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申請(qǐng)書

申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書

時(shí)間:2023-11-19 17:16:53 申請(qǐng)書 我要投稿

申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,很多場(chǎng)合都離不了申請(qǐng)書,通過申請(qǐng)書,我們可以提出自己的請(qǐng)求。寫起申請(qǐng)書來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇1

尊敬的xx:

  我希望加入文學(xué)社,請(qǐng)容我自我介紹:我叫xx,xx歲,是xx管理服務(wù)(4)班的學(xué)生。其實(shí)我并不是很喜歡寫作,但是對(duì)課外書籍感興趣,因此我學(xué)會(huì)了很多詞句和課外知識(shí)。以前我覺得寫作太麻煩,太費(fèi)腦筋,總是跑題。后來經(jīng)過老師和爸爸的指點(diǎn),掌握了一些訣竅:如:每次看書時(shí),我會(huì)把好詞牢牢記;每次作文,我會(huì)先列一個(gè)提綱,再把草稿寫完,邊寫邊看提綱,可以避免跑題。我喜歡閱讀一些名著,如奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和凡爾納《海底兩萬里》、還有拉格洛夫的'《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)》,以及瑪格麗特。米切爾的《飄》等,我還閱讀一些科技類的書和一些科幻小說。我之所以加入文學(xué)社,是因?yàn)槲疫想跟有同樣愛好的同學(xué)交流、溝通和學(xué)習(xí),以提高自己的作文水平。加入文學(xué)社能開闊自己的視野,豐富自己的想象力,讓寫作更上一層樓。

  如果我能夠加入文學(xué)社,我將從以下幾個(gè)方面來提高自己的寫作水平:

  1、提高閱讀量,博覽群書。

  2、學(xué)會(huì)編故事,而不是抄襲別人的故事

  3、"讀萬卷書,行萬里路"。多走多看,仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié),細(xì)小的事情,可以做大文章。

  以上是我的申請(qǐng)書,希望老師能讓我加入文學(xué)社,我相信一定會(huì)為文學(xué)社增光添彩。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

  xx年xx月xx日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,是xx級(jí)機(jī)電1班的學(xué)生,我于20xx年9月進(jìn)入新疆職業(yè)大學(xué),在10月份的校學(xué)生會(huì)納新中,我加入了這個(gè)我一直向往的組織,在青年志愿者服務(wù)部我堅(jiān)守本職至今。在這一年中,我與青年志愿者服務(wù)部同呼吸、共命運(yùn),一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在學(xué)習(xí)上,我雖然不是我們班的,但也是積極向上的,給每位代課老師都留下了很好的印象,在班里能主動(dòng)幫助同學(xué),積極參加班級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

  自加入青年志愿者協(xié)會(huì)以來,我參與的活動(dòng)都是一些小事,但小事見大精神,這些小事使我的認(rèn)識(shí)有了很大的'提高,思想也有了新的覺悟,我要在以后的活動(dòng)中,以更加積極的態(tài)度投身其中。自如青協(xié)以來我參加活動(dòng)如下:

  在11月份的慶社團(tuán)成立x周年中,積極服從學(xué)校協(xié)會(huì)的安排,參加大合唱排練,同時(shí)配合校學(xué)聯(lián)維持會(huì)場(chǎng)秩序。

  在11月底校社團(tuán)與社會(huì)聯(lián)辦的友誼闖關(guān)活動(dòng)中,配合各部門做人墻維護(hù)場(chǎng)地秩序。

  在10年的月份為響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委組織的xx,本人積極參與前期的準(zhǔn)備工作,排練,彩排,到登臺(tái)表演。

  在5月份的校運(yùn)會(huì)上,我積極參與校運(yùn)會(huì)的后勤工作加入器材組,清操場(chǎng),化跑到,搬器材,為校運(yùn)會(huì)的開辦做準(zhǔn)備。

