文明班級(jí)申請(qǐng)書范例

　　我們是建工系二班的全體學(xué)生，我們參加學(xué)校文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。我班同學(xué)積極向上團(tuán)結(jié)友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級(jí)這個(gè)申請(qǐng)。

　　基本情況

　　本班共有53名學(xué)生，其中共青團(tuán)員*名、入黨積極分子*名、黨員*名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，身邊有了榜樣在思想上就有了動(dòng)力，班級(jí)素質(zhì)和理論水平在全班同學(xué)的推動(dòng)下不斷提高，入學(xué)至今班級(jí)同學(xué)都在奮發(fā)進(jìn)取在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。

　　思想方面

　　開學(xué)之初班主任通過面對(duì)面的交談?wù){(diào)查掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)新生剛?cè)胄��?duì)學(xué)校日常管理的了解還不夠全面，以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)首先難抓學(xué)生著裝、發(fā)型、紀(jì)律衛(wèi)生等日常行為親臨指導(dǎo)力作模范，要求學(xué)生比學(xué)校規(guī)定提前十分鐘到位。通過軍訓(xùn)學(xué)習(xí)部隊(duì)的嚴(yán)明作風(fēng)、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。

　　班級(jí)建設(shè)

　　班干部是班主任的得力助手是班級(jí)管理的骨干力量為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗、發(fā)表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團(tuán)支部成立了班委會(huì)。這一舉措不但讓學(xué)生們感到新鮮有挑戰(zhàn)性而且讓同學(xué)們一進(jìn)校就感到一股濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級(jí)管理很快走上正軌。

　　生活方面

　　生活委員上任后積極開展工作，學(xué)生宿舍衛(wèi)生至關(guān)重要宿舍環(huán)境可以直接影響學(xué)生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛(wèi)生評(píng)比方案，經(jīng)過班委商議決定開始執(zhí)行這一方案。為了公平起見每天衛(wèi)生委員都帶一名宿舍長(zhǎng)到各宿舍檢查給出相應(yīng)的評(píng)分，每周公布檢查結(jié)果，得分高的給予表?yè)P(yáng)低的讓其繼續(xù)努力把宿舍衛(wèi)生搞好向好的學(xué)習(xí)，每月都評(píng)比優(yōu)秀宿舍給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　事實(shí)證明經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的共同努力現(xiàn)我班班風(fēng)穩(wěn)定學(xué)生獨(dú)立熱愛專業(yè)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)技能，已經(jīng)形成較強(qiáng)的時(shí)間觀念增強(qiáng)了服務(wù)意思和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，養(yǎng)成了良好的職業(yè)習(xí)慣。

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