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應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書

時(shí)間:2022-11-28 20:51:14 申請(qǐng)書 我要投稿
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應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書

  隨著社會(huì)在進(jìn)步,用到申請(qǐng)書的地方很多,我們?cè)趯懮暾?qǐng)書的時(shí)候需要注意問題。一起來參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我的名字叫xx,我是畢業(yè)xx師范大學(xué)化學(xué)師范類專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,看到貴學(xué)校正在招聘初中化學(xué)代課老師這一職位,于是我寫了這封求職信,希望貴學(xué)?梢越o我一次就職的機(jī)會(huì)。

  我是一名理科生,高中的時(shí)候就很熱愛化學(xué)這么課程,但是我又想當(dāng)一名老師,去教育好我們下一代的孩子,所以我選擇了當(dāng)一名化學(xué)老師,考入了xx師范大學(xué)的化學(xué)師范類專業(yè)。大學(xué)的四年,我主要學(xué)習(xí)的課程跟化學(xué)和師范類的有關(guān)的課程,跟學(xué)到自己感興趣的東西,我覺得我的大學(xué)生涯很快樂,很充實(shí)。

  對(duì)于學(xué)習(xí),我的看法是這樣的,首先作為一名老師要讓同學(xué)們覺得這么課程很有趣,引發(fā)他們的興趣,他們學(xué)習(xí)起來才會(huì)更開心,更認(rèn)真。而化學(xué)這們課程確實(shí)是一名很有趣的課程,看著各種各樣的化學(xué)實(shí)驗(yàn),一杯透明的液體,滴一點(diǎn)東西下去,就可以令這杯透明的液體變成另外一種顏色,究竟是什么原因呢,而我對(duì)于化學(xué)的興趣,就是從這一杯透明的液體開始的.。因此,我想將來有機(jī)會(huì),我想讓我教育的學(xué)生也能感受到這種奇妙,激發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的好奇,我覺得這是作為一名化學(xué)老師所應(yīng)該做的。所以,懇求校長可以給一次這樣的機(jī)會(huì)我,讓我有機(jī)會(huì)投身到教育事業(yè)之中,教育好我們的下一代。

  最后,感謝校長在百忙之中抽空閱讀了我的這封化學(xué)老師求職信,祝校長身體健康,工作愉快,桃李滿天下。

此致

敬禮!

 申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我欲申請(qǐng)貴校招聘的數(shù)學(xué)教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的.了解與幫助。

  今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在數(shù)學(xué)方面的努力。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,現(xiàn)已通過數(shù)學(xué)能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

  在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

  手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名數(shù)學(xué)教員!

此致

敬禮!

 申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書3

尊敬的校長:

  您好,我是廣東美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。

  畫畫是我兒時(shí)的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè),當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會(huì)小朋友讓他們學(xué)會(huì)從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢(mèng)想,找到自己的童年。

  大學(xué)的.四年,我主要學(xué)習(xí)的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識(shí)到了不同畫的'精妙,學(xué)會(huì)了鑒賞。另外,我覺得大學(xué)給我最大的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我最大感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動(dòng)去到一個(gè)貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師?赡芎芏嗬蠋煏(huì)選擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會(huì)這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。

  最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機(jī)會(huì),到貴學(xué)校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

 申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好,我叫xx,20xx年畢業(yè)于廣西大學(xué)英語專業(yè),畢業(yè)以來,從事過英語翻譯,英語教師等職業(yè),目前處于待業(yè)狀態(tài)。上一份工作是電話銷售,現(xiàn)在準(zhǔn)備從事英語教學(xué)工作,投身教育事業(yè)。

  我認(rèn)為,我是一個(gè)自信樂觀的人,富有耐心和責(zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊(duì)精神。我相信,“天道酬勤”,只要肯付出,終究是有回報(bào)的。因此,無論是在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,還是畢業(yè)出來工作以后,我都是勤勤懇懇做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。在學(xué)生時(shí)代,曾多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。出來社會(huì)以后,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠吃苦耐勞,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

  像很多年輕人一樣,剛畢業(yè)的時(shí)候,我也很迷茫,不知道將要何去何從。我先后做過英語翻譯,英語教師,電話銷售專員,我覺得,每份工作對(duì)我來說都是一個(gè)鍛煉和展示自我的平臺(tái),我在這個(gè)平臺(tái),收獲的不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn),而是心靈的成長,讓我認(rèn)清自己,知道自己善于做什么,不善于做什么。所以我很感謝曾經(jīng)給我提供了工作機(jī)會(huì)的企業(yè)。

  經(jīng)歷了3份工作,我覺得我更加成熟了,為人處事更加理智了。我深深地覺得我最適合做老師,盡管一直以來我不愿意承認(rèn)這一點(diǎn),我天生就是做老師的料。因?yàn)槲倚愿駵睾,富有耐心和?zé)任心,善于學(xué)習(xí)和總結(jié),有較好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,富有團(tuán)隊(duì)精神,最重要的是,我熱愛教育事業(yè),熱愛教師工作,熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,熟悉中小學(xué)生的`心理特征,善于因材施教,教學(xué)方式靈活;表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,富有親和力,師德好,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流;在專業(yè)技能方面,我通過英語專業(yè)八級(jí),有教師資格證,擁有豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。因此,我認(rèn)為,我能夠勝任英語教師這一工作,并且我會(huì)以百分之一百的激情投入這份工作,努力成為最好的老師,成為學(xué)生的好朋友,同事的好伙伴!謝謝。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

應(yīng)聘臨時(shí)教師申請(qǐng)書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加班崗位競聘。我叫王德真,競聘大學(xué)的任意的教學(xué)工作。

  第一,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我之所以敢競聘這些職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵氯齻(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。從教二十多年年來,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),所帶班級(jí),班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。

  二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

  參加工作以來,我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。

  三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的.工作能力。

  工作經(jīng)歷中,我任教過各年段數(shù)學(xué)學(xué)科,班主任和數(shù)學(xué)教研組長等工作。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。我們的同伴,在教育史上有著許多輝煌的成績,這些,給我和給今天參加崗位競聘的同仁們不小的壓力,但,我堅(jiān)信,這也是無窮的動(dòng)力!假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)水平。

  第二、在教學(xué)工作上,我將做到:

  1、學(xué)習(xí)鉆研數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,貫徹各年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備教材、備學(xué)生、備教法,遵循課堂教學(xué)原則,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。精心選編作業(yè)并認(rèn)真批改,講究作業(yè)的實(shí)效。堅(jiān)持聽課,取長補(bǔ)短。

  2、貫徹“面向全體、因材施教”的原則,培養(yǎng)優(yōu)秀生、幫助后進(jìn)生,使全體學(xué)生在后進(jìn)基礎(chǔ)上有所提高。

  3、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,發(fā)展學(xué)生特長。根據(jù)學(xué)生的需要、個(gè)體差異及認(rèn)知規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教育,使他們各有所長。

  我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。

此致

敬禮!

 申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

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