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高考完了怎么選志愿
高考完了怎么選志愿?這是很多同學(xué)以及家人煩惱的事情，害怕選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)、選錯(cuò)大學(xué)害了孩子!!以下是小編分享的高考完了怎么選志愿資料，請(qǐng)參考!
高考志愿填報(bào)：慎選專(zhuān)業(yè) 確立職業(yè)發(fā)展方向【1】
為什么不喜歡自己選擇的專(zhuān)業(yè)
在填報(bào)高考志愿中，往往出現(xiàn)一種很普遍的現(xiàn)象：許多考生不知道自己究竟喜歡什么專(zhuān)業(yè)。
盡管在志愿填報(bào)中他們下了很大功夫，仔細(xì)搜集資料，甄別挑剔，從各個(gè)角度、對(duì)各種因素進(jìn)行橫向、縱向的比較鑒別，并認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，最后選擇了某個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是入學(xué)后發(fā)現(xiàn)所選的專(zhuān)業(yè)與自己的興趣愛(ài)好、與自己以后的職業(yè)期待反差很大，因而心情沮喪甚至影響了學(xué)業(yè)。
小張是某高校歷史系的學(xué)生，當(dāng)年她在接到入學(xué)通知書(shū)時(shí)很失望，因?yàn)樗鞠Ｍ约耗軌虮挥⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)錄取。
入學(xué)后，她找到學(xué)校職業(yè)輔導(dǎo)中心，就學(xué)習(xí)興趣、影響學(xué)習(xí)興趣的因素、職業(yè)興趣、職業(yè)發(fā)展方向等問(wèn)題，咨詢(xún)了職業(yè)輔導(dǎo)員。
經(jīng)過(guò)交流，職業(yè)輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)，小張喜歡英語(yǔ)的原因只是因?yàn)楦咧须A段英語(yǔ)成績(jī)好，英語(yǔ)老師很喜歡她，經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，她也因此更喜歡英語(yǔ)學(xué)科，她希望能夠像自己的英語(yǔ)老師那樣將來(lái)教英語(yǔ)。
在討論將來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向時(shí)，面對(duì)一臉迷茫的小張，職業(yè)輔導(dǎo)員建議她在一年級(jí)的時(shí)間里先學(xué)好歷史專(zhuān)業(yè)安排的課程，不要浪費(fèi)大學(xué)一年級(jí)的美好時(shí)光，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)，多考查一些職業(yè)，繼續(xù)探索自己所喜歡的職業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向。
一年下來(lái)，她獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在辦理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的過(guò)程中，她希望轉(zhuǎn)到國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，將來(lái)從事國(guó)際貿(mào)易工作，但由于轉(zhuǎn)入時(shí)所需資料不齊，她沒(méi)能如愿。
她再次來(lái)到職業(yè)輔導(dǎo)中心，與輔導(dǎo)老師討論后，決定選擇輔修國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)第二學(xué)位，為將來(lái)從事國(guó)際貿(mào)易做準(zhǔn)備。
在討論國(guó)際貿(mào)易對(duì)自己的吸引力時(shí)，小張看到的是“待遇好”、“可以出差”、“有帶薪假期”、“有很大的個(gè)人發(fā)展空間”。
經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、考試，她如愿以?xún)斴o修了國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)第二學(xué)位。
到大學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，學(xué)校開(kāi)始保送研究生。
小張又去咨詢(xún)輔導(dǎo)員，并帶來(lái)一個(gè)振奮人心的消息：她不但可以順利通過(guò)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的考試，拿到兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證和學(xué)位證，還可以保送歷史專(zhuān)業(yè)研究生。
但這時(shí)，她卻產(chǎn)生另外一個(gè)想法，放棄保送機(jī)會(huì)，報(bào)考金融專(zhuān)業(yè)研究生。
將來(lái)到上海金融機(jī)構(gòu)工作，這樣不但可以滿(mǎn)足自己對(duì)于職業(yè)的“愛(ài)好”、“高薪酬”、“帶薪假”、“施展才華”等方面的期待，也可以滿(mǎn)足自己與家人在一起幸福生活的愿望。
這時(shí)的小張，已不是剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，而是已成長(zhǎng)為一個(gè)有足夠能力為自己的行為負(fù)責(zé)任的大學(xué)生。
她愿意應(yīng)對(duì)“放棄保送機(jī)會(huì)報(bào)考金融專(zhuān)業(yè)研究生”這個(gè)挑戰(zhàn)，并為之努力，她成功了。
最后，她考上了金融專(zhuān)業(yè)的研究生。
研究生畢業(yè)后，小張順利地獲得了上海一家金融機(jī)構(gòu)的工作機(jī)會(huì)。
沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的選擇
許多人的經(jīng)歷告訴我們，當(dāng)年他們?cè)趨⒓痈咝Ｕ猩雽W(xué)考試中，盡管仔細(xì)慎重地填報(bào)高考志愿，大部分人也如愿以?xún)攲?shí)現(xiàn)了自己的選擇目標(biāo)，但是入學(xué)后，經(jīng)過(guò)幾年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后所從事的工作仍然與自己的期待相差很大。
這是為什么?
