【精選】高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)4篇
隨著時(shí)代在進(jìn)步,需要使用申請(qǐng)的場(chǎng)合越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。那么申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
敬的團(tuán)委學(xué)生會(huì):
你好!我是**級(jí)**班的一名學(xué)生,我來(lái)自**。我是一個(gè)平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比較活潑,隨和,能和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)工作負(fù)責(zé)。在高中時(shí)代,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但是我仍然擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,很好的完成了老師安排下來(lái)的任務(wù)。通過(guò)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的介紹和自己的一些了解,我對(duì)于大學(xué)有了一定的`認(rèn)識(shí)。大學(xué)不再像我們高中時(shí)期那樣,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),而大學(xué)相對(duì)自由的時(shí)間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默默學(xué)習(xí)之后,我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),所以在這里,我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部。假如我加入,我將迚一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),劤力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好劤力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!如果加入學(xué)習(xí)部,在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)對(duì)我自身也會(huì)有很大的幫劣。首先可以促迚我自身的學(xué)習(xí),為大家做出一種表率。在組織參加各種活勱的同時(shí),對(duì)于我自身也是一種鍛煉。在與同學(xué),同伴的交流合作時(shí),能夠使我的視野更開(kāi)闊,知識(shí)更豐富,使我接觸更多的人,增強(qiáng)我的交際能力和辦事能力。如果我有幸能成為咱們學(xué)習(xí)部的一員,我一定加倍劤力,以學(xué)習(xí)部為平臺(tái)展示我的能力發(fā)揮我的創(chuàng)造力和想象力來(lái)更好的完成我的工作,腳踏實(shí)地的去對(duì)待每一件事情,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。也會(huì)充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極的參與、組織各種形式的活勱,和同學(xué)共同迚步。即使最后,我失敗了,我也不會(huì)灰心喪氣,這次競(jìng)選本身對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我會(huì)找出自己的不足,更加劤力,讓自己做的更好。最后,我再次鄭重的申請(qǐng)加入學(xué)習(xí)部,希望組織給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致敬禮
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會(huì):(如果是校學(xué)生會(huì)就寫(xiě)尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì))
我申請(qǐng)加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加 社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)我的申請(qǐng),使我順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),我會(huì)積極、主動(dòng)地發(fā)揮他應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力,同時(shí)也會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)和體會(huì)市里面提出的“繼續(xù)解放思想,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”,從而提高自己的政治思想覺(jué)悟及參政議政意識(shí)。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,把我們機(jī)械工程系學(xué)生會(huì)中的各項(xiàng)工作搞好。
我的'話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無(wú)論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢(shì)。在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年,一路走來(lái),不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),同不好到好的過(guò)程,現(xiàn)在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì)放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì)。通過(guò)老師 、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來(lái)改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
水本無(wú)波,相蕩而起漣猗,石本無(wú)華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程,履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng),并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致,
敬禮!
申請(qǐng)人:×××
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫**,是**中學(xué)20xx級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績(jī)502.9分,已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動(dòng)的心情,鄭重地申請(qǐng)?jiān)谫F校就讀高中。請(qǐng)求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的'竭誠(chéng)管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問(wèn);在生活中,我積極向上;在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問(wèn)多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來(lái)的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)繼承初中時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后,再次懇請(qǐng)鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 此致
敬禮
申請(qǐng)學(xué)生:**
20xx年8月16日
高中入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
我是實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,實(shí)驗(yàn)高中有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年高中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
自第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英,是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬(wàn)分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生,不枉費(fèi)了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥(niǎo)隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn),人伴賢良品質(zhì)高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會(huì)從你們身上學(xué)到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學(xué)生。 我知道學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的'心理素質(zhì),更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。
我堅(jiān)信我的加入可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入可以為實(shí)驗(yàn)高中注入一股新鮮沸騰的血液,學(xué)生會(huì)對(duì)我的接納更會(huì)使我才華大展! 請(qǐng)相信我,考驗(yàn)我,接受我。我是金子,我要發(fā)光!我不會(huì)令你們失望!
實(shí)驗(yàn)高中在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問(wèn)文體活動(dòng);向外,她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加 社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),并成為其中的一名成員是我一直以來(lái)的心愿。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xXX
xxxx年x月x日
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