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申請書

入學(xué)申請書

時間:2024-04-07 17:55:16 申請書 我要投稿

關(guān)于入學(xué)申請書范文合集9篇

  在如今這個年代,申請書應(yīng)用范圍廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。相信許多人會覺得申請書很難寫吧,下面是小編精心整理的入學(xué)申請書9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于入學(xué)申請書范文合集9篇

入學(xué)申請書 篇1

尊敬的評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫盧娟,來自初一二班。今天我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。我是一個樂觀向上,勇于探索的人,同時,我也具備令一特點——管理能力強(qiáng)。而這一特點則是在小學(xué)時當(dāng)了六年的班長培養(yǎng)出來的。我很榮幸能參加今天的競選活動,雖然,我現(xiàn)在擔(dān)任了班長和數(shù)學(xué)課代職務(wù),但是請相信,我會合理安排時間并將自己的任務(wù)完成好的。

  記得在小學(xué)時,我是班長,每天都要做很多的事情,特別忙。但是,我總會將任務(wù)完成的井井有條。每天早上,我會盯著同學(xué)們打掃衛(wèi)生,上課前檢查是否有粉筆,到了課間幫老師做一些力所能及的事情。中午還要去廣播站主持,回來時寫課堂作業(yè)。盡管這只是一些小事,但我卻是認(rèn)認(rèn)真真去做的。在學(xué)習(xí)上,我會看著同學(xué)們記錄當(dāng)天的作業(yè);在學(xué)校中,有的同學(xué)打架了,我會去調(diào)節(jié),找出問題原因所在,幫助他們化解矛盾;在校外,我也會找同學(xué)們一起玩,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

  如今進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)壓力重了,但是,我只認(rèn)為這是對我的一個新挑戰(zhàn),我不會因為前面的路充滿荊棘而退縮的,反而,我會更加堅強(qiáng),無畏的走下去,證明給所有人看,我能行!因為我堅信,經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨后,終會有彩虹的出現(xiàn)。就算一路上是烏云密布,但走到路的盡頭,終會看到光明的,不過,就看你有沒有勇氣和毅力走下去。

  所以,我認(rèn)為,參加學(xué)生會也是對我的一個挑戰(zhàn),但是我會認(rèn)真冷靜的`處理事情,爭取有所成就。比如:在學(xué)習(xí)中我會比別人努力十倍百倍,做好帶頭作用。在工作中,我會竭盡全力,做好每一件事,直到老師滿意為止。我要向雷鋒所說的那樣“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!痹谏钪,我會堅定不移的做好每一件事。“堅強(qiáng),知難而進(jìn)”始終是我的信念。我相信,只有經(jīng)歷過磨難之后,才能綻放出人生的華麗。

  老師們,同學(xué)們,請給予我一個為大家服務(wù)的機(jī)會吧!如果你們對我有什么不滿,就盡管提出來吧,我會虛心接受,并加以改正。希望大家能認(rèn)可我!謝謝。

入學(xué)申請書 篇2

  一、介紹自己

  首先來一波自我介紹,寫一下自己的畢業(yè)學(xué)校時間或者工作單位什么的,這個要和你以后提供的材料保持一致,不然又被拒簽的危險!還有介紹一下自己的經(jīng)濟(jì)能力什么的。

  二、日本留學(xué)的動機(jī)

  寫下自己喜歡日本文化呀,或者寫一寫對日語學(xué)習(xí)的熱愛想進(jìn)一步提高日語水平,彌補(bǔ)在與日本人交流時的不足;想為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量什么的寫一寫。

  三、日本留學(xué)進(jìn)學(xué)后的愿望

  這個要好好寫,千萬別隨便!你這時候隨便的話,老師也會對你隨便的。大家可以寫一下希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(可以舉出學(xué)校的具體名稱),或者學(xué)習(xí)什么樣的科目或者想到日本從事哪方面的工作等等。

