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有關(guān)項目申請書范文(通用10篇)
在法律不斷完善的社會中,申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛,正確運用申請書可以達(dá)到事半功倍的效果。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)項目申請書范文,希望對大家有所幫助。
項目申請書 1
尊敬的xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo):
在xx招商引資政策的感召下,我們xx農(nóng)資有限公司經(jīng)過充分的市場調(diào)查論證,決定在貴處投資建設(shè)“xx倉儲物流有限公司”項目。項目有關(guān)規(guī)劃如下:
一、項目定位xx倉儲物流有限公司的市場定位為:依托蘇魯豫皖四省交界的特殊地位,以xx為物流中心的核心,以xx及周邊城市物流基礎(chǔ)設(shè)施與物流企業(yè)為基礎(chǔ),以國家綜合運輸網(wǎng)絡(luò)為主干,構(gòu)筑物流服務(wù)區(qū)域和物流服務(wù)主通道,形成xx物流發(fā)展與運作的架構(gòu)。物流的內(nèi)涵為:構(gòu)筑面向市區(qū)重要產(chǎn)業(yè)基地、商品集散地、城市消費功能區(qū)的'1小時區(qū)域配送物流圈;構(gòu)筑以xx為中心,以xx及市內(nèi)周邊城市物流設(shè)施為依托,面向xx及周邊城市的3小時分撥及終端配送物流圈;構(gòu)筑以xx為中心,以國內(nèi)各主要經(jīng)濟中心城市物流設(shè)施為支持的十二小時終端配送物流圈。
二、項目投資本項目總投資3500萬元,其中:項目注冊資金500萬元,建設(shè)投資2700萬元,流動資金300萬元。項目所需資金全部由我公司自籌。
三、建設(shè)規(guī)模本項目擬建在xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),占地50畝,擬建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)倉庫xx萬平方米,辦公樓占地面積1200平方米,司機食堂宿舍占地面積750平方米,傳達(dá)室占地面積50平方米,停車場及道路13350平方米,購置車輛36臺(其中12噸位車6臺,8噸位車6臺,2噸位車12臺,1噸位車12臺)及水電消防、綠化等附屬設(shè)施和配套設(shè)施。
現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)申請項目建設(shè)用地50畝,懇請領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給與批復(fù)!
xx有限公司
xx年八月十九日
項目申請書 2
洪慶街道辦黨工委、辦事處:
丁張胡社區(qū)服務(wù)中心在上級大力支持和資金扶持,于20xx年始建成,公共服務(wù)面積320㎡.文體活動場所1300㎡.現(xiàn)在在便民利民、文化娛樂、提供政務(wù)便民信息咨詢、等諸多方面發(fā)揮著積極作用。在推進社區(qū)建設(shè)服務(wù)過程中,由于地理條件等因素困擾,我們在配套設(shè)施的.維護及衛(wèi)生管理方面發(fā)現(xiàn)許多不足。為了完善服務(wù)功能,更好地為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),根據(jù)上級相關(guān)文件精神,擬沿文體廣場修建防護圍欄及安裝大門并修建配套公共廁所,確保提供安全衛(wèi)生的服務(wù)環(huán)境。項目計劃:修建混凝土基座鐵藝圍欄200平米 鐵藝格柵大門1個,磚混結(jié)構(gòu)公廁1座。該項目的完善落成,必將大幅度提升社區(qū)服務(wù)場所環(huán)境面貌,利于全面管理,使便民服務(wù)更上一個臺階。由于資金困乏,項目計劃資金尚無著落,為使項目早日啟動并按期竣工,服務(wù)于轄區(qū)居民,現(xiàn)特具請示,懇請給予22萬元幫扶為盼。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月xx日
項目申請書 3
xx縣發(fā)改委:
根據(jù)《xx縣20xx年開放型經(jīng)濟工作意見》精神,結(jié)合xx經(jīng)濟發(fā)展形勢,經(jīng)xx縣人民政府批準(zhǔn)同意本人在江西xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)cc工業(yè)園投資興辦xx科技有限公司項目,主要從事五金、塑料制品加工與銷售;高頻頭、有源(無源)天線等電子原配件、機頂盒的加工與銷售項目(國家另有規(guī)定的從其規(guī)定)。本項目采用先進的生產(chǎn)工藝技術(shù)與設(shè)備,無污染、能耗低,而且產(chǎn)品質(zhì)量可靠先進,可以滿足市場對產(chǎn)品質(zhì)量的要求,產(chǎn)品市場空間廣闊,產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好。項目建成后對地方經(jīng)濟發(fā)展也將起到積極的推進作用。
