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社會實踐報告

社會實踐報告

時間:2024-09-24 12:42:26 社會實踐報告 我要投稿

【推薦】社會實踐報告錦集九篇

  隨著社會不斷地進步,報告與我們愈發(fā)關系密切,寫報告的時候要注意內容的完整。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的社會實踐報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】社會實踐報告錦集九篇

社會實踐報告 篇1

  暑期實踐,走進社會,人們說,對青少年大學生的關注是社會的職責,受寵若驚的我們在嘆之余不免深思自問:我們的職責又是什么呢實踐告訴我們:從實踐中尋找真理,用實踐引導前行。敢想敢做敢拼,才是我們大學生的代名詞,在激情的涌動下,堅定信念,我們將無所不能。但是自從走進了大學,就業(yè)問題就一向圍繞著我們。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,但還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?于是,我們勇于實踐。

  實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐是今后工作的基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事的不同,從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。要在實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在公司,我的職務是銷售助理,工作是整理合同、統計銷售狀況、做記錄會議、接電話、開發(fā)票等,雖然與所學的專業(yè)關系不大,但是與數字的接觸讓我能在今后的學習實驗中更加的仔細謹慎。平時在學校,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在公司,尤其是合同、發(fā)票中的數字必須得檢查仔細,數字絕對不能夠錯。一旦錯了,這不象在學校里老師打個叉然后改過來就能夠了,在企業(yè)出錯是要付職責的,這關系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時時持續(xù)競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹慎。

  實踐讓我明白世上沒有專門為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來遷就你。在工作中遇到問題時,要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽聽人家的意見,多看看人家處理問題的方式方法,多主動思考自己又就應做些什么、如何去做、并付諸行動,少談論他人的是非及一切與工作無關的事情。對于工作的每一個環(huán)節(jié)都要力求做到最好,就應想著如何提高工作的質量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。

  社會的進步靠人才,經濟的.發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價一個人的關鍵,更是評價人才的重要標準,德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著品質和德行的光芒。其次是求學。滿腹經綸,學富五車是為才。所謂真才實學,求學才能成才,這就要求我們在學習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實。實踐中有這樣一句話——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實實打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。

  三個星期的實習生活暴露出了我的缺點,但也給了我改正的機會,如果沒有這次經歷,我的成長就會可能繼續(xù)推遲。了解過許多大學畢業(yè)生的實習經歷,往往都會在一兩個月之后才會感覺到自己之前做得不好,才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟,這對于我將來的學習和工作是大有裨益的。也讓我了解了無論是實踐還是理想,甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點:一是要備足糧草,嚴陣以待。大學生已經進入創(chuàng)業(yè)階段,我們要做好必要的思想準備和實力積累,以免我們在陌生甚至恐懼到來是束手無策。二是要甘于奮斗,勇于創(chuàng)新。第一個吃螃蟹的人無疑是勇敢的人,我們在積累實力,創(chuàng)立優(yōu)勢的同時,還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

  這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,期望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

社會實踐報告 篇2

  通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,這一次社會實踐也給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

  在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

  人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。我和社區(qū)的學生去居委會參加社區(qū)保潔活動,居委會的負責人讓吩咐我們去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的`鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

  我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,

  本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

  看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

  呃經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

  我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

  參加社會實踐是大學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!大學生要多多參加此類活動對自己有好處!

  通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!

  通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密

  等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己 的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

  切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處最平凡而又殊于一般的感受!

社會實踐報告 篇3

  我們的學校非常美麗,我愛我的校園。但是,我不時會看見校園內有好些垃圾,跟這個學校很不相稱,這么美麗的學校和這么臟的垃圾一起,我為了弄清原因,使校園更美,于是我對校園的衛(wèi)生進行調查。

  調查

  一下課,我就到校園里兜了幾圈,發(fā)現以下幾個地方的垃圾是比較多的:植物園、草坪、籃球場、沙池,在植物園,我發(fā)現有6個塑料袋,3個罐子,10處等地方有糖果紙和紙屑,這么大的地方,都被垃圾占滿了。

  分析

  學校每天都實行“三掃”,早上到校打掃,中午放學打掃,下午放學打掃。這種打掃計劃校園應該是干凈的才對,我從調查中發(fā)現學校包干區(qū)的垃圾約占學校百分之90,最多垃圾的地方是人比較多的地方 。

  結論

  校園的衛(wèi)生主要原因:同學們到外面買零食吃,吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛(wèi)生意識還不夠強。學校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

  建議

  為了使我們的校園更美,我喚吁同學們,不要亂扔垃圾,同時,學校管理衛(wèi)生的部門也要加強管理,對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育,只要每人都可以不亂丟垃圾,我們的學校將會更美麗。篇二:小學生社會調查報告

  小學生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電社會實踐調查報告- 一、調查目的

  引導學生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣,最大限度減少食 品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣,杜絕長流水和長明燈現象。

