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歡送詞的特點(diǎn)
歡送詞是客人應(yīng)邀參加了活動(dòng)，主人為表達(dá)對(duì)客人的歡送之意，在一些會(huì)議或重大慶典活動(dòng)、參觀訪問(wèn)等結(jié)束時(shí)的講話，歡迎詞作為一種日常應(yīng)用文，是當(dāng)代應(yīng)用寫(xiě)作學(xué)研究的文種之一，歡送詞的特點(diǎn)是什么?
歡送詞的特點(diǎn)【1】
歡送詞具有惜別性和口語(yǔ)性。
有句古詩(shī)說(shuō)得好，“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”，中國(guó)人重情誼這一千古不變的民族傳統(tǒng)精神在今天更顯珍貴。
歡送詞要表達(dá)親朋遠(yuǎn)行時(shí)的感受，所以依依惜別之情要溢之言表，尤其是公共事務(wù)的交往，更應(yīng)把握好分別時(shí)所用言辭的分寸。
另外，歡送詞的口語(yǔ)性也很強(qiáng)，遣詞造句也應(yīng)該注意使用生活化的語(yǔ)言，使送別既富有情趣又自然得體
歡送詞【2】
讓我們揚(yáng)眉出劍——在解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)典禮上的講話北京苗永華同學(xué)們：
花開(kāi)花謝，潮起潮落，三年的大學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束，作為即將要跨出校門(mén)的畢業(yè)生，我們
應(yīng)該做些什么?應(yīng)該怎樣把我們自己的形象和最后的努力，自己的夢(mèng)想和民族的希望緊緊連
在一起?“畢業(yè)生”這三個(gè)沉甸甸的字眼今天終于落在我們頭上。
但我們驀然發(fā)現(xiàn)，這并不是什么耀
眼的光環(huán)，反而是一種壓力，甚至可以說(shuō)是一種無(wú)奈，一種你非往前走不可的無(wú)奈。
這也是一種動(dòng)力，一種責(zé)任。
一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，一種青年人不可推卸的責(zé)任。
不久，我們就會(huì)握手言別，各奔東西，
但無(wú)論你是遠(yuǎn)赴天涯，戍守邊疆，還是工作于條件優(yōu)越的大都
市，有一點(diǎn)是相同的，那就是，我們真正開(kāi)始了從軍報(bào)國(guó)的生涯。
父輩已經(jīng)把希望寄托在
我們身上，我們靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)父輩的那為之夢(mèng)回千轉(zhuǎn)的希望呢?靠的是我們手中的“劍”!我們手中的劍，
不光是指自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是否過(guò)硬，還有你的報(bào)國(guó)思想是否堅(jiān)定，你的身體
素質(zhì)是否優(yōu)秀……，所有這些，鑄成了我們手中這把來(lái)日依其建功立業(yè)的長(zhǎng)劍!十年磨一劍!這把劍我們已經(jīng)磨了很久，就要派上用場(chǎng)了。
再把劍磨利些，再把劍擦亮些。
畢業(yè)來(lái)臨時(shí)，
祖國(guó)，人民都會(huì)凝視著我們撥出長(zhǎng)劍，看我們手中的長(zhǎng)劍是否寒光閃閃?看紛繁的日月，許多勇士沖鋒陷陣，譜寫(xiě)了一曲又一曲驚天動(dòng)地、蕩氣回腸的歌，我們相信，
年輕的軍人大學(xué)生們也一定能在地平線上立下一柱又一柱的輝煌。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)眉出劍吧。
評(píng)析：告別三年同窗師友步入大千世界，每一個(gè)“畢業(yè)生”都會(huì)傷感，分別之際，我們應(yīng)該怎樣話
“離情別意”呢?《讓我們揚(yáng)眉出劍》無(wú)疑是為我們注射了興奮劑，昂首挺胸一直向前走、迎接新的挑戰(zhàn)。
離別是一種無(wú)奈，一種你非
往前走不可的無(wú)奈。
無(wú)奈之中是消沉還是奮進(jìn)呢?握手言別，今日的分別是為了祖國(guó)明天的發(fā)展進(jìn)步。
為了建功立業(yè)。
作為畢業(yè)典禮的歡送詞，它并沒(méi)有催人淚下而是把握了言辭的分寸，
為“明天”的“輝煌”奠定基礎(chǔ)，恰到好處的致詞表達(dá)了發(fā)言人真摯誠(chéng)懇的感情與心愿
最后勉勵(lì)大家“揚(yáng)眉出劍”去創(chuàng)造“輝煌”“建功立業(yè)”。
可謂做到“情切意盡”了。
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