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申請書

護士層級晉升申請書

時間:2023-06-21 12:42:11 申請書 我要投稿

護士層級晉升申請書

  當下市場經(jīng)濟活躍,交易頻繁,用到申請書的地方很多,我們在寫申請書的時候需要注意問題。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的護士層級晉升申請書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

護士層級晉升申請書

護士層級晉升申請書1

尊敬的領導:

  我叫xx,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經(jīng)在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高;仡欉^去的8年,主要工作總結如下:

  一、傾心教育,為人師表身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

  二、精心施教,形成特色作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

  三、潛心鉆研,完善自我從教8年來,在較好地完成教學工作的'同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。

  成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報如上,經(jīng)過8年的教學實踐,自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領導提出申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

  申請人:XX

  申請時間:20xx年xx月xx日

護士層級晉升申請書2

尊敬的領導:

  你好!

  隨著我們公司的持續(xù)發(fā)展,我個人的能力也在不斷提高和進步。在這共同成長的歲月里,我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情。我喜歡公司的企業(yè)文化,喜歡公司的工作氛圍,喜歡公司的所有合伙人。在我給他們的同時,他們也給了我更多。謝謝公司領導的栽培和幫助,我非常信任你們;趯镜臒釔酆蛯︻I導能力的信任,考慮到目前的工作責任范圍和工作強度,我希望能進一步發(fā)展到銷售經(jīng)理這個職位。

  楊木選鳥棲息,人追求的目標越高,他的財力發(fā)展越快,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果公司不給員工良好的發(fā)展空間和相應的信任,公司的整個運營模式也將停滯不前,得不到良好的發(fā)展。

  在這里我不必說我的工作和工作態(tài)度如何。因為你是我的直接領導,你要非常理解。你甚至可以得到員工對我的評價。提出這種晉升要求并不是“功不可沒”。不要誤解我的.本意,因為我支付的不是“球”。我只是實話實說而已。我相信只要付出就會有收獲!

  如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容和質(zhì)量還沒有達到晉升要求,我衷心希望你能提出誠實的意見或建議。以后會有努力的方向和目標,提高自己的能力,同時把工作做得更好,走向更高的目標。

  另外,如果公司不考慮,請放心,我還是會像以前一樣以積極負責的態(tài)度做好所有的工作,不會因此而懈怠。這就是我的知識和修養(yǎng)是我應該做的。

此致

敬禮!

  申請人:XX

  申請時間:20xx年xx月xx日

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