  二、調查時間20xx年寒假 三、調查范圍新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。 四、調查方法談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。

  五、調查結果與分析

  1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22 元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數不在]。用電、用水習慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416 合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習慣:平常他們兩位是很節(jié)約的,夏天連電風扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調,還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調,平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習慣:人走關燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。

  六、調查結論

  3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數也有關系,2號家庭和3號家庭人數一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的`用水量與家中人口和家中人口用水習慣都有關系,養(yǎng)成好的節(jié)水習慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調查我發(fā)現節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。

  七.節(jié)水節(jié)電小妙招

  節(jié)水篇

  1. 洗衣,水可反復使用。

  2. 一水多用,環(huán)保節(jié)水法。

  3. 收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。

  4. 家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。

  5. 淋。喝绻P掉龍頭擦香皂,洗一次澡,可節(jié)水60kg。

  節(jié)電篇

  1. 養(yǎng)成不使用或離開房間時,隨手關燈的習慣。

  2. 冰箱存放食物要適量,以免影響冰箱內空氣對流,影響保鮮效果,增加壓縮機時間。 措施:

  ①做到隨手關燈。

 、谫I冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

  ③刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

 、芪蚁丛钑r,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

社會實踐報告 篇4

  大二第一學期剛放寒假,我們市場營銷協會進行了一次名為“暖倍兒”保暖內衣的推銷活動,我作為市場營銷協會的一員,我參與了這次活動,下面是我的推銷實踐報告:

  在進行推銷之前必須要進行市場調查,了解產品在市場上的情況,我從市場需求,產品調查,供給調查,價格調查等這些方面入手,詳細進行調查,了解市場,只有這樣才能更好的有利于我們的推銷工作。

  第一,市場需求,是指在一定時期內,一定的市場范圍內,對某種商品有購買力的需求,這是推銷員調查的主要內容,也是推銷員關注的重點。需求調查主要包括以下幾項內容:

 。1)、商品總額調查,以本次推銷“暖倍兒”保暖內衣為例。隨著時代的發(fā)展,當今時代人們的購買力不斷提高,人們的消費更注重時尚消費,注重輕松,便捷,瘦身而有保暖的衣服。另外,針對我們本次活動的推銷地點—本校區(qū),我們學校離市區(qū)相對較遠,公交車比較少,同學們出行不便;還有,我們的“暖倍兒”對于市區(qū)服裝店里面具有同等效用的衣服有價格優(yōu)勢,這都能說明“暖倍兒”保暖內衣在我校有廣大都的市場,需求是比較大的。

  (2)、市場商品需求構成的調查:推銷不僅僅要了解市場的需求總額,還要掌握需求構成狀況及其發(fā)展趨勢方面的信息,了解消費者對于產品質量,品種,花色,式樣的需求,我們的產品“暖倍兒”保暖內衣質量好,品種多,花色齊全,式樣多樣,能夠滿足消費者對產品質量,品種,花色,式樣的要求,是消費者不錯的購買對象,有較大的市場需求。

  第二,產品調查,推銷員應當準確了解推銷品的相關問題,包括產品自身調查,產品附加利益調查,產品發(fā)展調查等一系列的調查。(1)、產品自身的調查:包括顧客對產品的看法,態(tài)度和要求,還有產品自身的品質,性能,價格等方面的信息,根據調查以往的消費者表明他們對我們的“暖倍兒”保暖內衣有很好的評價,感覺我們的保暖內衣很好,并希望我們的保暖內衣繼續(xù)保持,做的更好,通過我們對該產品的調查發(fā)現,這款保暖內衣的品質也是很好的,價格比較適中,適合大眾消費。

  (2)、產品的附加利益調查,附加利益包括信譽,服務,質量保證等。在當今市場競爭白熱化的商業(yè)社會,對于基本效用相同的產品,成功推銷的有力手段之一就是提供產品的附加利益,“暖倍兒”保暖內衣根據調查顯示人們比較喜歡這項產品,信譽好,質量有保證,這是推銷的.強有力的后盾。

  (3)、產品發(fā)展調查,隨著時代的發(fā)展,產品也應該與時俱進,適宜開發(fā)新產品,以保證企業(yè)經營活動的連續(xù)性和穩(wěn)定性,“暖倍兒”保暖內衣與時俱進,緊跟時尚,產品風格時尚,這也有利于我們推銷工作的開展。

  第三,供給調查,是指一定時期內,可以投放市場出售的商品供給總額的調查,包括:

 。1)市場商品供給總量及構成的調研,根據市場調查,市場上保暖內衣的品種多樣,社會供給量是比較大的!