一、項目名稱:xx科技有限公司
二、投資方簡介:投資人xx 中國香港公民
三、項目投資額為xx萬港元注冊資本xx萬港元
四、資金來源:自籌
五、項目建設(shè)地址:xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園。
六、項目建設(shè)規(guī)模和內(nèi)容:項目投資xx萬港元,主要用于廠房裝修和購買安裝設(shè)備。
項目采取先租憑后購買xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)xx工業(yè)園廠房實施,總占地面積約xx畝,其中廠房11000m2、辦公樓500 m2、員工宿舍1500 m2、綠化用地約3000 m2.項目建成達(dá)產(chǎn)后預(yù)計可年生產(chǎn)高頻頭、電視接收機600萬套,年產(chǎn)值約為7500萬元,年創(chuàng)稅收200萬元以上,計劃安排勞動用工約200人,經(jīng)營期限為20年。投資回報率為53.94%,回收期2.62年。本項目的實施主要是為了抓住數(shù)字電視行業(yè)蓬勃發(fā)展的機會,形成數(shù)字電視從前端到終端的`較為完整產(chǎn)業(yè)鏈,為客戶提供更優(yōu)性價比的產(chǎn)品與服務(wù),具有良好的經(jīng)濟效益和社會效益。
為使項目盡快實施,懇請縣發(fā)改委盡快批復(fù)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書 4
xxxx鎮(zhèn)黨委:
xxxx鎮(zhèn)xxxx村xxxx屯位于209國道公路xxxx段東側(cè),全村共轄xxxxxx個村民小組,xxxxxx戶,xxxxxx人,耕地面積xxxxxxxx畝。
今年在上級黨委、政府的關(guān)心支持下,村黨支部、村委會積極響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村的`號召,按照“一個中心,六大功能區(qū)”(即以村部為中心,建成公益事業(yè)區(qū)、小康家園示范區(qū)、加工服務(wù)區(qū)、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖區(qū)、基本農(nóng)田保護區(qū))的布局,對全村的新農(nóng)村建設(shè)進行了全面規(guī)劃。目前,已建成村部辦公樓一幢,完成xxxx小學(xué)改建,拓寬硬化村級道路9公里;建成前宅后院式小康農(nóng)宅15套,已搬遷入住15戶,并被列為“省級新農(nóng)村建設(shè)示范點”。建成標(biāo)準(zhǔn)化的村級衛(wèi)生所1處,文化活動中心1處,新建水塔2座,鋪設(shè)自來水管道3600米,共需資金93萬元,現(xiàn)已自籌13萬元,上級部門解決25萬元,尚缺資金55萬元,懇請貴辦幫助解決。
此致
敬禮
xxx
日期
項目申請書 5
北京市國土資源局xx分局(國土資源部或北京市國土資源局):
我單位負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的xx項目已經(jīng)完成相關(guān)前期工作,特申報建設(shè)項目用地預(yù)審,現(xiàn)就該項目有關(guān)情況報告如下:
一、建設(shè)單位基本情況
主要內(nèi)容:建設(shè)單位設(shè)立情況、性質(zhì)(中央國家機關(guān)、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質(zhì)單位)、業(yè)務(wù)范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。
二、建設(shè)項目基本情況
主要內(nèi)容:該項目建設(shè)的相關(guān)背景、必要性;項目擬用地選址規(guī)劃依據(jù)和具體位置,建設(shè)項目用地總規(guī)模、用地性質(zhì)、建筑規(guī)模以及功能布局等建設(shè)方案詳細(xì)內(nèi)容,項目投資總額和資金xxx;建設(shè)項目前期工作進展情況和已經(jīng)取得的相關(guān)批準(zhǔn)文件;其他需要特殊說明的情況。
三、建設(shè)項目用地情況
主要內(nèi)容:建設(shè)項目用地總規(guī)模及確定的有關(guān)依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)等;建設(shè)項目用地的現(xiàn)狀權(quán)屬情況,包括總用地中國有土地和集體土地面積,用地現(xiàn)狀中農(nóng)用地、建設(shè)用地、未利用地面積情況,占用耕地或基本農(nóng)田的.面積,占用耕地的及補充方式、標(biāo)準(zhǔn)和資金落實情況;建設(shè)項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設(shè)項目相關(guān)用地指標(biāo)情況,包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務(wù)設(shè)施用地(或分?jǐn)偼恋孛娣e)情況等。
特此報告。