  還有要注意的.就是,你的申請書一定要保留原件,防止在郵寄過程中出現(xiàn)意外,另外要注意錯別字問題,現(xiàn)在基本是電子版,字體的格式什么的就要細(xì)心一些了!總體內(nèi)容在200-400字左右大家自己把握分寸。還有就是語言學(xué)校的申請可以用中文寫好以后加日語翻譯文件。

入學(xué)申請書 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。

  我叫xxx,是x年級會計二班的一名學(xué)生。去年我在體育課上因為意外摔倒摔斷了左腿。經(jīng)過一年的治療和康復(fù),基本痊愈。為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特此申請復(fù)學(xué)。去年住院后,由于無法上課,學(xué)校向?qū)W校提交了休學(xué)申請。當(dāng)時我的輔導(dǎo)員張志業(yè)先生跑來跑去,所有的休學(xué)手續(xù)都是由他辦理的,所以對于復(fù)學(xué)的具體程序我不是很確定。上周我打電話給張先生,但是辦公室的老師告訴我張先生已經(jīng)被調(diào)到另一個單位去了。我不能再打擾張先生了。我6月7日開始上學(xué),再過20天正好是一年。當(dāng)校園進(jìn)入6月,在不久的將來,所有方面的工作更忙,暑假快到了,為了能夠完成所有入學(xué)手續(xù)在校園假期之前,我咨詢了王先生的學(xué)校行政辦公室。王先生給了我很多幫助。我填了一些表格。在家庭教育的一年里,我從未放棄我的課本學(xué)習(xí)。出院后不久,我要求我的家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿回來,每天為自己制定具體的學(xué)習(xí)計劃。專業(yè)的`外語,我?guī)缀趺刻於甲x。當(dāng)我的同學(xué)來我家的時候,我會把我不懂的地方拿出來,征求他們的意見。

  在過去的一年里,我也讀了很多關(guān)于提高我個人修養(yǎng)的書和一些著名的中外書籍。因此,雖然我沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)一年,我沒有停止學(xué)習(xí)。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)再次考慮我是否可以從原來的班級學(xué)習(xí)。我知道這個提法有點過分,但是我想請學(xué)校的相關(guān)老師在做決定之前進(jìn)行一次考試。如果我在各方面的知識都不盡如人意,我將毫無怨言、毫無遺憾地重新學(xué)習(xí)。

  表達(dá)我最衷心的感謝。

  學(xué)生xx

  年x月某日

入學(xué)申請書 篇4

  本人叫XXX,我是師范大學(xué)中語系漢語言專業(yè)XX班的學(xué)生,我逐步完成了由高中畢業(yè)到本科生的蛻變,在入校的三個多月學(xué)習(xí)期間,我努力辛苦的學(xué)習(xí)本系主要專業(yè),一直受到本校輔導(dǎo)員和老師們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺,不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來自理想與現(xiàn)實的,還有更多的。

  我知道漢語言專業(yè)確實是一個好專業(yè),它關(guān)聯(lián)好多個專業(yè)領(lǐng)域,但是我感覺到我對本專業(yè)不是那么喜歡,家里人一直尊重我的想法,他們說讓我學(xué)習(xí)以后保持生活的實際性專業(yè),本來父母的愿望也是想讓我上法律系,我從小就很喜歡法律方面的知識,將來也希望在法律部門工作,新疆大學(xué)法律系一直都是我高三一年來的目標(biāo),由于估分的'誤差和一系列外界原因使我與新疆大學(xué)失之交臂,直到我知道還可以通過轉(zhuǎn)學(xué)這個方式到新疆大學(xué),我的心中又重燃希望。 這是我鄭重的申請,我和我的家人們已經(jīng)多次交流并考慮,我轉(zhuǎn)校并不是因為師范大學(xué),我是真的沒有方向,沒有辦法好好學(xué)習(xí),我希望以后成為對社會有用的人,我滿懷著夢想!我不希望由于我一時選擇上的失誤造成我一生的失敗,請幫助一個對世界,對社會都滿懷希望的青年吧! 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),我真誠的希望您能夠慎重的考慮,我懷著感激的心,滿載夢想的等著您給我的回音。

  特此

敬禮!