  (2)市場供求變化趨勢的調查,只有抓住了市場供求變化的趨勢,才能有效的進行推銷,這趨勢的調查主要應從動態(tài)方面調查市場上商品的供求,庫存,價格變動及競爭狀態(tài)等,由于市場供給量大,競爭激烈,價格變動對消費量有重大關系,我們推銷的產品價格比在店里邊的便宜,質量好,可謂是物美價廉,符合大眾消費者的消費觀,因此,消費量應該是比較大的,是非常可觀的。

社會實踐報告 篇5

  說到暑期社會實踐,有的人也許認為根本沒有多大用處,只不過是走走形式罷了,最后只要蓋個章就行了。但是我認為任何一件事只要努力認真地做,不管結果如何,總是有收獲的。而暑期社會實踐就是一個很好的鍛煉機會,尤其是在一個小分隊里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會實踐中就得到了很多的快樂和收獲。

  我們小分隊這次活動的主題是“綠色環(huán)保,低碳生活”。圍繞這個主題,我們開展了“生態(tài)武進,全民參與,’綠色兌換’社區(qū)行”等一系列活動。所謂“綠色兌換”就是讓居民把家中的廢紙帶過來兌換一盆小盆栽。而我們這次收集的廢紙會統一捐獻給常州市紅十字會,用于救助患有先天性心臟病的兒童。整個活動中,我們共收集廢紙近500多斤,被多家媒體報道。

  對于這次暑期社會實踐, 我是很重視的。因為這是我們?yōu)閿挡欢嗟目梢院翢o顧慮的去做自己喜歡的事的機會,不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后,我們?yōu)樯钏,整日奔波勞碌,追名逐利,去做自己不喜歡做的事情,根本就沒時間,沒精力,沒激情,沒心思參加這些公益活動。所以我要趁著現在有時間,有精力,有激情,盡全力去做這些自己感興趣的,不帶任何功利性的事情。而做這些事情的原因只有一個:我喜歡!,而不管這些是否對自己有利。

  在這次活動中,我們小分隊的成員團結一致,各司其職,一起為同一個目標去努力。尤其是趙德帥和史賀兩位學長,作為我們小分隊的領頭羊,從活動的策劃,前期準備,到活動的進行,總結報告,后期宣傳,無一不以身作則,走在前頭,付出了很多汗水和心血,為我們樹立了很好的榜樣?傊,當我和我的隊友們?yōu)橐粋目標而共同努力的時候,我感覺到很快樂,我想這應該就是團隊合作的樂趣吧!而我們在這幾天的活動中,相互之間加深了了解,彼此之間的'感情和友誼也慢慢加深,我想這就是所謂的志同道合,真正的朋友也就是這樣產生的吧。我覺得,當我們在一個集體中,而這個集體中的每一個人都團結一致,兢兢業(yè)業(yè),大家為同一個目標去努力,沒有勾心斗角,沒有人偷奸;,大家之間相互幫助,都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,我想我們集體中的每一個成員都會感到團隊合作的快樂。另外我覺得,對于朋友,我們完全沒有必要刻意去結交。因為交朋友講究志同道合。當我們遇見為人處世,做事態(tài)度和自己相似或相同的時候,我們內心之間會不由自主的產生親切之感,對方也是如此,慢慢的,我們彼此之間就會很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺,好漢識好漢吧。而對于那些我們看不慣地那些人,縱使刻意去結交,估計也只是泛泛之交而已。而我如果想結交正直,誠信,認真,善良,熱心的朋友,我們自己就必須做到那樣。因為物以類聚,人以群分。所以我們在工作學習中要嚴格要求自己,這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友。

  在這次活動中,我們也遇到了很多困難和誤解。剛開始時,當我們發(fā)傳單做宣傳的時候,很多人根本就不屑一顧,傳單都不愿意拿,更別說參加活動了。這些人當中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,或是已婚的沒有孩子的,他們也許是忙于自己的生活,根本就沒時間參加,或是說根本就沒興趣關注和參加這樣的公益活動。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,他們可能是太節(jié)儉了,覺得用廢紙換盆栽太不劃算了。記得在南都社區(qū)活動的時候,一位阿姨就跟我說過廢紙還五角錢一斤呢!當然也有很多人熱情參與,他們當中以六七十歲的老年人,六歲以下的兒童,小學生,初中生,高中生,還有已經結婚并且已經有了孩子的青年夫妻。老年人和兒童主要是喜歡我們的盆栽,而小學生,初中生,高中生除了喜歡盆栽之外 ,更重要的是環(huán)保意識較強。而那些青年夫婦文化水平較高,主要是為了教育自己的孩子,所以都會帶著自己的孩子來參加。記得有一位家長還讓自己的孩子加入我們的小分隊當中。另外,在這次活動中,我們也得到了很多的支持,各個小區(qū)的居委會都會幫我們宣傳,記得在南街社區(qū)的時候,場面非常的火爆,老人們都是排著隊參加的。

  到了最后,收集到的廢紙都存放在各個小區(qū),但是這些都要運到學校。到后來,趙德帥學長找來一位收廢紙的老人,讓他騎著他那輛收廢紙專用電動三輪車,把滿滿的一車廢紙運回學校,而我很榮幸,和那位老人擠在一個座位上,充當起廢紙押運員,同時還要躲避交警(市內主干道不準電動三輪行駛),相當的刺激。