  20xx年5月在主席的帶領(lǐng)下,我們到烈士陵園掃墓。這次活動(dòng)不僅表達(dá)了我們對(duì)烈士敬仰,而且還提高了同學(xué)們“盡己所能,服務(wù)他人”的志愿意識(shí)。我會(huì)在工作中要竭誠(chéng)服務(wù),甘于奉獻(xiàn)。熱愛社會(huì)實(shí)踐工作,能經(jīng)受考驗(yàn),用滿腔熱情為社會(huì)實(shí)踐工作添磚加瓦“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”這是我們青年志愿的精神,在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),得到的是幫助他人的滿足和幸福,得到的是無限的快樂和感動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到了一名當(dāng)代志愿者所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),更認(rèn)識(shí)到一名當(dāng)代大學(xué)生的未來奮斗目標(biāo),今天我為自己能成為一優(yōu)秀的中國(guó)青年志愿者而感到驕傲和自豪,相信大學(xué)畢業(yè)后這些經(jīng)歷必定會(huì)成為以后工作的動(dòng)力,促使自己為我國(guó)的青年志愿者事業(yè)和未來自己的工作做出更大的貢獻(xiàn)。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的志愿者,奉獻(xiàn)社會(huì)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我是來自xx級(jí)xx班的xx,這次向上級(jí)提出申請(qǐng)法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng),希望一展自己的抱負(fù)。當(dāng)今社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除要自強(qiáng),還必須要有一種團(tuán)隊(duì)合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中,你才能全面發(fā)展其才能,發(fā)揮個(gè)人最大的優(yōu)點(diǎn)。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事,所以我要申請(qǐng)學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng)一職。

  在進(jìn)入大學(xué)后,我加入學(xué)生會(huì)組織部,組織部是一個(gè)要求嚴(yán)謹(jǐn),駕奴性強(qiáng)的部門,它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認(rèn)真,充分協(xié)作,求實(shí)務(wù)實(shí)的精神。團(tuán)費(fèi)的繳納需要細(xì)致的清理和核實(shí),團(tuán)訓(xùn)的`培練需要周詳?shù)挠?jì)劃和組織,資料的整理需要仔細(xì)核對(duì),上下保持統(tǒng)一。

  如今對(duì)于我來說,在組織部工作沒有最好,只有更好。以前在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手問題,但我選擇沉著、冷靜,也正是在這種環(huán)境下,讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天會(huì)更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績(jī)復(fù)述一遍,并非是向大家炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,同時(shí)也為我今天的申請(qǐng)平添一份自信。申請(qǐng)此職位,我認(rèn)為自己具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng)的素質(zhì)和才能:

 。1)工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會(huì)干部最首要的便是有工作熱情,因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團(tuán)委也經(jīng)歷種種,憑著我對(duì)工作的熱情,為同學(xué)們服務(wù)的思想,幫老師分擔(dān)煩惱的決心,我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會(huì)干部。

  (2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺,最重要的是我積累一定的經(jīng)驗(yàn)。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中盡情施展自己才能。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,我認(rèn)為我有足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。學(xué)校這塊熱土給我提供機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)鍛煉、充實(shí)自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有很大提高。

  (3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識(shí)。我能以大局為重,寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我也深知在知識(shí)更新,信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己,努力在各方面充實(shí)自己。很多時(shí)候,我都主動(dòng)去解同學(xué)的需要,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

  假如我有幸申請(qǐng)成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,全力以赴,言必行,行必果,以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的學(xué)生會(huì)組織部副部長(zhǎng)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇4

尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng):

  我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國(guó)書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧”。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中書法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國(guó)書法承繼了深厚的中華歷史文化,浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷,且深受儒釋道文化思想的浸潤(rùn),因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式,與國(guó)外特別是西方文化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。

  在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天,了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法的人越來越少,書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征,作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對(duì)書法的推廣有義不容辭的責(zé)任。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,一方面起著思想交流,文化繼承等重要的社會(huì)作用,另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。