xxx
xx月xx日
項目申請書 6
xxx教育局:
一、理論意義
隨著我國高校近幾年的連續(xù)擴招,我國的高等教育也由精英教育逐步向大眾教育轉(zhuǎn)變。大學(xué)獨立學(xué)院在高校隊伍中是一個特殊群體,是我國高等教育大眾化過程中產(chǎn)生的新的教育組織形式,為公立高校擴大招生規(guī)模、提高辦學(xué)能力發(fā)揮了積極作用。
實行分級教學(xué)改變了傳統(tǒng)班級授課制采取統(tǒng)一的大綱、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的進度、統(tǒng)一的要求來對待所有的學(xué)生,力圖讓學(xué)生“齊步走”這種不切實際的做法。它讓英語水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生在同一個課堂學(xué)習(xí)英語,老師針對同一水平的學(xué)生安排相應(yīng)適合的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)進度,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使處在不同英語水平層次上的學(xué)生都能提高英語水平,并完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。
二、實踐意義
盡管就目前情況來看,英語分級教學(xué)法雖然還沒有在所有高校全面展開,但從我校實施的情況來看,該方法有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教學(xué)效果,有利于提高教學(xué)質(zhì)量,更好貫徹因材施教原則。
1.分級教學(xué)開辟了獨立院校英語教學(xué)的新模式
英語分級教學(xué)正視學(xué)習(xí)者的差別,并把它作為可挖掘資源,在教學(xué)過程中實施差別策略,從學(xué)生實際出發(fā),為學(xué)生發(fā)展著想,為每個學(xué)生學(xué)習(xí)上的成長提供條件, 為每個教師創(chuàng)造性地進行教學(xué)提供了施展才華的平臺。分級教學(xué)打破了傳統(tǒng)的專業(yè)班級授課制的舊框架,真正地考慮了每個學(xué)生的學(xué)業(yè)需求和學(xué)習(xí)中的情感需求,它體現(xiàn)了社會對教育的基本要求,體現(xiàn)了教育的原始而純樸的功能。
2.分級教學(xué)促進了教學(xué)管理和教學(xué)方法的創(chuàng)新
分級教學(xué)在獨立院校是新生事物, 我們在教學(xué)管理上無路可循,但也不能因循守舊。為此,教師必須根據(jù)不同的教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生需求,積極探索多元教學(xué)方式如案例教學(xué)、反思性教學(xué)、研討式教學(xué)、研究式教學(xué)、虛擬實踐教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)支持式教學(xué)等,促進學(xué)生全面發(fā)展。
3.分級教學(xué)優(yōu)化了教學(xué)過程
(1)激發(fā)學(xué)生的興趣。分級教學(xué)充分調(diào)動了不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性,使不同層次的學(xué)生都有較大的收獲。有了成功的感覺,也就產(chǎn)生了較濃的興趣,有了較濃的興趣就有了學(xué)習(xí)的動力,學(xué)習(xí)上的一切困難就迎刃而解了。
(2)有利于組織課堂教學(xué)。采用分級教學(xué)后,教師可以針對不同班級的實際情況,設(shè)計出不同的教學(xué)方案,靈活掌握課堂授課內(nèi)容及速度。在實際教學(xué)中,可以從全局出發(fā)考慮所有學(xué)生的需求來確定授課內(nèi)容,因材施教,有的放矢地進行教學(xué)活動。因此更能節(jié)省教師的勞動,提高教學(xué)效率。
(3)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在分級教學(xué)中,學(xué)生起點和終點水平比較明確,教學(xué)是在規(guī)定級別中進行的,所以成績評定比較合理,在同一級別中,教師和學(xué)生都能對教學(xué)質(zhì)量有比較性的鑒別,增強了競爭的意識和氣氛,也有利于形成了一種自覺學(xué)習(xí)英語的氛圍。
4.分級教學(xué)推動了素質(zhì)教育、確保教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教學(xué)的目的不僅要塑造學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),也要培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。大學(xué)英語分級教學(xué)針對每一級別學(xué)生制定了不同的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法,各層次的學(xué)生都能在各自的起點上更好地提高自己,因此有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。并且教師在課堂教學(xué)中傳授知識的同時,也培養(yǎng)學(xué)生的非專業(yè)素質(zhì)。如教會學(xué)生如何思考、如何學(xué)習(xí)、如何做人等。讓教學(xué)的主要目標(biāo)不僅僅是傳授知識,而更應(yīng)是傳授方法、訓(xùn)練思維、開啟智慧。