  總的來說,這次活動雖然不如我們預想的那么完美,但是基本上達到了我們的目標。而在這次活動中,我的語言表達能力,交往能力,團隊協作能力等各個方面都得到了很大的鍛煉。更重要的是在這次活動中,我又認識幾位新的朋友,也有了很多的感悟和體會。明年暑假我還會繼續(xù)。

社會實踐報告 篇6

  一、工作感想:

  隨著考試的臨近,本學期我學院志愿者為博愛醫(yī)院殘疾兒童獻愛心的活動已經告一段落;仡櫼粋多月的工作,我們始終懷著高度的責任心和工作熱情,出色地完成了工作任務。我們曾經有過歡笑,也有過痛苦;有過付出,當然也有收獲。起碼,我們?yōu)樯鐣瞰I了自己的一份力量,自己也得到了鍛煉。

  二、工作背景:

  博愛醫(yī)院是一家專門治療和護理殘疾人的醫(yī)院,而我們的服務對象就是來著一間名為康復實驗學校的現隸屬于博愛醫(yī)院的學校的小學生。這里總共有30多個學生,接受的是國家正規(guī)的義務教育,其中有18個是住宿生,也就是我們的主要服務對象。

  他們年齡大部分都是介于7-12歲之間,大多都患有腦癱疾病。我們本次活動是與廣州技術師范學院青年志愿者協會合作舉行的,工作內容就是在某些時間段內到該醫(yī)院為小孩們做一對一的服務,主要就是輔導做作業(yè)、培聊天等。

  另外,醫(yī)院有好幾個類似于康復實驗學校的機構,而在一周的不同時間段內為之服務的義工組織多達20多個(大多都是來各高校)。為了便于管理和合理安排工作時間,院方成立了一個“廣州助殘義工服務隊”,還設立了相關的一些部門,主要就是由各服務組織的代表組成。在每個學期的開始階段,該服務隊就會組織一次事前培訓,由下屬的各服務組織派兩名代表參加,這樣無疑就為我們的服務的工作質量提供了有效的保證。

  三、工作過程:

  為了方便工作的開展,5月8日上午,我們專程到康復實驗學校做了失地考察,盡可能的了解有關的情況,收集到第一手材料。

  5月9日,我們馬上投入籌備工作,在全學院內招募志愿者(主要是03、04級的學生)。隨著工作的展開,問題也隨之而來。首先是人數問題,顯然我們之前低估了同學們的積極性了,就在一夜間,報名的人數一下就達到120人,遠遠超出我們預期的人數(30-40人)。在相當有限的工作時間內,怎樣吧這么多充滿激情卻又有著不同空余時間的志愿者合理的安排下來呢?真令人傷腦筋,我們總不能無故剔除一部分人啊,那樣既會打擊到大家的積極性,同樣也不符合我們的工作宗旨。經過與院方的一番協商,終于好不容易地把工作安排下來。隨即第二天(5月10日)我們便投入了工作。

  當我以為我們的籌備工作已經順利完成可以松一口氣的時候,另一個問題卻又冒了出來:由于溝通不充分,我們在工作時間和人數安排上都與合作方存在沖突。

  經過進一步的協商后,我們不得不又在下一個星期作新的調整和安排。還好,我們想出一個更好的方法,就是在同一個時間段內,把較多的志愿者分成幾個小組,每個小組分別選出一位小組長,實行輪換工作制。這樣,不僅避免志愿者們工作時間過于頻繁,能為自己騰出更多的空余時間;而且能為更多人提供鍛煉的機會,一舉兩得,何樂不為?

  正所謂好事多磨,幾番周折后,我們的工作終于不上了正規(guī)。

  然而,開了好頭并不意味著一切順順利利,中間難免會出現這樣或那樣的小問題。比如:由于準備時間過短,很多人對工作本身了解不夠,在工作中顯得有些怠慢;由于路程較遠,來回不夠方便,尤其是回程路坐車不方便,很多志愿者都是徒步回校的,特別是在晚上的時間,顯得比較辛苦;還有,由于種種原因,各組間換班的時間不夠準時,甚至有些小組開始時還搞錯了服務地點等等。當然,這些情況能避免的我們都能盡量避免出現,不可避免的就盡快的適應。難能可貴的是我們的志愿者由始至終都保持著高度的熱情和責任感,無論刮風下雨都一如既往的堅持工作,有些同學為了趕時間,連吃完飯都顧不上,這種工作態(tài)度確實令人倍受鼓舞。令我感動的是,在活動開展的幾周內,一直都有同學問我是否再能加入,我為同學們能有如此高漲的熱情而感動不予。最終,我們以最良好的精神風貌出色地完成了工作,并受到了校方老師的好評。

  四、工作意義:

  我們的一切志愿者活動都是本著一個“服務社會,鍛煉自我”的宗旨而開展的。至于本次的志愿者活動,在我們除了能得到一些接觸社會,鍛煉到自己的能力的機會,同時幫助到了殘疾人士,為社會做了一點實事。其實更重要的是,我們要從中認識到,世界上還有很多有困難的人需要我們去幫助,我們要培養(yǎng)一種強的社會責任感,提高自身的能力,去幫助更多需要幫助的人。要知道,我們目前所作的還遠遠不夠,的確,我們目前的能力是很有限,當我們完全可以以通過自己的行為去感染更多的人,引起更多的'社會關注!岸萌凵蟿e人,讓別人也愛上你。”如果每個人都以這種心態(tài)去面對他人,世界豈不更美好?

  另外,對于我本人來講,作為本次活動的負責人,我從中得到了很多鍛煉和學習。只有投入到不同的角色中,你才會不斷深入地認識自己,發(fā)現自己更多的缺點與不足,從而覓得更大的提升。經過這次活動,讓我懂得如何去靈活處理一些突發(fā)的事件,怎樣去避免不好的事件進一步的發(fā)展;讓我懂得溝通的重要性,懂得充分準備的重要性。挫折讓我變得更成熟,成功讓我變得更理智。

  五、工作展望:

  隨著我學院“志愿者服務隊”的成立和負責人的成功交接,我感到非常激動和欣慰。我仿佛看到了我們志愿者工作的美好前景,我對此充滿信心。未來的工作,相信在我們全體同學的支持和努力下,會做得更加出色。在此,我有幾個希望:

  1、 加強團隊的建設,努力打造出一種富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的志愿者隊伍。

  2、 擴大影響力,讓更多人了解志愿者工作,把原有的志愿者活動繼續(xù)做好做大。

  3、 努力去尋找更多的工作機會,為更多的同學創(chuàng)造展現自我的空間。

  4、 秉承動科精神,發(fā)揚光大,在工作中充分展現動科學子的良好精神風貌。

社會實踐報告 篇7

  一、實習目的

  20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日,我在西安新業(yè)建設咨詢有限公司進行為期3個月的畢業(yè)實習,期間被安排在西安市未央區(qū)辛家廟劉北村城中村改造項目一期工程豪頓國際項目部作現場監(jiān)理。由于本人馬上面臨大學畢業(yè)走上工作崗位,但自己的實際工程經驗、社會經驗及各方面的能力均十分欠缺,因此,為了強化對大學所學基本理論知識的理解,增強對實際工程的感性認識,提升實際工程中將理論于實踐工作的能力、實際動手操作能力,增加自身素質能力,同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備,故進行此次實習,在李潤學工程師的帶領下我掌握了以下內容。

  二、實習內容

  1、靜壓預制混凝土樁

 、艠对诂F場預制時,應對原材料、鋼筋骨架、混凝土強度進行檢查;采用工廠生產的成品樁時,樁進場后應進行外觀及尺寸檢查;

 、剖┕ぶ袘獙扼w垂直度、沉樁情況、樁頂完整狀況、接樁質量等進行檢查,對電焊接樁,重要工程應做10%的焊縫探傷檢查;

 、鞘┕そY束后,應對承載力及樁體質量做檢驗;

 、葘﹂L樁或總錘擊數超過500擊的錘擊樁,應符合樁體強度及28d齡期的兩項條件才能錘擊。

  2、模板工程

  對模板及支撐系統應掌握下述原則:

 、疟WC工程結構和構件各部分形狀尺寸和相互位置的正確性;

  ⑵具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆砼的自重和側壓力,以及在施工過程中所產生的荷載;

 、菢嬙旌唵危b拆方便,并便于鋼筋的綁扎、安裝和砼的澆筑、養(yǎng)護等要求。

  3、鋼筋工程

  ⑴鋼筋的下料、加工,應要求承包方的技術人員根據圖紙及規(guī)范進行鋼筋翻樣,并就鋼筋下料、加工,對鋼筋工進行詳細的技術交底。為避免返工,監(jiān)理人員應深入鋼筋加工場,對成型的鋼筋進行檢查,發(fā)現問題,及時通知施工單位改正;

  ⑵鋼筋的焊接,監(jiān)理人員首先應檢查焊工的焊工考試合格證,在正式焊接前,必須監(jiān)督焊工根據現場施工條件進行試焊,應根據《鋼筋焊接接頭試驗方法》的有關規(guī)定,抽取焊接接頭試樣進行檢驗,檢驗合格后,方可批準上崗操作,焊接接頭應符合規(guī)范要求。

  4、混凝土工程

  混凝土的澆筑、接槎、振搗:混凝土的澆筑順序和方法,事先應周密考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位要制定澆搗方案交現場監(jiān)理審核、備案,分層、分段要合理;層、段間的間隔時間要計劃好,在前一層、段混凝土初凝前,澆筑后一層、段的混凝土,振搗器要插入下一層。澆筑豎向結構,要根據結構形式采用串洞、開門子洞等方法,保證混凝土澆筑中不發(fā)生離析,并保證各部分澆筑密實。