小張的故事告訴我們，隨著對(duì)自己和職業(yè)社會(huì)的不斷深入了解，大學(xué)生職業(yè)目標(biāo)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，勇敢地做出適合自己的選擇，為自己的選擇負(fù)責(zé)任，是大學(xué)生必備的基本素質(zhì)。
大學(xué)新生入學(xué)后，在生涯發(fā)展的各階段都要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況樹(shù)立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，將每一個(gè)階段的職業(yè)期待轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的具體目標(biāo)，永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，用持續(xù)的行動(dòng)獲得成果，為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備，是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的必備能力。
據(jù)《2013年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示，認(rèn)為工作與職業(yè)期待不吻合的2012屆大學(xué)畢業(yè)生中，有35%的人認(rèn)為工作不符合自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，22%的人認(rèn)為不符合自己的興趣愛(ài)好。
報(bào)告顯示，77.3%的用人單位認(rèn)為大學(xué)生期望值過(guò)高，主要表現(xiàn)在薪酬、地域、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求和專(zhuān)業(yè)對(duì)口等方面。
高考填報(bào)志愿，入學(xué)后學(xué)習(xí)某個(gè)具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，畢業(yè)后到社會(huì)上求職，這是一個(gè)相互聯(lián)系的完整的鏈條，是一個(gè)不斷磨合、個(gè)人與單位和社會(huì)相適應(yīng)的過(guò)程。
既不能簡(jiǎn)單化，也不能理想化。
大學(xué)生求職是一個(gè)雙向選擇過(guò)程，一方面是大學(xué)生按照自己對(duì)職業(yè)的地域、薪酬、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求、假期要求以及專(zhuān)業(yè)對(duì)口等期望選擇適合自己的企業(yè)，另一方面是社會(huì)企事業(yè)單位按照組織對(duì)人才在專(zhuān)業(yè)技能、通用技能和自我管理能力方面的要求選擇合適的人才;在這個(gè)選擇的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到大學(xué)生抱怨工作不好找，或者說(shuō)找不到理想的工作，同時(shí)也經(jīng)常聽(tīng)到企業(yè)抱怨符合發(fā)展要求的人太少，大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中存在著嚴(yán)重供需不平衡的狀況。
這種不平衡表現(xiàn)在意愿和能力兩個(gè)方面的供需失衡。
意愿上的供需不平衡表現(xiàn)在一方面大學(xué)生渴望找到一份能夠發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)的工作，而另一方面用人單位希望找到一個(gè)踏實(shí)、誠(chéng)懇、負(fù)責(zé)任的員工。
大學(xué)生求職的“有條件”選擇和企業(yè)要求的“無(wú)條件”付出形成了供需不平衡。
社會(huì)需要有相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)、能夠在某一崗位獨(dú)立開(kāi)展工作的人才，而絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)，盡管他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí)，也鍛煉了一定的能力，但是還是不能夠很快地適應(yīng)崗位的要求，快速為組織創(chuàng)造價(jià)值，形成了大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)需求能力的供需失衡。
這也是很多企業(yè)不歡迎應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的重要原因。
以上這些問(wèn)題如果在高考填報(bào)志愿時(shí)就給予充分的考慮，對(duì)自己所選的專(zhuān)業(yè)，對(duì)畢業(yè)后工作的地域、薪酬、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)有所了解，對(duì)自己日后職業(yè)生涯發(fā)展的方向有符合實(shí)際的判斷，就不會(huì)有太多的失望。
從報(bào)考開(kāi)始確立職業(yè)方向
大學(xué)生職業(yè)期待是指對(duì)于職業(yè)的地域、薪酬、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)、職位要求、行業(yè)要求、假期要求以及專(zhuān)業(yè)對(duì)口等方面的愿望。
找到一份符合自己期待的工作，從事自己喜歡的職業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生的夢(mèng)想，這份夢(mèng)想激勵(lì)著在校大學(xué)生滿(mǎn)懷激情地投入各種成長(zhǎng)活動(dòng)中。
但現(xiàn)實(shí)是很多學(xué)生不得不去自己不滿(mǎn)意的單位或崗位工作。
現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差距使得大學(xué)生不得不考慮這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題：樹(shù)立怎樣的職業(yè)期待才能夠支持自己的職業(yè)生涯順利發(fā)展?