2、對課題實施和完成條件的論證:負(fù)責(zé)人的研究水平、組織能力和時間保證;參加者的研究水平和時間保證;資料設(shè)備,科研手段及所在單位所能提供的經(jīng)費保障。
一、課題實施條件
隨著我國高校擴大招生、高等教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,國內(nèi)大學(xué)英語教學(xué)出現(xiàn)了班級過大、學(xué)生水平參差不齊的狀況,大學(xué)英語教學(xué)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。新修訂的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》提出“各校應(yīng)按照學(xué)生的交際英語水平組織教學(xué),實行分級教學(xué)”。因此,許多高校都進行了分級教學(xué)的改革與嘗試。
我校是一所新興的獨立院校,其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用性的人才,既“以實用為主,應(yīng)用為目的”。因此,其英語教學(xué)也應(yīng)貫徹“實用為主,夠用為度”的方針,既要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的英語語言基礎(chǔ)知識,也應(yīng)強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生運用英語的實際能力。但由于獨立院校大多數(shù)學(xué)生的家庭條件優(yōu)越,依賴性強,自主性差。同時,受地區(qū)差異、城鄉(xiāng)差異以及學(xué)生偏科等因素的影響,學(xué)生入學(xué)時英語基礎(chǔ)較差,水平參差不齊。所以有必要在英語教學(xué)中對學(xué)生進行合理的分級,因材施教,做到有的放矢、各取所需、各有所得,使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都有所收獲。
我校對多所實施分級教學(xué)的'大學(xué)進行了考察和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中得到了許多成功的經(jīng)驗,并結(jié)合我校的實際情況開始了大學(xué)英語分級教學(xué)的探索和實踐。
二、教學(xué)設(shè)備
為確保分級教學(xué)的順利進行,學(xué)校提供了兩個語音室及三個多媒體實驗室,同時花費了資金十余萬購買了雅信達(dá)英語軟件學(xué)習(xí)平臺并聘請了教學(xué)經(jīng)驗豐富了外籍教師但任學(xué)生的口語教學(xué)工作。
三、教師資源
基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心外語教研室共有英語教師20多名,其中副教授3名,講師5名;碩士以上學(xué)歷6人。教師資源豐富,并根據(jù)分級教學(xué)中學(xué)生的特點進行合理的安排,以保證分級教學(xué)的順利進行。
四、課題項目實施方案及實施計劃
1.具體改革內(nèi)容、改革目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵。
一、具體改革的內(nèi)容和目標(biāo)
為了適應(yīng)不同學(xué)生的入學(xué)基礎(chǔ), 滿足不同學(xué)生的發(fā)展意愿, 充分體現(xiàn)因材施教、主動參與、分層優(yōu)化、分類指導(dǎo)、整體推進的教學(xué)原則,促進英語教學(xué)的整體優(yōu)化,大面積地提高英語學(xué)習(xí)成績,我們必須構(gòu)建合理的、完善的、適合我校發(fā)展的分級教學(xué)模式。我校英語分級教學(xué)模式的構(gòu)建主要從以下三個方面來開展:
(一)教學(xué)方面
1.科學(xué)的分級,設(shè)定教學(xué)目標(biāo)
2.制定教學(xué)計劃及教學(xué)方案
3.改革教學(xué)方法、教學(xué)模式
(二)管理方面
1.分級教學(xué)的系統(tǒng)保障
2.分級教學(xué)的班級管理
3.分級教學(xué)的課后保障
(三)考核方面
1.完善考核制度
2.升降級滾動制度
3.題庫的建設(shè)
二、擬解決的問題
分級教學(xué)針對不同的層次因人制宜采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生能夠循序漸進,逐步提高。分級教學(xué)雖然在我們的大學(xué)英語教學(xué)工作重發(fā)揮了重要的作用, 但是由于英語分級教學(xué)還只是在我院處于試行階段,發(fā)展尚未完全成熟,因此在實行過程中還存在著一些問題:
1.教學(xué)管理問題
大學(xué)英語分級教學(xué)打亂了系、專業(yè)及班級的原有模式,不可避免地給教學(xué)管理方面帶來一系列問題。這主要體現(xiàn)在排課和學(xué)生管理等方面。由于分級編班,一個英語教學(xué)班中可能會出現(xiàn)幾個不同專業(yè)班的學(xué)生,這樣就使相關(guān)院系對學(xué)生管理變得分散化,且責(zé)任不明。同時由于實行滾動機制,班級成員可能定期都會發(fā)生變化,這也加大了管理部門對教學(xué)管理及學(xué)籍管理的難度。
另外,分級教學(xué)給學(xué)生的考勤、考試安排和成績登記工作也提出了難題。讓部分學(xué)生有機可乘,無故缺席,影響教學(xué)效果。分級教學(xué)過程中的的考試安排、閱卷、成績錄入增加了教師、教務(wù)員的工作量,也容易出現(xiàn)差錯和疏漏。由此而見,要想保證英語分級教學(xué)工作的順利開展,取得理想的效果,必須改進教學(xué)管理。
2.考核標(biāo)準(zhǔn)及滾動調(diào)整問題
考試是檢查教學(xué)效果的必要手段。在我校因為精品班與普通班的教學(xué)側(cè)重點不同,教學(xué)計劃、教學(xué)進度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法也都不盡相同,因此,期末考試采用的是不同難度的試卷。但精品班學(xué)生認(rèn)為普通班的試題太簡單,容易得高分;普通班的學(xué)生則認(rèn)為自己在考試中學(xué)到的東西不及高級班,覺得不公平。而且我們?nèi)狈σ粋合理的分級教學(xué)班級成績的換算標(biāo)準(zhǔn),這使得在獎學(xué)金等評定或其他評優(yōu)方面以及滾動調(diào)整方面都欠缺公平性。怎樣才能更合理地反映出學(xué)生的真實水平, 亦需仔細(xì)思考。
3.對學(xué)生心理的不利影響
分級教學(xué)中,人們關(guān)注的是短時期內(nèi)不同層次的學(xué)生英語水平提高的程度,或是英語考級率的提高,卻忽視了學(xué)生的心理變化和對學(xué)生的情感教育。精品班的部分學(xué)生心理上有優(yōu)越感,認(rèn)為自己的英語成績較好而放松了英語學(xué)習(xí),認(rèn)為自己在英語學(xué)習(xí)中已是佼佼者,逐漸產(chǎn)生自滿心理,學(xué)習(xí)上不能刻苦奮進,導(dǎo)致成績下降;普通班的部分學(xué)生心理上有自卑感,覺得進了差班,自信心受挫,有一種自暴自棄的感覺,慢慢產(chǎn)生了厭倦英語學(xué)習(xí)的心理。因而,分級教學(xué)在實際操作當(dāng)中極易造成兩極分化,達(dá)不到其真正的目的。
此致
敬禮
xxx
日期
項目申請書 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,xx年出生,身份證號:xxxxxx家在,xxx村中主要收入為蘋果、烤煙,而土生土長的我很了解我的家鄉(xiāng)是個綠色生態(tài)非常適合養(yǎng)殖的地方。我們這里養(yǎng)殖的豬牛羊雞等家禽基本上很少生病,更主要的是肉質(zhì)很好,在這原生態(tài)的地方更能養(yǎng)出純正的綠色肉品。通過全方位的了解,在整個涼山州,我們縣的牛羊肉是最出名的,不管在xx市或xx縣大小酒店餐館牛羊肉都是很受廣大消費者歡迎,所以市都非常廣闊。而我們村氣候、地勢、環(huán)境等都非常合適養(yǎng)殖。作為年青人的.我想作出一番事業(yè),為地方經(jīng)濟添磚加瓦,而農(nóng)民主要都以蘋果烤煙為主要收入來源,沒有時間來養(yǎng)殖,在我們縣養(yǎng)殖戶都很少,所以我誠心想成立一家養(yǎng)殖場專養(yǎng)殖羊,在我們村空氣質(zhì)量好,土地寬廣肥沃,養(yǎng)殖用的飼料都是綠色產(chǎn)品,并且成本較小而市場廣大,但是我自身能力有限,我家只有一塊果園建飼養(yǎng)圈,所以我忠心希望到畜牧局及政府各級領(lǐng)導(dǎo)幫助我,進行指導(dǎo)和規(guī)劃羊場的建設(shè)。
發(fā)展模式:建造合適羊生長繁衍的原生態(tài)羊圈,選取優(yōu)質(zhì)種羊,并輔以種植,提高經(jīng)濟效益。投資預(yù)算:初步預(yù)算總投資在50萬左右。在農(nóng)民都不太重視畜牧業(yè)的現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)養(yǎng)羊首先是為了能更好的為我縣畜牧業(yè)的發(fā)展做出貢獻,其次是能為地方經(jīng)濟添磚加瓦,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。所以要想在農(nóng)村畜牧業(yè)上有所創(chuàng)造,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)路途艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于資金缺乏導(dǎo)致項目的失敗確實令人心痛,希望在技術(shù)和資金方面都需要畜牧局各領(lǐng)導(dǎo)和政府各級的批準(zhǔn)和幫助,萬分感謝!