  5、承臺施工

  施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供承臺立柱施工組織設計,及時組織施工技術交底會。監(jiān)理工程師應按設計圖紙、設計變更以及工程業(yè)務聯系單,掌握規(guī)范要求,特別正確掌握允許的最大偏差值范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應認真做好內業(yè)簽證工作,并及時做好施工的內業(yè)資料;娱_挖不得擾動基底土,如發(fā)生超挖現象,嚴禁隨意的用土回填。

  6、墩身、托盤、頂帽施工

  施工單位應及時向駐地監(jiān)理組提供墩身施工組織設計,及時組織施工技術交底會,以保證施工質量和施工安全。監(jiān)理工程師應按設計圖紙,設計變更及工程業(yè)務聯系單,掌握規(guī)范的要求。按設計圖紙的墩身鋼筋數量、規(guī)格、插入上蓋梁中預留筋,要符合設計要求。

  7、旁站

  本工程項目所用混凝土為商品混凝土,檢查混凝土預拌廠商提供的混凝土配合比通知單;檢查測定混凝土的坍落度、和易性,按《見證取樣及送檢計劃》要求見證抽取混凝土抗壓試塊及混凝土抗?jié)B試塊;檢查、控制每一振點的振搗、延續(xù)時間、插入距離 在混凝土澆筑過程中,經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件和預留孔洞情況,當發(fā)現有變形、位移時,及時督促承包方進行處理記錄好起止時間詳細做好旁站記錄及監(jiān)理日記。

  三、心得體會

  回想自己在期間的工作情況,不盡如意。剛開始信心滿滿的,決定要怎么怎么樣,當實際與想象有了差別之后就有點泄氣了,感覺開始有些無事可做,但慶幸的是自己堅持下來了,過了幾天就慢慢進入狀態(tài)了,開始了一系列的工作。在實習中不光學到了好多知識,還有老師的教導,使我們慢慢了解社會,消除了我們走向社會的恐懼心理,是我們對未來充滿信心,以良好的心態(tài)面對社會。同時,也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為以后的工作奠定良好的基礎。

  一、工作謹慎負責,認真履行監(jiān)理職責

  在工程開工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關規(guī)定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關要求的文件。看到圖上有誤的地方要及時提出,向領導

  導匯報,提出意見。檢查現場機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現問題根據現場情況做出處理并及時向領導匯報。

  在平時的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實實做人,少出紕漏,把事情做好,按照監(jiān)理規(guī)范,注重動機和效果的統一盡量有效地工作,并經常與監(jiān)理部同事研究監(jiān)理工作的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵部位。

  二、加強日常學習,努力提高業(yè)務素質

  業(yè)務素質是監(jiān)理履職職責的'基礎條件。作為一名年輕的監(jiān)理工作者,我熱愛自己的專業(yè),喜歡鉆研工程監(jiān)理中出現問題產生的原因及處理方法,并善于總結,思悟獨到的見解,并熱衷于對工程問題處理方案的積累。經常和監(jiān)理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作如何相互配合,取長補短。

  三、要有求真務實的實干精神

  不管干什么都要都要動手做了才知道會還是不會,不能只靠自己聽來的,那樣在實際操作中實行不通的。就像這次在實習中,之前聽了好多關于全站儀的理論操作,以為自己已經掌握得很好了。但當實際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實際是怎么一回事。就像是在工程量計算過程當中,好多量不通過實際的計算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計算過了才知道。同時在實踐過程中要及時和老師溝通,這樣才能學得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務實的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。

  四、工作作風嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

  只有從解決工程最現實的問題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實事、多解難題,使雙方滿意,才能說明工作的成效。長期以來,始終堅持“服務無止境,滿意是標準”的服務理念,在工作點滴之中體現與業(yè)主、承包人的和諧、共贏,為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監(jiān)理部聲譽,在監(jiān)理過程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴于律已。

  本次實習是我親身感受到了所學知識與實際的應用,理論與實際的結合,讓給我擴大了視野,也算是對以前所學知識的初審吧!這次暑期實習對于我以后的學習、找工作受益匪淺。在一個月中,不僅學到知識,也讓我初步的認識了這個社會,對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發(fā)。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習時把我們學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會的大學生,我們要加強自身能力的提升。同時對自己以后的人生應該有所計劃,踏踏實實的一步一個腳印的去實現自己的人生目標。

社會實踐報告 篇8

  數碼影像有限公司成立于20xx年5月,是中國樂凱膠片集團公司控股的、自然人參股的股權多元化有限責任公司。公司目前正在開發(fā)的系列噴墨打印膠片及打印紙,適用于各種水基染料或顏料墨的主流噴繪儀,樂凱數碼影像有限公司與愛普生(中國)有限公司合作推廣數碼影像解決方案—“樂凱愛普生數碼數碼領域進軍的雄厚資源,潛力巨大的中國感光材料市場和前景無限的數碼數碼數碼制,激勵機制,監(jiān)督機制等 3)