  申請人:×××

  ×××年××月××日

入學(xué)申請書 篇5

尊敬的XXX街道辦各位領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我們是XXX的家長,首先請允許我們就XXX小朋友的基本情況介紹如下。

  XXX,女,出生于20xx年XX月XX日,籍貫XXXXXX,現(xiàn)家庭住址為XXXXXXXXXXXXXXXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的`生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

  作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展,在西安購房長期定居。考慮到XXX已成長為適齡兒童,我們有責(zé)任為他提供接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學(xué)。意向小學(xué)——XXXX小學(xué)。請您審核。

  申請人:XXX

  20xx/X/XX

  聯(lián)系電話:XXX

入學(xué)申請書 篇6

尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人xx,本校三(2)班學(xué)生,現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作,家里要搬家了?紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世,父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書,決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。

  由于我去xx讀書屬于異地學(xué)生,需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。

  特此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。

  此致

敬禮!

申請人:

申請日期:xxx

入學(xué)申請書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  本人申請進(jìn)入XX中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的.應(yīng)屆畢業(yè)生。 如果貴校給我就讀初中的機(jī)會,我保證遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。謝謝。

  此致

敬禮!

  申請人:

  家長簽名:

  年月日

入學(xué)申請書 篇8

尊敬的各位老師,學(xué)哥,學(xué)姐們:

  你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會競選,這次我要競選的是進(jìn)入文娛部,成為學(xué)生會文娛部的一員。

  過去的工作經(jīng)驗和能力的積累,使我覺得我有能力擔(dān)任這一職責(zé),組織好各項活動,豐富同學(xué)們的生活。文娛部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我成為文娛部的一員,我將會組織同學(xué)們開展更多更好的文娛活動,在活動中學(xué)習(xí),在活動中與大家更好地相處,在活動中提高自身的修養(yǎng)。

  我相信我是有能力擔(dān)任這個職位的。首先,我熱愛這份工作,活潑開朗、興趣廣泛的我在初中積極參加并組織開展班級中的各項活動,在各大活動中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動中得到了提高。我會彈奏樂器琵琶,從6歲開始學(xué)習(xí)一直堅持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無阻,近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過多次市級,省級,全國性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)異的成績;其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,所以,我具備文娛部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。

  如果學(xué)校給我這個機(jī)會,我的第一件事就是召集所有的文娛部成員一起討論怎樣具體實施和改善文娛部的工作,一起分析大家的意見與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來個校園形象大使活動也不錯的?傊,我們每個人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我將努力使文娛部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的`一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文娛部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!我堅信,青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信,通過這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!請大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機(jī)會。

  申請人:XXX

  XX年XX月XX日

入學(xué)申請書 篇9

  (一)說明寫信的原因和目的

  一般入學(xué)申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學(xué)才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的.推薦而想進(jìn)該校學(xué)習(xí)的。

  (二)介紹自己的情況

  介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學(xué)歷、工作經(jīng)歷、所學(xué)專業(yè)、進(jìn)行的研究情況以及 所取得的成績等。另外,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明自己的經(jīng)濟(jì)資助情況,寫明是否準(zhǔn)備申請助學(xué)金或獎 學(xué)金等。

  (三)提出自己的希望和要求

  該部分可以將自己的具體要求,希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的 幫助表示感謝。

  另外,若隨信附有個人的學(xué)歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出,并說明附件的總數(shù)量。

  入學(xué)申請書的寫作必須注意以下一些問題:

  信中所述的內(nèi)容,應(yīng)與本人的實際情況相符,不能言過其實,個人的學(xué)業(yè)情況,所做出的成績要實事求是。

  入學(xué)申請書行文要言簡意賅,簡明扼要,不要太長。文風(fēng)要自然、流暢。

  要嚴(yán)格遵照信的格式去寫,信面無論書寫或打印均要清晰整潔。簽名要用鋼筆

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