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申請書

外出活動申請書

時間:2022-10-01 00:46:08 申請書 我要投稿

外出活動申請書

  導(dǎo)語:外出活動對人類生存具有重要意義,可以增進見識,擴展視野。那么你知道外出活動申請書怎么寫的嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的外出活動申請書,希望對你有用!

外出活動申請書

  外出活動申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學(xué)生眼界,陶冶學(xué)生情操,了解中華文明,增進同學(xué)友誼,豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經(jīng)初中部集體研究,決定于20xx年4月1日組織初一、初二、初三學(xué)生去春游。

  具體安排如下:

  一、時間:20xx年4月1日

  二、地點:吉首市太平鄉(xiāng)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊安排

  組長:

  副組長:

  成員:初中部全體教師

  四、安全工作:

  1、外出活動前學(xué)校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等的教育。

  2、各班主任對參加外出活動的`學(xué)生進行分組,確定學(xué)生組長,對學(xué)生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀(jì)律文明、衛(wèi)生等的教育。

  3、安排好教師在外出活動中的帶隊任務(wù),并落實到各班和學(xué)生小組,明確職責(zé),責(zé)任到人。

  4、學(xué)校備好一些常規(guī)藥品,做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關(guān)準(zhǔn)備工作。

  我們會把這次活動搞得有聲有色,讓同學(xué)們勞逸結(jié)合,以更好的狀態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。我們保證注意安全。

  請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!同學(xué)們熱切期待著!

  此致

敬禮

  20xx年4月1日

  外出活動申請書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  為了加強本班同學(xué)的溝通,活躍本班的氣氛,XXXXXX班委經(jīng)討論擬在XXX年XXX月XXX日上午XX時至XX年XX月XX日中午12時組織本班同學(xué)前往XXXX開展野燒烤活動。

  一活動目的

 。1)放松心情,緩解學(xué)習(xí)的緊張壓力

  (2)密切同學(xué)關(guān)系,進一步加深同學(xué)之間的感情

  (3)培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

  二活動時間

  本周星期六(XXXX.XX.XX)

  三活動地點

  XXXX

  四活動具體安排

  將全班分成兩組,分別分配任務(wù),各負其責(zé)進行分工作業(yè),然后將兩組勞動成果集中共同分享。

  五活動原則

  采取集中活動原則,堅決遵守院里制定的“誰組織誰負責(zé)”的原則,在活動過程中一定注意安全,堅決杜絕一切安全隱患。

  六活動預(yù)期效果

  希望本次活動能進一步加深我班同學(xué)感情,增進了解和友誼,為大學(xué)生活多留下一份美好的回憶。

  在本次活動中將采取以下安全保障措施:

  1、要求全體參加活動的同學(xué)須取得家長(或監(jiān)護人)的`同意;

  2、在出發(fā)前由班主任老師召開班會,就外出活動的注意事項進行說明和強調(diào);

  3、在活動過程中要求全體同學(xué)一切聽從指揮,不單獨行動,不進行高危險性的活動;

  4、與班主任老師保持聯(lián)系,定時向老師匯報情況;在出現(xiàn)異常情況時及時向老師匯報;

  5、請學(xué)校安排老師一同前往參加活動,在過程中聽從相關(guān)老師意見并服從指揮。

  現(xiàn)就本次外出活動提出申請,請審批。

  真誠地希望能得到老師的批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請班級:XXX

  外出活動申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  機電工程系下的汽車檢測與維修專業(yè)是系部的一個特色專業(yè),本專業(yè)的設(shè)立是基于培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力,且具有職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓(xùn)練的'高素質(zhì)技能型專門人才的一門學(xué)科。開設(shè)專業(yè)的目標(biāo)是為了培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

  在實施新理念教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),理論與實踐結(jié)合,推進新教學(xué)改革的過程中,遇到了許多困惑,存在許多難點。由于知識的專業(yè)性較強,實踐操作能力要求較高,自身與外界知識連貫度較差,也為了使自身開闊育教學(xué)視野,拓寬教育教學(xué)思維,促進我校深入落實教學(xué)理念標(biāo)準(zhǔn),全面實施素質(zhì)教育、理論教育、實踐教學(xué)的目標(biāo),特申請外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。目前,在專業(yè)實施教學(xué)中,如何尋找一種先進的教學(xué)模式,其中最大的困難是觀念與實際的結(jié)合,理論與實踐的接洽,知識更新與實操運用的連貫。這次外出學(xué)習(xí)對一名汽修專業(yè)教師有著非常大的學(xué)習(xí)與借鑒意義。我也相信,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程對我一定是獲益匪淺的,必將極大的促進機電系汽修專業(yè)學(xué)生素質(zhì)教育的開展與新課程的開發(fā),為積極探索教育教學(xué),全面實施素質(zhì)教育、理論教育、實踐教學(xué)具有非常大的意義。因此,懇請給予批準(zhǔn)。

  申請人:xxx

  日期:XX年XX月XX日

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