  經營創(chuàng)新 :產品創(chuàng)新,營銷創(chuàng)新等中國加入世貿已有一年多時間。入世的沖擊在各個行業(yè),各個方面也都有了顯現。那么,面對國外商家激烈的競爭,面對生存環(huán)境的巨大改變,中國的企業(yè),尤其是國有企業(yè)將如何應對呢?生產關系要適應生產力發(fā)展是一條顛簸不破的真理,解放和發(fā)展生產力是社會主義新時期的總方針。于是便有了國企三年脫困的豪言壯語,便有了國企改革脫困的百家爭鳴。

  時至今日,改革成效如何,百病纏身的國有企業(yè)是否又煥發(fā)了生機?為對上述問題進行深入探討,尤其是在入世大環(huán)境下國企改革出路問題,我們河北大學經濟學院暑期實踐小分隊一行八人來到樂凱集團參觀調查。中國樂凱膠片集團是國務院首批批準的57家大型試點企業(yè)集團之一,是我國感光材料的科研和發(fā)展基地,也是較早進行股份制改革的企業(yè)之一。自“九五”以來,面對國外大公司的沖擊,進行第三次創(chuàng)業(yè),緊緊圍繞市場推進企業(yè)各項改革,逐步擺脫困境,走出良好發(fā)展勢頭。公司對內不斷精簡機構,改革管理制度,剝離與生產無關的部門,對外積極尋求合作伙伴,引進先進技術提高集團競爭力,在改革與發(fā)展中摸索出一套符合自身發(fā)展的光輝大道。因此,對樂凱這樣一個極具代表性的國有大型企業(yè)的調查,對我們認清問題,思考問題會有很大裨益。對入世以后國企改革調查是一個較新的課題,理論界沒有形成統一的模式。我們通過參考大量資料并結合樂凱的實際,將考察細分為三層,即觀念更新,體制改革和經營創(chuàng)新。三層是一個有機整體,轉變觀念是搞活企業(yè)的先導,體制改革是經營創(chuàng)新的基礎,經營創(chuàng)新是企業(yè)不斷克服困難獲得利潤的保證,而獲得利潤是每一個企業(yè)生存和發(fā)展最終目的。

  在三層內部,我們也將結合實際和較新理論成果細致論述。 1.觀念更新是國有企業(yè)搞活的先導根據近年來國有企業(yè)面臨的市場形式及企業(yè)本身狀況,國有企業(yè)要搞活,首先就要解決好思想觀念和經營機制問題。多年來,國有企業(yè)依靠計劃體制和配套服務功能而一直穩(wěn)居"老大"的地位,形成了"居安求穩(wěn)"的意識。市場形式發(fā)生變化后,傳統的思想觀念和體制格局已徹底被打破,市場形式要求我們必須深化改革,必須有新的思想、新的觀念、新的辦法,從而形成一套適應企業(yè)自身發(fā)展的思路。結合我們所了解的樂凱的情況而言,隨著97年大規(guī)模國企改革的全面推開,作為一個倍受國家扶持和照顧的老國企也不可避免的面臨了同樣巨大的沖擊,一些預想之中的國家投資,補助被大規(guī)模削減,一些原有的優(yōu)惠政策也因不符合市場競爭規(guī)則等等原因而被取消。似乎,一夜之間樂凱人就從處處由人照顧,嬌生慣養(yǎng)的'富家子弟被推到了殘酷激烈的商戰(zhàn)前沿。只有競爭才能生存,只有競爭才能發(fā)展,一直不必關心自己產品銷售和資金來源的樂凱直接面對了擁有世界頂級生產技術、整套先進設備、優(yōu)秀管理經驗和歷經考驗的營銷隊伍的“柯達”“富士”的強有力的沖擊。產品不好賣了,工人不好管了,資金不夠用了。面對如此種種困境,樂凱從上至下不得不經歷一個痛苦的思想轉變,是抱守殘缺、安于現狀,看自己的市場被對手如狼似虎的一口口吞掉,還是承擔風險、在摸索中改革,在總結教訓中前進?樂凱是民族品牌,是國家榮譽的象征,樂凱不能倒,道路只能選擇后一條。然而,要改革企業(yè)首先要轉變觀念,植根于人們頭腦中的老觀念老思想要在短期內轉變實在很困難,可是,若只對管理和經營等從外面做些小修小補,又不會起到應有效果。同時,作為大型國有企業(yè)又不能像其他所有制企業(yè)那樣對員工進行大換血,從基礎上一次性樹立新的思想環(huán)境,而且由于長期以來就一直比較欠缺改革創(chuàng)新的氛圍,享有大的轉變困難重重,這又迫使樂凱不得不先從外部入手,在結構、形式上進行改革,以期望結構、形式上的轉變與思想觀念的轉變能夠相互促進。