要使大學(xué)生就業(yè)結(jié)果更加符合其職業(yè)期待，需要從以下兩個(gè)方面入手：
第一，考慮就業(yè)要從填報(bào)高考志愿、準(zhǔn)備就讀專(zhuān)業(yè)和新生入學(xué)開(kāi)始。
大學(xué)階段是大學(xué)生由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)楹细衤殬I(yè)人的過(guò)程，學(xué)生在就業(yè)時(shí)是否能夠找到理想的工作，關(guān)鍵在于大學(xué)過(guò)程中是否成長(zhǎng)為有足夠競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)人，大學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)進(jìn)步都會(huì)在其求職過(guò)程中發(fā)揮重要作用。
深入探索自己的職業(yè)興趣和志向，積極投入職業(yè)活動(dòng)中，結(jié)合對(duì)自己和職業(yè)社會(huì)的了解，確立職業(yè)方向，制訂完整的計(jì)劃并持續(xù)行動(dòng)理應(yīng)是大學(xué)生活的主要內(nèi)容，大學(xué)生從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始就要為學(xué)生階段最重要的考試——求職做好充分的準(zhǔn)備。
第二，在求職過(guò)程中樹(shù)立合理的職業(yè)期待。
要對(duì)自己所處的環(huán)境進(jìn)行實(shí)事求是的分析，而不能建立在空想、攀比的基礎(chǔ)上。
職業(yè)選擇本質(zhì)上是生活方式的選擇，在求職的過(guò)程中，除了考慮自己的興趣愛(ài)好、發(fā)展空間、福利待遇和工作技能等因素，還需要考慮家人的期待、自己的人生發(fā)展等因素，樹(shù)立合理的職業(yè)期待。
對(duì)自己進(jìn)行深入分析，準(zhǔn)確定位。
在求職過(guò)程中需要對(duì)自己進(jìn)行深入的分析，自己希望在什么地方、什么行業(yè)工作?我喜歡做什么，能做好什么?對(duì)自己的興趣和能力，對(duì)目標(biāo)工作區(qū)域的實(shí)際情況以及目標(biāo)單位的發(fā)展前景列出一個(gè)清單，幫助自己鎖定工作單位和職位。
高考提前批志愿填報(bào)解讀：不是“不填白不填”【2】
高考提前批次也叫“零批次”,是將一部分類(lèi)別、性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)基本相同或相近的學(xué)校(專(zhuān)業(yè))集中起來(lái)，在大規(guī)模招生之前進(jìn)行錄取。
有些考生認(rèn)為，既然一批院校比二批院校好，那么，一批院校前面的提前批院校就更好，至少不比一批院校差。
其實(shí)，這是考生不了解國(guó)家安排提前批院校的原因是什么。
一般來(lái)說(shuō)，提前批次院校包括軍校、公安高校或?qū)I(yè);藝術(shù)、體育類(lèi)院�；�?qū)I(yè);海洋運(yùn)輸類(lèi)、司法類(lèi)部分專(zhuān)業(yè);醫(yī)學(xué)類(lèi)本碩博連讀專(zhuān)業(yè);思想政治方面有特殊要求的院校等。
由此我們不難看出，這些院校之所以提前錄取，主要原因是他的“特殊性”:或是身體條件要求嚴(yán)格，或是思想素質(zhì)要求較高，或是畢業(yè)去向已經(jīng)固定。
有的考生認(rèn)為，填報(bào)提前批“多一個(gè)志愿就多一次機(jī)會(huì)”,這話(huà)并沒(méi)錯(cuò)。
按照現(xiàn)行的錄取規(guī)則，提前批志愿如果沒(méi)被錄取，還可以參加一本、二本的錄取，所以填報(bào)提前批志愿確實(shí)有點(diǎn)“不填白不填”的味道。
但是，我們也應(yīng)清醒地看到，一旦被提前批錄取了，考生也就失去了參加后面批次特別是重點(diǎn)批錄取的機(jī)會(huì)。
事實(shí)上，在每年的高招錄取中，一些高考生由于沒(méi)有弄清提前批的真實(shí)含義，抱著“不填白不填”的心理，在志愿表上輕輕一涂，便改變了自己的人生航程
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