特此申請!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
項目申請書 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,xx年出生,身份證號:xxx,家在xx,村中主要收入為蘋果、烤煙,而土生土長的我很了解我的家鄉(xiāng)是個綠色生態(tài)非常適合養(yǎng)殖的地方。我們這里養(yǎng)殖的.豬牛羊雞等家禽基本上很少生病,更主要的是肉質(zhì)很好,在這原生態(tài)的地方更能養(yǎng)出純正的綠色肉品。通過全方位的了解,在整個涼山州,我們縣的牛羊肉是最出名的,不管在xx市或xx縣大小酒店餐館牛羊肉都是很受廣大消費者歡迎,所以市都非常廣闊。而我們村氣候、地勢、環(huán)境等都非常合適養(yǎng)殖。
作為年青人的我想作出一番事業(yè),為地方經(jīng)濟添磚加瓦,而農(nóng)民主要都以蘋果烤煙為主要收入來源,沒有時間來養(yǎng)殖,在我們縣養(yǎng)殖戶都很少,所以我誠心想成立一家養(yǎng)殖場專養(yǎng)殖羊,在我們村空氣質(zhì)量好,土地寬廣肥沃,養(yǎng)殖用的飼料都是綠色產(chǎn)品,并且成本較小而市場廣大,但是我自身能力有限,我家只有一塊果園建飼養(yǎng)圈,所以我忠心希望到畜牧局及政府各級領(lǐng)導(dǎo)幫助我,進行指導(dǎo)和規(guī)劃羊場的建設(shè)。
發(fā)展模式:建造合適羊生長繁衍的原生態(tài)羊圈,選取優(yōu)質(zhì)種羊,并輔以種植,提高經(jīng)濟效益。投資預(yù)算:初步預(yù)算總投資在50萬左右。在農(nóng)民都不太重視畜牧業(yè)的現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)養(yǎng)羊首先是為了能更好的為我縣畜牧業(yè)的發(fā)展做出貢獻,其次是能為地方經(jīng)濟添磚加瓦,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。所以要想在農(nóng)村畜牧業(yè)上有所創(chuàng)造,農(nóng)民創(chuàng)業(yè)路途艱辛,能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿,但是由于資金缺乏導(dǎo)致項目的失敗確實令人心痛,希望在技術(shù)和資金方面都需要畜牧局各領(lǐng)
導(dǎo)和政府各級的批準(zhǔn)和幫助,萬分感謝!
特此申請!
申請人:
xx年xx月xx日
項目申請書 9
xx旗交通運輸局:
我單位承擔(dān)的xx旗沙爾利格至寶日呼德四級公路SG11標(biāo)段的施工任務(wù),現(xiàn)工程已進入施工準(zhǔn)備階段,由于我單位內(nèi)部人員調(diào)整,致使原擬任于SG11標(biāo)段項目經(jīng)理部的部分人員無法到場參加施工,我公司經(jīng)過緊急籌措,本著對工程質(zhì)量、進度負(fù)責(zé),滿足工程實際需求,保證工程順利進行的`情況下組織成立了SG11標(biāo)段項目經(jīng)理部。
人員變更情況如下:
項目經(jīng)理由xxx替換xx,項目總工由xx替換xx,請復(fù)核,審批。
xx萬達(dá)交通工程有限公司
xx月xx日
項目申請書 10
廣東省xxx集團有限公司:
我方于2月26日至3月25日期間已完成了xx污水廠1#~4#生化池及二沉池基坑開挖、回填石屑、水泥土攪拌樁的施工;1#、2#生化池、1#~3#二沉池、綜合樓、脫水車間、污泥泵房、貯泥池管樁的施工;粗格柵及進水泵房水泥土攪拌樁和高壓旋噴樁的`施工等工作(已完工程形象進度為xx%),并已經(jīng)工程監(jiān)理機構(gòu)審核確認(rèn)。根據(jù)合同約定,現(xiàn)申請支付本期工程款,金額為人民幣(大寫)叁仟捌佰肆拾玖萬叁仟壹佰叁拾柒元整(小寫:xx元)請予以審查并撥付。
xx市xx市政建設(shè)有限公司
xx月xx日
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