社會實踐報告 篇9

  20xx年的夏季如期而至,這也是我大學的第二個暑假。我給自己布置的作業(yè)時社會實踐。此次,我在餐館進行了為期一月的社會實踐,感到受益匪淺。

  通過此次實踐,我明白了社會實踐對引導我們大學生走向社會,接觸社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德有著重要意義。我所從事的店,是以餐飲服務業(yè)為主的,為人們提供了方便快捷的高品質的服務以及物有所值,安全美味的食品。在此期間沒,我學到了許多東西,而這些東西將讓我終生受益。

  1. 崗位實踐概況

  我于七月底進入工作實習。主要負責柜臺的點餐與收銀工作。柜臺的點餐與收銀是餐廳運營的重要環(huán)節(jié),對服務員的要求較高。因此我收到了專業(yè)全面的培訓。工作的過程看似簡單,但真正在規(guī)定時間內正確的實施下來是需要一定技巧的。因為,畢竟顧客沒有快速點餐的意識也不了解點餐流程。因此我們必須在顧客猶豫不決的時候,時刻為顧客做決定,以縮短點餐時長。方便服務下一位顧客,從而提高餐廳營運效益。廚房制作以及備餐元呈遞一般情況下不超過三分鐘,以避免顧客長時間的等待。由于甜品站點的.獨立性時的速度沒有嚴格的要求。但我們仍然要盡量在最短時間內為顧客提供食品與服務。當顧客量較少時,我們也不能閑著,必須積極主動地找事情做。例如隨手保潔,不全柜臺紙巾,漿料紙杯等等,以確保營運高峰時流程順暢,為下一輪高峰做好充分準備。由此可見,這里干凈整潔的環(huán)境,高效便捷的速度都是通過全體員工每時每刻不斷努力創(chuàng)造出來的。

  2. 崗位實踐結果

  由于大量的客流量以及長時間的工作,使我感到非常疲憊。我必須一遍又一遍重復同樣的對話,細心解釋同樣的問題,作者同樣的動作。嘈雜的環(huán)境讓我無法喘息,身體的勞累使我有時面對顧客有些不耐煩,服務質量隨著客流增多下降。有時不免于顧客產生摩擦,還有上下班時夏日高溫讓我感到非常難受。雖然挫折很多,困難很多,但我都堅持下來了,我也努力讓自己做到最好。于是,我也得到經理們的認可與贊揚,還有顧客們對我的服務很滿意地微笑道謝感到很欣慰。

  3. 實踐的體會

  一.忍耐。每當與顧客發(fā)生摩擦或不被理解時,我就感受到了社會真實的打擊與殘酷。我們這些平時在家嬌生慣養(yǎng)在學校無憂無慮的大學生們似乎真的不懂得人間疾苦。后跟少接觸社會的我們都太脆弱,我們的自尊心太強,受不了謾罵與誤解。受不了挫折就急著為自己辯護。其實,社會就是這樣真實,不會把你寵著,也不是每一個人都會顧及你的感受。每當受到誤解時我們不應該以強硬的態(tài)度反抗,畢竟架是永遠吵不完的,畢竟不是每一個人都能無私的為你著想,理解你。我們能做的先世在原則下忍耐,原則外不理會。然后反思自己是否有錯,然后不斷的提高自己的工作能力以避免顧客的不滿。若錯不在己,則以理服人,心平氣和的解釋。每當我受挫,我就提醒自己不沖動,退一步海闊天空,心里也就平和許多。

  二.和諧的人際關系。員工多總要與人打交道。從前的我不愛理不熟的人,F在 我強烈的感到人際關系的和諧又多么重要,它有利于自己工作順暢,畢竟在社會工作 團隊協作非常重要,一個人是無法完成的。它也有利于你工作順暢,每天微笑與人打 交道自然心情好,工作效率也提高了。

  三.自制。不要將個人情緒帶到工作中去。于是,我深感一個成熟的人必須具備控 制情緒的能力。試著轉移情緒,安慰自己。自我安慰可以帶來快樂,快樂地工作你會 有意想不到的收獲。

  四.提高自己的競爭力。我學會了不斷努力,是時虛心請教他人,不斷提高自己的技 能。同時,我也深感我們必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習不斷積累,于是我也 學會獨立解決問題。并且不可不懂裝懂,否則運用于實踐中發(fā)生錯誤后果比較嚴重。

  五.賺錢的辛酸。工作的勞累使我疲憊,這讓我體會到了賺錢的不易;ㄥX容易賺錢 難。今后,我會珍惜每一分每一角,體會父母的辛酸。

  社會時間讓我受益良多。今后一定好好學習,提高自己的專業(yè)技能,提高自己的社會競爭力,完善自己的思想品德,做一個社會優(yōu)秀的人才。

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