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在人們越來越重視發(fā)展的今天,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,申請書可以使我們的愿望得到合理表達。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編收集整理的入學申請書7篇,歡迎大家分享。
入學申請書 篇1
尊敬的學校領(lǐng)導:
我是xx班的xxx.性格活潑開朗,處事雖欠沉著、果斷,但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望:“我要加入學生會!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
初中階段的我雖然并不出眾,但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下,我希望我能實現(xiàn)自我的改變,使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員,我必將進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;也要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進。
那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的'同學進入學生會,只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動,我一定會主動參加,積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。
因為,我深深知道:九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神,才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!
請老師與領(lǐng)導給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會!
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
入學申請書 篇2
在xx-x這個美麗的城市,有所遠近聞名的學校:工業(yè)學校。為了滿足同學們的文學愛好,成立了文學社,現(xiàn)正招收一些喜愛文學的學生。
我希望加入文學社,請容我自我介紹:我叫張依格,今年16歲,是07管理服務(4)班的學生。其實我并不是很喜歡寫作,但是對課外書籍感興趣,因此我學會了很多詞句和課外知識。
以前我覺得寫作太麻煩,太費腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點,掌握了一些訣竅:如:每次看書時,我會把好詞牢牢記住;每次作文,我會先列一個提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。 我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝歷險》,以及瑪格麗特.米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的`書和一些科幻小說。 我之所以加入文學社,是因為我還想跟有同樣愛好的同學交流、溝通和學習,以提高自己的作文水平。加入文學社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。
如果我能夠加入文學社,我將從以下幾個方面來提高自己的寫作水平:
1、提高閱讀量,博覽群 書。
2、學會編故事,而不是抄襲別人的故事。
3.“讀萬卷書,行萬里路”。多走多看,仔細觀察生活中的細節(jié),細小的事情,可以做大文章。
以上是我的申請書,希望老師能讓我加入文學社,我相信一定會為文學社增光添彩。
入學申請書 篇3
親愛的學生會:
我是某某系某某年級學生,現(xiàn)申請加入學生會宣傳部。
學生會是一個強大的團隊,由學生組成,為學生服務。它在學校管理中發(fā)揮著巨大的作用,在學生中產(chǎn)生了很大的反響。
水里沒有波,但水蕩起漣漪。石頭里沒有花,水碰撞時會產(chǎn)生火花。除了以自己的優(yōu)勢服務學生,他們還可以在工作實踐中學習他人的'優(yōu)勢,不斷提高自己的素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
宣傳部作為學校學生會最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口。以服務學校和學生為宗旨,在學校與學校、企業(yè)、媒體、學生之間起到橋梁作用。
我對書法、繪畫和版式設(shè)計有濃厚的興趣。我相信在加入宣傳部后,我可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在部長的領(lǐng)導下,我會配合部門成員做好學校的內(nèi)外部宣傳工作。首先了解上級領(lǐng)導的指示,掌握學校的動態(tài)、新聞、活動和具體安排,并通過海報、通知等方式進行宣傳。教師和學生。
如果我能加入,我將遵守學生會的規(guī)定,履行相關(guān)義務的學生會的成員,積極參與學生會組織的活動,進一步加強我的修養(yǎng),努力提高和完善我的質(zhì)量,,總是問自己“誠信和公正對待他人”;要求自己“嚴于己,寬于人”;如果我不能加入,我永遠不會氣餒。努力爭取更好的成績!
入學申請書 篇4
尊敬的xx初級中校園領(lǐng)導:
我是xx中心小學的六年級學生唐xx(男,20xx年2月15日出生,xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我的愿望就是能進入xx初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xx初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的,期望校園領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的.思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答校園領(lǐng)導的對我的期望。懇請校園領(lǐng)導思考我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
時間:
入學申請書 篇5
我是實驗高中的學生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入實驗高中學習,因為有緣讓我認識了貴校,實驗高中有著優(yōu)美的學習環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的,希望學校領(lǐng)導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年高中生活,來報答學校領(lǐng)導的對我的期望。懇請學校領(lǐng)導考慮我的申請。
自第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的`想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質(zhì)高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養(yǎng),成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發(fā)光!我不會令你們失望!
實驗高中在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
此致
敬禮!
申請人:xXX
xxxx年x月x日
入學申請書 篇6
尊敬的xx小學校長、老師:
您好!我們是xx的家長,首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx,男,出生于200x年x月x日,籍貫x省x縣,現(xiàn)家庭住址為xx市xx區(qū)xx路xx小區(qū)x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來,他一直就讀于xx市xx幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。
在幼兒園里近x年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的'教育互動,xx的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長,我們致力于長期在xx市工作和發(fā)展?紤]到xx已成長為適齡兒童,我們有
責任為他提供接受義務教育的權(quán)利。同時,貴校以教學質(zhì)量享譽xx市,能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)閤x申請入貴校就讀,請您審核。
申請人:xxx
20xx.x.xx
聯(lián)系電話:13xxxxxxxxx
入學申請書 篇7
我是XX 小學學生XX(女XXXX 年8 月20 日出生)。 就要成為一名中學生了我最大的愿望就是能進入城郊中學 學習因為有緣讓我認識了XX 中學。20xx 年夏有幸成為了 該校俱樂部一名會員當年并代表城郊中學參加全國在湖北 黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目)并取得了較 好的成績。短短幾天的賽事通過帶隊老師和隊友的介紹 使我對XX 中學有了充分的了解此后我更加重視學習、 更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進 的動力。
目前我的`乒乓球技術(shù)進一步的提高20xx-20xx年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。 乒乓球運動是我的業(yè)余愛好讓學習成績更好是我不斷 努力目標。有良好的學習環(huán)境就能造就出優(yōu)秀學習型人才 城郊中學是我最理想的選擇???該校有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德 有"比、學、趕、超"的學習氛圍更有解疑答難、樂于施 教的好老師和好領(lǐng)導。機會是可遇而不可求的如果校領(lǐng)導 給了我這一次機會我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓做好敢吃一 切苦的思想準備樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心努力以優(yōu) 異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領(lǐng)導失望。我 不知道這種提法是否妥當?shù)珣┱堫I(lǐng)導考慮我的申請。
此致
敬禮!
學生:XXX
二〇xx年x月x日
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