠瘘c(diǎn)上,鼓足力量,奮勇沖刺,開(kāi)創(chuàng)更新的局面,譜寫(xiě)更新、更動(dòng)人的樂(lè)章!
領(lǐng)導(dǎo):聽(tīng),這動(dòng)人的音樂(lè),是六小人感恩的情懷
老師:感謝局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷
老師:感謝兄弟單位的熱情幫助
生合:感謝社會(huì)各界的鼎力支持
領(lǐng)導(dǎo):看,這動(dòng)人的舞姿,是六小人展示的豪情
合: 打造精小亮點(diǎn),彰顯六小魅力
這就是我們六小人無(wú)悔的誓言
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