  中國(guó)書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生,便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展,直至秦代,統(tǒng)一了漢字,創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的'光輝業(yè)績(jī),在中國(guó)書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁,為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為后世漢隸,楷書,草書,行書的變革,發(fā)展和繁榮,開辟了廣闊的道路。

  身為中國(guó)炎黃子孫的我們,更不能將其忘卻!我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng),練好中國(guó)書法。書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng),身心素養(yǎng),智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用,是調(diào)節(jié)心理素質(zhì),規(guī)范行為的好辦法,可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。

  晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái),也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他高;ハ嘟涣,擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力,可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師們:

  你們好!

  我是周南中學(xué)K1017班的傅子蕓,非常感謝老師們.領(lǐng)導(dǎo)們抽出寶貴的工作時(shí)間來看我們心理社的社團(tuán)申請(qǐng)書。我們成立社團(tuán)的初衷以及緣由有如下幾點(diǎn):

  1.心理社面向全校同學(xué),從初中到高中的不斷學(xué)習(xí)過程中,作為一名學(xué)生,我們承受著來自各個(gè)方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個(gè)過程當(dāng)中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學(xué),由于沒有及時(shí)宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導(dǎo)致影響了正常的學(xué)習(xí)生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學(xué)們以及社員正常解緩生活.學(xué)習(xí)之中的壓力。

  2.正值青春期的我們,常常會(huì)出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,與老師出現(xiàn)誤會(huì)。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會(huì)因?yàn)橐恍【湓?一個(gè)動(dòng)作,而弄得心理郁悶.焦躁,產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學(xué)以及老師的關(guān)系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學(xué)將自己內(nèi)心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個(gè)目的是:加強(qiáng)親子、師生、同學(xué)間的交流,學(xué)會(huì)換位思考,加強(qiáng)溝通,培養(yǎng)同學(xué)們的美好情操。

  3.我們將會(huì)承諾在社團(tuán)活動(dòng)期間,我們將會(huì)開展和心理方面有關(guān)的`一系列活。如:編排心理短劇、心理測(cè)試、心理報(bào)刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的互動(dòng)。與同學(xué)們一起探討心理問題并開導(dǎo)同學(xué),營(yíng)造良好的心理咨詢室環(huán)境,使同學(xué)們的校園生活更加豐富,與同學(xué)們達(dá)到更好的交流目的。

  特此,我們希望學(xué)校能給我們心理社一次機(jī)會(huì),讓我們心理社正式成立,讓同學(xué)們享受我們心理社溫馨氛圍。

  心理社

  心理學(xué)一詞來源于希臘文,意思是關(guān)于靈魂的科學(xué)。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思,因?yàn)楣糯藗冋J(rèn)為生命依賴于呼吸,呼吸停止,生命就完結(jié)了。隨著科學(xué)的發(fā)展,心理學(xué)的對(duì)象由靈魂改為心靈。直到19世紀(jì)初葉,德國(guó)哲學(xué)家、教育學(xué)家赫爾巴特才首次提出心理學(xué)是一門科學(xué)。而原先,心理學(xué)、教育學(xué)都同屬于哲學(xué)的范疇,后來才各自從哲學(xué)的襁褓中分離出來?茖W(xué)的心理學(xué)不僅對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行描述,更重要的是對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行說明,以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

  有朋友說:“學(xué)心理學(xué)的人能看透別人的心理,知道他人心里想什么,好厲害!”這些說法把心理學(xué)神化了,其實(shí),心理學(xué)就是一門研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法,間接的觀察、研究或思考人的心理過程(包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程)是怎樣的,人與人有什么不同,為什么會(huì)有這樣和那樣的不同,即人的人格或個(gè)性,包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識(shí)等,從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律,繼而運(yùn)用這些規(guī)律,更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。

  心理的起源

  人在生活實(shí)踐中與周圍事物相互作用,必然有這樣或那樣的主觀活動(dòng)和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動(dòng),或簡(jiǎn)稱之為心理。具體地說,外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機(jī)體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對(duì)事物的感覺和知覺、記憶和表象,進(jìn)而進(jìn)行分析和思考。人在實(shí)踐中同客觀事物打交道時(shí),總會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生某種態(tài)度,形成各種情緒。人在生活實(shí)踐中還要通過行動(dòng)去處理和變革周圍的事物,這就表現(xiàn)為意志活動(dòng)。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動(dòng)。心理活動(dòng)是人們?cè)谏顚?shí)踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動(dòng)。任何心理活動(dòng)都是一種不斷變化的動(dòng)態(tài)過程,可稱為心理過程。人在認(rèn)識(shí)和改造客觀世界中,各自都具有不同于他人的特點(diǎn),各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān),也與他們的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)有關(guān)。這就是所說的人格或個(gè)性。心理過程和人格都是心理學(xué)研究的重要對(duì)象。心理學(xué)還研究人的個(gè)體的和社會(huì)的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動(dòng)物心理學(xué)研究動(dòng)物的行為,這不僅是為了認(rèn)識(shí)動(dòng)物心理活動(dòng)本身,也有助于對(duì)人類心理活動(dòng)的了解。在高度發(fā)展的人類社會(huì)中,人的心理獲得了充分的發(fā)展,使他攀登上動(dòng)物進(jìn)化階梯的頂峰。心理學(xué)是人類為了認(rèn)識(shí)自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學(xué)。

  心理是生物神經(jīng)活動(dòng)的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(xué)(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(xué)(人類個(gè)體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進(jìn)行.動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是來自于xx系xx班的xx,我現(xiàn)在擔(dān)任的職務(wù)是院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職,此次學(xué)代會(huì)我要競(jìng)選的職務(wù)是院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)。

  “不求做的最好,只求無愧于心”。記得這是剛加入學(xué)生會(huì)時(shí)一位學(xué)長(zhǎng)所說的一句話。而轉(zhuǎn)眼間加入學(xué)生會(huì)已經(jīng)有將近兩年的時(shí)間,從一名普通的干事到如今的部門負(fù)責(zé)人,這一切對(duì)于自己來說也是一種蛻變與成長(zhǎng)過程。鏡子前練習(xí)一些話語,手機(jī)里重復(fù)的錄制聲音,一年前為準(zhǔn)備參加學(xué)代會(huì)時(shí)的一些畫面,如今還是常常浮現(xiàn)在自己的腦海里。將近兩年的時(shí)間已經(jīng)過去,如果真正意義上給自己做個(gè)總結(jié)的話,可以這樣說,“沒有過多的要求自己把一切都做得最好,也可能談不上無愧于心,但還是盡力的'承擔(dān)本該自己擔(dān)起的一份責(zé)任”。

  3月6號(hào)委員會(huì)例會(huì)的時(shí)候,得知學(xué)習(xí)部編制被取消的消息,自己還是一個(gè)人反思很久。從去年正式成為委員會(huì)成員以后,雖然自己盡力的做著自己的本職工作,但還是由于內(nèi)在和外界的一些因素,有很多的事情沒能做好,學(xué)習(xí)部的職能也沒有能得到較好的執(zhí)行。在學(xué)院制度改動(dòng)的情況下,面對(duì)即將舉辦的團(tuán)學(xué)代會(huì),隨之而來的也有學(xué)生會(huì)制度的相應(yīng)調(diào)整。針對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況,考慮到學(xué)生會(huì)以“全心全意為同學(xué)們服務(wù)”的宗旨,領(lǐng)導(dǎo)做出的將學(xué)習(xí)部編制取消與組織部合并的決定,我自己還是能夠理解并坦然接受的。因?yàn)槲矣X得這樣的決定,無論是對(duì)于整個(gè)院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)來說,還是對(duì)于學(xué)習(xí)部和組織部來講,也都能更利于以后更好的服務(wù)同學(xué)以及部分學(xué)生會(huì)工作的開展。

  真理總是在實(shí)踐總結(jié)中被發(fā)現(xiàn),而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中才產(chǎn)生。學(xué)習(xí)部與組織部的合并,也讓自己認(rèn)識(shí)到以前工作上的不足和需要改進(jìn)的地方。面對(duì)組織部與學(xué)習(xí)部職能上存在差別的問題,部門合并也意味著組織部職能的增加,與此同時(shí)組織部開展活動(dòng)的質(zhì)量也因此變得更為重要,對(duì)于從未接觸過組織部工作的自己和學(xué)習(xí)部的成員來說也同樣面臨著更大的考驗(yàn);谶@種情況,為更利于以后組織部活動(dòng)的開展,在團(tuán)學(xué)代會(huì)之前,作為學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人,自己開始帶領(lǐng)部門內(nèi)成員加強(qiáng)與組織部的溝通以及對(duì)組織部活動(dòng)開展的一些解。另外,在以前的學(xué)生會(huì)工作中自己也發(fā)現(xiàn)一些問題,并對(duì)以后工作的開展做出一些構(gòu)想,所以也會(huì)在以后的學(xué)生會(huì)工作中,在情況允許的前提下,針對(duì)學(xué)生會(huì)的具體情況,更多的去開展一些學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng),以此來提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的綜合素質(zhì)。我也相信這樣的做法,能為院團(tuán)委/學(xué)生會(huì)以后更好的開展工作,做出一定保障。

  新一屆的學(xué)代會(huì)如果自己能夠競(jìng)選成功,我還是非常期待能夠接受這樣的挑戰(zhàn),自己也一定會(huì)吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),虛心的向他人學(xué)習(xí),爭(zhēng)取和院學(xué)生會(huì)的其他成員一起努力把以后的工作去做的更好。在此我也真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠再次支持我,給我這樣的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中閱讀我這封申請(qǐng)書。

  為了能給眾多書法愛好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、互相探討、乃至陶冶情操的平臺(tái),增強(qiáng)校園的文化氣氛,豐富同學(xué)們的.文化生活,進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),為此,我征集了高一年級(jí)的一些書法愛好者,共同希望創(chuàng)立一個(gè)書法社團(tuán),望您予以鼓勵(lì)和支持。

  若社團(tuán)建立,我將以社長(zhǎng)身份帶領(lǐng)大家一起提高書法水平,利用課余時(shí)間召集社員們一同交流問題和建議,以及自己的心得。

  主要活動(dòng)形式為:

  1、舉辦各種形式、主題的書法作品展覽;

  2、定期走入社區(qū)與空巢老人中的書法愛好者,共同甲流,并寫下活動(dòng)體會(huì);

  3、定期走入延慶縣博物館,參觀古代文人們的作品,改造和提高自身文化修養(yǎng),請(qǐng)您相信,我們定會(huì)為校園弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn),成為校園中最絢麗的一道風(fēng)景線懇請(qǐng)您予以批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XX

  XX年XX月XX日

  申請(qǐng)入社團(tuán)的申請(qǐng)書 篇8

尊敬的文藝社指導(dǎo)老師:

  您好!我是初167班的語文課代表,叫胡宙鳴。今天,我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

  還沒有進(jìn)入二中,我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作,從那時(shí)起,“龍洲文藝社”這個(gè)名字在我心中打下深深的烙印,一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后,我有更多的機(jī)會(huì)接近和解文藝社。閱覽室里,文藝社員在知識(shí)海洋中遨游;演講臺(tái)上,社員們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒;頒獎(jiǎng)臺(tái)上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引。

  從小學(xué)開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的`人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已,忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時(shí),心中仿佛注入一股剛強(qiáng)的力量。

  是的,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng),在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中,我寫作的《明天會(huì)更好》獲得二等獎(jiǎng)。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文藝社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機(jī)會(huì),給我信心,給我力量。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人

  年月日

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